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芋頭作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的芋頭作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
芋頭作文 篇1
今天我要向大家介紹介紹我們大家都認(rèn)識和熟悉的芋頭。
不過，在向你們介紹之前，要跟大家講一講發(fā)生在我身上的一件事，是關(guān)于我愛吃芋頭的由來！
以前小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常叫奶奶買芋頭煮來吃，還說那是什么五谷雜糧，多吃點(diǎn)有營養(yǎng)，并且對身體有好處。“可惡的”是他們每次吃的時(shí)候都要叫我也一起吃芋頭，可當(dāng)我看見芋頭那毛茸茸的樣子，心里就不喜歡它，更別說吃了。
當(dāng)我慢慢長大以后，記得是在一個(gè)周末的早晨，我們家又煮芋頭了�？上У氖沁@次我再也沒能象以前那樣逃過去，在爸爸的'逼迫之下，我萬般不愿意的咬了一口那煮熟后被剝了皮看起來光溜溜的芋頭。恩？這是什么味道？甜甜的，香香的，糯糯的，又有點(diǎn)軟軟的，還稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)硬硬的。好好吃啊，原來芋頭的口感是這么好�。」植坏冒职忠�(jīng)常買來吃了，因?yàn)檫@芋頭真的太好吃了！經(jīng)過這次吃芋頭的事后，我就開始喜歡上吃芋頭了。要是家里有一段時(shí)間沒買芋頭來吃，我還會主動叫奶奶買芋頭回來煮著吃！
我們家的陽臺很大，奶奶經(jīng)常在陽臺上種些花花草草的，還用過年后廢棄的花盆種了一盆芋頭。這下可好了，終于有機(jī)會可以讓我看看那么好吃的東西到底是怎么長大的。
芋頭剛出土的時(shí)候，那芽看起來是那般的嬌小和弱不禁風(fēng)，小小的葉子，還像個(gè)沒營養(yǎng)的寶寶一樣長著黃黃的頭發(fā)；到了夏天，芋頭的個(gè)子長的可快了，開始瘋了一樣的長，葉片變得寬寬的，肥肥的，大大的，厚厚的；葉片象盾形，葉柄長而肥大，呈綠色或紫紅色；當(dāng)它慢慢長大，它的植株基部就形成短縮莖，并逐漸累積養(yǎng)分，變的肥大起來，形成肉質(zhì)球莖，那球莖部分就是我們俗稱的“芋頭”或“母芋”，它的形狀有球形、卵形、橢圓形或塊狀等等。
成熟后的芋頭的形狀大小跟番薯的個(gè)頭長的很像！無論煮、蒸、煨、烤、燒、炒、燴都很好吃。最常見的做法是把芋頭煮熟后蘸糖吃，咬下一口，是那么可口，那么香甜；可芋頭和番薯又有一些地方不一樣：生芋頭表面比較丑一般呈半黑色，還長著象老爺爺一樣的稀疏的胡須。而生番薯長得就比較光滑比較可愛，顏色也分紅色，黃色，和白色好幾種，不象芋頭的顏色那么單調(diào)。
芋頭還可以作為觀賞植物，類似蔓綠絨及萬年青。
怎么樣，看完我介紹的芋頭不會想要馬上買來吃吧，還有啊，千萬不要流口水哦！
芋頭作文 篇2
我要講的芋頭不是我們平時(shí)吃的芋頭，而是我家養(yǎng)的一只狗，它的名字叫“芋頭”。
第一次接芋頭回家是去年的五一。芋頭是我在開寵物店的朋友那里買的一只金毛狗子，當(dāng)時(shí)磨了父母好久，他們才同意我養(yǎng)狗。
我提前一周就在朋友那里選好了，每天滿心歡喜地期待著芋頭的到來。由于距離較遠(yuǎn)，只能用客運(yùn)大巴給我送來，接到它的時(shí)候，它安靜地趴在小小的籠子里，因?yàn)楹ε拢恢卑l(fā)出哼哼唧唧的聲音，我一邊撫摸著它的頭，希望這樣安慰它能不再那么害怕。回到家之后，我立刻把它從籠子里放出來，它對陌生環(huán)境充滿了好奇，滿屋亂轉(zhuǎn)，最終在我的房間門口撒了一泡尿，算是給我的見面禮吧。
為了讓它舒服一點(diǎn)，我又給它買了大籠子，訓(xùn)練它在尿墊上解決生理問題。顯然，教育小動物和教育孩子沒什么區(qū)別，這個(gè)過程一定是艱難且崩潰的。它中途無數(shù)次在房間里隨地大小便，一向愛干凈的媽媽忍無可忍。那段時(shí)間，我聽到的最多的話就是：“趕快把它送走！要不然就你走！”所幸芋頭比較爭氣，在訓(xùn)練了幾天后，終于學(xué)會在固定地點(diǎn)解決小便了。
沒過多久，一波未平一波又起。金毛屬于中大型長毛犬，成長速度驚人，不幾個(gè)月就長的半大了，所以又面臨了另外一件大事：掉毛。家里的床上、沙發(fā)上、各個(gè)角落里都散落著它的毛發(fā)，媽媽又一次陷入了崩潰。我沒辦法，只能選擇把它關(guān)在籠子里，減少它在屋里的走動，希望這樣可以減輕家里到處都是芋頭毛發(fā)的問題。誰知道從來沒被圈養(yǎng)過的它太不適應(yīng)了，每天都在籠子里大叫。白天叫，夜里也不停歇，家里的所有人每天都被它的叫聲打擾睡眠。一向溫和的爸爸也發(fā)了火，在某一天的.夜里，爸媽沖到芋頭跟前，一頓呵斥，順便也吵了一頓把這個(gè)“禍患”帶到家里的我。我以為爸媽對它已經(jīng)厭惡至極，甚至做好了把它送給朋友的打算。沒想到第二天，父母竟然消了氣，不再提這茬事兒了。
隨著時(shí)間的增長，芋頭長成了懂事乖巧的大狗子，父母對它的喜愛程度也更深，媽媽每天都會單獨(dú)給它做無鹽的加餐，爸爸每天早晚帶它遛彎。芋頭也學(xué)會了跟人握手，想要吃東西前會站起來拱手“謝謝”，樓梯有人經(jīng)過時(shí)，會汪汪大叫看門，家人外出時(shí)會乖乖在家等待。有了它，我們一家人的內(nèi)心都變得格外柔軟。
現(xiàn)在，我離家在外，每次回家時(shí)，它都會上躥下跳地迎接我，我走到哪它就跟到哪兒，每次離開的時(shí)候，它都會站在門口愣愣地看著我，搖著尾巴好像在說讓我不要走。
從前，我只是單純地喜歡小動物，有了它，我才明白什么是責(zé)任，它對于我們家人的意義已經(jīng)不再是一只寵物了，而是每天陪伴我們，溫暖我們的家庭一份子。對于我們來說，寵物是我們生活的一部分，但是對于他們來說，我們是它的全世界。
芋頭作文 篇3
“我的，是我的！”隨這一陣喊聲，“芋頭大戰(zhàn)”開始了。主帥分別是朱嘉成與吳磊磊。
朱嘉成和吳磊磊為了芋頭，不顧“兄弟之情”，開始“自相殘殺”！朱嘉成把筷子拿成“人”字形，“妄想”一箭雙雕。而吳磊磊是 “雙蹬式”，左手一只筷子，右手一只筷子，形成“巾”字形。擺好陣勢后，他倆就不由分說地?fù)尅皯?zhàn)利品”了！只見朱嘉成不停地用筷子戳著芋頭，像在挖地雷。但不知道這芋頭是不是長腳了，朱嘉成怎么戳也戳不著。這不比不知道，一比嚇一跳！吳磊磊那“雙蹬式”還挺管用的`，一點(diǎn)都不比朱嘉成的遜色。他插一個(gè)是一個(gè)，朱嘉成卻還“兩手空空”，而我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。
這時(shí)只剩最后一個(gè)了，現(xiàn)在的比分是：吳磊磊4；朱嘉成2。這最后一個(gè)芋頭可真是被他倆折磨得“殘不忍睹”��！可他倆卻不管芋頭死活，自己在那拼個(gè)“你死我活”！可芋頭卻躲來躲去，跳進(jìn)了菜干，這下他們誰也不要了，可朱嘉成卻把它送進(jìn)了吳磊磊的肚子里！
芋頭大戰(zhàn)過后，“戰(zhàn)場”上都是“丟盔棄甲”的“殘兵敗將”，就連“無辜”的菜干也被他倆“滅”了一半！哎，我愛吃的菜干�。。�！
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