一起走過(guò)的日子作文集合(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一起走過(guò)的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過(guò)的日子作文1
黑貝貝是我寄養(yǎng)在奶奶家的一直小母貓，除了嘴、爪子、肚子之外，它渾身都是漆黑漆黑的。黑貝貝漂亮、活潑、聰明，給我的生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。不幸的是，在它產(chǎn)下第一窩小貓仔后的半個(gè)月，不幸誤食鼠藥后中毒而亡……黑貝貝走了，帶著它對(duì)一窩小貓仔的不舍、帶著我的思念；黑貝貝走了，可它永遠(yuǎn)活在我心里。
記得那一次，我拿一根稻草在手上把玩。稻草軟軟的`，金黃金黃的，像一根常常的金鞭子！我把稻草捏在手上，不停地在地上掃來(lái)掃去，發(fā)出“沙沙”的聲響。在我腿上打盹的黑貝貝被沙沙聲吸引，一下坐起，目光立刻被我手上“上下翻飛”的“金鞭”緊緊鎖住。只見(jiàn)它突然一躍，叼住稻草，強(qiáng)大的沖擊力將我從椅子上拽下來(lái)，踉蹌了幾步。我把稻草從黑貝貝嘴中抽出，心想：“哈，這下好玩咯！”我將稻草迅速地移動(dòng)著，黑貝貝也在地上撲竄著。一會(huì)我將稻草往左邊一移，黑貝貝敏捷地一躥，撲到左邊；一會(huì)兒我把稻草移到了右邊，黑貝貝飛快地一躍，撲到了右邊；一會(huì)兒我把稻草移到前面，黑貝貝矯健地一跳，撲到了前面；一會(huì)我將稻草移到后面，黑貝貝騰空一躍，撲到了后面。時(shí)而，我把稻草在它前面繞個(gè)180度的圈，黑貝貝也跟著轉(zhuǎn)，小腰扭成了U形；時(shí)而，我將稻草呼得往上一升，黑貝貝也跟著往上一躍，好家伙，彈跳力極強(qiáng)��；時(shí)而我將稻草斜著升上門(mén)板，它也斜跳上門(mén)板，用強(qiáng)有力的后肢在在門(mén)板上一蹬，然后平穩(wěn)落地；時(shí)而，我又把稻草往空中一拋，黑貝貝也騰空而起，咬住稻草……望著小東西憨態(tài)可掬的摸樣，我開(kāi)心極了，心里無(wú)端的、莫名其妙的涌起一種欣慰：我的黑貝貝太聰明、太可愛(ài)了，有了它，我多了多少的歡樂(lè)呀！要不是媽媽反對(duì)，我真想抱住它毛茸茸的小腦袋親一口！
黑貝貝，謝謝你，你帶給了我這么多的開(kāi)心和快樂(lè)，那些與你相處的日子滋潤(rùn)著我，在我的心里種下了善良的種子——愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！而那些有你在的日子，就是澆灌種子的陽(yáng)光和雨露。
黑貝貝，我永遠(yuǎn)喜歡你、懷念你！祝福天堂的你幸福！
一起走過(guò)的日子作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在人類不斷探索未來(lái)的過(guò)程中，書(shū)籍逐漸顯得頗為重要�！}記
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)的概念一直都是懵懵懂懂。如果人生是一本無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)，那么幼時(shí)與書(shū)的結(jié)緣就是為以后暢游書(shū)海埋下了伏筆并引出下文。雖然幼時(shí)無(wú)法體會(huì)與書(shū)為伴的樂(lè)趣，也無(wú)法深入地了解，但卻至少明白了“書(shū)”的字面意思。
漸漸地，到了小學(xué)。在老師的幫助下，我開(kāi)始著手閱讀一些名著，如《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)麗絲慢游奇境》，《魯濱孫漂流記》等等一些。這些大多以第一人稱為視角的故事通常都會(huì)使我癡迷其中，常常把自己幻想為故事中的主人公來(lái)演繹接下來(lái)的故事。小學(xué)時(shí)，雖然對(duì)書(shū)店主要構(gòu)成有了大致的了解，但是卻也無(wú)法繼續(xù)深入。那時(shí)也只是用行動(dòng)打開(kāi)了知識(shí)海洋的大門(mén)，學(xué)會(huì)了如何與書(shū)作伴。
再大的嚴(yán)寒酷暑也阻擋不了時(shí)光的悄然流逝。
隨著對(duì)知識(shí)的不斷積累，我用力推開(kāi)了中學(xué)的大門(mén)。雖然到處都是陌生的`面孔，但書(shū)卻算是我的老朋友了。在書(shū)海中遨游了幾年的我，逐漸熟悉了“地形”，掌握了一些能夠使自己“暢游”的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是時(shí)間留給我的一大筆“遺產(chǎn)”，更大的一部分還是我的“老朋友”所帶給我的。初中時(shí)，對(duì)知識(shí)的需求量越來(lái)越大，而獲取知識(shí)的主要途徑就是看書(shū)，讓書(shū)不斷的充實(shí)自己，使自己不斷進(jìn)步。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間，充實(shí)了我從幼時(shí)到初中時(shí)的悠閑時(shí)光。
書(shū)，總是會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，它每時(shí)每刻都耐心地陪伴在我的左右，只有它帶給我的生活會(huì)讓自己感覺(jué)這不是在虛度光陰，會(huì)讓自己明白什么才是使自己進(jìn)步的階梯。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
一起走過(guò)的日子作文3
初中生活，已成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤剑貞浽谀X海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過(guò)，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫結(jié)派，針對(duì)某某同學(xué)。有一年，我們過(guò)去了，這時(shí)的我們，長(zhǎng)大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象，我們會(huì)對(duì)班主任接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我們而憎恨，我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們，一個(gè)下午，因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优�，�?duì)班長(zhǎng)說(shuō)壞話，會(huì)不理班長(zhǎng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語(yǔ)老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂(lè)”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。
初三了，經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵(lì)著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時(shí)候分開(kāi)了，那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見(jiàn)面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的.那一霎那，離開(kāi)校園的一個(gè)腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們?cè)谙蛲�，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語(yǔ)，你是否還記得？是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我？
一起走過(guò)的日子作文4
和往常一樣，天空中下著毛毛細(xì)雨，滴答滴答的落在地上，本來(lái)應(yīng)當(dāng)在雨下歡樂(lè)嬉戲，而此刻卻覺(jué)得猶如傾盆的酸雨，看著秋天的楓葉悄然落下，不經(jīng)身體一顫…望著手里拿著薄薄的同學(xué)錄，卻顯得如此沉重。
一頁(yè)一頁(yè)的翻著…看著…姓名，年齡，性格，留言，看著一句一句的勿忘我。此刻卻心痛刀割………從6歲走進(jìn)學(xué)校的一霎那，就注定了有一天會(huì)分離，不愿太過(guò)的悲傷…可是又能怎樣，帶著我們的友誼與歡樂(lè)照進(jìn)了那永遠(yuǎn)取不出來(lái)了的照片里。從小，我們一齊在學(xué)校玩沙包，玩卡片，下雨了。我們用校服當(dāng)雨傘一齊肩并肩的奔跑在回家的`路上，一腳一腳的踏在泥濘的路上，卻不說(shuō)：我累了，好臟啊…因?yàn)槲覀冊(cè)谝积R，我們?cè)谝积R的話就不會(huì)害怕，一天天的過(guò)去了，和教師的感情也越來(lái)越深。
漸漸的…我們，長(zhǎng)大了，我們有了脾氣，可是這能怎樣樣，這不能阻止我們的友誼，雖然我們會(huì)偶爾吵架，雖然我們會(huì)偶爾不理誰(shuí)，雖然…可是，我們依然是最好的朋友，我們內(nèi)天對(duì)著天空大喊：我們永遠(yuǎn)在一齊！我們是最好的朋友！……永遠(yuǎn)？真的是永遠(yuǎn)嗎？第二天，和平常一樣背著書(shū)包快歡樂(lè)樂(lè)的去了學(xué)校，卻忘記了我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了…突然想起昨日在學(xué)校里瘋狂的填寫(xiě)著同學(xué)錄。生怕忘記了對(duì)方…平靜了下來(lái)。手不經(jīng)意間的觸到了口袋。鼓鼓的，拿出來(lái)一看，是昨日照畢業(yè)照的時(shí)候，你給我的禮物，上頭寫(xiě)著：不要忘記我們的友誼！我們永遠(yuǎn)在一齊！…看著看著。一滴一滴的淚水滴答在禮物盒的上頭…哭笑著說(shuō)：我們永遠(yuǎn)在一齊？可是。我們能再見(jiàn)面嗎！……矛盾的我重復(fù)著內(nèi)句話：我們還能再見(jiàn)嗎…
看到小孩們一齊歡樂(lè)的嬉戲著……而我卻在馬路邊拿著同學(xué)錄看著哭…
內(nèi)天和往常一樣，天空中又下起了雨……
一起走過(guò)的日子作文5
短暫的一年，改變了許許多多。也許友誼就好似天空中五彩絢爛的煙火，一瞬間就被無(wú)盡的黑暗吞噬，但我們?nèi)詴?huì)不顧一切的得到那短暫的希望和燦爛。生機(jī)勃勃的春天我們相遇;驕陽(yáng)似火的夏天我們相知;碩果累累的秋天我們相識(shí)。雖說(shuō)現(xiàn)在我們都已天各一方，但友誼永遠(yuǎn)留在了最初的地方。
第一次見(jiàn)到你是在那輛公交車上，大大咧咧的你正在不亦樂(lè)乎的和幾個(gè)人大聲談?wù)撝裁�，我也就毫不在意�?瞥了一眼，完全沒(méi)有留下任何印象。大腦像一臺(tái)計(jì)算機(jī)似的把你拖到了回收站。
但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是新學(xué)期開(kāi)學(xué)你來(lái)到了我們班，當(dāng)你站在講臺(tái)上還是那樣“奔放”的做自我介紹時(shí)，我又極力得回憶著這個(gè)人。把你從回收站里“還原”然后“打開(kāi)文件”才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)你。“你就坐在李xx的旁邊吧!那兒有張空課桌�！卑嘀魅纬吨鴤�(gè)嗓子在講臺(tái)旁發(fā)號(hào)施令。從同一輛公共汽車，到同一個(gè)班，再到不可思議的同桌。就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了。
每每放學(xué)，你無(wú)時(shí)不刻都會(huì)跑到操場(chǎng)，來(lái)個(gè)大汗淋漓。然后把在那兒做作業(yè)等你的我拽到羽毛球區(qū)打上一陣子羽毛球。即使是下課的十分鐘你也不會(huì)放過(guò)，無(wú)論有多忙你都會(huì)不厭其煩拖著我，飛奔跑往操場(chǎng)。星期五，我從來(lái)沒(méi)有在八點(diǎn)前回去過(guò)，因?yàn)槎寂阒惘偭�。但我沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲覀兊臍g聲笑語(yǔ)還回蕩在那片操場(chǎng)的上空。
如今，我們都在不同的中學(xué)，呼吸著不同的空氣，走在不同的路上。但我們的心永遠(yuǎn)綁在一起。那張存放著我們一點(diǎn)一滴回憶的QQ聯(lián)系方式，將你我永遠(yuǎn)連在了一起……
一起走過(guò)的日子作文6
還記得一起走過(guò)的日子嗎？有可能你已經(jīng)不記得了。但是，也許我們都有太繁忙的事情，所以沒(méi)有一分鐘可以記憶的時(shí)間。那些曾經(jīng)擦肩而過(guò)的人，容貌很容易被從腦海中抹去。
一起走過(guò)的日子，帶著歡欣。也帶著失落，不可能總是給你晴天，也如此時(shí)般，就有著陰郁。
還記得曾經(jīng)赤腳走在鵝卵石路上，說(shuō)這樣鍛煉會(huì)有好處，腳底有穴位神經(jīng)，可以打通人的穴位，進(jìn)而促進(jìn)血液循環(huán)，鵝卵石咯的我腳底生疼，可是你卻一臉愜意，我第一次感到疑惑，為什么個(gè)人感覺(jué)總是相差很大？
所以，不要隨便去揣摩別人的心思，對(duì)于知趣的方法，我寧愿選擇沉默。
寧愿選擇在以后的生活，別人無(wú)論如何，面對(duì)之后，總是選擇默然。
一起走過(guò)的日子，有太多難忘的事情，我不會(huì)想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻，沒(méi)有時(shí)間來(lái)想，那么即使不在，一分鐘，一分鐘總可以吧。
一起走過(guò)的日子，仍然只是沉默性的看著你仍然如是飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊，已經(jīng)不再一起你的容顏，只熟悉現(xiàn)在的面孔，那自行想象出的五官，不是拼湊出的你的容顏。
一起走過(guò)的日子，總是難忘，和你在一起，總是恍惚有一種陪襯的感覺(jué)，那是我很傻，傻得不知何為真正的友情。
不會(huì)在記得更加詳細(xì)的事情，聽(tīng)說(shuō)，人在將要去世的時(shí)候，腦海中會(huì)拼接出你用一輩子來(lái)記憶的.人的容顏，但是不知道是不是真的，那么所有關(guān)于你的記憶，只有在那時(shí)候遙相憶？
不知在那時(shí)候，你我走過(guò)的日子會(huì)如何？
也是像從前，溫馨，還是令人不敢細(xì)細(xì)揣摩？
那時(shí)是否也同唯一值得的記憶一樣，漫步在鵝卵石路上，有風(fēng)淡淡，拂面而過(guò)……
一起走過(guò)的日子作文7
迷霧繚繞，似白紗的屏障，模糊，迷蒙。隱約可見(jiàn)一個(gè)婦人和一個(gè)孩童，正穿行在歲月的隧道：先是那婦人抱著嬰孩，像是捧著一件貴重的珍寶，小心翼翼；再者牽著孩童的手，交握的雙手，像金絲一樣串起兩人的心；后來(lái)那孩童便蹦跳的跑，婦人就靜靜的注視著孩童，甚至可以依稀看到那婦人不愿離開(kāi)的寵溺的眼神；再后來(lái)孩童長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以和婦人并肩行走了，走過(guò)的路，那樣綿長(zhǎng)……霧氣傾散，恍然覺(jué)出那孩童和婦人是天下之孩子與母親的縮影，于是便坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地品味你——我的母親！
春意盎然�；尹S已慢慢褪去，綠意融入我們的眼球。那日，你拉我出去散步，看著萌芽的柳枝，你竟像孩子一般的跑過(guò)去，折下一枝，對(duì)我強(qiáng)制性的'下了命令：“新的一年來(lái)了，今年你就和柳枝比成長(zhǎng)�！比缓笠恍�，那一笑，陽(yáng)光都被你細(xì)細(xì)得攏了起來(lái)。
夏日蓬勃。萬(wàn)物在這個(gè)季節(jié)里瘋狂的攀延，生長(zhǎng)。我的心像是被稠密的藤蔓纏繞住了，悶悶的，亂亂的。你卻拔出瓶中插著的那枝早已有點(diǎn)干枯的柳枝說(shuō)：“這枝不行了，再換一種吧。”嘿嘿一笑，就拿起工具和我去陽(yáng)臺(tái)為花花草草施肥，然后說(shuō)道：“一齊努力吧！”
秋雨連綿。領(lǐng)成績(jī)的那天下著雨，細(xì)細(xì)的雨，像天空在輕輕地抽泣。我突然想到了一句話：“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。”回到家，竟看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)那些花花草草昂著頭怡然自得地接受著秋雨，心中豁然開(kāi)朗。是你故意把花草搬到外面去的吧，母親？我知道我不是那枝枯萎的柳條。
冬雪飄逸。坐在窗前看屋外下著的雪，那飄舞的精靈，純潔得不染塵俗。雪靜靜的下，我突然感到無(wú)比的安詳，寧?kù)o，空靈，一切都是那么那么平和，心中的雜質(zhì)已隨雪離去了，因?yàn)槟阍?jīng)說(shuō)過(guò)的呀：“雪可以蕩滌心中的一切�！�
春夏秋冬，時(shí)間飛逝，一起走過(guò)的日子靜靜的重現(xiàn)，多溫馨的畫(huà)面，不是嗎，母親？
一起走過(guò)的日子作文8
有時(shí)，我也想要一些溫暖，一絲快樂(lè)，一個(gè)擁抱。大家都覺(jué)得我一定是一個(gè)很陽(yáng)光的人，但是，有誰(shuí)看到我的孤單呢？就像月亮，有人或許會(huì)認(rèn)為月是美好的代名詞，但有誰(shuí)知道嫦娥一人獨(dú)居在這寒冷的月宮上的寂寞，或許，兔兒會(huì)帶來(lái)一絲生氣，但又有誰(shuí)能排解這月上的孤寂呢？
有時(shí)候，大家玩游戲，我也想玩，走過(guò)去，但她們總會(huì)以人夠了等等理由拒絕我。我雖然很想一起玩，但也只好呆在一邊，偶爾有幾個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)我沒(méi)事吧，我強(qiáng)扯出一絲笑臉說(shuō)沒(méi)事。是呀，的確是沒(méi)事。我被排擠在外日子久了，也習(xí)慣了。有時(shí)我也想要一絲溫暖，真的'，只要一點(diǎn)就好。
有時(shí)，看到她們一塊有說(shuō)有笑地一起走，我會(huì)偷偷的跟在后面，心里想，我要是也有一些像她們一樣的溫暖和歡笑多好啊。
還好我找到了屬于我的快樂(lè)，就像螢火蟲(chóng)一樣，不會(huì)在人多時(shí)白天出現(xiàn)，但它們也有屬于自己的黑夜，以及許多同為螢火蟲(chóng)一樣的朋友。有時(shí)，游離于陽(yáng)光之外，也挺好，但我還是想要一點(diǎn)溫暖，我，是不是有些貪心呢？但我還是忍不住想要再貪心一點(diǎn)啊。
但，有時(shí)候越想要，便一直拿不到，越拿不到，才越想要。因?yàn)橄胍恍嘏�，所以我便把孤單藏在心里，換上一副很陽(yáng)光很開(kāi)朗的外表，去尋找溫暖，雖然大多數(shù)都會(huì)碰壁但我也找到了一些溫暖，像經(jīng)常安慰我的小姚，經(jīng)常叫我“小兔子”的和我志同道合的小宋，以及許多和我合得來(lái)的朋友們，我有她們做朋友，真是我這輩子最幸運(yùn)的事情。
但朋友再多，也會(huì)有獨(dú)自一人的時(shí)候。
有時(shí)，我想我要是有一些溫暖多好，就像一壺月光下酒一樣，我也能泡一絲溫暖來(lái)品嘗，來(lái)品味這陽(yáng)光的味道多好。與孤單一起走過(guò)的日子，我長(zhǎng)大了許多。
一起走過(guò)的日子作文9
遠(yuǎn)離都市生活的繁弦急管、燈紅酒綠，耳邊縈繞著大自然最原始的旋律。一切都如此清新。大自然紛繁的聲響，你悠然的腳步聲如行云流水，恬然地回落在你我一起走過(guò)的日子里，叩擊著我寂寞的心房。
聽(tīng)！桃花開(kāi)了。嫩紅的花苞伸了個(gè)懶腰，撐開(kāi)了一片春天�；ǘ渚`開(kāi)的一剎那，“噗”的一聲輕響喚醒了熟睡的大地，點(diǎn)染了大地的春色。我陶醉在這萬(wàn)物復(fù)蘇的歡歌聲中，盎然的生機(jī)驅(qū)散了我的疲勞。你向世人展現(xiàn)了生的活力，播撒下一年的希望。
轉(zhuǎn)眼到了炎熱的夏。在尚未插秧的稻田里，閃動(dòng)著許多小鳥(niǎo)。天色灰暗，迅速聚集的濃云之上，你發(fā)出渾厚的聲響，隆隆之音盡顯威嚴(yán)。不久，繁密的雨點(diǎn)落下，洗刷著樹(shù)木的每一片葉子。雨把滿地盛開(kāi)的雨傘看作朵朵蓮花，濺起點(diǎn)點(diǎn)歡快。我倚在窗邊，側(cè)耳靜聽(tīng)雨點(diǎn)打在葉片上的簌簌聲，順著屋檐淌下的吧嗒聲，沿著窗臺(tái)跳落的嘀嘀聲，交織成一片，流入了我的心扉。
陽(yáng)光還在深情地?fù)崦幻堕熑~，秋就在一場(chǎng)涼風(fēng)里，把一莖綠草當(dāng)作歲月的琴弦，輕攏慢捻一首月光之曲�！芭尽�，一只谷莢炸開(kāi)，讓失神的太陽(yáng)驚悸。陽(yáng)光還未從一片搖曳的葉尖上回過(guò)神來(lái)，一顆小谷粒，就快活地跳進(jìn)了茂密的秋，我于翻滾的麥浪之中感受你傳遞的豐收的喜悅，帶著甜甜香味的`豐收之曲讓我折服。
寒風(fēng)吹落院子里的枝丫，“咚”的一聲重重落在地上。雪花把所有的熱烈、歡快無(wú)情地掩埋。你冷酷地笑著，帶來(lái)了無(wú)盡的蕭瑟與荒涼。
四季的更迭，你陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)的日夜。只有靜下心來(lái)，才能真正深入地品讀你的內(nèi)心，傾聽(tīng)你最深切的呼喚。高樓林立，污水橫流，濁亂的噪音擾亂我的心神。我愈發(fā)的想念過(guò)去并期盼著未來(lái)你我一起走過(guò)的日子�；貧w一份淳樸，一份清新，大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的聲響，你讓我找到了心靈的桃花源。
日子是珠，時(shí)間是線，你我一起走過(guò)，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，便是詩(shī)意的人生。
一起走過(guò)的日子作文10
生活中，總有許多人和事在面前來(lái)來(lái)往往，卻留不下任何的蹤跡。可是，總有些事，伴隨著曾經(jīng)有過(guò)的喜悅與感傷，在記憶的書(shū)頁(yè)里永存著……
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩。二年前，我們小學(xué)畢業(yè)了，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂(lè)，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了，而在心中留下了遺憾。
我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的鼓勵(lì)中，我們的心靈得到滿足，下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習(xí)題，我們可以在一起賽跑，玩耍。
一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè)的六年。我們犯錯(cuò)時(shí)，紅著臉頰在辦公室里寫(xiě)著檢討書(shū)；同學(xué)受傷的時(shí)候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。
說(shuō)到這里，我想到一段歌詞：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……
就這樣，光陰似箭一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)。或許，現(xiàn)在，他們也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的`日子。
還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛@里互相追逐的快樂(lè)身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話題；還記得最后一年里同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣……
春節(jié)前夕，看到此前的同學(xué)發(fā)給我的一條條短信，送給我春節(jié)的一個(gè)個(gè)祝福，心中的愉快與溫暖便開(kāi)始泛濫了。原來(lái)，我們與同學(xué)并未分開(kāi)……
我的心中，春暖花開(kāi)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著我幸福的心房，美麗如你們。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，去向何處，我都會(huì)銘記我們一同走過(guò)的美好時(shí)光。
一起走過(guò)的日子作文11
漫漫人生路上，有些人，讓你銘記在心；而有些人，注定只是匆匆過(guò)客；有些事，讓你刻骨銘心，而有些事，注定只是過(guò)眼云煙；有些記憶會(huì)隨著時(shí)間慢慢模糊直到遺忘，而有些會(huì)讓你記憶猶新。
在我的生命中，存在著這樣一個(gè)人：他總是在我困難的時(shí)候幫助我，在我受挫的時(shí)候安慰我，在我受委屈的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我心灰意冷的時(shí)候用他溫暖的懷抱使我那已停止跳動(dòng)的心臟再次搏動(dòng)起來(lái)……他對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是上蒼賜給我最珍貴的禮物，和他在一起的日子是我心底最深的記憶，回想起那段時(shí)光，我感到了前所未有的輕松和愉悅。
在那段迷茫的日子里，我似流星般直線隕落，也是在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了自甘墜落，就在此時(shí)，他如天使般降臨到我身邊，帶我走出那令人窒息的深淵。他每天總是會(huì)給我不同的驚喜，使我飄浮不定的心也逐漸學(xué)會(huì)在這浮躁的世界中沉淀下來(lái)，使我封閉的內(nèi)心也逐漸向外人打開(kāi)。他對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人，不是為了他人而活，如果僅因?yàn)閯e人的言語(yǔ)而改變你自己，那樣有意義嗎？”因此我找回了原來(lái)的自己。
而在我的'記憶中，他是忙碌的，很忙很忙，總是有做不完的事，但我每次去找他，他便會(huì)放下手中的事情來(lái)陪我。我們一起在藍(lán)天下暢想，在藍(lán)色海洋中遨游，在落葉間起舞。
在這里，我和他都卸下了偽裝，做回了最真實(shí)的自己。面對(duì)彼此，我們終是沒(méi)有再選擇欺騙與隱瞞。在快樂(lè)的事情下，日子總是過(guò)得很快，如指間的沙飛速流逝。轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，而就在那一天，他走了，沒(méi)有留下一點(diǎn)音訊，沒(méi)有任何猶豫、遲疑、留戀，像人間蒸發(fā)般消失在我的世界里，徹底消失，仿佛從沒(méi)有過(guò)這個(gè)人似的。我在風(fēng)雨中絕望的吶喊，可他的身影，卻始終沒(méi)有再出現(xiàn)在我的視野中，那時(shí)，我好恨他的殘忍，他的決絕。
后來(lái)，漸漸在傷痛中明白，有些人，注定不能一輩子伴你左右，有些事，注定只能在心底被銘記。
時(shí)間依舊在流動(dòng)，可那段日子，將會(huì)是我心底最深處的秘密……
一起走過(guò)的日子作文12
書(shū)，每個(gè)人都有一本屬于自己的好書(shū)，但書(shū)的種類不同，有知識(shí)的海洋，也有開(kāi)創(chuàng)新天地的。
回想起來(lái)，從《安徒生童話》與《格林童話》，到談?wù)摴沤竦摹都t樓夢(mèng)》《西游記》與《三國(guó)演義》等，都是陪伴我多年的好伙伴，沒(méi)事兒就拿出來(lái)讀一讀，回味無(wú)窮。溫故而知新，可以為師矣，才能學(xué)到更多，收獲更多。
過(guò)了這么久，我的.書(shū)還是那么新，可不變的是我讀書(shū)的熱情，有過(guò)這樣的經(jīng)歷：
在家里，爸爸媽媽總是說(shuō)我不多去看點(diǎn)兒書(shū)，可他們不知道，我讀的書(shū)比他們想象中的還要多，直到那一次，媽媽打電話來(lái)，讓我去買(mǎi)菜，我口頭是答應(yīng)了，可不知是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去還是跑到九霄云外了，我一直在看《紅樓夢(mèng)》，直到媽媽回來(lái)，喊了我一聲：“你在干什么？”我這才從書(shū)的世界里“掙脫”出來(lái)，急忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽道了歉，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而對(duì)我說(shuō)：“下次記住就好了。”那天，爸爸又叫我替他去買(mǎi)菜，可我又犯了同樣的毛病，爸爸也持同樣的態(tài)度，但我依舊“死性不改”，又一頭扎到書(shū)的海洋里去了，大概我的“秘密”被他們知道了，對(duì)我好了起來(lái)。再書(shū)的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大了。
在書(shū)的海洋里，我可以暢游到任何地方，去尋找那些鮮為人知的秘密。像“天盡頭，何處有香丘？”“道高一尺，魔高一丈�！薄爱�(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面不知心�！倍际浅鲎越�(jīng)典名著，讓我學(xué)到許多意想不到的東西！
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話真是沒(méi)錯(cuò)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才增長(zhǎng)了知識(shí)。書(shū)，使我充實(shí)而快樂(lè)，那些與書(shū)一起走過(guò)的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
一起走過(guò)的日子作文13
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，上初中已經(jīng)兩年了，可是我依然會(huì)記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就是同學(xué)，你是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)你和你爸爸來(lái)到班上，你給我的第一印象就是你是一個(gè)文靜，有些害羞，但卻是一個(gè)值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運(yùn)，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個(gè)成為了同桌。在這兩年里，我們從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架，總是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地在一起度過(guò)一天又一天美好時(shí)光。
眨眼間，你我已經(jīng)相處兩年了，馬上就要上初中了，你因?yàn)榉N種原因，無(wú)法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買(mǎi)了一本同學(xué)錄�？晌乙恢倍紱](méi)有讓你寫(xiě)，并不是我忘記了，是因?yàn)槲也幌肱c你太早分開(kāi)，可是害怕你誤解，我還是把那張?jiān)谖倚睦锖艹林�，其�?shí)卻很輕的好友檔案給你。我無(wú)法靜靜的坐在你旁邊看你寫(xiě)，我離開(kāi)了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經(jīng)放在抽屜里了，我沒(méi)有回答。在下面的幾節(jié)課的時(shí)間，我都沒(méi)有勇氣把它從抽屜里拿出來(lái)，直到放學(xué)，我也只是把它放進(jìn)書(shū)包里，沒(méi)有看一眼。
回到家中，我?guī)е环N說(shuō)不出來(lái)的`沉重心情從書(shū)包里把那張紙拿出來(lái)，看到你給我寫(xiě)的留言：我知道你不想給我寫(xiě)這張好友檔案，其實(shí)我和你一樣，我們相處的時(shí)間真的是太短太短，我應(yīng)該早一點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所學(xué)校。我隱約感覺(jué)，你我的相見(jiàn)好像就在昨天，但幾天過(guò)后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時(shí)光老人給我們開(kāi)了這么大的玩笑，雖然我們小學(xué)畢業(yè)后可能見(jiàn)不到面了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你……沒(méi)等看完，我已是淚流滿面，琴，我也會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。謝謝你陪我度過(guò)了這么快樂(lè)的兩年時(shí)光。雖然時(shí)間很短暫，只是短短的兩年時(shí)間，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)記住我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文14
翻書(shū)的時(shí)候，一張陳舊的照片悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，便拿起看了看。我看見(jiàn)了我的同校非同班的好朋友徐澤林。望著這張陳舊的照腦子里悠然而生想起了我和他游玩時(shí)的情景，望著這張陳舊的照片眼前浮現(xiàn)出他燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
在初中畢業(yè)之際，我想對(duì)他說(shuō)，我舍不得和他分別，我知道他會(huì)告訴我“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
澤林兄，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。
讓我們一起高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
我相信，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，我們一定還會(huì)相見(jiàn)，正像我們以前那樣緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的'朋友。的確，我是在上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的他。只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
我一定會(huì)記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事�！闭嬲\(chéng)的他、率真的我，坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無(wú)比的思念。
“王澤，你在想什么？”弟弟推了我一下。
“哦！沒(méi)什么�！蔽覐幕貞浿行褋�(lái)，重新夾好陳舊的照片，心里默默地念道；“一起走過(guò)的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
一起走過(guò)的日子作文15
當(dāng)路過(guò)楓樹(shù)下，我會(huì)留住往常的思念，讓它慢慢流逝，變成悠哉悠哉的風(fēng)景。
這時(shí)，一片片思念，落在我的面前，濕潤(rùn)慢慢是淚花的感染，止不住前去的腳步，以夢(mèng)回顧從前我們一起走過(guò)的日子每一次春秋，樹(shù)葉慢慢滑過(guò)我的窗前，等待下一個(gè)春秋，等待楓葉被紅透，讓那指針慢慢流，停在花開(kāi)的時(shí)候……每次回顧都是傷傷的，六年的匆匆時(shí)光，也就隨波逐流吧。往往是經(jīng)典在喚醒我們。當(dāng)友情要完結(jié)時(shí)，你不想畫(huà)上句號(hào)也不行，當(dāng)你懷疑是否主動(dòng)畫(huà)上句號(hào)時(shí)，那表示你根本就拾不得，也沒(méi)辦法畫(huà)上這個(gè)句號(hào)。心中的信念無(wú)法擦除一樣的春秋，卻止不住牽掛；淚流的雙頰，卻沒(méi)有回頭路；滿路的`風(fēng)景，我卻無(wú)意欣賞。 我獨(dú)倚在窗前無(wú)語(yǔ)，不知道自己在想些什么，心里一團(tuán)糟，在心里面思念著誰(shuí)，卻說(shuō)不出她的名字，我只感覺(jué)到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個(gè)不為人知的地方，只留下孤獨(dú)的軀殼。又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂(lè)和追求，在那段沒(méi)有浮華的日子，我們過(guò)的平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳�，常常因�(yàn)樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)的在一起。可是在不知不覺(jué)中，時(shí)光就悄悄流過(guò)我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，不會(huì)忘記。
一起走過(guò)的日子，就這樣匆匆走過(guò)，來(lái)年的秋天，我是否依舊會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)分離而傷感？也許大雪會(huì)掩埋所有我們走過(guò)的痕跡，來(lái)年，孕育著我們?cè)俅蜗喾甑墓麑?shí)。
一起走過(guò)的日子，何時(shí)能再次一起走過(guò)？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂(lè)。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。
一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒。
一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記，你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈儯餐S富了那段一起走過(guò)的日子。
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