關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇1
當(dāng)你呱呱附地，什么都不知道的時(shí)候，當(dāng)然是無從談及成長的，但當(dāng)你開始學(xué)會(huì)記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時(shí)候，便可以理解“成長”的含義了。那時(shí)候你知道，媽媽是愛你的，如果失去你，她會(huì)傷心的。你便得到了一份成長。
在家中最具權(quán)威的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬希瑪?shù)爺爺?shù)暮殎硗�。這時(shí)你是否明白，爺爺那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白，那你就擁有了那份成長。
當(dāng)你知道你在家中是多么重要，家人對(duì)你是那么關(guān)愛有加時(shí)，不管用什么方式，他們總是愛你的，你是否要為這愛做點(diǎn)什么？
爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到他的面前，媽媽在家忙累了，幫她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙了，拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么欣慰，他們夸你長大了，懂事了，成熟了，你開始知道了別人也需要你的'關(guān)心……
成長不只是在家里做孩子，還表在，你在學(xué)校里、社會(huì)上有為人處世。
同學(xué)病了，一個(gè)削好的蘋果遞上去，他會(huì)感激得掉下眼淚，老師家中的事，主動(dòng)看看能不能幫上忙，公交車上，主動(dòng)站起來給老人讓坐，路上碰上盲人，去扶他一把……
這都是你走向成長的起點(diǎn)，你懂得在別人要的時(shí)候，送云看風(fēng)，送去溫暖，付出愛心。
知道了你被別人愛著，別人因?yàn)槟愣鞎r(shí)，你也去愛別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持，因?yàn)槟愀冻隽藧坌�，你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。
我們?cè)谝惶焯斓亻L大，慢慢成熟，然而我們是否成長呢？這是不一定的，因?yàn)橹坏漠?dāng)你融入這個(gè)大家庭中時(shí)，你才擁有了成長。
成長不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成長就是你知道你在被愛著以及別人也需要你有愛，這種愛是無私的，純潔的，是不圖別人回報(bào)的。
成長不是年齡，成長不是閱歷，哪怕你只是一個(gè)孩子，哪怕你已年過花甲。成長有一個(gè)重要標(biāo)志，就是懂得愛與被愛。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇2
沒有擔(dān)當(dāng)，國家不能興旺，人們不能團(tuán)結(jié)，甚至連家庭，朋友都無法維持。
擔(dān)當(dāng)能使我們找到自己的價(jià)值，勇于面對(duì)困難，困境，并為之努力，不屈服。
我偉大的祖國就是一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)膰�。我們�(cè)?jīng)面對(duì)了無數(shù)的天災(zāi)，無數(shù)的苦難，正是因?yàn)榘l(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢覀儾拍茉谶@么多的苦難面前挺過來，繼續(xù)發(fā)展，繼續(xù)繁榮昌盛。
如果在這個(gè)時(shí)候，民族或者國家的'擔(dān)當(dāng)失去了，整個(gè)民族，整個(gè)國家便會(huì)松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于國家來說都是如此的必不可少必不可少，它鑄就了整個(gè)民族我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)的魂。
擔(dān)當(dāng)對(duì)于國家都如此重要，對(duì)于我們個(gè)人來說更是如此，為什么呢，我們成長在這個(gè)世界，我們不是神，我們總會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)怎么辦，逃避嗎？不可能，因?yàn)樵谖覀兊囊簧?dāng)中會(huì)犯很多很多的錯(cuò)誤，如果逃避我們只會(huì)面對(duì)一種結(jié)果，那就是懦弱的度過這一生，或者是碌碌無為，甚至連碌碌無為都算不上，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)活生生的人，犯錯(cuò)在所難免。我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是成長的基礎(chǔ)，連擔(dān)當(dāng)?shù)挠職舛紱]有的話，甚至還不如嬰兒。沒有擔(dān)當(dāng)，你就不能成長。
老師曾經(jīng)說過，人生是一個(gè)磨練的旅途，我們負(fù)重前行，重物無法拋下，在這個(gè)時(shí)候，你是否還愿意追求遠(yuǎn)處的風(fēng)景？你是停在這里，抱怨社會(huì)的不近人情，不公平，不理想，還是認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)每一分風(fēng)雨每一分痛苦，前往遠(yuǎn)處，觀看那壯美的人生美景呢？
我不要做一個(gè)軟弱的人，我的一生即使痛苦，風(fēng)風(fēng)雨雨，我也愿意，擔(dān)當(dāng)能鑄造我的靈魂我的人生，或者說，讓我之所以是我而不是一個(gè)行尸走肉，我讀了這篇文章最大的體會(huì)就是，我不會(huì)害怕之后的每一分痛苦和困難，我可以擔(dān)當(dāng)，我可以負(fù)重前行，既然人生之路再怎么艱辛，為了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我會(huì)風(fēng)雨無阻，即使肩上的重量那么鄙人流淚，我也不會(huì)有一絲恐懼。
最后，我想說的是，其實(shí)擔(dān)當(dāng)并不可怕，為什么，我們都追求安穩(wěn)追求安逸，可是世界是公平的，我們只有負(fù)擔(dān)的比別人更多，做的別人更好，我們才能看到更美的風(fēng)景，走的更遠(yuǎn)，這樣說來，負(fù)擔(dān)也是我們生命的一部分，既然這樣，那保持一個(gè)開心的心，一邊努力成長一邊加油負(fù)擔(dān)生活給我們的一切吧！
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇3
“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏�！泵麊菊丫慕^代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會(huì)迸發(fā)出無比頑強(qiáng)的精魂。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵�！彼繁钡沫h(huán)境嚴(yán)酷，大漠的狂風(fēng)凜冽，血色殘陽勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武，那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國家的重任，民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔(dān)著責(zé)任的他，步履卻越發(fā)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔(dān)當(dāng)著國家大義，人的精神會(huì)變得無比堅(jiān)韌強(qiáng)大。
擔(dān)起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔(dān)當(dāng)起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！�
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼�。海倫·凱勒雙目失明，卻用堅(jiān)韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路……
“花開花謝飛滿天，紅消香斷有誰憐？”林黛玉這如水的女子，在賈府的`深深樓榭中，在封建大家族“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”之中，承擔(dān)了莫大的壓力。“游絲軟系飄香榭”的繁華溢美，在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來，在絕望中，她無力自助，沒有勇氣擔(dān)當(dāng)，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？
我們生逢斯世，也要勇于擔(dān)當(dāng)，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，創(chuàng)造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇4
總會(huì)有一朵路邊小花，即使單薄，也會(huì)送來淡淡清香；人生路上，我們要像這小花一樣擔(dān)當(dāng)?shù)暮芏�，即使僅僅是淡淡香淺淺色，也會(huì)給人不盡的驚喜與寬慰。
那個(gè)曾經(jīng)鮮活的外婆現(xiàn)在每一天都活在沉睡的記憶里——眼神茫然，目光呆滯。愛撫弄花草的她不見了，公園里不見了那個(gè)活潑的身影；愛烹調(diào)美食的她不見了，廚房里的灶臺(tái)寂寞地落滿了灰塵，媽媽無論怎樣都無法讓她高興。只因?yàn)樗簧膿从讶鍪謩e了人世。
我心里猛地被撞了一下，往昔外婆陪我哭陪我笑，風(fēng)雨同舟，現(xiàn)在是我擔(dān)當(dāng)起讓她重拾溫暖熱愛生活的時(shí)候了。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，陽光透過落地玻璃照到屋里，暖暖的。周末，我將外婆扶到陽臺(tái)的靠椅上，手中拿著一把木梳，攏著外婆在陽光下躍動(dòng)的銀發(fā)。驀然回首，七八年前，也是祖孫兩個(gè)站在陽臺(tái)上攏著頭發(fā)，只是外婆幫我梳著各種發(fā)式，從雙辮到單一的馬尾辮，從麻花辮到蝎子辮，從長長的披肩到清爽的盤卷……絲絲縷縷，透著櫛中祖孫親。
一下下我將外婆頭發(fā)攏開，散發(fā)出一股淡淡的香味，銀絲在我手上纏繞，小心撥開，生怕驚動(dòng)了外婆，只聽得啁啁聲伴著暖暖的一格子陽光。外婆笑了，“你要把我打扮成大姑娘�。俊笨跉庵新詭嫘�。“是啊，我看看你有多美！”我笑著，隨手?jǐn)n起銀發(fā)，攏成高高的馬尾辮，套上緊緊的'皮筋。外婆眉頭舒展開，目光中躍動(dòng)著喜悅。我知道，我的擔(dān)當(dāng)雖然微小，卻已讓外婆重新敞開心扉面對(duì)生活的快樂。
于是，我拋開繁復(fù)的中考復(fù)習(xí)，取出早已落滿灰塵的二胡，來到外婆床邊，拉上一曲她最愛的《賽馬》，她目光中閃爍著激動(dòng)的神情，仿佛她又回到了年輕時(shí)馳騁馬背的日子……
漸漸地，外婆的目光不再迷離，陽臺(tái)上又恢復(fù)了往日的生機(jī)，公園里又多了一個(gè)活躍舞動(dòng)著的身影，放學(xué)后迎接我的還是那張開朗明亮澄澈的似菊花般燦然的笑臉……
回顧，我所擔(dān)當(dāng)?shù)模粌H僅是照顧好自己，成長好，考上好的學(xué)校，也不僅僅是作為一名學(xué)生在社會(huì)上循規(guī)蹈矩，更多的，我承擔(dān)了使家人快樂幸福的重?fù)?dān)。人生路慢慢，對(duì)親人的擔(dān)當(dāng)是用愛來疊起的，它純粹質(zhì)樸卻散發(fā)著燦爛的溫暖。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇5
擔(dān)當(dāng)，意為承擔(dān)并肩負(fù)起責(zé)任，它是一種態(tài)度，一種義務(wù)，一種行動(dòng)。
古往今來，在幾千年的歷史長河里，已有無數(shù)關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)募言�。蜀相諸葛亮，“鞠躬盡瘁，死而后已”，因?yàn)橹卫韲业膿?dān)當(dāng)，于是他開創(chuàng)了蜀國的繁榮富強(qiáng)；太史公司馬遷，在獄中忍辱負(fù)重，因?yàn)橹赜谔┥降膿?dān)當(dāng)，于是他寫下了《史記》的不朽篇章；愛國詩人陸游，臨危之際，因?yàn)閼n國憂民的擔(dān)當(dāng)，于是他吟出了“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的字字血書。擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)個(gè)偉人身上閃耀的人格光輝。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，這樣的擔(dān)當(dāng)，也許距我們太過遙遠(yuǎn)。但有一種平凡的擔(dān)當(dāng)，隨處可聞。平日里干凈的大街上，四處都有鮮黃色的身影。他們拿著低廉的工資，無論春夏秋冬、酷熱寒暑，始終默默無聞地工作著，為城市的潔凈奉獻(xiàn)出自己的汗水；大巴車上，司機(jī)被飛來的玻璃碎片扎傷了腹部，危急關(guān)頭，他腳踏剎車，拼盡最后一絲力向身后的乘客喊出了那聲“小心”；平時(shí)上學(xué)途中那些來來往往的人們，他們中有的也許是為了妻兒，背井離鄉(xiāng)，外出打工；有的或許是兩點(diǎn)一線的上班族，為了家庭，疲于奔命……他們?yōu)榱烁鞣N各樣的原因，肩負(fù)起自己的擔(dān)當(dāng)。
我曾看到一則報(bào)道，說是在南極幾千米下的冰層中，發(fā)現(xiàn)了生命的存在。看完后，我心中竟有一種說不出的滋味。為什么要在那里生存？它們是怎樣在冰層下保持著不竭的生命力的`？它們的存在，是否意味著生命的擔(dān)當(dāng)呢？還曾讀過一個(gè)故事，講的是山谷中的野百合。我認(rèn)為野百合的開放不需要人們來評(píng)頭論足。它只是不甘淪為草，它的開放本就是出于作為花的尊嚴(yán)和開花的責(zé)任。
在忙碌的學(xué)習(xí)中，沉重的壓力下，不知不覺，我似乎已經(jīng)迷失于生活的方向。這樣的學(xué)習(xí)是為了什么？這樣的生活是為了什么？是為了擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)人，我有生存下去的責(zé)任；作為一個(gè)中學(xué)生，我更有義務(wù)努力學(xué)習(xí)。我必須擔(dān)當(dāng)起屬于我的責(zé)任和義務(wù)，為祖國，為世界，為未來奉獻(xiàn)出自己的一份力。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇6
任何人都要擔(dān)當(dāng)，從一個(gè)生命在母體中存活為開始，就已擔(dān)當(dāng)起了父母的小心思：男孩女孩?健康與否?……他的一舉一動(dòng)，都會(huì)引起父母的注意，或喜或悲的情感操控，便由他擔(dān)當(dāng)。直到生命結(jié)束的最后一刻，都在擔(dān)當(dāng)著大大小小的責(zé)任。
不過，時(shí)代變遷，“60后”、“70后”是“天之驕子”、“社會(huì)棟梁”，“80后”則被稱為“頹廢”的一代，但“90后”卻被認(rèn)為是更加“崩潰”的一代，個(gè)性張揚(yáng)而任性，有過分依賴感卻又自私自我，是極度缺乏責(zé)任感的一代。這是“60后”看我們這一代�？墒�，在20xx年10月24日，這個(gè)舉國感動(dòng)的日子，它告訴我們，告訴所有的人：“90后”是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?
那個(gè)悲傷的日子，在長江秋游的長江大學(xué)一年級(jí)新生們，發(fā)現(xiàn)兩名在江中淺水區(qū)戲水少年被江流卷離淺灘后，三四人從不同方向跳入波濤洶涌的長江中救人，而十多名不會(huì)游泳的男女則手挽手用肉體涉水結(jié)成“人鏈”協(xié)助救人。兩少年得救，可三名正值十九青春年華的大學(xué)生，卻永遠(yuǎn)離我們而去。事后，一名“90后”說“我們懼怕淹死人，但來不及懼怕死亡�！�
是啊，當(dāng)時(shí)的“90后”心中、眼里，只有兩個(gè)少年在水中撲騰的身影，只有擔(dān)當(dāng)著的社會(huì)責(zé)任感在涌動(dòng)。于是，他們義無反顧，將肉體送向翻騰的江水中，心中哪兒還能去懼怕死亡?
有人在問：“三名大學(xué)生換兩名小學(xué)生的生命，值否?”誰知?只明白，他們的犧牲意義在于：以短暫的生命為所有人樹立一座道德豐碑。一份社會(huì)擔(dān)當(dāng)，如何用價(jià)值值否來衡量呢?這就是一種精神!當(dāng)見義勇為的傳統(tǒng)美德突破時(shí)空深入人心后，這種道德基因就會(huì)在大眾中得到傳承與呼應(yīng)了!他們的行為不是“金子換石頭”，而是用精神影響著十三億中國人。
英雄是不會(huì)被人遺忘的`，在他們的悼念儀式上，荊州全城悲慟，附近縣市的群眾也紛紛趕來送別英雄。在靈堂里，所有人都知道——我們，真的應(yīng)該重新來看這群“90后”了。他們不是那種自私的孩子，真的，他們擁有著我們遺忘的、舍棄的擔(dān)當(dāng)，讓我們重新拾回那份責(zé)任。這時(shí)，心中的空虛，終于才被填滿了。
突然好想哭，有驕傲，有自豪，但更多更多的是悲傷;又突然很想笑，生活在中國真的很好，在感動(dòng)中成長，在擔(dān)當(dāng)中生活。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇7
他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么?——擔(dān)當(dāng)，這一對(duì)責(zé)任的承諾告訴我，擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛。然而，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心!這難道不是孝順，不是擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)閻鄹改�、感激父母，他接受并承�?dān)起對(duì)父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)手足的情誼�？幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭斗的兄弟�！氨臼峭嗉搴翁�!”是對(duì)兄弟相殘的控訴!又感動(dòng)于無數(shù)兄弟情深的場景�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”是對(duì)兄弟情深的表白……然而，每一個(gè)小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧，無論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì)。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)殂懹洝靶值芡�，其力斷金”，他接受并承�?dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)?是對(duì)子女的責(zé)任。誰說家長只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任?父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué)，而是教會(huì)子女做人!道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的!他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎?為人父親，在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)!
或許，在你看來，這只是一個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任，可我認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人!因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)了!世界上多少老人無依無靠、兄弟互相殘殺、幼兒沒有人撫養(yǎng)的事情?衛(wèi)生么看似平常的事卻沒多少人能做到?因?yàn)閾?dān)當(dāng)是個(gè)艱難的動(dòng)詞。太多太多的人不敢擔(dān)當(dāng)!在物欲橫流的社會(huì)，他擔(dān)當(dāng)起了對(duì)家庭的責(zé)任，難道不是一個(gè)可敬可佩的人嗎?每個(gè)國家都是由無數(shù)個(gè)家庭組成的，要想社會(huì)安定、和諧，國家強(qiáng)盛，難道不應(yīng)該從每個(gè)人擔(dān)當(dāng)起家庭開始嗎?這樣一來，他擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇撬�、國家�?
擔(dān)當(dāng)，千里之行，始于足下!
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇8
一個(gè)人兩手空空，全身輕松卻不一定走得很快。一個(gè)人肩負(fù)重任，充滿緊張也并不一定會(huì)落在別人后面。一個(gè)人學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，才能促進(jìn)自己更健康地成長。
越王勾踐便是一個(gè)很好的例子。春秋末年，越國被吳國打敗。勾踐立志報(bào)仇，他睡在柴草上，吃飯，睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵(lì)自己不忘國恥。經(jīng)過長期準(zhǔn)備，終于打敗了吳國。有人說，勾踐的成功是經(jīng)過長期努力的結(jié)果。但我覺得，更大的原因是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng)，有責(zé)任心。不然，他也可以就此甘心于做吳王的階下囚，永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國的子民，勾踐的身上有他們寄予的希望與責(zé)任。所以，勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼�，并且他成功了�?/p>
古人尚且會(huì)擔(dān)當(dāng)，那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四�？在學(xué)習(xí)與生活中，我們或多或少肯定有相應(yīng)的責(zé)任。我們不能推卸，要勇于承擔(dān)，在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們亦學(xué)會(huì)了成長。
但是，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬，把所有的'事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個(gè)傳奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是，他的做法卻過頭了。廢除了宰相，將六部直接受皇帝統(tǒng)率，這在無形中加大了自身壓力，超過了負(fù)荷，并且，這一做法也帶來了一系列的弊端，甚至影響了日后中國的進(jìn)步與發(fā)展。所以，分析自身優(yōu)劣，整合資源，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，首先要明白自己的能力范圍以及它的正當(dāng)性。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力，它或許能推動(dòng)你前進(jìn)，責(zé)任也并不一定是包袱，它或許能成為你成長的基石。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就是在成長的道路上又向前邁進(jìn)了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔(dān)當(dāng)，并不是強(qiáng)制地認(rèn)為我們要承擔(dān)一切，要包攬一切，而是應(yīng)該認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活，它是成長過程中必須的。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那是鞭策你向前，把壓力化為動(dòng)力，把責(zé)任化為基石，充滿樂觀地向前進(jìn)。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)成長。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇9
成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長大成熟。
人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷，贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
當(dāng)我們長大了，每個(gè)人都有自己的事要去做，每個(gè)人所做的事都會(huì)由自己承單著，小學(xué)的成長，那老師所布置的一個(gè)個(gè)任務(wù)都需要自己去完成，自己也要做好，小學(xué)的組長，那一個(gè)個(gè)簡簡單單的任務(wù)給了我們一個(gè)個(gè)重大的壓力，人小擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)也小但是自己要盡一切努力去做。初中，那一個(gè)個(gè)課代表，每天有著重大的任務(wù)，都要認(rèn)認(rèn)真真地完成，每天每個(gè)科任老師布置的作業(yè)首先自己要做好，不能馬虎，這是老師信任我自己，這是自己邁出成功的`第一步。
在街上，人山人海，有位老人摔倒了，許多人只是望一眼便昂首挺胸的走了，感覺這個(gè)人摔倒了與自己無關(guān)，更可惡的是有些人連看都不看一眼就走了，這是無關(guān)緊要的事嗎！每個(gè)人都應(yīng)該助人為樂，不能坐視不管，每個(gè)人都在成長，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)該去幫助老人，許多人心里也想上前扶一把這個(gè)老人，卻怕攤上事……但是自己無視這個(gè)老人自己的良心過得去嗎！即使這個(gè)老人會(huì)陷害自己，但也不能坐視不管啊！只要自己行得正，還會(huì)怕影子歪嗎！所以，我們有成長就會(huì)有擔(dān)當(dāng)，不能對(duì)不起自己。有對(duì)父母完成期望的責(zé)任，有為班級(jí)貢獻(xiàn)的責(zé)任，將來還會(huì)有扮演好我們?cè)谏鐣?huì)工作中的角色的責(zé)任，甚至還有國家、民族層面的責(zé)任。
為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任，我們的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高道德水平，做一個(gè)有自主思想的人。因?yàn)檫@是我們肩負(fù)這些責(zé)任所需要的力量，也是當(dāng)下我們能夠做到的、也是必須做好的事情。而且，我們現(xiàn)在同樣需要重視的還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)，從小事做起，從日常生活中做起，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。
我們需要擔(dān)當(dāng)，成長更需要擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇10
一個(gè)人在成長過程中，總免不了有煩惱，悲傷，成長是一次新的蛻變，但是我們也要保持自己的初心不變，在成長中我們經(jīng)歷著許多喜怒哀樂，悲歡離合，但這都是精彩的，同時(shí)也是必然的，人生不管是怎樣的勞苦，都要有自己的那份擔(dān)當(dāng)，成長看的是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有多大，不是在于一個(gè)人的年齡，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍庞汹A得別人信賴的權(quán)力。
雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，雖還不能為社會(huì)建設(shè)做出什么貢獻(xiàn)，但是我們擔(dān)負(fù)著父母對(duì)自己的期望，為班級(jí)爭榮譽(yù)的責(zé)任，然而為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任，我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí)，提升自己的道德感，做一個(gè)有主見有思想的人，而擔(dān)當(dāng)就是我們的動(dòng)力。
我們也同樣需要重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)的養(yǎng)成，從身邊的小事做起，從自身做起，積少成多。
在學(xué)校，一個(gè)學(xué)生的言行就反映著一個(gè)班級(jí)的道德水平，一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個(gè)班級(jí)的成功，而一個(gè)學(xué)生的糟糕別人就會(huì)說這個(gè)班都很糟糕。我們以前總是覺得個(gè)人形象與班級(jí)并沒有什么關(guān)系，現(xiàn)在才理解班級(jí)的形象與個(gè)人有著密切聯(lián)系，班級(jí)的光榮是基于我們大家共同維護(hù)的，我們的努力學(xué)習(xí)是為班級(jí)爭光，也是讓老師少操一份心，所以維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)也是我們的共同責(zé)任。
在社會(huì)上也許我們只是渺小的一份子，但是這一份子對(duì)社會(huì)的影響作用力可是極大的，我們生活在這片土地上，就要為這片土地的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。
小時(shí)候總是隨心所欲，覺得有父母在就什么都不懼，那時(shí)候我們是父母的`擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，可是時(shí)間在走，我們也在成長，少的是一點(diǎn)嬌縱，多的是一份責(zé)任。對(duì)父母的理解，對(duì)自己的約束，家庭的擔(dān)當(dāng)需要用心用愛去付出，
成長不僅僅意味著年齡的增長和學(xué)識(shí)的開拓，成長意味著我們犯了錯(cuò)也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒，不能覺得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)詞與我無關(guān)，它是是個(gè)約束著并鞭策著我們。
擔(dān)當(dāng)即使一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，是我們成長的動(dòng)力，擔(dān)當(dāng)是對(duì)一個(gè)人最基本的要求，在成長的路上，責(zé)任是對(duì)一個(gè)人的最大考驗(yàn)，一個(gè)人能承受的責(zé)任有多大，他的成功就有多大。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，也是一種勇氣，成長的路上，我們需要有擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇11
“你看看人家班的課代表統(tǒng)計(jì)做得多好。左邊是交了作業(yè)的，右邊是沒有交的，多整齊。再看看你的，誰交沒交作業(yè)都看不出來�！蔽以谝慌钥粗锢砝蠋熌弥业淖鳂I(yè)統(tǒng)計(jì)表和隔壁班課代表的做對(duì)比，不禁想到了以前的事。
我從來都沒有想過我居然能勝任X班的課代表。不久前因?yàn)橐郧暗恼n代表轉(zhuǎn)學(xué)了，老師看我平常表現(xiàn)的不錯(cuò)，就直接讓我接替了她的職位。
一開始我并不把課代表這件事放在心上。老師在課上布置的作業(yè)我只是有時(shí)在黑板上寫下來，有時(shí)想不起來便就不寫了；早上收作業(yè)時(shí)只是把作業(yè)抱到辦公室，懶得去統(tǒng)計(jì)誰交了誰沒交……面對(duì)我的種種不稱職，我卻不以為然，一點(diǎn)要改正的想法也沒有，還振振有詞的心想：反正老師在上課時(shí)也說過作業(yè)了，你們交不交就不是我的事了。
我的`不稱職直接導(dǎo)致了我們班物理成績的下降。我開始反思是不是我的原因，既然老師選擇了我去當(dāng)課代表，我就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任。
隔天早上，我特地起了一個(gè)大早，跑去我們年級(jí)物理成績最好的班，去看看人家班的課代表是怎么做的。
那天早上，我一改往常的樣子，對(duì)每個(gè)人是否有交作業(yè)都做了記錄，并對(duì)沒有交的同學(xué)都提了醒，催促他們趕快完成。
從那以后，我每天早上都是第一個(gè)把作業(yè)收齊的課代表。中午的時(shí)候我會(huì)提前把作業(yè)寫到黑板上，以便同學(xué)們記作業(yè)。有時(shí)老師忘了布置，我還會(huì)主動(dòng)去找老師詢問作業(yè)是什么……
日子一天天過去，看著我們班的物理一天天的提高上去，我心里開心極了，我知道是我的努力起了作用，我也擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)課代表的責(zé)任。
能否擔(dān)當(dāng)起一個(gè)課代表的責(zé)任，成為一名合格的課代表可不是小事。它關(guān)系到全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，所以我們需要認(rèn)真去對(duì)待這份工作，這樣才能對(duì)得起所有的同學(xué)們。我看著隔壁班的課代表，心里默默對(duì)他說，希望他也會(huì)有我當(dāng)時(shí)那樣的轉(zhuǎn)變。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇12
承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌�。突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的'教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們�！笆钦l扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來�！北緛砭褪职察o的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)�；蛟S老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義，我們的成長因勇于承擔(dān)而更精彩。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇13
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因?yàn)閬韯輿皼暗牟《緭踝×宋覀兦靶械哪_步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。
初上網(wǎng)課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽臺(tái)上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學(xué)習(xí)，也總能高質(zhì)量、高效率的完成作業(yè)。面對(duì)老師的贊揚(yáng)、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。
好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個(gè)電話，才肯挪動(dòng)分毫，上網(wǎng)課也不專心，總會(huì)懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我說：學(xué)習(xí)不能憑興趣來，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動(dòng)腦，勤思考，你就會(huì)有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺間，我的狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的`我又回來了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行罷了。
那些醫(yī)護(hù)人員，擔(dān)負(fù)著國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍(lán)的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔(dān)當(dāng)？現(xiàn)在，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸，但在不遠(yuǎn)的將來，就是我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了。我們要不負(fù)春光，勇于擔(dān)當(dāng)。
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