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我們組的“奇葩”-人物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我們組的“奇葩”-人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人外有人，天外有天，我們組的“奇葩”也是一個(gè)勝過(guò)一個(gè)呀！欲知后事，請(qǐng)聽(tīng)我下細(xì)細(xì)道來(lái)：
吳茜，三天兩頭“犯病”
吳茜可是我們組的“抽風(fēng)”專(zhuān)業(yè)戶：三天兩頭要么來(lái)時(shí)高高興興，一坐座位上，那可謂是翻臉堪比翻書(shū)還快，臉突然陰沉的嚇人，對(duì)什么事都漠不關(guān)心，好像就是天塌下來(lái)都和她沒(méi)關(guān)系；一下又突然正常了，在我們組那是言承包戶；與這位“抽風(fēng)型”組員團(tuán)結(jié)好，能共同學(xué)習(xí)，那可是門(mén)學(xué)問(wèn)。
韓林，自認(rèn)為是一個(gè)安靜的“美男紙”
小韓同學(xué)，以安靜、溫柔為主，他的數(shù)學(xué)啊在我們班，他敢稱(chēng)第二，只有數(shù)學(xué)老師敢稱(chēng)第一，那是一人之下，眾人之上，學(xué)霸型，但他有一絲像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，容易哭鼻子，字跡也......不太好，望小韓“童鞋”能改正，增加些男子漢氣質(zhì)，小韓同學(xué)也是我們組的發(fā)言擔(dān)當(dāng)，和吳茜那是旗鼓相當(dāng)。
趙潔寧，自我為中心的人；
老趙同學(xué)呀！不用說(shuō)，她以自我為中心的，時(shí)常不注重我們小組成員努力的結(jié)果，只以為自己是最好的，當(dāng)我們討論出來(lái)的主要內(nèi)容結(jié)合出來(lái)的答案都在抄、在學(xué)習(xí)，而她卻說(shuō)不簡(jiǎn)便，她要另辟蹊徑，可是她自己做的那叫一個(gè)“慘不忍睹”，我想說(shuō)：“老趙呀！你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧！大家也都是同心協(xié)力共同努力討論出來(lái)的結(jié)果，大家的眼光都是錯(cuò)的？有時(shí)候也要學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)”；但她有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于幫助小組成員，這不，周濤同學(xué)的成績(jī)?cè)谒膸椭戮陀辛瞬糠痔岣摺?/p>
勤奮隨和的同學(xué)—————周濤
周濤吧，作業(yè)沒(méi)少寫(xiě)，上課也不亂說(shuō)話，完成任務(wù)也及時(shí)，是我們組內(nèi)最隨和的人，他聽(tīng)從安排，我們都很喜歡他，但他就是學(xué)不會(huì)，但在我們組的共同幫助下，也有所進(jìn)步；
最后隆重介紹小組成員我————宋燁
說(shuō)到我吧！怎么介紹呢，問(wèn)題不少，比如學(xué)習(xí)成績(jī)有時(shí)候波動(dòng)比較大，下課時(shí)愛(ài)和男同學(xué)掙輸贏、打鬧，當(dāng)然我不會(huì)主動(dòng)去和同學(xué)打鬧的，優(yōu)點(diǎn)呢，不好意思自夸，優(yōu)點(diǎn)就讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)吧！嘿嘿！
在小組合作方面，我們組的默契程度那也是蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)。優(yōu)秀小組里也有我們四組的身影。
看，我們組的奇葩多吧。我們組這次期末的考試成績(jī)呀也是奇葩——第一。
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