我的樂(lè)趣作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的樂(lè)趣作文1

　　生活，是五彩繽紛的;生活，是有甜有苦的;生活，是有歡聲也有悲傷的。我生活的樂(lè)趣是，養(yǎng)小寵物!

　　我十分愛(ài)小寵物，因此我也喜歡養(yǎng)小寵物。不過(guò)，我可還沒(méi)成為養(yǎng)小寵物專(zhuān)家，因?yàn)橐�拼命的去學(xué)習(xí)，沒(méi)有功夫去探討!

　　在我的家里，就有一只小狗，叫“球球”，是我五爺爺送給我的。我十分愛(ài)它，它總是給我?guī)��?lái)歡聲笑語(yǔ)。我總是給它：洗澡、喂狗糧、喂它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一歲了，每次我放學(xué)回來(lái)，他總是搖著尾巴叫!好像很歡迎我似的!

　　我這么努力養(yǎng)它、愛(ài)它，不知道它感謝我不感謝，我可得感謝它。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它總是用渴望的.余光看著我，想讓我陪它玩似的，好吧!就出來(lái)和它玩一會(huì)兒吧，放松一下!有益身心嘛~

　　當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候!有一次，媽媽晚上喂球球點(diǎn)肉吃，而第二天，球球吐得家里那都是，走路還有點(diǎn)不穩(wěn)!一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)窩里，全家人看見(jiàn)了，幾天都沒(méi)有笑容。

　　有喜有憂(yōu)，又笑有淚，既需付出，又有收獲。這就是養(yǎng)狗的樂(lè)趣!

我的樂(lè)趣作文2

　　登山在我眼中是最無(wú)聊不過(guò)的體育運(yùn)動(dòng)了，每當(dāng)老爸說(shuō)要去登山的時(shí)候，我都會(huì)找各種各樣的理由去推辭，心里都會(huì)想：還不如去找同學(xué)打打籃球聊聊天，何必要去登山呢？

　　這一次，我老爸又來(lái)念叨登山的事，我習(xí)慣性的找了一個(gè)借口來(lái)推辭，可這次老爸似乎是鐵了心要帶我去，無(wú)論我再怎么推辭都沒(méi)有用，就只好陪著老爸去了。

　　來(lái)到山腳下，我看著高聳入云的山，不禁打了一陣寒顫，不想往上爬，可最后還是在老爸的“逼迫”之下踏上了石梯。

　　才爬到半山腰，我就早已大汗淋漓了，從而有打“退堂鼓”的想法，可在老爸“正義”的鋒芒之下，我那些“歪門(mén)想法”都被驅(qū)趕走了。

　　爬啊爬，爬啊爬。經(jīng)歷“千辛萬(wàn)苦”我終于爬上了山頂�？吹侥敲赖綐O致的景色后，我發(fā)現(xiàn)我的那些努力都沒(méi)白費(fèi)，昆明在晨霧的映襯下，散發(fā)出一種讓人陶醉的美，而滇池在那淡淡的陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透，真不愧是高原中的一顆明珠啊！

　　經(jīng)過(guò)這次登山的體驗(yàn)，我悟出了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的，學(xué)習(xí)也是如此，只要你能堅(jiān)持的'去奮斗，你的收獲自然也是最好的，因?yàn)檫@是用你的意志換來(lái)的！

我的樂(lè)趣作文3

　　貓的好伙伴是魚(yú)兒，狗的好伙伴是骨頭，而我的好伙伴是書(shū)。如果書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包，那么，我就是一名品嘗“面包”的小顧客了。

　　書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)世界里，讓我與美麗的白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，善良的灰姑娘俊俏的青蛙王子……歡聚一堂。書(shū)，帶我游歷了全國(guó)名勝之一的八大處公園，觀賞了神秘莫測(cè)，千姿百態(tài)的天泉洞，玩賞了湖水碧綠如玉的清漪湖。

　　書(shū)，不但讓我開(kāi)闊了視野，也讓我懂得了許多人生道理。比如：讀了丑小鴨，我懂得了：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，要用心去做，去學(xué)，就一定會(huì)成功的。讀了陶罐與鐵罐，我又悟出了道理：不能瞧不起別人，不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，因?yàn)檫@樣往往會(huì)大錯(cuò)而特錯(cuò)，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，這樣才能不段進(jìn)步。

　　書(shū)，除了讓我懂得道理，還讓我知道了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史。最令我難忘的是日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的真實(shí)的一幕，即1937年8月28日。繁榮熱鬧的.上海在眨眼間化為一片廢墟，書(shū)讓我清楚地知道了日本侵略者在我國(guó)犯下的滔天罪行。

　　書(shū)，是我的好伙伴，是我的老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有多看書(shū)才能’更上一層樓�！�

我的樂(lè)趣作文4

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，而每個(gè)人的樂(lè)趣也有所不同，比如，看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)等。當(dāng)然我也有我自己的樂(lè)趣——那就是幻想。我想你們一定會(huì)驚訝吧，我的樂(lè)趣居然是幻想。其實(shí)我也不知道為什么，誰(shuí)叫我的名字中有個(gè)“夢(mèng)”字呢？這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。因此，我非常喜歡這個(gè)名字。

　　當(dāng)我在看“哆啦A夢(mèng)”的時(shí)候，我就在幻想：要是某年某月的'某一天，我也變成了聰明的“哆啦A夢(mèng)”。我想先用任意門(mén)去非洲看望看望大象；再去日本看看那些在地震中受難的人們，并變出一些生活用品給他們，給他們祝福，讓他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

　　我也在幻想：要是某年某月的某一天，我也變成了那個(gè)愚蠢的、只靠哆啦A夢(mèng)生活得大雄，那會(huì)怎樣呢？每當(dāng)我拿著那張畫(huà)著鴨蛋的試卷回到家，爸媽又開(kāi)始嘮叨了：“你呀，就是不好好學(xué)習(xí)……”媽呀！太恐怖了，我才不想變成每次考鴨蛋的大雄。

　　我也在幻想：要是某年某月的某一天，我變成了一滴水，去日本地震現(xiàn)場(chǎng)，在每一個(gè)人的口中，讓他喝一口水。是多么的美好呀�。ㄟ^(guò)渡要自然，這一段與前文差別太大。）

　　我也在幻想：要是某年某月的某一天……

　　你也來(lái)幻想一下吧！

我的樂(lè)趣作文5

　　最近經(jīng)常下大雨，同學(xué)們不能在操場(chǎng)上玩，于是每個(gè)同學(xué)帶的雨傘成了我們最喜歡的玩具。

　　我們可以拿傘來(lái)打仗。一把傘可以充當(dāng)所有武器，比如撕彈槍、狙擊槍、大砍刀、寶劍、機(jī)關(guān)槍以及大錘等等。課間，大家聽(tīng)到的都是“碰，看槍?zhuān)　薄皝?lái)，吃我一刀！”、“嗖嗖嗖，亮劍�！薄巴煌煌�，去死吧�！蔽叶阍趬�后面，突然一躍，“嘣”地開(kāi)槍?zhuān)瑪橙吮晃覝?zhǔn)確命中。我趕緊沖了下去，揮砍補(bǔ)刀，頓時(shí)，水花四濺，像煙霧彈一樣，敵人看不見(jiàn)我。這樣，一把普通的雨傘成了我們千變?nèi)f化的武器，比我們平時(shí)用手比畫(huà)的槍好玩多了。

　　傘可不只有打仗一種玩法，還是我們的'曲棍球桿呢。不過(guò)只有長(zhǎng)柄的雨傘才是一個(gè)合格的球桿。我們把傘倒過(guò)來(lái)拿，用幾張紙揉成團(tuán)，用透明膠粘起來(lái)，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易曲棍球做好了。我們的球門(mén)是地上的一條線(xiàn)，球過(guò)線(xiàn)就算進(jìn)球。我舉起“球桿”瞄準(zhǔn)，“嗖”地一聲揮了下去，一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)球，歐耶，球進(jìn)了！

　　以前很討厭下雨天，總覺(jué)得晴天才好玩，現(xiàn)在看來(lái)，下雨天也不錯(cuò)嘛，也能找到很多樂(lè)趣呢！

我的樂(lè)趣作文6

　　我的課余生活豐富多彩，比如騎自行車(chē)、玩滑板、看電視……可是這些都不是我喜歡的，我最喜歡打羽毛球。

　　有一天，我突然想打羽毛球，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你教我打羽毛球吧？”媽媽說(shuō)：“好啊�！比缓笪覀兙拖聵侨ゴ�。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我笨手笨腳的，試了好多次一個(gè)球也沒(méi)有接住。我有點(diǎn)泄氣，想放棄不學(xué)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都沒(méi)那么容易，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢。你要拿緊羽毛球拍，看準(zhǔn)媽媽打的球再接，我們?cè)賮?lái)一次”。我照媽媽說(shuō)的那樣，果然一下就接住了�？墒墙�距離時(shí)我能接住，遠(yuǎn)一點(diǎn)就接不住了。但是我不停的和媽媽一起練習(xí)接球，累得我胳膊都抬不起來(lái)了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。終于在學(xué)了一星期后，無(wú)論遠(yuǎn)近我都能很熟練的.接住媽媽發(fā)的球了�，F(xiàn)在，每一個(gè)星期天，只要我的作業(yè)寫(xiě)完了，我都要和媽媽打羽毛球。

　　打羽毛球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，并且通過(guò)打羽毛球我懂得了無(wú)論做多難的事都要堅(jiān)持不放棄。

我的樂(lè)趣作文7

　　看電視，打籃球，玩電腦，這些可能會(huì)給大家?guī)��?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。而我眼中的樂(lè)趣是我們每天都要接觸的，能豐富我們的知識(shí)，被許多名人贊美。

　　早上到學(xué)校讀早讀，上課時(shí)大聲朗誦課文，晚上看看書(shū)，別有一番樂(lè)趣，假期我們可以去書(shū)店看看書(shū)，順便選兩本回家……我們每天都在接觸書(shū)，不能離開(kāi)書(shū)。

　　許多名人贊頌它：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀一本好書(shū)就像跟一個(gè)高尚的人談話(huà)……而書(shū)的好處也是很多的：讀小說(shuō)，能了解人情世故；讀科幻書(shū)，能豐富我們的想想力；看一些連環(huán)畫(huà)，可以放松心情；而最有韻味的，是我們的先人們留下的古書(shū)，短短幾句話(huà)，就能譯成一篇文章，就能表現(xiàn)作者的心理。

　　寫(xiě)書(shū)，是作者對(duì)自己感情或幻想的'一中表達(dá)，讓更多人了解他的內(nèi)心。所以，也會(huì)有人把自己的經(jīng)歷，見(jiàn)識(shí)或懂得的道理記錄下來(lái)傳遞給更多的人，他們都值得贊美！

　　成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)喜歡看課外書(shū)；很有情趣的人喜歡看美文；活潑的孩子會(huì)喜歡看連環(huán)畫(huà)；而一些追求時(shí)尚的人會(huì)喜歡看雜志……不同的人喜歡看不同的書(shū)，可以看出一個(gè)人的心情，品味。

　　大家一起看書(shū)吧，一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧，有著更寬廣的見(jiàn)識(shí)吧。讓書(shū)豐富我們的生活，開(kāi)朗我們的心情，享受美妙的生活吧！

我的樂(lè)趣作文8

　　讀書(shū)，可以使人心情愉悅。在你傷心時(shí)，書(shū)會(huì)給你最好的安慰，在你開(kāi)心時(shí)，書(shū)會(huì)陪你一起開(kāi)心。

　　我一開(kāi)始讀書(shū)是因?yàn)樵诩胰说谋破认拢�迫不得已去翻那些深�(yuàn)W的書(shū)。我讀的很快，大有不求甚解的味道。那書(shū)中的每一字在我囫圇吞棗之時(shí)早已從記憶中抹去。后來(lái)，我便慢慢沉浸在書(shū)那優(yōu)美的文字中。每天放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)，不用在家人的逼迫下，我會(huì)主動(dòng)去翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)智慧的大門(mén)�！痘煅�豺王》使我落淚如珠；《白雪公主》使我體會(huì)到童話(huà)的有趣；《紅豺》使我感到母愛(ài)的偉大？

　　后來(lái)上了五年級(jí)。讀書(shū)，又使我的寫(xiě)作水平大大提升。當(dāng)我看到自己的作文在《未來(lái)作家報(bào)》的報(bào)紙和網(wǎng)站上登出時(shí)，這，是我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。我每天都會(huì)讀大量書(shū)籍，不管學(xué)習(xí)有多辛苦，因?yàn)橹挥形易约褐�道，讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活的.一部分，已經(jīng)成了我的樂(lè)趣。

　　家人也是這樣，知我如此愛(ài)讀書(shū)，便給我買(mǎi)了一大堆書(shū)。家里那小小的書(shū)架，已容不下更多的書(shū)了�？晌倚睦锩靼�，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄讀書(shū)的。

　　讀書(shū)不知從什么時(shí)候起成了我的樂(lè)趣，我也不太清楚。也許是再度書(shū)優(yōu)美的語(yǔ)句中，也許？但這已不重要了，只要我愛(ài)讀書(shū)那就行了！

我的樂(lè)趣作文9

　　我的樂(lè)趣是什么？哈!要說(shuō)起我的樂(lè)趣，那就很多了：唱歌、跳舞、游泳……，但是我最喜歡的樂(lè)趣還是設(shè)計(jì)，就是那種想設(shè)計(jì)什么就設(shè)計(jì)什么，不局限于一定的格式。我很喜歡這種隨心所欲的設(shè)計(jì)——時(shí)裝、裝飾……

　　那種樂(lè)趣，恐怕只有我自己才能深深體會(huì)得到其中的奧妙！

　　設(shè)計(jì)是我減輕學(xué)習(xí)壓力、釋放煩惱的一種方式。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了或遇到煩心的事兒，我就會(huì)打開(kāi)我的設(shè)計(jì)本，先看看以前的設(shè)計(jì)作品，然后再去創(chuàng)作新作品。當(dāng)然，在我十分高興的時(shí)候，我也會(huì)去設(shè)計(jì)新的作品。

　　我已經(jīng)將設(shè)計(jì)當(dāng)作是我生活中不可或缺的一部分。平時(shí)沒(méi)事，翻看著設(shè)計(jì)本時(shí)，我能根據(jù)上面的'作品得知哪天我是煩惱的，哪天我是快樂(lè)的；又能知道為什么煩惱？為什么快樂(lè)？看著自己的設(shè)計(jì)，想想曾經(jīng)的煩惱，那是多么不值得一提的事��！想想自己曾經(jīng)的不應(yīng)該，那是多么羞愧啊！想想和同學(xué)們郊游時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，又是多么讓人回味無(wú)窮！

　　我喜歡設(shè)計(jì)。在這小小的設(shè)計(jì)本中，記載著我多少喜怒哀樂(lè)！它將伴隨我成長(zhǎng)。

　　這就是我的樂(lè)趣——設(shè)計(jì)。

我的樂(lè)趣作文10

　　童年的樂(lè)趣多姿多樣，有快樂(lè)的，有好玩的，有傻的，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，像海岸上的貝殼多姿多彩，像一幅精美的畫(huà)。

　　一次我叫媽媽和我去超市買(mǎi)玩具飛機(jī)，然后我去廣場(chǎng)的草地上玩，那兒人可多了，有玩風(fēng)箏的'，有玩賽車(chē)的，有跟我一樣玩飛機(jī)的。我看到了他也玩飛機(jī)，我也把飛機(jī)拿出來(lái)了，我一邊看他怎么玩，我也怎么玩。不一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了，我把飛機(jī)停了下來(lái)。我叫他跟我比快，他一口就答應(yīng)了。

　　我說(shuō)一、二、三，比賽開(kāi)始了，我們飛來(lái)飛去，最后我沖上天空，把他的飛機(jī)弄在我們前面，后來(lái)，我加快速度，一沖把他的飛機(jī)的電池都撞了下來(lái)。一個(gè)人跑過(guò)來(lái)。他的飛機(jī)剛好降下，掉在他的頭上，就像一只母雞坐在狗頭上。我被這幅情景弄的哈哈大笑，哭笑不得。

　　他很不服氣，又換電池跟我比，我也答應(yīng)了，這回他把電池蓋的死死的，不讓它再掉。我們的比賽開(kāi)始，好多人都圍了過(guò)來(lái)。有幾個(gè)人擋在我們倆前面，我們看不見(jiàn)飛機(jī)了，隨后，又聽(tīng)到玻璃的響聲，我們跑過(guò)去一看，對(duì)面的大廈的玻璃破了，我一眼看見(jiàn)了我的飛機(jī)正被風(fēng)箏線(xiàn)圍了起來(lái)，我想他的飛機(jī)也一定撞上了玻璃，真是可怕。

我的樂(lè)趣作文11

　　四年級(jí)生活馬上就要結(jié)束了，我多希望再來(lái)。四年級(jí)校園生活真美好，有很多有趣的事情發(fā)生。

　　記得在下學(xué)期期末，我們學(xué)校舉辦了校園籃球比賽。本來(lái)比賽時(shí)間定于6月初的。天公不作美，下了一個(gè)星期的雨。好不容易天晴了，學(xué)校舉辦了非常隆重的文化藝術(shù)節(jié)。

　　終于在6月的第三個(gè)星期一，體育任老師通過(guò)廣播說(shuō)：請(qǐng)四五年級(jí)籃球比賽的同學(xué)下來(lái)比賽時(shí)，我開(kāi)心跳起來(lái)了。三步并作兩步，我飛快地奔向籃球場(chǎng)。老師給我們講了規(guī)則，我們年級(jí)一二班PK，三四班PK。我們班開(kāi)心壞了，因?yàn)槲覀兣c一班比賽。我們班有6個(gè)是籃球隊(duì)的，一班只有兩個(gè)人在籃球隊(duì)，結(jié)果可想而知，我們班直接淘汰掉一班。

　　我們不僅體育活動(dòng)豐富多彩，文藝節(jié)目照樣精彩。

　　學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上，一年級(jí)至六年級(jí)都有表演節(jié)目。唱歌，跳舞，相聲，小品，出出精彩。舞臺(tái)劇“狼來(lái)了”不僅道具精致，小演員表情豐富，故事里蘊(yùn)含了許多哲理，告訴我們：做人要誠(chéng)信，不能騙人。是的`，人活著，誠(chéng)實(shí)有信用就等于有了一大筆財(cái)富。

　　這就是我四年級(jí)的生活，充滿(mǎn)活力，又帶著我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

我的樂(lè)趣作文12

　　今年春天，學(xué)校舉行了一次野外活動(dòng)軍訓(xùn)三天。

　�。�1） 軍訓(xùn)的第一天，教官給我們講解了軍訓(xùn)的要求以及注意事項(xiàng)，還進(jìn)行了簡(jiǎn)短的演說(shuō)。告訴我們要爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，積極進(jìn)取，敢為人先。一想到我馬上就要遠(yuǎn)離父母，和同學(xué)在一起生活，那感覺(jué)，真是有些懷戀呀！ （2） 軍訓(xùn)的第二天，我們看了一場(chǎng)電影，叫做（洞穴之光），這場(chǎng)電影告訴了我一個(gè)道理：世界上沒(méi)有不可能發(fā)生的事情，只有不敢做的事情，我們既然生長(zhǎng)在這個(gè)環(huán)境發(fā)達(dá)的社會(huì)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 （3） 這是軍訓(xùn)的`第三天，同樣也是最后一天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真想念和同學(xué)們住在一起的快樂(lè)的時(shí)光呀！想想我和同學(xué)們之間的打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，以及開(kāi)個(gè)玩笑，真是覺(jué)得流連忘返。

　　這三天的野外生活，讓我知道同學(xué)間的友情，告訴了我還有一年就要畢業(yè)了，我一定要珍惜這幾年的寶貴時(shí)光。

我的樂(lè)趣作文13

　　發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái)，這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小，就代表著一個(gè)人智慧的程度.

　　有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具,先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的'盡頭才停下來(lái)�！胺�轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn).

　　我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。

我的樂(lè)趣作文14

　　我的榮幸是什么？哈，我的樂(lè)趣有很多種說(shuō)法：唱歌、跳舞、集郵，但我覺(jué)得最有趣的還是拉手風(fēng)琴！

　　別看這四個(gè)無(wú)足輕重的字，很好玩的！

　　我一進(jìn)家門(mén)，一個(gè)金色的杯子就立在我對(duì)面的書(shū)柜上。紅座說(shuō)：手風(fēng)琴一等獎(jiǎng)，華錦才藝杯。這是怎么回事？旁邊的榮譽(yù)證書(shū)上寫(xiě)著：閻石在第二屆北京少兒鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴公開(kāi)賽中獲得手風(fēng)琴少年組一等獎(jiǎng)。……怎樣？看，這是我平時(shí)幾千次訓(xùn)練的結(jié)晶。我的'努力沒(méi)有白費(fèi)。這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣嗎？

　　寒冷的冬天，我拎著一個(gè)二十多斤的手風(fēng)琴，手在鋼琴旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間，身體不冷了。這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣。

　　每當(dāng)有客人來(lái)，爸爸都會(huì)喊：閻石，拉一段。拉完后客人會(huì)說(shuō)：拉的好！不愧是一等獎(jiǎng)！聽(tīng)著這些贊美，我甜甜地笑了。這就是牽手看鋼琴的樂(lè)趣！

　　學(xué)校要組織紅五月歌詠比賽，老師讓我陪。比賽結(jié)果一公布，我們班就獲得了第一名。所有的學(xué)生都說(shuō)：閻石的貢獻(xiàn)在這里是不可或缺的！這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣！

　　這是我的榮幸！

我的樂(lè)趣作文15

　　樂(lè)趣在我看來(lái)就是一只交響曲，為生活伴奏著，讓生活更加美妙。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，除學(xué)習(xí)外，最大的樂(lè)趣莫過(guò)于讀書(shū)了。

　　與一本好書(shū)為伴，就好像與一位知心好友相處，不亦樂(lè)乎？而從中獲得的生命的體驗(yàn)，讓我們?cè)诩拍�中不再孤�?dú)，在彷徨中不再猶豫，在喧囂中不再浮躁。于是，閱讀便成了“悅讀”。

　　當(dāng)你讀的書(shū)多了，就會(huì)自然而然的.生出“另一個(gè)我”。當(dāng)你打算打什么壞主意的時(shí)候，“另一個(gè)我”就會(huì)及時(shí)“阻止”你，讓你知道這樣做的壞處。

　　人們常說(shuō)：“一花一世界，一葉一春秋�！倍�我卻說(shuō)：“一本書(shū)就是一個(gè)大世界�！彼�是我人生路途中的一扇門(mén)，通向我求知的心靈之路；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中自由徜徉。它豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，更托起了我的人生理想。

　　我相信同學(xué)們一定會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的，而讀書(shū)也一定會(huì)成為同學(xué)們生活中的一大樂(lè)趣，因?yàn)樵谝环N入市的意境中讀書(shū)，心靈會(huì)像熱水里的新茶一般絲絲縷縷的舒張開(kāi)來(lái)，抑或，你會(huì)感到那個(gè)溫暖的杯底從你心房間熨過(guò)，熨開(kāi)你心上的每一條皺褶，又有誰(shuí)能抵擋得了這般美的誘惑。

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