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生命是什么作文優(yōu)秀【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的生命是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命是什么作文1
每個(gè)人都擁有一個(gè)寶貴的生命。然而，這個(gè)生命只有一次，一去不復(fù)返，正因?yàn)樯挥幸淮�。才凸顯出了他的寶貴，更值得讓我們?nèi)フ湎�，去�?ài)護(hù)。然，而你想過(guò)生命是什么嗎？那就讓我來(lái)為你解答。
有一天，放學(xué)后，我走在回家的路上，走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)猶如石頭般的東西從我眼前墜了下來(lái)。我急忙跑上去一看，呀，原來(lái)是一只受了重傷的小鳥(niǎo)，雖然他受了重傷，但他卻還不放棄最后一絲希望在地上。頑強(qiáng)的掙扎著，我看見(jiàn)這一幕，感到一股生命的力量在我眼前不停地躍動(dòng)著，我便把它撿起來(lái)帶回了家。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫.凱勒的故事，他在出生19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的'視力和聽(tīng)力，于是他就成了一個(gè)又聾又啞又盲的重度殘疾兒童。他不能像正常人一樣生活學(xué)習(xí)，可他憑著自己拼搏到底的勇氣，堅(jiān)持不懈的意志，一次又一次的，想必么發(fā)起挑戰(zhàn)。終于考上了著名的哈佛大學(xué)，成了一名出色的演說(shuō)家。
這就是生命，一個(gè)從生到死的過(guò)程，即使遇到挫折與困難也不能放棄，我們能做到的就是在我們還擁有生命的時(shí)候，要好好的活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，快樂(lè)的活著，這樣才能讓我們僅有一次的人生過(guò)得更有意義。
生命是什么作文2
從小到大，我有時(shí)候會(huì)思考人生是什么。
一天下午，在一次盲人體驗(yàn)課上，老師蒙住我們的眼睛，體驗(yàn)了盲人的感受。一開(kāi)始我們自己找椅子坐，我摸索著避免做錯(cuò)位置；老師讓我們重新收拾書(shū)包。沒(méi)事，不過(guò)還是把作文本找出來(lái)吧，比較難。幸運(yùn)的是，我的作文本有一個(gè)特殊的形狀。我突然意識(shí)到生命對(duì)于眼睛明亮的人來(lái)說(shuō)是多么珍貴。
還有一次體驗(yàn)課，老師讓我們聾啞，用手語(yǔ)和同桌說(shuō)話。我先指著她的書(shū)，然后做作業(yè)。我做了幾次，費(fèi)了很大的勁，然后她猜對(duì)了。她又在告訴我該怎么辦，我仍然不明白她要說(shuō)什么。也覺(jué)得能聽(tīng)到五顏六色的聲音，能說(shuō)話的人的生命是多么珍貴。
有一次，我抓了兩只螞蟻，一大一小。他們又被放進(jìn)了水里。小的鼓起勇氣使勁游，大的爬了一會(huì)兒。他們都很努力。我看到了他們掙扎求生的樣子，感受到了生命跳動(dòng)的力量，不由自主的'讓他們走了。
這些時(shí)候，我感受到了生命的力量，頑強(qiáng)的力量，我們可以用它把這些寶貴的生命帶入無(wú)限的價(jià)值。
生命是什么作文3
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的'。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文4
老師告訴我們：“生命比金錢(qián)更重要。生命是寶貴的，也是頑強(qiáng)的�！�
一次，我在頭條新聞上看到：一位35歲的美國(guó)男子沒(méi)有腳，只有上半身。他上學(xué)有時(shí)坐車(chē)，?有時(shí)坐滑板。男子長(zhǎng)大后和他的朋友一起打臺(tái)球、一起玩滑板……我們無(wú)法想象他在生活中遇到的困難。但他呈現(xiàn)給大家的是陽(yáng)光和笑容，也讓我們見(jiàn)證了生命的奇跡！
20xx年4月12日，湖南桃江的一位中學(xué)男生，由于受到女老師的批評(píng)教育后跳樓死亡。原因是老師讓他疊被子，他反而與老師頂嘴，就直接從學(xué)校的高樓跳了下去。一條鮮活的生命因此戛然而止，留給他父母和親人的是無(wú)盡的悲傷，這是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)。他不曾想過(guò)，擁有一個(gè)健康的.身體，是一件多么幸福的事！
海倫·凱勒在一歲時(shí)失去了聽(tīng)力和視力，是個(gè)盲聾人�？蔀槭裁疵绹�(guó)要給她一個(gè)至高無(wú)上的獎(jiǎng)呢？因?yàn)樗湎�，讓有限的生命發(fā)揮了無(wú)限的光芒。她寫(xiě)了一本享譽(yù)全球的《假如給我三天光明》，這本書(shū)給了我們很大的鼓舞。海倫以她的毅力向世人證明了生命存在的價(jià)值。
生命是寶貴的，每個(gè)人要好好珍惜自己的生命，在有限的生命里努力奮斗，努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓生命發(fā)揮無(wú)限的人生價(jià)值！
生命是什么作文5
我常常想，生命是什么呢？
蚯蚓的生命力很強(qiáng)，一定要到干不動(dòng)為止。 聽(tīng)說(shuō)蚯蚓還有再生的能力，把它切成一半，就變成了兩條，這太神奇了，難道蚯蚓不會(huì)死嗎？蚯蚓讓我知道他的生命是很強(qiáng)的。
有一次，我看見(jiàn)小草被人一腳踩扁了，我以為這幾株小草不會(huì)長(zhǎng)大了，會(huì)死的，而且那時(shí)候雨水少。過(guò)了幾天，我去看小草，小草并沒(méi)有死，而且長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，以前被燒過(guò)的小草，現(xiàn)在又長(zhǎng)出了新葉，他是多么頑強(qiáng)，不屈服，而且根也扎得很深，都連在一起了，你想拔也拔不出來(lái)，還為人民服務(wù)，真是一生奉獻(xiàn)。
平時(shí)我看到鄰居家的那位叔叔，他右手截肢裝了假肢，每天早起到廣場(chǎng)上去晨練，鍛煉各種各樣的動(dòng)作，雖然他失去了右手是個(gè)殘疾人，可是他還是堅(jiān)持每天鍛煉，然后步行去上班。這位叔叔雖然身體有殘缺，但是他非常樂(lè)觀向上，每天都好好的'使用自己那寶貴的生命。
生命是很寶貴的，一旦失去了，就不會(huì)再回來(lái)，你可以好好地使用生命，也可以白白的糟蹋生命，命運(yùn)的好壞由我們自己決定，我一定要珍惜生命，讓我的生命變得更加光彩有力。
生命是什么作文6
田埂上，草兒剛剛發(fā)芽，一絲絲嫩綠中夾雜著些微黃，它們好奇地從土中伸出腦袋來(lái)，打量著這世界�？伤鼈冇智閼B(tài)不一。有的低低地趴著，仿佛貼在地上，聽(tīng)大地母親的教誨；有的高高昂起那尖尖的嫩嫩的頭兒，仿佛一位位站崗放哨的衛(wèi)兵；還有大概是被這美麗的世界醉倒了，隨著風(fēng)兒一個(gè)勁兒地?cái)[著腦袋，可愛(ài)極了�；▋簜円膊桓适救酰┢鹄_紛艷麗的裙子，紛紛比起美來(lái)……
這欣欣向榮的.景象不正是植物生命的展示嗎？
我喜歡看動(dòng)物世界，雄獅是那樣的威風(fēng)，兩鬢的金發(fā)在風(fēng)中抖動(dòng)，真是顯盡了威風(fēng)；大象是那樣龐大，那四根如柱般的腿，一搬動(dòng)便如卡車(chē)一般緩緩“開(kāi)動(dòng)”了；獵豹更是驚人，別看它個(gè)小，可它一動(dòng)起來(lái)，如離弦的箭，嗖的一聲便沒(méi)了；就連小小的獵狗也擺起架子，三五個(gè)一群，竟找起角馬的麻煩，那就是生命��！
再想想自己，從小到大，所做的那些事，在我腦中閃過(guò)。哦，我明白了。原來(lái)，生命便是一個(gè)容器，它裝載著你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。當(dāng)你將痛苦與傷心裝滿它時(shí)，那快樂(lè)自然就無(wú)處容身，那你便再也不能得到快樂(lè)。既然痛苦不能與快樂(lè)并存，我們不妨將痛苦拋開(kāi)，只留下快樂(lè)！
是的，生命就是一個(gè)容器，讓我們小心地把美好的未來(lái)裝進(jìn)其中吧！
生命是什么作文7
生命是什么？我們要如何去創(chuàng)造生命的陽(yáng)光？我們都知道：遇到挫折，不認(rèn)輸；面臨困難，不退縮；遭受失敗，不放棄，這就是在生命中綻放的陽(yáng)光。
尼克患有先天性四肢切斷癥，卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力和生命力活了下來(lái)；口足畫(huà)家蕭坤山因高壓雷電而失去雙手、右小腿，右眼也喪失視力，仍靠著無(wú)比的恒心及毅力努力學(xué)習(xí)；朱仲祥六歲被診斷出罹患裘馨式肌肉萎縮癥，卻活到三十七歲，不但突破活不了二十歲的年齡限制，更超越了孤兒、殘障人士的命運(yùn)。
生命，是美麗卻短暫的。生命，是快樂(lè)卻也痛苦的�！吧系蹫槟汴P(guān)上一扇門(mén)，同時(shí)也為你開(kāi)了一扇窗�！辈灰裨棺约旱牟煌昝溃侨バ蕾p自己的`完美，與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。
生命只有一次，自己的生命要由自己來(lái)撰寫(xiě)。生命是無(wú)限大的，只怕我們不能承受挫折和困難。我們要學(xué)習(xí)珍惜生命，尊重生命，在成功中喜悅，在失敗中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在追求中堅(jiān)持，讓自己生命中的陽(yáng)光照射美麗的光芒。
當(dāng)我們陷入黑暗中，應(yīng)要堅(jiān)強(qiáng)，靠著不服輸?shù)木駠L試突破，用自己心中的力量征服黑暗，生命便會(huì)充滿希望。
生命是什么作文8
生命，生命是什么？
如果我們的生活是音樂(lè)，它就是主旋律；
如果我們的生活是沙漠，他就是沙漠里的一片綠洲。
總之，它是我們的東西，由我們主宰。
財(cái)富，財(cái)富是什么？
財(cái)富有兩種：
一種是現(xiàn)實(shí)的，如：金錢(qián)、地位、名利；
一種是身軀上的，是虛構(gòu)的`，如：健康、美麗、平安。
第一種可以滿足我們的欲望，第二種可以使家人心里舒適，可以使自己更快樂(lè)。
意志，意志是什么？
如果我們的生活是一把劍，他就是使它更鋒利，更尖銳的東西；
如果我們的生活是一把茶葉，它就是泡茶的熱水，使我們散發(fā)出濃郁的香氣。
當(dāng)然，對(duì)于我們，它可以很簡(jiǎn)單，如：堅(jiān)持晨練、
堅(jiān)持讀書(shū)。
它就這么簡(jiǎn)單，也就這么難。
生命由我們主宰，財(cái)富是金錢(qián)和健康，意志是生活上的磨練，就這么簡(jiǎn)單，也就那么難。
生命是什么作文9
我常常想，生命是什么呢？也許生命在我們眼里是渺小的，也許在別人眼里，生命就是偉大的。
在一個(gè)星期天的早晨，我在我家附近散步，我發(fā)現(xiàn)，周?chē)臉?shù)上的葉子都慢慢的'落下來(lái)。似乎只有等到春天即將來(lái)臨時(shí)，它們才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉吧！可是，松樹(shù)令我震驚，我在想：每一棵松樹(shù)都是有生命力的嗎？可為什么其他的生命這么短暫呢？這幾個(gè)問(wèn)題讓我疑惑不解。“原來(lái)，原來(lái)松樹(shù)的生命力是多么的頑強(qiáng)，它們每一天，都在努力、堅(jiān)強(qiáng)，”媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)。
我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆仙人掌，整天都在陽(yáng)光下生活，我很好奇：仙人掌為什么不結(jié)花呢？
過(guò)了幾天，我把它放在外面，可不幸的是，大雨就要下了起來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及收仙人掌呢！
過(guò)了幾小時(shí)，彩虹出來(lái)了，大雨也停了。令我難以置信的是，仙人掌竟然開(kāi)花了！我驚奇的想，這盆仙人掌為何不是在陽(yáng)光下開(kāi)花，而是在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)花呢！原來(lái)，仙人掌也有很強(qiáng)大的生命力��！
杏林子女士的一片文章中曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)，：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，”。所以我們一定要珍惜生命，像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)，像松樹(shù)一樣熱愛(ài)生命。
生命是什么作文10
我有時(shí)想知道，生命到底是什么呢？
有一次，我和叔叔去買(mǎi)吃的路上，我看見(jiàn)一只小青蛙在我面前跳來(lái)跳去，讓我感覺(jué)很煩，我一手捉住了它，把它放在手心里，可是它掙扎著用“腳”踢我，我感到青蛙求生欲望很強(qiáng)，讓我驚訝的是，它都可能被我弄死，但它還是想掙脫我的手掌，它的求生欲望使我放了它。
一次我在看電視，電視里放的是一只獅子追一只羚羊，獅子追上了羚羊，羚羊被獅子叼在嘴里，可是羚羊還在獅子嘴中作垂死掙扎，他可能知道這是無(wú)謂的掙扎，可他還在掙扎，這是最后的掙扎，直到他命歸西天了。
一次，我發(fā)現(xiàn)了街上有棵樹(shù)被砍掉了，我想這個(gè)樹(shù)可能活不了吧，可是過(guò)了三四個(gè)月時(shí)，我剛好路過(guò)這棵樹(shù)，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)長(zhǎng)出綠苗來(lái)了，它的生命力多么強(qiáng)大呀。
青蛙、羚羊、樹(shù)的`生命力使我震驚，他們讓我懂得了愛(ài)護(hù)自己的生命，就算一絲希望也要爭(zhēng)取，不要白白的讓生命流走。
生命是什么作文11
無(wú)論是否在喧囂的城市還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，人的心寧空間都可能是寬廣的，或是狹隘的，一切都取決于對(duì)待生活的態(tài)度。每當(dāng)我遇到不如意，就試著換個(gè)角度看待生活，換個(gè)方式活著，是的，換個(gè)方式活著。這也許是我一生的追求，人活一生不能只用一種方式活著，要不斷地更新，不斷地調(diào)整。才活得精神。
生活就象是一本書(shū)，每天的日子就是書(shū)中的一頁(yè)，我要精心地讀每一頁(yè)，不可草率掠過(guò)。當(dāng)我靜心閱讀每一天的生活，竟然發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻都可能有可貴的東西，要用心發(fā)掘，一旦捕捉到了，就把他們留在心靈深處，不再消失。
如果生命是一甕酒，我們愛(ài)的不是百分之幾的酒精成分，而是那若隱若現(xiàn)的芬芳。
如果生命是花，人們愛(ài)的不是那嬌紅艷紫，而是風(fēng)和日麗的深情的舒放;
如果生命是月球，人們愛(ài)的不是那些冷硬的巖石，而是在靜夜里那正緩緩流下來(lái)的.白絲練;
如果生命是玉，人們愛(ài)的不是它的估價(jià)表，而是那暖暖的柔光中所透露的訊息;
如果生命是琴，讓人們忘記這長(zhǎng)達(dá)一百六十厘米或一百八十厘米的梧桐木，人們愛(ài)的是音符和節(jié)拍之后上的音樂(lè)-----也許別人聽(tīng)不到，但我知道，它在那里。在一個(gè)小小的劃撥的動(dòng)作里，可以觸動(dòng)多少音樂(lè)啊。
生命是什么作文12
生命是什么
生命是飛蛾極力鼓動(dòng)的雙翅，
生命是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望，
生命是飛蛾在臨死前還不放棄的精神：生命是飛蛾雖然只能活九天還要堅(jiān)持活下去的信念
生命是磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子但還要生長(zhǎng)的勇氣
生命是香瓜子沖破堅(jiān)硬外殼的頑強(qiáng)精神
生命是它在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上的信念
生命是它僅僅只活了幾天的紀(jì)念
生命是杏林子留給我們的那一個(gè)個(gè)感人的故事
生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)
生命是杏林子在接受病痛的折磨時(shí)堅(jiān)持不懈的精神
生命是杏林子留給后人的`那一本本經(jīng)典的著作
生命是公園中獨(dú)枝開(kāi)放的玫瑰
生命是在雨天也要昴首挺胸的花朵
生命是被摘了花瓣但還是要生存下去的信念
生命是雖然沒(méi)有它人那么美麗，但還是要開(kāi)放的茉莉
生命是摔倒了也要緊跑完全場(chǎng)的劉翔
生命是在懸崖峭壁上獨(dú)自生長(zhǎng)的野花
生命是沒(méi)希望也要去嘗試的勇氣
生命是在寒風(fēng)刺骨之中還亭亭玉主的郁金香
生命是什么作文13
我常常想：生命是什么?后來(lái)我從一種堅(jiān)持不懈的動(dòng)物身上，體會(huì)到了——生命是寶貴的，也是美好的。所以我們要珍惜生命，讓自己有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值;不要虛度年華，無(wú)所作為。
記得那一天晚上，我正在房間里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然，我看見(jiàn)有一只小小的螞蟻爬上了我的'書(shū)桌，然后我小心翼翼地捉住它，把它丟在地上，可它還是不氣餒，又再一次拼盡全力往上爬去。我看見(jiàn)很不爽，又再一次把它拋在地上�？墒�，它好像是打不死的小強(qiáng)一樣，又鼓起勇氣爬了起來(lái)，而且這一次它居然還爬上了我的書(shū)桌。我見(jiàn)了只好到衛(wèi)生間里去取水，準(zhǔn)備把它淹死。但是它還是在水中堅(jiān)持不懈地往岸上拼命地蠕動(dòng)。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，深深地讓我明白了：雖然螞蟻是一種很弱小的動(dòng)物，但它那種堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)生命的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!
因此，我們一定要珍惜生命，因?yàn)樯且环N堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)有更好的明天。既然我們知道生命只有一次，我們不但要更加珍惜自己的生命，同時(shí)也要珍惜他人的生命。因?yàn)橹挥姓湎�，才能過(guò)得更幸福!
生命是什么作文14
生命是什么？直到今天我才知道生命是什么？生命就是堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有美好的明天。
一天，我正在田野里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，它們各搬著一條白色的小蟲(chóng)子。我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只螞蟻。我打算阻礙它們，于是。我到它們前面吹了一口氣，可它們不慌不忙地聚在了一起。掃了我一口氣。當(dāng)時(shí)我很吃驚。我那一口氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)。就是一場(chǎng)小的沙塵暴。
第二次我對(duì)著這些螞蟻們一點(diǎn)兒都沒(méi)有客氣。我直接抓起一大把沙土給螞蟻們來(lái)一場(chǎng)沙雨。而這幾只螞蟻掙扎了幾下，就被我的沙雨給埋了。可讓我震驚的是，它們居然從土堆里爬了出來(lái)，它們生存的`本能。居然強(qiáng)到了這種地步。
最后我將一只螞蟻?zhàn)ピ诹耸种干衔腋杏X(jué)到它的拼命的掙扎，感覺(jué)到它對(duì)生命的渴望。對(duì)生存的本能，現(xiàn)在我知道了，在我手上的是一個(gè)活生生的生命，然后我將我的手放在那我的胸脯。最后我將它放了，因?yàn)樗臀乙粯邮且粋�(gè)活生生的生命。
其實(shí)態(tài)度決定一切，就讓我們從小事做起，勤奮向上，讓自己的生命在奮斗中體現(xiàn)真正的價(jià)值。
生命是什么作文15
我常常想，生命是什么呢？
有一天晚上，我正在燈下寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有關(guān)窗戶，一只小飛蛾就進(jìn)來(lái)?yè)浠�，不停地在燈旁盤(pán)旋著。不一會(huì)兒，可能時(shí)飛累了，想休息一會(huì)，飛蛾停在了窗臺(tái)上，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，湊上去，一伸手捉住了它。只要我的手稍稍一用力，就可以置飛蛾于死地。但我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲腋惺艿搅艘还闪α俊w蛾努力地掙扎著，鼓動(dòng)著雙翅，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
知了是夏天的�？停康缴挝�，都會(huì)傳來(lái)整齊的叫聲。那單調(diào)的叫聲，有可能讓你的午覺(jué)泡湯了，但你千萬(wàn)別煩。你可知道：知了要在地底煎熬4～7年，才能在夏天引吭高歌。有一次，我在鄉(xiāng)下玩，抓到了一只知了，我高興極了，把它裝進(jìn)瓶子里，可誰(shuí)知，它在瓶子里還會(huì)唱歌，像是用生命在唱歌，不蓋上蓋子，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候，知了已經(jīng)爬出了瓶子，在樹(shù)上唱歌了，看來(lái)，知了不僅珍惜生命唱歌，還想要自由地歌唱。
雖然生命短暫，但連撲火的`飛蛾、高歌的知了，都學(xué)會(huì)了珍惜生命、渴求生命，何況我們這些同樣有生命的人類(lèi)呢？
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