有趣發(fā)現(xiàn)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣發(fā)現(xiàn)作文1
去年夏天，我和媽媽去集貿(mào)市場買了6條金魚，可就這次讓我知道了生活中處處有學(xué)問的道理。
買回金魚的當(dāng)晚，我正在看電視的時候，突然想起該給魚喂食了。當(dāng)我拿著魚食去喂的時候，卻發(fā)現(xiàn)有2條魚不動了。我想魚是不是死了，就馬上找來一根小木棍碰了它一下，魚受到了驚嚇迅速游動起來。但是過了一會兒，又沉到了水底睜著眼睛一動也不動，像死了一樣，這使我百思不得其解。
這時，我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢屨f：“不懂的自己去網(wǎng)上查一查，也可以看看《十萬個為什么》�！蔽以凇妒f個為什么》這本書里全神貫注地查找有關(guān)魚的資料，功夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來魚沒有眼瞼，所以沒辦法閉上眼睛。當(dāng)我們看見魚一動也不動時，就表示它在休息，可它的.眼睛仍是睜開的，即使死了之后也是睜著眼睛的。當(dāng)我興奮地把這個答案告訴媽媽時，媽媽連連夸我是個善于觀察，愛動腦筋的好孩子，在自己的努力下，找到了想要的答案。
世界之在，無奇不有，只是需要有一顆探索的心，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有趣的現(xiàn)象。
有趣發(fā)現(xiàn)作文2
星期五，我們在教室里做了一個有趣的實驗。
老師準(zhǔn)備了一杯清水、一個雞蛋和一包鹽。同學(xué)們覺得很奇怪，議論紛紛：有的說：“老師是不是要煮雞蛋？”有的'說：“老師要做什么實驗?zāi)�？”有的說：“這杯水是冷的還是熱的？”老師把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋沉進(jìn)水底，像一個小孩子躺在床上睡覺。
只見老師拿起鹽，往水里加，加了一點，雞蛋沒有任何變化。再加，雞蛋仍然紋絲不動。同學(xué)們說：“雞蛋下有鹽，雞蛋當(dāng)然會浮起來了�！薄袄蠋熢隍_ 人。”鹽越加越多，奇跡發(fā)生了，雞蛋像頑皮地小孩子跳出水面。大家覺得不可思議，有的同學(xué)用手把雞蛋摁進(jìn)水底，當(dāng)手一離開，雞蛋又搖搖晃晃地浮到水面。同 學(xué)們對老師說：“為什么會這樣？”
老師解釋說：“鹽水的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋被你們摁下去，又會浮上來�！庇械耐瑢W(xué)問：“老師，什么是比重？”老師說：“比重就是單位體積的重量。”聽了老師的講解，我們恍然大悟。
通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋放進(jìn)水里會浮在水面上。
有趣發(fā)現(xiàn)作文3
在我們身邊有好多自然現(xiàn)象，如果我們不去觀察是看不見的，只有細(xì)心的人勤思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
比如蜻蜓低飛那一定是快要下雨了，蜘蛛結(jié)網(wǎng)一定是雨天快變成了晴天，我們看到地上有成群結(jié)隊的螞蟻搬家，那一定是快要下雨了，衛(wèi)生間反臭那也是要下雨了。聽媽媽說：她的傷疤好癢，這兩天準(zhǔn)是要下雨了，奶奶說：全身酸痛，大概又是要下雨了。同學(xué)們，你們說我知道的`多嗎？
只要我們多多觀察身邊的一切，其實每個人身邊都有許許多多的自然現(xiàn)象，我們都要學(xué)會觀察自然現(xiàn)象，保護(hù)大自然，大自然就像兩三歲的小寶寶，一會兒哭一會兒笑，其實這一切都是大自然的語言。
還有，天上有時下起大暴雨，有時下起冰雹，有時刮起大風(fēng)，有時大霧茫茫，其實這一切，全部都是大自然的語言，它們是在反抗憤怒，傷心為什么有些人要破壞環(huán)境呢？這也是它們的語言。
希望以后我們每個人都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，熱愛我們美麗的城市。
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