【推薦】冬日的暖陽作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的冬日的暖陽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬日的暖陽作文1

　　北風(fēng)呼呼地刮著，僅殘留幾片樹葉的枝干還在茍延殘喘，厚厚的云層壓得太陽喘不過氣來，擠不進(jìn)一點(diǎn)光亮。

　　呼嘯的北風(fēng)刮來一陣吱吱呀呀的聲音，我循聲往前，看到前面圍著一群人，中間坐著一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，一個(gè)褲管空蕩蕩的，旁邊橫放著一根拐杖。他的臉黑得看不清模樣，正手捧一把掉了漆的二胡，拉著不成調(diào)的曲子，只能從偶爾的幾個(gè)音符辨別似乎是那首著名的`“二泉映月”。

　　“現(xiàn)在這乞丐也裝藝術(shù)家了？”我不無惡意地想，也饒有興趣地駐足觀看，只見他面前的破碗里零星躺著幾個(gè)硬幣，圍觀的人雖不少，卻只是看，甚至還有人嘲笑：“這人到底是要飯的，還是挖煤的呀？黑得都看不見了�！薄斑@二胡也拉得太難聽了吧，就這手藝還來賣藝？”……那乞丐似乎聽見了，頭埋得更低了，我感覺他的頭上好像也有一塊云層壓得他喘不過氣來。

　　就在這時(shí)，伴隨著一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜�，一個(gè)佝僂著背的老人，穿著一件不合時(shí)宜、沾滿污漬的短褂，提著一個(gè)裝滿飲料瓶的花花綠綠的袋子，正湊著往前擠，周圍的人嫌他臟，連忙一臉嫌棄地往旁邊躲。

　　他拖著袋子走到那個(gè)乞丐的跟前，放下袋子，盤腿坐在那個(gè)乞丐旁，閉著眼，身體微微前傾，似乎陶醉在美妙的音樂中。曲畢，他站起來，從兜里小心翼翼地掏出帶著污漬的五塊錢，鄭重地放在乞丐的碗里，然后拍拍乞丐的肩膀，向他豎了豎大拇指，又拖著袋子走了。

　　看到這一幕，我的心像是受到了猛擊，圍觀的人也沉默了。不知是誰開始往碗里丟錢，我也迅速上前，往碗里放下十塊錢逃也似地離開了。走在路上，烏云不知什么時(shí)候已經(jīng)散開，一抹陽光照在冬日的大地上，我心中的陰霾也被驅(qū)散。

　　沒人喜歡冬天的寒冷，都想擁有溫暖的陽光，而每個(gè)人都可以成為溫暖他人的陽光，只要我們心中有愛和尊重。就像那位撿破爛的老人，他就是這冬日里的一抹暖陽。

冬日的暖陽作文2

　　樹木脫去了綠色的外衣，半夜里只聽見呼呼的寒風(fēng)拼命在吹的聲音，冬姑娘邁著輕盈的步伐如期而至。冬天的早晨，太陽開始賴床了，有時(shí)候甚至一天不露臉。在這寒冷的季節(jié)里，我們學(xué)校卻有一輪暖陽，那就是我們尊敬的洪世明校長(zhǎng)！

　　每天早上，許多同學(xué)都對(duì)溫暖的被窩依依不舍，任憑外面寒風(fēng)呼嘯，被窩里總是美夢(mèng)連連。賴床真不是個(gè)好習(xí)慣，有些同學(xué)會(huì)因此耽誤了吃早餐，然而不吃早餐又會(huì)損害身體健康。在這種情況下，有個(gè)人一直在替我們操心，時(shí)時(shí)刻刻替我們著想，這個(gè)人就是校長(zhǎng)。

　　早上起床鈴聲剛響不久，在學(xué)校的廣播聲里，我們總能聽到那親切的聲音：“沒有起床的同學(xué)趕緊起床，起床之后按時(shí)吃早餐……”不管天氣多么寒冷，校長(zhǎng)總是提前起來，作了個(gè)好榜樣，給予我們戰(zhàn)勝冬天，戰(zhàn)勝自己的力量。

　　校長(zhǎng)的關(guān)愛如陽光，給予我們剛強(qiáng)和熱情，讓我們的意志得到磨練，他讓我們明白了，哪里有愛，哪里就會(huì)有感動(dòng)。

　　記得前些日子，刺骨的寒風(fēng)在小雨的陪伴下走進(jìn)了我們的生活，頭一回遇到這惡劣的天氣，在這種情況下，同學(xué)們沒有喪失對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，下晚自習(xí)之后，大家都堅(jiān)持留在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。十點(diǎn)半的時(shí)候，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在教室門口——是校長(zhǎng)！他對(duì)我們說：“同學(xué)們，注意休息啦，不要因睡眠不足而影響明天的學(xué)習(xí)……”此時(shí)此刻，我心里充滿了感動(dòng)，我感到周圍的空氣都是暖的，因?yàn)閷W(xué)校的每個(gè)角落都充滿了關(guān)愛。

　　學(xué)校是個(gè)大家庭，在這里學(xué)習(xí)的`人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)和藹可親，關(guān)心我們的好校長(zhǎng)�？粗�校長(zhǎng)魁梧的身影，這個(gè)冬天不寂寞；聽著校長(zhǎng)溫暖的話語，這個(gè)冬天不寒冷；想著校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，這個(gè)冬天不荒廢。

　　在這里，讓我道出我們的心聲：校長(zhǎng)，您辛苦了！您是我們的好校長(zhǎng)，是我們冬日里溫暖的太陽！

冬日的暖陽作文3

　　“雅也， 明天的鋼琴演奏，你上還是我上？”茉莉的芬芳徐徐傳來。

　　“菲兒，麻煩你了�！毖乓舱{(diào)皮地眨著眼睛，她只有對(duì)她地孿生姐姐菲兒才會(huì)這樣。

　　菲兒有些不服氣：“別忘了，這次可應(yīng)該是雅也上才對(duì)。”

　　雅也開始耍賴了：“菲兒姐姐，明天輪到你帶雅咪，我演奏。只要你幫我演奏，我就幫你帶雅咪，好不好？”

　　雅咪是一只小德國牧羊犬，不知是誰丟在路邊，是雅也發(fā)現(xiàn)了它。

　　“天理何在——”但菲兒只能“繳械投降”，“好吧，不過……”

　　雅也笑了笑：“明白！藍(lán)色之戀，四杯，我買單，AB分，A大于B，行了吧？”

　　菲兒滿意地笑笑。

　　菲兒，雅也，孿生公主，兩個(gè)一摸一樣的女孩。菲兒只是愛稱，雅也也是，菲兒原名艾櫻，雅也原名艾雅，這兩個(gè)愛稱只有她倆才能叫。偌大的皇家別墅的后花園里，空氣中，彌漫著茉莉的香味，兩個(gè)純情可愛的少女與一只頑皮的小牧羊犬嬉戲著。一模一樣的服裝，一模一樣的身影，令人難以想象的高貴，難以想象的美麗，恍若兩件豪華的藝術(shù)品。

　　第二天，皇家藝術(shù)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)一般人去不了的'地方，會(huì)場(chǎng)中彌漫著茉莉的味道，一個(gè)身著披風(fēng)高貴女孩坐在鋼琴面前，華麗的燈光把她照得格外神秘。有身份的人都知道，那是艾皇家最正規(guī)的服裝。

　　會(huì)場(chǎng)的角落，一個(gè)白衣少年笑了笑：“這次若不出我所料的話，是櫻……”

　　當(dāng)菲兒按響第一個(gè)音符時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)女孩的身影，她的那雙眼睛了有說不出的滄桑與成熟：“雅，又欺負(fù)姐姐了，真懶呢……”

冬日的暖陽作文4

　　鵝毛般的大雪在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng)，肆意舞動(dòng)。只一會(huì)兒的功夫，大地就變成了銀裝素裹，好像童話里的世界。

　　我小心翼翼地走在上學(xué)的路上，右眼皮卻不知為什么一直跳個(gè)不停，不會(huì)有什么事發(fā)生吧？

　　就在我胡亂猜想之際，不知從哪兒飛來了一個(gè)大雪球，直奔我的臉而來。毫無意外，躲閃不及的'我被雪球狠狠地“親”了一下臉。

　　一瞬間，我可憐的眼睛從鼻梁上轉(zhuǎn)移到了下巴頦，兩根眼鏡腿還死死地掛在我的耳朵上。還好，眼鏡沒事。

　　真是心飛揚(yáng)，透心涼��！眨眨還在跳的右眼，我趕緊扯衣袖，想擦擦臉上的雪�？烧l知，慌亂中竟把眼鏡給扯了下來，我趕緊俯身去撈。真是越急越忙，越忙越亂，眼鏡不僅沒撈到，還被我不小心踩了一腳，揀起來一看——眼鏡腿折了。

　　唉……這下，可真是透心涼了！

　　“咦，你怎么沒戴眼鏡？”一進(jìn)教室，坐在第一排的一位同學(xué)問我�！鞍Α�…一言難盡��！”我一邊讓她看斷成兩截的眼鏡腿，一邊向自己的座位走去。

　　真是“屋漏偏逢連夜雨”��！

　　上課了，沒想到老師進(jìn)班后第一句話就是：“拿出課本，先記一下筆記。”說著，便開始在黑板上寫起來。

　　坐在倒數(shù)第二排的我，此時(shí)只能瞇著高度近視的眼睛去欣賞黑板上的那片“朦朧美”。沒辦法，什么也看不清，只好側(cè)身去研究同桌那近乎天書的“行草”。

　　好不容易熬到下課，我連忙向一位同學(xué)去借筆記。剛回到我的座位上，一個(gè)文具盒“從天而降”躺在我的課桌上。沒等我反應(yīng)過來，她就抱著書本笑嘻嘻地對(duì)我說：

　　“你去第一排坐我的位子吧，我來坐你這兒。”

　　“那，你能看清楚黑板嗎？”

　　“能呀！我可是飛行員的視力哦！”她神氣十足地說。

　　“那……好吧，謝謝你。”我向她微笑表達(dá)真誠的感謝。

　　漸漸地，雪下小了，再后來，雪停了。太陽也害羞似的從云層中探出了半個(gè)腦袋，我的心里暖暖的。

　　感謝那位同學(xué)，她正像冬日里的暖陽，溫暖了我冰冷的心。

冬日的暖陽作文5

　　輕而清的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，從遙遠(yuǎn)的天宮飄落到人間，飄到了這個(gè)靜謐的村莊。記憶撥開層層的迷霧，穿過皚皚白雪，把我引回了外公在寒冷的冬日里，和我最溫暖的約定。

　　點(diǎn)著火爐的老屋內(nèi)，充斥著別樣的溫暖，灑滿了屋子的每一個(gè)角落。連屋外的雪，也似乎是溫暖的。

　　外公伏在案邊，手拿鉛筆輕輕地在那上好的木料上磨畫著。漸漸地，一條飛舞的長(zhǎng)龍浮現(xiàn)在我眼前。他又抽出一旁的刻刀，將這條龍細(xì)細(xì)地雕刻出來，無論是那爪，還是那每一片龍鱗，都栩栩如生，雄奇魁偉。仿佛那長(zhǎng)龍下一秒就會(huì)從上面騰挪出來。外公一邊雕磨著木料，一邊說：等你滿十二歲，我就教你雕畫。我心中暗暗欣喜，焦急地等待十二歲的到來。

　　彼時(shí)，每一道雕痕，都見證著我和外公的約定。這約定，便成為了我在寒冷的.冬天里最溫暖的慰藉。

　　外公用他那粗糙的長(zhǎng)滿老繭的雙手將雕好的畫來回打磨，他的手不停地摩挲著，直到那木料綻放出耀眼的光澤，才算結(jié)束。

　　我雙手捧著雕龍，跑出屋子，讓這龍、這木料，也讓我自己盡情地沐浴著潔白純凈的雪。這散發(fā)著愛和溫暖的約定，便時(shí)時(shí)刻刻烙印在我腦海里，也更堅(jiān)定了我對(duì)外公的愛與信任。

　　我將滿十二歲那年，老屋的主人卻陷入長(zhǎng)眠，無論我怎么叫，也無法叫醒他。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，這詩，詮釋了外公的一生。生時(shí)，輝煌絢爛；去時(shí)，靜謐無聲。

　　再次來到老屋前，外公干枯的白發(fā)和堅(jiān)毅的眼眸在回憶里放大。我相信外公在睡夢(mèng)中，也會(huì)手把手地教我學(xué)習(xí)雕畫，去完成那個(gè)我們之間永恒的，最溫暖的！

冬日的暖陽作文6

　　上個(gè)冬日，我似麻痹了自己，語文成績(jī)上不去，就只能把頭埋在書堆里，刺骨的寒風(fēng)毫不留情地吹進(jìn)我的大衣里，我就像一尊雪雕，在別人玩耍時(shí)，我就得一動(dòng)不動(dòng)的看書，但在這難熬的日子里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心的伙伴。

　　好難得，冬日無情的臉上，出現(xiàn)了一絲暖陽。在補(bǔ)習(xí)班里，來了個(gè)嘻嘻哈哈的女孩，就坐在我旁邊，但我對(duì)她沒什么好感，對(duì)她的話也愛理不理的。在我們的補(bǔ)習(xí)班里，每個(gè)學(xué)期考試前，都會(huì)有一次模擬考試。我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，一絲不茍地看著復(fù)習(xí)的內(nèi)容，直到我認(rèn)為自己勝券在握為止。由于時(shí)間不夠了，我匆匆忙忙地收拾一下，就去了補(bǔ)習(xí)班開始模擬考試了。功夫不負(fù)有心人，解題一路都很順利，但是，我萬萬沒想到的'是，當(dāng)做到一題圖形題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶了尺子，如果我其他題全對(duì)，也只能得70分，快到時(shí)間了，這時(shí)，我整個(gè)人似停止了心跳，一分一秒都顯得那么漫長(zhǎng)，隨即熱淚涌框，想到努力泡湯了，就趴在桌子上嚶嚶地哭了起來。我絕望地望了望天空，它蒼白的臉上，無情地刮著寒風(fēng)。所有人都在解題，沒人注意到我。過了許久，她好像感覺到我遇到什么困難，低聲問我：“嘿，怎么了，快到時(shí)間了，快做��！”我心不在焉地回答：“圖形題，忘帶尺子了……”我見她猶豫了，便沒有理她，繼續(xù)自己哭了。突然，“啪”的一聲，我張皇地忘著她，見她的手上拿著兩截?cái)喑�，其中一半遞給了我，多漂亮的尺子�。★@然，她下了很大的決心，說道：“喏，給你，快做吧，和時(shí)間賽跑！”她調(diào)整了一下情緒，輕松地說。我以最快的速度完成了，當(dāng)我寫下最后一個(gè)字時(shí)，收卷了。我望了望窗外，天邊出現(xiàn)了一絲東陽，寒風(fēng)在冬陽的溫暖下，顯得不那么寒風(fēng)刺骨了，我看著她，冰凍了一個(gè)冬天的心，開始在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化……

　　我喜歡冬天的冬陽，喜歡它的明媚，溫暖，這個(gè)女孩因父母工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，離開了我們，但是，這截?cái)喑哌�珍藏在我的書桌里，看見它，腦海就會(huì)浮現(xiàn)出這件事來，時(shí)間又是一載，這截?cái)喑吲阄叶冗^著漫長(zhǎng)的一年。

冬日的暖陽作文7

　　在我的中，是一位嚴(yán)厲做事絲毫不馬虎的人，對(duì)我格外的嚴(yán)苛。但是在那個(gè)里，他從一個(gè)冰涼的冰塊，變?yōu)榱艘粷M人心的暖陽。

　　在那個(gè)只有黑白色，而又寒冷的冬天里。在我的心中卻有一縷暖陽，默默的為我取暖。那就是。的錢包丟了，可是那個(gè)期間只有我恰好進(jìn)入教室，當(dāng)時(shí)整個(gè)教室只有批評(píng)我的語句，而也不相信我，便讓我請(qǐng)長(zhǎng)。

　　放學(xué)后我走進(jìn)家里仿佛又一股殺氣，原來是給我打了電話，我只好又和爸爸一起去，走到路上，只見爸爸那個(gè)背影像是對(duì)我十分失落。他一步一步的快速向前，不愿回頭看我一眼，我仿佛像肚子里裝了一個(gè)火團(tuán)，輕輕一碰便會(huì)傷害你的`，忽然間他回頭看了一下說：你還不走快一點(diǎn)，我怎么會(huì)教育出你這樣的？

　　說完便再?zèng)]有和我說一句話，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心仿佛已經(jīng)沒有了色彩，變成了黑白色。望著那越走越遠(yuǎn)的背影，我永遠(yuǎn)的也追不上那背影，我深深地嘆了一口氣，但是那個(gè)背影卻停下來，就我望著那個(gè)高大雄偉的背影，我的內(nèi)心開始變得有一點(diǎn)生機(jī)。

　　到了學(xué)校，老師便把發(fā)生的一切都告訴了爸爸。以前那個(gè)嚴(yán)厲的父親今日卻為我而向別人道歉。我的內(nèi)心十分愧疚，我只好聽從老師和爸爸的話，像道歉。

　　回到家后，爸爸用他那一雙猶如猛虎的盯著我，仿佛要把我吃掉�？墒�，爸爸并沒有責(zé)怪我，而是轉(zhuǎn)過身去便進(jìn)了自己的房間。我知道這個(gè)事情已經(jīng)把父親對(duì)我的期望給磨滅了，第二天我發(fā)現(xiàn)一切又恢復(fù)正常，同學(xué)并沒有說我。

　　我對(duì)這一切感到奇怪，后來經(jīng)過同學(xué)的話中知道，原來之后父親為了讓我不再失落，挨家挨戶的去解釋，去道歉，讓他們?cè)谥�后多照顧我。我不禁流下了，就是那一縷暖陽溫暖了整個(gè)冬日，也照亮了我的心。

冬日的暖陽作文8

　　默背喧囂的城市，靜靜地獨(dú)處一角，津津有味地讀著——那冬日里的暖陽。

　　總愛坐在秋千上看書，聲旁的音箱中傳出輕柔的音調(diào)。在愜意的環(huán)境中，甚是能體會(huì)到春暖花開，小鳥依人的快活場(chǎng)景。

　　或許是由于喜歡吧，小時(shí)候總會(huì)時(shí)不時(shí)的參加體育比賽。面對(duì)他人汗流浹背的準(zhǔn)備，我四顧張望著一個(gè)角落，蹦蹦跳跳地跑去……“別看了，馬上就要比賽了，你怎么還不去準(zhǔn)備？”面對(duì)著巨龍般的怒號(hào)，手不停地哆嗦起來。風(fēng)依舊在肆虐地吹著，把書吹到了地上，更把我吹得瑟瑟發(fā)抖�！皶�可以給我鼓勵(lì)，我會(huì)更有信心�！蔽矣采�生地把字一個(gè)個(gè)吐出。事實(shí)就是這樣，想著那富有鼓勵(lì)的話語，即使風(fēng)再大也會(huì)覺得身上暖意洋洋，也會(huì)取得較好成績(jī)。

　　真的是愛書！

　　我愛古詩文。那荊軻的易水訣別，燭之武的機(jī)智勇敢，匯聚成一股激流，時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜。我不禁驚嘆其中的曲折。在其中，我愿與崔顥共賞黃鶴樓之景，與俞伯牙一起聆聽高山流水。在這兒，我尋覓到了一縷陽光。

　　沉浸于現(xiàn)代抒情詩。曾對(duì)星星的許諾，憶窗前晨景……柔美的語言浸入我的心扉，帶給我美的遐想深深地吸進(jìn)了一抹清香，那是檸檬花開的'香氣。我穿梭在密林之中，陶醉于花海之懷。我想我嗅到并捧著，那人間最美的香氣。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

　　面對(duì)書，仿佛瞧見“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”；品味書，真正是“幸甚至哉，歌以詠志”，放下書，淚水打濕衣襟，“煙波江上使人愁”��！有感而發(fā)。愛書的感覺，猶如玻璃球，外瞧只能看見圖案，內(nèi)瞧卻遇見漫天的雪花圍繞……真的愛書，足不出戶的領(lǐng)略美景，與他人暢談，感受繁華城市所沒有的，沁人心脾的香氣。

　　面對(duì)直沖云霄的高樓，我只選擇一個(gè)秋千。在寒冷的冬日，沒有絲絲的寒意，收獲著陽光的結(jié)晶，倍感溫暖。

　　就這樣，寂靜的，暖意已充滿了寒冷的房間。觸摸著，溫暖著……

冬日的暖陽作文9

　　在寒冷的冬日里，并不感覺到單調(diào)與寂寞，而感覺到溫暖。因?yàn)樵诙�季有“冬日暖陽”，它能觸動(dòng)無情的冰雪；它能給予我溫暖；它能引領(lǐng)我們書寫人生的新篇章！

　　感覺冬天似乎只給人帶來了單調(diào)與寂寞，但是，冬天也會(huì)有陽光，也會(huì)有關(guān)愛！若問我什么時(shí)候的陽光最燦爛？那莫過于是冬日的陽光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又從心內(nèi)洋溢到心外。

　　冰災(zāi)中的暖陽

　　依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候，在我國可愛的湖南，發(fā)生了一場(chǎng)五十年來最大的雪災(zāi)，這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災(zāi)的人們送去溫暖，和在搶修電路中犧牲的三位英雄，他們都是病災(zāi)中的'“冬日暖陽”。他們用愛去溶動(dòng)冰雪，讓災(zāi)區(qū)中的人們沐浴那慷慨而博大的陽光。正是這“冬日暖陽”，讓冰災(zāi)中的人們?cè)诰媒?jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚，迎來了勝利的曙光！

　　我的冬日暖陽

　　因?yàn)樾�區(qū)的樓道比較暗，上樓下樓完不了跌跌撞撞，這，就影響到了二樓的那位奶奶，昨天上樓時(shí)拿著年貨不小心撞到了那位奶奶的門，還以為她回大罵我一頓，剛想跑，就被那位奶奶叫住了：“小姑娘，喏，這個(gè)給你，以后上下樓就不會(huì)到處跌撞了！”說完把那東西擱在地上關(guān)上了門，我大吃一驚，是什么？拿起來才發(fā)現(xiàn)那是一支手電筒，當(dāng)我打開開關(guān)時(shí)，一束柔和、溫暖的光照在身上，呵呵！好暖。。。。。。在這樣的冬日里，這只手電筒既能給我照路，又能給予我溫暖，也許，它就是我的冬日暖陽！

　　在寒冷的冬日里，并不感覺到單調(diào)與寂寞，而感覺到溫暖。因?yàn)樵诙�季有“冬日暖陽”，它能觸動(dòng)無情的冰雪；它能給予我溫暖；它能引領(lǐng)我們書寫人生的新篇章！

冬日的暖陽作文10

　　書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那疲勞后一杯醇美的香茗；書，是那孤獨(dú)寂寞時(shí)及時(shí)飄來的溫暖……

　　凝視著滿柜的書，我的回憶之門徐徐打開……

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼來到了四年級(jí)。班里“人才濟(jì)濟(jì)”，一切都是那么眼熟而又好奇生，我感覺到新鮮、好奇。然而，很快我發(fā)現(xiàn)自己的語文水平停滯不前，“不進(jìn)則退”，我不免有點(diǎn)心急如焚。正當(dāng)我在黑暗中摸索著尋找出路時(shí)，新來的.語文老師猶如猶如一盞導(dǎo)航，為我照亮了前進(jìn)的道路；猶如一艘航船，把我引入了書的海洋。

　　一個(gè)寒冷冬日的午后，我的心情也猶如這寒冷的天氣�！皡羌曳f，來我辦公室一下�！币坏叫炖蠋煹霓k公室，屋里的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。“要想學(xué)好語文，就要多讀書，讀好書，這樣才能提高閱讀能力，提高寫作水平。‘讀書破萬卷，下筆如有神’……”李老師語重心長(zhǎng)地告誡我。李老師一席話，正如“良言一句三冬暖”，我頓時(shí)感到春天般的溫暖，驅(qū)散我冰冷的心情。我從而堅(jiān)定“要與書為友”！

　　從那以后，我每天如饑似渴地徜徉于書的海洋。在書籍世界，我嘗到了甜頭：《童話世界》豐富了我的想象力；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理。《創(chuàng)新作文》提高了我的寫作水平。在書籍世界里，我豐富了感情：為保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)勇敢而欽佩，為《簡(jiǎn)愛》中的女主人公最終找到了幸福而高興，也為《祝�！分邢榱稚┑谋瘧K命運(yùn)而悲傷。

　　我認(rèn)真地讀書，不斷地練筆，語文成績(jī)?cè)诓恢�不覺中慢慢上升，我的作文也時(shí)而被老師當(dāng)做范文讀。嘗到了閱讀的快樂，我更加堅(jiān)定了“與書為友”的決心�！皶�是人類進(jìn)步的階梯”，是書，引領(lǐng)我走向成功之路。

　　書，陪我走過了一個(gè)又一個(gè)年頭，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。

冬日的暖陽作文11

　　終于等到放寒假了，外面寒冷的天讓我只得乖乖的待在家里。

　　每天待在家里，自然會(huì)顯得特別無聊，可是外面那么冷，又不能出去和我的朋友一起聚聚，真是無奈啊。在家里，我每天都在期盼著下雪，因?yàn)榭囱┠艹蔀槲掖�在家里的快樂�?/p>

　　一天早上，我朦朧的睜開眼睛，隨意地掃了一上窗外，我高興極了。因?yàn)檎麄�(gè)世界都是白茫茫的一片了。

　　到了下午，我忽然想起來送報(bào)紙的王叔叔沒來了，我想了想，應(yīng)該是因?yàn)榻裉煜卵�，道路不好走吧。晚上，聽到門鈴聲，我還在想誰會(huì)這么晚來啊。忙起身開門，門外站著一個(gè)年輕人，在疑惑中，他趕忙從身上拿出一份報(bào)紙給我。并說:“對(duì)不起，我來晚了，今天雪下得太大，道路實(shí)在是不好走�！闭f完，靜靜地看著我，眼睛里流露出深深的歉意。

　　我思索一陣，說:“那你是誰，王叔叔呢?”年輕人解釋道:“我是他兒子，早上下雪，他不小心傷了腿，在醫(yī)院里，他叮囑過我，一定要把這些報(bào)紙準(zhǔn)時(shí)送到，這是他的責(zé)任。”我趕忙問:“嚴(yán)重嗎?王叔叔還好嗎?”“不算太嚴(yán)重，休息一陣兒就好了。所以這段時(shí)間都是我替爸爸送報(bào)�！彼�的表情堅(jiān)定極了。我還想說些什么，他卻連忙說:“我要趕快走了，還有幾份報(bào)紙沒送呢，回頭我還要去醫(yī)院看我爸爸呢。拜拜，小妹妹�！边�沒等我說完再見，他就已經(jīng)沒有了蹤影。

　　他走后，我想了很久，他讓我很感動(dòng)。他替他父親履行了責(zé)任，他毫無怨言，他的孝順是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。

　　在寒假剩下的日子里，我再也不感覺到無聊了，因?yàn)槲乙��?jīng)常幫爸媽做些什么，只要我?guī)偷蒙�，我一定�?huì)去做的`。那個(gè)孝順的年輕人，一直成為我的學(xué)習(xí)對(duì)象，他像冬天的陽光照進(jìn)了我的心里，感動(dòng)了我，教會(huì)了我什么叫責(zé)任。

冬日的暖陽作文12

　　這個(gè)世界上，有許多像牧羊人一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，他們雖沒有牧羊人那般偉大的創(chuàng)舉，但也用自己微薄的力量，幫助著身邊的每個(gè)人。

　　冬天在溫暖的日光中悄悄降臨了。上一刻晴空萬里，下一刻傾盆大雨，上一刻穿著短袖開心聊天的同學(xué)，下一刻抖成了篩子。在這個(gè)變化無常的冬天里，同學(xué)們都深受其苦。比如我們宿舍的那群人，每天早上無論鬧鐘怎么吵，始終吵不醒她們，個(gè)個(gè)都說太冷，不愿起。而一向不怕冷的我也感受到了冬天對(duì)我們深深的惡意，真是讓人冷得直發(fā)抖��！

　　奇怪的是，不知道是誰每天早上準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)打開我們宿舍的.燈。燈太亮，刺眼，導(dǎo)致大家都睡不著。大家表面對(duì)那人滿腹怨言，但內(nèi)心都是感激不盡的，因?yàn)槲覀儾粌H躲過了班主任的責(zé)罵，還拿到了每個(gè)月的文明宿舍稱號(hào)。日子就這樣不緊不慢地過去了。

　　有一天，我忽然心血來潮，想看看那人究竟是誰。這天，我起得格外早，偷偷躲在被窩里。整個(gè)宿舍靜悄悄的，同學(xué)們都還沉醉在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里�！岸６６！�…”鬧鐘響了，只見她迅速從床上彈起來，躡手躡腳地爬下床，小心翼翼地整理完內(nèi)務(wù)。收拾完畢，準(zhǔn)備離開宿舍了，走到門口，只見她停頓了一下，接著把燈打開了，動(dòng)作是那么嫻熟。她走后，我們宿舍的人才一個(gè)接一個(gè)地爬起來。

　　說起那位同學(xué)，我對(duì)她的印象不是很多，只覺得她不太說話，愛學(xué)習(xí)，特別勤奮刻苦。在平常的生活中，我們和她交流也不多，偶爾幾句也只是普通的寒暄而已。她一直都很安靜，默默地做著自己的事情……

　　在生活中，類似那位同學(xué)的人有很多。其實(shí)只要你仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)許多不一樣的東西。

冬日的暖陽作文13

　　11月的風(fēng)夾雜著不同的味道，時(shí)而清新，時(shí)而濃烈，雖是冬天了，但是陽光還是很溫暖，久久籠罩著我和弟弟，太陽的光芒灑在地上，一瀉千里。

　　周六的早晨天氣暖洋洋的，這么好的天氣萬萬不能錯(cuò)過。我和弟弟一起去附近的河邊散步。弟弟高興極了，小孩子總是期待到外面去玩，弟弟選了一雙小白鞋，坐在地上雙手抓著腳使勁往里塞，像是要把鞋穿個(gè)洞，終于穿好了，他興致勃勃地開了門，笑嘻嘻地說：“姐姐，快點(diǎn)！”他兩只小腳“吧嗒吧嗒”地離開了我的視線，我趕緊跟上他。弟弟一秒也不想錯(cuò)過任何能夠外出的時(shí)間呢！

　　到了樓下，我拉著他的小手，他也抓著我的手，一下子跑到了路邊，他的`眼睛掃著四周，散發(fā)著光芒，而我的眼睛卻睜不開，太陽太刺眼了。我們走到了健康走道上，弟弟在草地上跑來跑去，我看看他忽上忽下，又跳又蹦。我心里樂開了花，小孩子好可愛�。∥矣谑窍雵槆�?biāo)�，他看我來了，于是跑得飛快，雙腳移動(dòng)得很快，草地上有小石子，突然他往前一傾，頭一低，一個(gè)跟頭摔在了地上。這可把我嚇壞了，我跑過去，伸出雙手皺著眉頭看著他，他一聲不吭爬起來，努了努嘴，繼續(xù)往前走，只是添了些小心翼翼。

　　弟弟一路上左顧右盼�？吹狡�亮的花要摸一摸，看到了假山要爬上去，看到了別家的狗要趕一趕，一路上驚喜不斷，弟弟活潑亂跳，像是一直在追著太陽的腳步，太陽的光線柔和起來，這時(shí)弟弟又走回來，歪著腦袋，瞇著眼問我：“怎么了？”我說：“沒什么，走吧”其實(shí)真的沒有什么，只是弟弟的童言無忌深深觸動(dòng)了我。我內(nèi)心凈化了一片土地，輕輕放著對(duì)弟弟的愛。

　　弟弟一路上爽朗的笑聲在耳畔回蕩著，是清脆的，有感染力的。弟弟的童年和成長(zhǎng)有我的陪伴，是我不想錯(cuò)過的。弟弟是姐姐的小太陽。

　　稚嫩的臉上有笑容，希望我每一個(gè)冬天都和弟弟一起，不錯(cuò)過冬日的暖陽。

冬日的暖陽作文14

　　那是一個(gè)寒冷的冬日清晨。大地似乎在一夜之間被冰凍了起來，窗外的景物在晨光里像是凝固的雕塑，灰蒙蒙的了無生氣。我和媽媽正圍坐在爐火旁看報(bào)紙。突然媽媽把她手中的報(bào)紙遞到我眼前，用手指著版面上一行黑體大標(biāo)題：“朵兒，你看看這個(gè)，我們要不要也去參加呢?”我的目光順著媽媽手指的方向快速地掃描著。原來是《南昌晚報(bào)》舉辦的“千愿牽手”活動(dòng)，這是一項(xiàng)為千名貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)新年心愿的公益活動(dòng)。

　　“他們的新年心愿是什么呢?”我?guī)е�好奇和疑問繼續(xù)讀下去，一雙雙渴望的眼睛透過報(bào)紙默默地注視著我，這些孩子有的父母雙亡，有的家庭貧困，他們的新年心愿在我看來都是太簡(jiǎn)單不過的要求：有的想在新年里擁有一個(gè)新書包，有的'想擁有幾本課外書，有的想去電影院看一場(chǎng)電影……我的眼睛濕潤(rùn)了，真想不到，這些很容易就能實(shí)現(xiàn)的心愿對(duì)于這些孩子來說竟是一種奢望。

　　我抬手抹了抹眼睛，急切地對(duì)媽媽說道：“媽媽，我們要去，現(xiàn)在就去�！蔽业穆曇魣�(jiān)定而果斷，我知道媽媽一向最支持我參加公益活動(dòng)。“好，我們收拾些課外書和文具，再去買件羽絨衣，說不定，有的孩子連件棉衣都沒有�！蔽疫B連點(diǎn)頭，馬上沖進(jìn)自己的房間，把書櫥里新的課外書和文具裝了滿滿一書包，又和媽媽一起去童裝店買了件火紅的羽絨衣。我捧著這件羽絨衣，就像捧著一團(tuán)火，它點(diǎn)燃了我心中的愛與希望。

　　從報(bào)社回家的路上，一輪暖陽已經(jīng)高高地掛在空中，像母親的手在輕輕撫摸著人們。我的心里想著那些孩子收到新年禮物的快樂神情，想著那個(gè)女孩穿著火紅羽絨衣的美麗笑容，心里就像打開了一扇窗戶，陽光灑滿了整個(gè)心房，柔軟而明媚�？赡芪液湍切┖⒆佑肋h(yuǎn)不會(huì)見面，可這并不重要，因?yàn)閻凼且涣７N子，會(huì)在我和他們的心里生根發(fā)芽，開出美麗的花……

冬日的暖陽作文15

　　春天是活力的，夏天是熱烈的，秋天是高興的，唯有冬天是寧重的。雪花飄飛，冷風(fēng)拂過臉頰，一切都是那么寂靜，毫無生機(jī)。

　　冬天，就是這么不經(jīng)意，在不經(jīng)意中悄然而至。轉(zhuǎn)眼間，天地變成了銀裝素裹的.世界，慢慢跌入你的視線……

　　爸爸媽媽，你們就是那冬天里的暖爐，溫暖著我已凍僵的全身，給我以前進(jìn)的熱量，奮發(fā)向上。

　　記得有一次，大雪紛飛的早晨，寒風(fēng)刺骨，我穿著厚厚的棉襖走出了家門。頓時(shí)，一股寒風(fēng)撲面而來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，把手插進(jìn)了口袋，又拿了出來哈了口氣，再縮進(jìn)去，雖然熱量保不住，但還是暖和了許多。媽媽看見了說道：“來，套上手套手就不冷了。還有圍巾和帽子，這些一個(gè)也不能少�！贝┥虾�，我頓時(shí)暖和了許多，可媽媽卻身子發(fā)抖，原來這些全是從媽媽身上那的，里面還有點(diǎn)余溫。我看媽媽在發(fā)抖，說道：“我其實(shí)不冷，還是你拿去吧�！闭f這邊脫下媽媽給的手套、圍巾和帽子，換給了媽媽。

　　有時(shí)我想對(duì)媽媽說很多，但說不出口。借此機(jī)會(huì)，我可以痛快地說出來了：

　　“媽媽，有時(shí)你‘關(guān)我忘己’，其實(shí)你不必，我自己可以承受。哪怕是山崩地裂，我也可以克服！”

　　“我可以克服自身，冬日的寒冷，夏日的燥熱，我都可以化解。所以你能不能關(guān)心一下自己，關(guān)心一下你的身體，不要一味地幫我，我可以的！”

　　“有時(shí)我是會(huì)嫌你煩，嫌你太慢，但是你一直都沒有責(zé)怪我，你再度地容忍讓我覺得玩大了，讓我覺得心愧。”

　　“時(shí)常你會(huì)熬夜，熬夜做家務(wù)，熬夜陪我和我姐，心事很重。注意睡眠，我們?cè)缫蚜?xí)慣，你可不是。我們還有星期六和星期天呢，可你呢，每天都是工作日，沒有停息，好似永不疲倦，但是可能嗎？”

　　媽媽，你付出的太多了，你的辛苦勞動(dòng)我都看在眼里，可必須注意身體，不要被病魔打垮，永遠(yuǎn)活在春天的活力生機(jī)里。

　　春天的活力，夏天的熱鬧，秋天的高興，都比不過冬天你們對(duì)我的愛，沒有冬天那凝重的情感。

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