溝通的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的溝通的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溝通的作文1
人是感性與理性相結合的動物，因此生活在世上，人們需要相互溝通。
那么溝通的工具是什么呢?——語言。如果說溝通是小草，那么語言就是那和暖的春風，讓小草更青更壯;如果說溝通是黑夜，那么語言就是那夜幕中那明亮的繁星，讓天空更加明媚;如果說溝通是風帆，那么語言是風，將人與人之間的小船送向更美好的未來。
的確，語言是偉大的。它能如陽光般把人與人之間的那座冰山融化;它能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤的春風般滋潤人們之間的感情，讓它更加堅固，更加深厚。
燕子對鳴，才能微雨雙歸;鴛鴦互啼，才能相互浴衣;母牛長哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來群狼共御敵;雄鷹尖叫，才能威懾敵膽所獵無失。
語言在情侶的溝通中，是浪漫神奇的鵲橋;語言在師生的溝通中，是堅實耐用的階梯;語言在父子的溝通中，是樸實無華的船槳;語言在朋友的溝通中，是重視誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩，溝通在語言中輝煌燦爛。
語言的.力量是偉大的。它就像雨果所說的那樣：“語言是人們溝通橋梁，它能化解一切的誤會，讓人們親近�！钡拇_，巧妙的語言拉近人們的距離;鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信;關愛的語言則使人間充滿陽光!
所以，語言是風，溝通是帆，只有讓溝通揚起帆，語言吹送風，帆才得以使得更遠;只有讓溝通揚起帆，語言吹送風，人與人才能走得更近!
溝通的作文2
若說良好的溝通是情感的核心，一點也不為過。
良好的溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細線，緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙，釋放出最真實的自我。
當我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著我們。是父母的愛，是他們熱情的交談驅趕我們的恐懼。
當我們剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關懷。
一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成良好的溝通的橋梁，各種情感在橋上通過。
良好的溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
良好的溝通讓我們了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來的`容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人良好的溝通，釋放出最真實的自我。
溝通的作文3
人是這個世界上情感最為復雜的生物，他們的情緒很不穩(wěn)定，類似“哭笑不得”這樣的情緒，動物們都無法表達。
而溝通，它會幫助你讓別人了解你的心情，在這個世界上光是“溝通”就是門大功夫，那么多的語言放在一起，也構建了一個豐富多彩的世界。
那么，什么是溝通呢？它是用來增進人與人之間感情的，換句話說，溝通是人與人之間彼此信任的基礎，它幫助你緩和尷尬，當你在跳進黃河也洗不清的`時候，給你來一個反轉。
人的情緒富有多樣化的特點，在青少年時期，與父母發(fā)生矛盾的時候，解決問題的關鍵是什么？就是先要冷靜下來，心平氣和的同父母商量，商量就是溝通的過程。你看，溝通的作用其實是很大的。
溝通，不僅僅是用嘴來說，眼神溝通更是一妙招��！試想一下在擁擠的公交車上，人人的心情也都是煩躁的，一個不小心踩到別人的腳，都知道是在所難免的事，很好理解對吧？可偏偏被你踩在腳下的人今天心情特別不好，這怎么辦？這時就需要說出一些抱歉的話，例如“不好意思，這人太多了我也是身不由己！”這樣小事化了遠遠不夠，如果你再加上一副充滿歉意的眼神的話，這兩對眼睛一“碰撞”，就成為一道不折不扣的滿分題了��！那個被踩的人絕對不會有多一句的抱怨。看看，這就說明溝通的力量是偉大的。
不錯過任何一次溝通，這必將會為你走向成功的道路減少一些絆腳石，也會為你步入社會形成一個快捷鍵！
溝通的作文4
橋是什么？
對��！橋是什么？誰會考慮這個問題呢？
著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，‘跨’過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋。”
不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！
如果是的話，那心靈橋算什么呢？所以，它并不簡單。
橋，有著悠久的歷史。在人與人之間、人與動物之間以及動物與動物之間，所有生物之間都連著一座無形的橋——這座橋擁有著悠久的歷史。
在遠古時代，人們的'溝通沒有芥蒂。那是因為它們之間架了一座橋梁———這座橋就是他們的溝通方式。在這座橋梁上，人們有附加了許多，如有親情、愛情、友情。
為什么有些人對待生活十分樂觀，用微笑曲面牘每一個；而有人卻整天悶悶不樂、郁郁寡歡？這就是這座橋發(fā)揮作用了。它可以運輸快樂，陶養(yǎng)情操。
我們每個人都是自己的橋梁設計時，‘將心比心’就是橋梁主干，去完善它的是人之間的各情感了吧。
架起心靈的橋，讓人與人之間多一點理解；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點關愛；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點信任；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點寬容；心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。
讓我們敞開心扉，共同建造一座堅固的美麗的心靈之橋。然而心就相約在這心靈之橋上吧！
溝通的作文5
溝通是人心靈的橋梁，是人心靈沒有隔閡的關鍵。朋友需要溝通，家人需要溝通，溝通使我們的生活更加美好。
小時候，我就不愛和父親溝通。父親的臉總是拉噠著，使我產(chǎn)生一種畏懼感。我的父親是一位普通的打工者，卻非常嚴格，對我的'學習抓得很緊，我很少與他交談。
日子一天天過去，我也已經(jīng)長大了，我還是不和父親交談。上初中以后，他對我更嚴了，父親開始唉聲嘆氣。
記得有一次，我渾身發(fā)冷，頭疼得受不了，也許是我的呻吟聲太大了，把父親從夢中吵醒了，迷迷糊糊中，我感到有一雙溫暖的手臂將我環(huán)繞。第二天，我醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸趴在我的床頭上，眼邊的皺紋刺痛了我的心，淚水悄然落下。后來爸爸醒了，我看見他笑了。我還是頭一次看到他這樣對我笑。
后來爸爸對我說：“孩子都怪爸爸不好，我不該把自己的大學夢壓在你身上，爸爸上學時正趕上不好的時代，爸爸錯在不該勉強替我實現(xiàn)這個夢想�！蔽颐靼走@一切后，我無比輕松得對爸爸說：“我不會讓你失望的�！蔽铱吹叫腋Ｊ幯诎职帜樕�。
溝通是幸福的見證，是快樂的根源，我們在生活中需要溝通。溝通可以使我們成長。
溝通的作文6
這個暑假里真的好想在重溫一遍小學里經(jīng)�？吹碾娨晞g天喜地七仙女。
當時歡天喜地七仙女，嗯，對童年的我影響真的特別大。真的，不瞞你們說我一直以為天上真的有仙女存在。至少在那一段童年的時光里，確實是這樣。
那天在宿舍里說起這一段思想，經(jīng)歷的時候，我的'室友都嘲笑我。嘲笑完之后又說起自己比較愚蠢，比較傻的事情，我想這就是為什么我很喜歡在我們宿舍里待著的某一個片段的時間。
因為在我們彼此分享自己愉快的時光的時候我們也能夠享受到別人的愉快。
同樣，在我們每個人遇到困難挫折，傷心事的時候，也能夠彼此相互安慰打氣，鼓勵。
只是在根本就不像網(wǎng)絡上或者是某個新聞頭條上所說的那個樣子，和女生宿舍關系有多么不好。至少我覺得在我們宿舍是不會存在那么嚴重的。
更何況我覺得很多事情不管是什么關系，都需要彼此交流溝通。因為只有交流溝通，才知道你們彼此心中所想的到底是什么？如果你一直都保持沉默的話，沒有人知道你到底在想什么。
你不說話，沉默在那里，誰知道你是心里委屈還是懷恨在心呢？
溝通的作文7
我有一雙明亮的大眼睛，一個小小的鼻子，一個粉紅色的小嘴巴，一頭烏黑亮澤的頭發(fā)，其中我最喜歡的就是我的頭發(fā)了。人人看到我的頭發(fā)，都會說；“哇，你的頭發(fā)又長又細又嫩”。我每次聽到這句話都很開心！雖然我對自己的外表有點自信，可我卻偏偏不善于和別人溝通。
記得有一次，一個幾年沒見的朋友來我們家，我卻一直在里面和弟弟一起畫畫，一邊畫畫，一邊商量事情。我雖然想著和朋友打招呼，卻一直不知道如何開口。朋友也一直看著我們姐弟倆，好像在等待著我們?nèi)ズ退黄鹜嫠频摹＞瓦@樣，這位客人朋友一直在客廳內(nèi)坐著，等著我去關照她，我卻遲遲動不了嘴，終于，朋友失去了信心，對她爸說：“爸爸我們回家！”那一刻起，我知道，我可能被朋友誤解了。
我不但有這么一個特點，而且也有另外一個特點。人們都說：“女兒是媽媽的小棉襖�！碑斎唬乙惨粯�。
有一次媽媽發(fā)了高燒，一燒就是燒到40多度，我急忙去鄰居醫(yī)生那兒，叫醫(yī)生趕快去我家看病人。醫(yī)生急忙叫我?guī)啡�。到了家里，醫(yī)生負責看病，我負責照顧媽媽，醫(yī)生看好了之后，我連忙叫爸爸去付錢，然后又端來一盆冷水，又拿來了一條毛巾…。一個星期過去了，媽媽的病終于好了。媽媽直夸我是個懂事的`好女兒呢！我開心得不得了。
你們愿意和我這樣的女孩交朋友嗎？一個只會用行動做事，卻不會開口接待別人的女孩。
溝通的作文8
一只饑腸轆轆、尋覓食物的狼，卻孤掌難鳴，使它脫離困苦的是一頓美食；一只囚禁籠中、渴望自由的鳥，卻毫無辦法，使它返回自然的是一把小鎖；一個四處碰壁、跌入谷底的人，卻失去自信，使他改頭換面的是一次溝通，一次感受，一次游戲。
可見，溝通在生活中多么重要。溝通，是人與人的對話，是心與心的交流。它是心情的表白，它能使一切激動的心情平靜下來。真誠的溝通，是我們生活中不可缺少的部分。
柔美的.音樂，也是一種放松心情的方式。跳動的音符，組織成一首首歡樂的樂曲，給人心情的舒暢，身體的放松。聆聽音樂，感受生命。一次感受，如餓狼進食般喜悅，如囚鳥出籠般驚喜。感受生活，感受一切。
游戲，不僅帶給我們歡樂，還會讓我們在游戲中學會做人。一個人，要學會包容，學會禮讓，學會勤儉。游戲中時不時漾起歡樂的浪花。也許，這也是一種放松的方式。
溝通，使人平靜；感受，使人放松；游戲使人快樂。讓我們客觀的面對生活，以一顆平常心感受生活，用歡聲笑語填充生活！讓我們的生活更美麗，更歡樂！
溝通的作文9
我們班今天組織了一次游戲：盲人摸號。剛聽到這個名字，我以為就是閉上眼睛抽數(shù)字，當我細細品味游戲帶給我的快樂之后，發(fā)現(xiàn)它不光是一個簡單的培養(yǎng)默契的游戲，從中我還感受到了心靈溝通的重要性。
游戲規(guī)則是：每組的6個同學都有一個只有自己知道的號碼。在被蒙住雙眼不能說話的情況下，按數(shù)字順序排成一列。游戲開始，在7——12這6個數(shù)字中，我抽到了“11”號，閉上眼睛后，我抓住離我最近的一個人，摸了摸她的頭發(fā)，立刻就認出她是郭奧——因為她是披著頭發(fā)的，但郭奧好像沒認出我，于是我就把她的手放在我的眼鏡上，她頓時領悟了，在我手上寫下了她的編號：“10”，我也在她的手上寫下了：“11”號。經(jīng)過一番波折后，我們這一組終于成功完成了游戲。
這個游戲靠的是溝通的技巧，在既“聾”又“啞”的情況下，要想準確得按照順序排成一列不是那么容易的事，但是每組中的每一個人都有自己的外貌特征，只要抓住這一點，就能很好的去溝通，當然就一定能成功。就像有的'小組用手掌在對方身上拍幾下，或是用掌聲、跺腳等方法來確定編號，這些都是正確有效的溝通方式。溝通的方式多種多樣，也許有些同學認為，只有使用語言才叫溝通，其實并不是這樣，有時候僅僅一個微笑，一聲贊美，一次點頭，一個動作就會使你取得事半功倍的效果。
溝通是人與人之間的一座橋梁，通過溝通，你會發(fā)現(xiàn)，成長的星空是如此的絢麗多姿！溝通也是一門藝術，讓我們一起學習如何與人溝通吧！
溝通的作文10
誤解——信任，溝通的橋梁
嘩——
被我用筆留下傷痕的書本，從書桌上撲到了地上；急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠，不由低落下來，打濕了一張張紙。嗒、嗒淚水釋懷著悲傷，無助的我，委屈的我。
今天早晨，在寫作業(yè)的時候，遇到了一只攔路虎——數(shù)學難題。我便在演草紙上，演算過來，演算過去，絞盡腦汁，最終，還是被這龐大與復雜的題目降服了，腦海中閃現(xiàn)出一個大問號。在我百思不得其解的時候，想到了他的克星——電腦。于是，跟媽媽說了一聲，就去查了一下這道難題。
在這時候，許多游戲網(wǎng)頁一齊跳了出來，無奈的我一個個關掉，不巧，我關掉一個，便又跳出來一個，在我手忙腳亂的危急關頭——媽媽來了。變臉三部曲又該上映了——臉色由晴轉陰；眉頭擰成鎖；嘴角向下撇。怎么回事？你不說來查題的嗎？怎么玩起游戲來了？媽媽質(zhì)問道，我沒有玩！是他自己彈出來的！我連忙為自己辯解。那我一來，你為什么急著關上？難道不是做賊心虛？媽媽的.眼中散發(fā)著一種不可抗拒的光，臉上無任何的表情，冷冷地看著我。沒有！我沒有玩！他管不上！說罷，媽媽走到電腦前，一個連一個的都關上了。不知是天意還是媽媽收買了電腦，一個也沒有彈出來，而是聽話的被媽媽勝利的關上了。沒有就是沒有！百口莫辯的我一氣之下跑回屋，啜泣著
嗒嗒時間一分一秒的過去了，留下的是一會兒媽媽紅著臉向我的道歉。
信任，是建立一切的基礎；信任，是溝通的橋梁；信任，無比重要！
溝通的作文11
在寫作業(yè)的時候，難免會有一些解不出來的問題，既然搞不懂，就應該去問，去學習。
記得在四年級的時候，我和汪誠毅是同桌，他的學習成績很好，我們經(jīng)常會在一起討論問題。
有一次考試，考完試后，全班人都覺的'這次考的不好，發(fā)試卷的時候，我問汪誠毅：“你覺的你這次考多少？”汪誠毅緊張說：“80分以上就不錯了。”我心想，連汪誠毅都這樣，那我不就更差了。
老師一般發(fā)試卷的時候，是這樣發(fā)的，一個個的喊上去，考的不好的會被罵。誰都不想被罵，我也是，一個、兩個、三個……三十二個，這么多人都被喊了，快到我了，我感覺有一只小鹿在我心中亂蹦。
“汪誠毅，85�！崩蠋熣f。我發(fā)現(xiàn)個規(guī)律，每上去一個人，分數(shù)都比以前高，“黃胡瀟晗，96�！蹦猛暝嚲�，坐在座位上，有個題目我想不出來。
下課了，我和汪誠毅討論試卷上的不懂之處，我發(fā)現(xiàn)：汪誠毅做對的題目，我錯了，我對的題目，汪誠毅錯了。我看看我的錯題，再看看汪誠毅的那題，我問汪誠毅：“為什么這題這樣做？”“因為這題目中的樹和后面的人有關系，先用5x6，得出總的樹，然后再用總樹除以人數(shù)，再然后把間距求出來，然后再……”“哦！明白了。”我教他他不會的，就這樣，我們不會的題目都懂了。
你們看！學習是一種溝通，溝通也是一種學習。你們說對不對？
溝通的作文12
人與人之間離不開溝通，如果離開溝通這個世界將會顯得寂寞，生活也將索然無味。溝通能使你在悲傷時與他人一起承擔痛苦，快樂時與他人一起分享樂趣，世界會因此而美好。其實溝通很簡單，并不復雜，我們要與他人隨意地毫無保留地交流，不需要拘謹，互相傾訴心中一切。這樣生活變得陽光，充滿歡樂。
那天我放學回家，看見一位阿姨抱著一只小狗，那狗毛色雪白、眼睛水靈靈的、耳朵長長的，那樣子招人喜愛，我想去摸摸，但看那阿姨有些嚴肅，我有些膽怯�？墒俏姨叵氡П切」�，忍不住：“哇，這小狗好乖啊，又漂亮�！卑⒁趟坪蹩辞逦�，微笑著說：“你喜歡，要抱抱嗎？”“嗯。”阿姨滿足了我的愿望。我得到滿足，我快樂，阿姨滿足了我的快樂，她快樂。
原來快樂來得如此容易、簡單，就一句話，達到了情感的交流，互相得到快樂，這不是交流、溝通的功勞嗎？溝通，當然不是詆毀、不是嘲笑，也不是炫耀，它是愛、是謙遜。人們因有愛、謙遜等才和睦相處，共享快樂。或許偶然相處、或許一次相聚、或許……會讓你認識許多朋友。他們中有的知識淵博，會帶給你豐富的知識；有的情感豐富、善解人意，會讓你懂得人情世故，懂得交流，適應環(huán)境等，在這些場合中你學會了交流、溝通，享受到了快樂。
這不是交流溝通帶給我們帶來的`嗎？溝通無處不在，其樂趣也無處不在，我們要盡情地享受溝通的快樂，放開心扉，盡情地享受其快樂吧！
溝通的作文13
網(wǎng)絡，這兩個字對于現(xiàn)在的人來說應該是不陌生的。它意味著人類科技的飛躍和進步。
一種意見是，上網(wǎng)利大于弊。網(wǎng)上信息大，可以學到許多在課堂和書本上學不到的東西;網(wǎng)上信息質(zhì)量高，可以向最好的教師學習，可以得到最新的`信息;上網(wǎng)自由靈活，隨時可以開機學習，可以與遠方的朋友很方便地在網(wǎng)上交流。
另一種意見是，上網(wǎng)弊大與利。網(wǎng)上信息魚龍混雜，學生容易受有害信息的影響;上網(wǎng)不當導致上癮，沉于網(wǎng)上聊天或游戲中，一坐幾個甚至幾十個小時，有人因此而誘發(fā)疾病甚至死亡，有多少青年因為網(wǎng)絡，而放棄學業(yè)。
所以說網(wǎng)絡應該是一把雙刃劍，有利又有弊。
一個有理想，有目標，有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。在網(wǎng)絡交往中，我們要注重瀏覽，不應該在無關的信息面前停留，更不應該在無聊的信息上浪費精力，要學會“信息節(jié)食”，學會抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡技術，解決工作學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人為社會服務中，體現(xiàn)自己的人生價值。
溝通的作文14
今天，我和媽媽大吵了一架，原因是因為我不想去跳舞班跳舞！
媽媽吵我吵得很厲害，我的眼淚也不爭氣的掉了下來。媽媽見我哭了，于是，她語重心長的對我說:“寶貝啊，你好好想一想，你不是經(jīng)常說你最大的夢想就是當一只美麗的“小天鵝”嗎?每個人在追求自己夢想的同時，都會受到挫折，古人常說：只有經(jīng)得過風雨的考驗，才能見到彩虹。只有經(jīng)得過挫折，才能實現(xiàn)夢想。在舞蹈班里老師教導著你，在家里我們辛辛苦苦的指導著你，如果你不聽，你又對得起誰呢？對得起老師?還是對得起你的父母？”媽媽說到這里我不禁大聲的`對她說："媽媽，你們大人一點都不了解我們小孩子的心理，你知道嗎？我真的好累好累�。�"媽媽又說：你們的舞蹈班就像一個大集體，如果這個大集體少了一個成員的話，就像是一個完整的正方形破了一個角，那樣它不就不完美了嗎？"
聽了媽媽這一席話，我感到慚愧無比，是呀！做一件事就應該堅持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。
溝通的作文15
溝通是什么？溝通就是與別人交流。
在生活中，溝通是必不可少的。一個人如果不和別人溝通，別人就會冷落他，認為他是一個自大的家伙。在家庭中，我們一定要跟父母溝通。這樣，他們才知道你自己的想法。在學校里，我們要跟同學，老師溝通。不要把自己的想法悶在心里，只有這樣，你才能讓別人知道你的想法。否則，就會產(chǎn)生誤解，影響你和同學之間的關系。
我認為，溝通和理解是分不開的。因為人與人之間是需要相互理解的，如果你在做事情的時候不為別人著想，別人是不會跟你交朋友的，更別談溝通。
理解，搭起人與人之間的橋梁；理解，消除人與人之間的矛盾；理解，增進人與人的感情；理解是相互的，是共同的，彼此的，雙向的。只有你設身處地地去理解他人時，他才會設身處地的來理解你。只有人與人之間的相互理解，困難才會退卻，憂愁才會消散，喜悅才會圍繞在你身邊。
在人生的`路途中，我們每個人都會遇到一個為人處事的問題，這就需要溝通。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活。它展現(xiàn)的是交往的過程，情感的聚焦，利益的取舍，思想的撞擊……
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