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我的新生活作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的新生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的新生活作文1
褪去小學時的稚嫩與青澀,開學的那一天,我作為一名初中新學生踏入了這塊我心目中的圣地——鄭州外國語中學。我既興奮,又激動,更多的則是緊張與期待。
面對突如其來的七門學科,我有些不知所措。緊張,忐忑不安,生怕因為做錯事被老師批評,給同學和老師留下不好的印象。可通過幾天的適應(yīng),我逐漸融入到了這個新的環(huán)境,開始慢慢地喜歡上了這種感覺,喜歡與同學們一起在校園中中漫步,喜歡課上的每一分每一秒,喜歡教室里的一桌一凳,喜歡校園里的一草一木。
雖然這里每天都是滿滿的課程,可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識,就像沐浴在溫暖的陽光之下,暢游在知識的海洋之中。老師的每一句話我們都認真地聽講,生怕錯過一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我無比地渴望在這個校園里獲得更多的知識和做人的道理。
《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時候。鈴聲一響,同學們爭先恐后從教室跑出來,去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個校園,運動的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲,拍打籃球的砰砰聲,街舞操的音樂聲此起彼伏,校園的.每一個角落都充滿了生機。我們在這個時候享受到了愉悅,得到了放松。
初中的課程增多了,我們的生活也豐富了。在這所學校,與同學們和老師朝夕相處,我不僅收獲了知識,交到了傾心相待的朋友,還過上了快樂的校園生活。鄭外,我的人生樂園,鄭外,我喜歡你!
我的新生活作文2
在沒有上中學之前,常聽人說中學的生活的多么的苦,多么的累。我卻不以為然:“不就是多了幾門功課嗎?不就是時間比較緊嗎?不就是作業(yè)比較多嗎?這,又有什么呢?”
可我一進中學的大門,就立即知道了什么才叫累!
早上,當我們還在沉睡,討厭的`起床鈴就響了起來。大家揉著睜不開的雙眼埋怨:“才5:20就要起床呀,雞都還在睡覺呢!”埋怨歸埋怨,也得迅速起床洗漱,手忙腳亂地跑到教室,老師早已經(jīng)站在講臺上,盯著教室里還空著的座位。急促跳動的心臟還沒有緩和下來,高昂的集合號就有響起來,早操時間又到了,我們不得不快速跑到操場。
中午,好不容易挨到吃飯的時間,各科作業(yè)就排著隊出現(xiàn)在你面前。你還想不慌不忙地吃飯,作業(yè)是肯定不能按時完成的。語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、政治、生物,眼看著作業(yè)就要全部完成了,難得的空閑就要來了,可惡的預(yù)備鈴聲會打碎你所有的夢想。
挨到晚自習下課,我們早已睡眼朦朧了,恨不得能飛到床上,課代表還在羅嗦著明天的學習任務(wù)。
是的,學校的生活確實是很累的,可是一想到辛苦工作的父母卻又感覺到自己是幸福的,我們的辛苦是趕不上父母的勞累的。累著吧,辛苦這幾年,幸福一輩子!
我的新生活作文3
舊時光像飛馳的列車,轉(zhuǎn)眼到了新的?空尽袑W。我們脫離了懵懂的孩童時代,成了少年,開啟了充滿活力的中學時期。
我會去看看這個校園,有百花齊放,有綠林成蔭,有茵茵青草,有豐富多彩的.課程,有一面迎風飄揚的紅旗作為點睛之筆。
“走啊,拿作業(yè)去!”“知道了!”我跑到班級門口,與新朋友下樓,樓梯上依舊回蕩著學生們的談笑聲。他走下樓梯時,似乎有一種莫名的熟悉感,好像我早已見過無數(shù)次,只不過在樓下等我的不是他,是一群小學時的老朋友,“走。 薄皝砹!”他們的身影漸漸消失在眼前,我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的那個,我的也不例外。他有一套自己的“哲理”,熱衷于研究一元一次方程。初見時,我以仰視的態(tài)度去看他,熟絡(luò)起來后,覺得他十分有趣,可謂是“上知天文下知地理”!拔刮鼓闼懔硕嗌伲俊薄拔宜惆它c三!薄耙荒兀俊薄拔颐菜坡┝藗條件?”“這分明就是好嗎?!”
我迎來了中學的朝陽。在新的學期伊始,快樂,興奮圍繞著我們,或許有一絲絲緊張,但也即刻消失在了夢想里。我的中學新生活,我要努力學習,駛向成功。
我的新生活作文4
我是一名初一新生,剛從小學升官。剛來中學的時候,我有很多“?”例如:哪個老師教我們語文?我們的班主任是誰?我會交到什么新朋友?
開學第一天,我有點不習慣。因為第二節(jié)每天早上下課,我們都要去操場集合跑步,漸漸習慣了。雖然我一周前才來到新學校,但我已經(jīng)愛上了新學校的一切。先不說新學校宏偉的教學樓,還有它茂盛的植被和幽深的'小徑。在一連串笑聲響起的教室里,在記錄著我們腳步聲的操場上,在我們每天上上下下經(jīng)過的走廊上,我對它有一種依戀的感覺,而在這里,我見證了真正的友誼。
那是我在一班的時候。我的語文輔導案例寫完了,正要交,卻不知道老師辦公室在哪。這時,一個同學對我說:“我給你交!”我還沒來得及說謝謝,那位同學已經(jīng)離開教室了,然后心里就有說不出的感覺,F(xiàn)在我認識了很多一年級二班的朋友,其中和我關(guān)系最好的是白洋、瑩嘉和林茹。因為剛來二班的時候,我誰都不認識。是他們?nèi)齻先跟我打招呼,讓我跟他們成了好朋友。
雖然我只在崗子中學呆了一個星期,但我已經(jīng)感受到了這里獨特的“溫暖”,希望以后能交到更多的朋友。
我的新生活作文5
自從升到初二來了后,我的日子就沒一天好過。比如說:在學校里,有新老師給我們施加的種種壓力,這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是:數(shù)學老師布置的作業(yè)讓我根本就沒辦法玩的特別痛快,我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過,我還是覺得我的`新班主任還是不錯的,(他也是我們的英語老師)。當初老爸還想替我轉(zhuǎn)學,后來聽說我班的老師換了很多,而且新班主任兼英語老師是自學成材的并特別有責任感時,他就改變了心意。當然,我們班上有很多同學都是像我這樣的。
雖然新班主任對我們很嚴厲,但我覺得他很親切,他時不時會告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時候的他,感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許,有一些夸張)每次聽到他表揚我的時候,我就特別高興,不是因為我的作業(yè)做得好,而是因為在他的眼里還有我這個平凡的學生的存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進來的學生,我和他們都不熟,性格的差異讓我很少與那些新同學說話,我其實心里還是很想和他們成為好朋友的,也許上礙于面子上的問題吧!不過,我想我應(yīng)該很快就會和他們打成一片吧!
耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!
“新年快樂……”,坐在床上,我揉了揉惺松的睡眼,下意識地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動,突然,一抹新綠闖進我的視線,讓我眼前一亮。水仙開花了!
我的新生活作文6
“我搬新家了!為我的新生活喝彩吧!”我放聲大喊。你一定會問我為什么這么興奮,那就要從我原來的生活說起。
上三年級以前,我是在鄉(xiāng)下的奶奶家生活的。家里的房子都是用一塊塊紅色方磚建成的,遠遠看去好像一個個小盒子,摸上去手上卻一把黃灰塵。上衛(wèi)生間很不方便,衛(wèi)生間是在住房的門外,而且又好臭,夏天蚊子特多,一去衛(wèi)生間就被蚊子叮上。晚上如果想上衛(wèi)生間更不方便,要出門,而且去衛(wèi)生間又沒燈,加上我又膽小,老是嚷著讓大人跟著我去。以前的家,用水用電都很不方便,晚上睡覺的時候關(guān)燈還要下床,洗澡還需用桶子提水。
有一天,爸爸帶我到鄭州,在一條繁華的`街道上指著建筑工地說:“我們在這買了新房子,馬上就可以搬進新房,我們的新生活就要開始了”。我聽后異常興奮。
很快,我們搬進了新家。新家里可美麗、可干凈、可方便了。墻壁雪白雪白的,房間的墻壁上還印有美麗的色彩,地板也貼上了木板磚,可以光著腳丫在地上玩耍,上衛(wèi)生間再也不用跑那么遠了,也不會那么臭了,夏天也沒蚊子叮了。晚上關(guān)燈時伸出手就可以把燈關(guān)了,F(xiàn)在買了熱水器,用水洗澡也方便了;我家還買了一臺電腦,不知道的問題可以上網(wǎng)查一查;還買了一臺32英寸的液晶彩電,非常清晰;還買了一個新沙發(fā),很舒服,我可以在沙發(fā)上舒舒服服地看電視。自從有了這個家,我覺得太幸福了。
生活真是發(fā)生了日新月異的變化,我相信我們以后的生活會越來越好,越來越紅火,為我的新生活喝彩吧!
我的新生活作文7
回望那小學時光,真是萬分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見,而初中的生活也拉開了帷幕……——題記
帷幕
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。
“哎呀!都7點20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。
你要問我為何如此忙碌,因為今天是初中升學第一天,當要給老師一個好印象啦!
就此開始
“當x=20,這個原式就應(yīng)該等于……當x=任意值,那么……!睌(shù)學老師的術(shù)語開始排擠小學的'任性;“盼望著盼望著,春來了,春天的腳步近了……。”語文老師的感情開始排擠小學的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動詞之間……!庇⒄Z老師的拘謹,開始排擠小學的陳腔濫調(diào)。
初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開滿花的學習,就從此開始,從此進入刻不容緩的初中生活!
生活坎坷
進入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯,有些失敗于坎坷,所以我過得非常謹慎,但即使是謹慎也難逃法網(wǎng)!
跑圈、扣分、叫家長等經(jīng)歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭當好學生!
生活感悟
一晃,一年就結(jié)束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結(jié)束,面臨著分數(shù)和紅包這兩大壓力,力爭要考好,為自己爭光,為自己驕傲,這般學期以來,我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的,收起行程包裹進入下學期準備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。
我的新生活作文8
到了大坡中學的門口了,當我踏進這個校門,意味著我將要成為一名初中生了。過去了的榮譽、汗水和淚水也會隨之變成回憶。其實我很期待來到新的學校,但是我也很害怕新的生活。
進了校園,看到了極其富有詩情畫意的一面:有幾棵茂盛的大樹在那里,樹下有幾張小石凳,如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風景一定會非常有趣。校園真是大呀,本想在這里找到一個舊同學,卻變成了一件難事,像是在大海撈針一樣。
不知不覺,我已經(jīng)在這里生活了3周了,開始一點也不適應(yīng)這種快節(jié)奏生活,坐在教室里的椅子上,如坐針氈。因為我連續(xù)四節(jié)課都坐在椅子上呀,不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”,每天晚上都想著老媽,我以為我已經(jīng)習慣了離開她的生活,原來還沒有習慣哪。是不是在寂靜、伸手不見五指的夜晚,總能拉開內(nèi)心深處那張寫滿思念的帳幕?過去在她的`身邊時,完全沒有想念的心情,離開她才感到看不見她的那種痛苦,為什么人總是在失去的時候才懂得珍惜?
果真像英語老師說的那樣。過了21天后我們就會習慣這生活,雖然習慣了,但還是想家,想老媽,不過,我相信過一段時間就能不想念了。
現(xiàn)在才第三周哪,未來還有很多坎坷的路要走,鼓足勇氣走下去吧!
我的新生活作文9
八月的一天,我踏進了中學的校園,成為了一名初中生,從開學到現(xiàn)在我也經(jīng)歷了許多事,有了不同的感受。
開學第一天我撫摸著嶄新的書,心里十分忐忑,怎么辦?初中老師的講課方式與小學大有不同我會不會跟不上,學習會不會下降。老師會不會不喜歡我。我心里非常緊張,生怕自己學習不好,上不了高中。
慢慢地,我體會到了班級帶給我的溫暖,你就是李娜同學吧,我鄰座的一位女生問我:“你是李娜嗎?”“你是?”“我是馬新雨,你也住綠茵小區(qū)!”“是!”很快和初中同學成了朋友。不久之后的心理課上,通過老師做的幾個小游戲,我又認識了很多同學,這些同學很熱心,那我有困難的時候。他們會及時伸出援助之手;當我不開心的時候,他們會想盡方法把我逗樂。在初一四班這個大家庭里,我感受到了前所未有的溫暖。
每次上完課老師都會留下一大堆問題,其中必定有我不會。的只能問問同學們了,你問同學,大家都來幫我講解題目,我很高興。英語課上。老師經(jīng)常會讓同桌練習對話,我同桌是學霸,而我英語不好,我生怕我會拖他后腿,但他卻一遍一遍的.教我,還鼓勵我舉手,下課后我們也經(jīng)常練習英語的音標和句子。很快,我喜歡上了英語,這多虧同學們的友好。
“喂,等等我!”我跑向操場,隨著做操音樂的響起,我站在陽光下,草地上。和煦的陽光照在我臉上,照在我心里。不覺暖洋洋的。
我的新校園,我的新生活,我用心感受!
我的新生活作文10
時光飛逝,我已經(jīng)不再是一個整天跟爸爸媽媽吵著要變形金剛、動畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領(lǐng)巾,成為了少先隊中的一名,開始了我的小學生涯。由于我上了學,爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的管教,變得很溫順,像馴獸師手下的'猛獸。
以前,在育兒園時,我不小心做錯了事,媽媽總是大動干戈,拿起筷子,狠狠地抽我的手心,抽完之后,我的手變成了一盆煮熟的蝦,一條條紅印顯而易見。那時,我不知哭過多少回;現(xiàn)在,我做錯了事,媽媽總是溫和中帶著幾分嚴厲的對我說:“玨斌呀!你不再是育兒園的小朋友了,以后不能這么貪玩了,要好好學習知識,將來一定要有所作為———”媽媽順口成章,起碼也有五百字。爸爸呢!他以前老是對我大吼大叫,看電視時,音量總是調(diào)得很高,跟他睡一晚,第二天起來,變成了珍貴的大熊貓——因為有了黑黑的眼圈;現(xiàn)在,爸爸在我上學讀書期間,不會看一眼電視,到了雙休日也不大看,偶爾看一點,也會把音量調(diào)到最低。
還有一次,我生病了,爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的,可這時,手腳變得麻利起來。一會兒掛號、一會兒付款、一會兒取藥,不一會兒,全搞定了。我跟爸爸開玩笑地說:“爸爸,你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了,變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。
我的新生活作文11
初一?這在暑假中還遙不可及的詞語,在一瞬竟已經(jīng)度過了一個月。這一個月,可讓我見識到了初中的厲害。
剛開學,就給我了個下馬威:考試。在自己教室里考試也就算了,還換考場!我的考場是生物實驗室,我的'腦海中霎時浮現(xiàn)出了一個個骨骼和一盤盤解剖刀,想到這兒,我頭皮直發(fā)麻。就要考試了,我懷著忐忑不安的心情,踏著沉重的步伐一步步走向考場。一切靜悄悄,彌漫著一種陰森可怖的氣息,我走上樓,忽得一下熱鬧起來了,有許多同學都嘰嘰喳喳地議論著考場,可我一想到馬上就要考試,我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著筆袋,心中像揣了一只小兔子,砰砰直跳。我走進考場,已經(jīng)來了好些人,有好些陌生的面孔,這可是從來沒有的啊,我越來越緊張。
我坐上了椅子,涼涼的,一直涼到心里,我如坐針氈,手腳都不知怎么放。我做著深呼吸,想緩解我這種緊張的情緒。開始考試了,監(jiān)考老師走了進來,下發(fā)試卷,我的呼吸隨著考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來越快。我看了一眼試卷,暗暗地告誡自己:“加油!考出你最好的水平!”
考完,收卷,我似乎一下子釋然,初中生活就是這樣,打著一場又一場的仗,一次次緊張,一次次輕松,我要作好準備,以最優(yōu)秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學習生活。
我的新生活作文12
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學在奮筆疾書,時而低頭沉思,時而翻翻書,念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣,總是舍與得的抉擇,但只要我們有所付出,那么,在金色的季節(jié)里總有所收獲。
深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著窗外,燈光是混的,月色是清的.。在混沌的月光里,滲入了一派請輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷,天是藍的可愛,仿佛一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾反側(cè),難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐,領(lǐng)悟了什么,便欣然入睡?傆幸惶,我們需要走陌生的路,認識陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活,簡單卻不隨意,緊張而不乏味。只要我用心體味生活,就會發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。
我的新生活作文13
一:關(guān)于畢業(yè)
畢業(yè)了,心情,很好還是很糟.連我自己都不知道.離開那個在人們眼里并不好的學校,讓我覺得真的好不舍.所以,我還是會在某個時間那個回到我呆了三年的地方.我知道那里的一切都沒有我現(xiàn)在的學校好,只是三年的記憶,跟著我的心,都在那里埋葬.再次回去時,那里,一切都變了:操場被填埋,還有正在修建的食堂;那里,一切都沒變,有原來的老師,有原來的同學,還有我原來的記憶!
二:關(guān)于高一
這是我變了的標志,是我必須去涉足的`空間.總是認為那些美好都會在以后出現(xiàn),所以我一直在等……才明白,比起高一,初三并不算什么.聽著那些沒有歌詞的歌曲,覺得世界都在一點一點地碎了.美麗的碎片,拼奏著過去的懷念。
我認識了一群朋友,我們會在一起笑,一起談?wù)撨^去和明天,一起說某某怎樣……才發(fā)現(xiàn),比起高一來,初三的我們還太年幼。
三:關(guān)于軍訓
開始,我以為軍訓是惡魔.現(xiàn)在,它在我心里也不是天使.只不過我還記得,記得在軍訓中,我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春,一起在星光用軍歌見證激情.我們的幸福,是無與倫比的美麗,至少我是這樣認為的。
不想觸碰這段回憶:當教官們走時,全校穿著迷彩服的軍訓學員不約而同得舉起戴著白手套的右手揮舞.我哭了,不過只有我自己知道.我不想讓別人看見。
我的新生活作文14
俗話說的好舊的不去,新的不來。生活也正是如此。難忘的小學生活離我而去,但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中,我邁進了中學的`大門。在嶄新的生活中,我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學習生活中,經(jīng)歷了許多考試,就在這些考試中,是我體會到了生活的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中,我的歷史因沒有復習到位,所以在考試中根本不知所措。結(jié)果,成績不出我所料:歷史居然沒有及格!這個分數(shù)是我的心里酸溜溜的。
在生活中,除了酸以外,我也嘗到了甜。在初中學習階段,學校領(lǐng)導怕我們太過于死板,便組織了一次教師節(jié)慶祝板報比賽,而老師讓我為宣傳委員,組織同學辦板報。經(jīng)過我們宣傳小組的努力,我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過,初中學習生活這么緊張,我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長,作業(yè)也越來越多,科目也逐漸增多,輕松的學習突然變得緊促起來,學習負擔也多了,我的心也沉重了許多,不妨感覺有些苦味。
在這緊張的氣氛中,同學的心中也會出現(xiàn)熱氣,這會使我們感到辣。最近,即將考試,同學的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天,有時也會流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。
學習中酸甜苦辣,是我們體會到生活中不同的感受,也使我們在新生活中繼續(xù)努力奮斗!
我的新生活作文15
初三的學習壓力壓得我好累好累,行走在如此平坦的小路上,心卻好疲憊,與它毫不相稱,好想躺下靜靜地呼吸,聆聽自然的聲音,卻不知道為何做不到。
看到鳥兒自由地飛翔,想起了兒時穿梭云間的風箏。我在田野里奔跑,大口大口地呼吸著新鮮空氣,我是那樣貪婪,當風箏掙脫線軸飛向自己的天堂時,我笑得好開心,好放肆……
可如今,面對那一摞摞小山似的課本,面對老師那一張冰冷的面龐,面對那一個個刺得眼發(fā)疼的分數(shù),叫我如何笑,如何放肆……
和伙伴一起在田野中奔跑,追逐,與生活嬉戲和玩笑,是那樣自由又美好!現(xiàn)在卻坐在毫無人情味的教室中低頭苦干,好想做老黃牛,但……
哦,你在懷念過去的生活?但是,你別忘了,你已經(jīng)長大了,已不再是那個乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應(yīng)該去踏平的,那一張張如冰的面龐是你應(yīng)該去溫暖的……
擔起生活的重負,勇敢向前!努力,奮斗,向前沖!籠滿陰云的初三會變晴的,老師的臉會變晴的,自己的心也會變晴的`……
父母的期望會變成現(xiàn)實,因為新生活的開始,充滿希望的新生活;自己的心會復蘇,會去聆聽大自然的聲音,因為新生活的開始,充滿希冀的新生活……
生活給了我沉重的擔子,我卻用它尋找希望。
新生活!我來了!
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