我懂得了偷懶是不可取的-四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我懂得了偷懶是不可取的-四年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　一天晚上，我坐在桌前，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我望著書(shū)本，心里念叨著“寫(xiě)作業(yè)真累呀，要能像倉(cāng)鼠那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮可就好了”。正想著，突然眼前有些模糊，一個(gè)白胡子拖到腳面上的老人出現(xiàn)在我的眼前。我正詫異著，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)話(huà)，那位老人開(kāi)口說(shuō)道：“孩子，你是有愿望要實(shí)現(xiàn)嗎？”我愣了一會(huì)，緩過(guò)神來(lái)，支支吾吾地說(shuō)“老爺爺，寫(xiě)作業(yè)太累了……我想做一個(gè)……輕松一點(diǎn)的動(dòng)物�！薄澳悄阆矚g成為什么動(dòng)物？”“倉(cāng)鼠！”“成交！”

　　話(huà)音剛落，我感覺(jué)眼前一陣刺痛。等我再睜開(kāi)眼，四下打量，這是一個(gè)兩層的大房子。看看我自己，咦，我不就是那個(gè)我最喜愛(ài)的倉(cāng)鼠嗎？再望望周邊，是一些和我長(zhǎng)得一樣的倉(cāng)鼠兄弟姐妹們。我太開(kāi)心了，老爺爺讓我如愿以?xún)斄�！一�?huì)，一個(gè)有著“老大”風(fēng)范的大個(gè)子倉(cāng)鼠來(lái)到我們面前，說(shuō)道“走，大家和我一起去練爬滑梯吧！”話(huà)音剛落，我身邊的倉(cāng)鼠伙伴們開(kāi)始排著隊(duì)，走在“老大”的身后，向著滑梯口走去。一只小白倉(cāng)鼠拉了拉我，說(shuō)“一起走吧�！蔽覜_著它擺擺手，心想“我才懶得學(xué)呢”。當(dāng)倉(cāng)鼠伙伴們開(kāi)始練習(xí)爬滑梯時(shí)，我在哪兒呢？哈哈，我正美美地倚靠在木屑鋪就的小沙發(fā)上，悠閑地蹺著二郎腿，嘴里咀嚼著美味的小魚(yú)干。這時(shí)一個(gè)小伙伴從滑梯上滾了下來(lái)，像個(gè)小球，摔得四仰八叉，我哈哈大笑起來(lái)。一上午的功夫，小伙伴們都能自如地爬滑梯了，而我也美美地睡上了一覺(jué)�！斑鳎瓎瑁�”，聽(tīng)見(jiàn)貓叫，小伙伴們尖叫了起來(lái)，而我也被驚醒了。見(jiàn)到一只黑貓竄了出來(lái)，小伙伴們用剛學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，嗖嗖地就躥上了滑梯頂。只有我，向上爬一步，爪子打滑，滑下兩步；再爬一步，滑到底端……只見(jiàn)黑貓朝我走來(lái)，一爪子，就把我抓了起來(lái)……我急忙叫道，“救命呀！”

　　正在這時(shí)，白胡子老爺爺出現(xiàn)在了我面前，“小同學(xué)，怎么樣？當(dāng)倉(cāng)鼠還開(kāi)心嗎？”我哭著說(shuō)道：“老爺爺我只想做能偷懶的倉(cāng)鼠，不想做被貓吃的倉(cāng)鼠呀”。老爺爺大笑道，“你去問(wèn)問(wèn)貓，貓是不是最喜歡吃的就是偷懶的、不學(xué)本領(lǐng)的倉(cāng)鼠呀？”咔－咔，老爺爺手一指，我腳下的土地頓時(shí)裂開(kāi)了。“哦，不……”我大叫著掉了下去……

　　好一會(huì)，當(dāng)我揉揉眼睛，定晴一看，咦，我的書(shū)本還整齊擺放在我的書(shū)桌上。這不就是我的書(shū)房嗎？我如夢(mèng)初醒，原來(lái)偷懶是要付出代價(jià)的啊！

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