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我的學(xué)生時(shí)代作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的學(xué)生時(shí)代作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)生時(shí)代作文1
我和《小學(xué)生時(shí)代》相識(shí)于幼年。媽媽曾多次幸福地回憶著當(dāng)時(shí)的情形：在我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，看到鄰居家的大哥哥大姐姐都拿著一本花花綠綠的書(shū)在看，就蹣跚地走到一位大哥哥身邊，一把把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，從頭翻到尾，又從尾翻到頭，一遍又一遍，好奇的眼睛里閃著光。大哥哥來(lái)要，我不給，急了還哭鼻子。直到把那本嶄新的書(shū)弄得皺巴巴的才還給他。這就是我和《小學(xué)生時(shí)代》的初次見(jiàn)面。自此，《小學(xué)時(shí)代》色彩斑斕的畫(huà)面、精美的插畫(huà)在我幼小的心靈留下了淡淡的痕跡。
后來(lái)，我上了幼兒園，不再那么年幼無(wú)知了，便常跑去找哥哥姐姐，纏著他們?yōu)槲易x《小學(xué)生時(shí)代》，里面的故事深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。我好羨慕哥哥姐姐們有一本這樣的書(shū)呀，真希望自己也能擁有，那我一定天天抱著它睡覺(jué)，讓它陪伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我漸漸長(zhǎng)大了，成為了一名小學(xué)生。一天，奇跡般地，我竟然從老師手中接過(guò)了一本期盼已久的《小學(xué)生時(shí)代》。哈哈，我終于擁有了屬于自己的《小學(xué)生時(shí)代》！從此，每次老師一發(fā)下《小學(xué)生時(shí)代》，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一字一句地看著，絕不漏掉任何一個(gè)字。
翻閱著《小學(xué)生時(shí)代》，我仿佛來(lái)到了一個(gè)美妙的世界。這個(gè)世界里，有許多我不知道的人和事，有我想了解的各種知識(shí)。在那么多的'欄目中，我最喜歡的就是“兒童在線(xiàn)”和“學(xué)生戲院”�！皟和诰�(xiàn)”會(huì)告訴我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候怎么逃避，或是別人遇到危險(xiǎn)我們?cè)趺磶椭劝踩ＷR(shí)�？戳死锩娴慕榻B后，每次到大型超市或是賓館，我都會(huì)留意一下哪里是安全通道。而在“學(xué)生戲院”里，我認(rèn)識(shí)了許多新伙伴，他們或活潑，或斯文，或調(diào)皮，或上進(jìn)，這些小伙伴在我的心中栩栩如生，就像是我身邊的好朋友一樣。
看了這么多期的《小學(xué)生時(shí)代》，慢慢的，我也希望我的文章能夠出現(xiàn)在它上面，能讓更多的人看到，讓更多的小朋友認(rèn)識(shí)我、喜歡我，交到更多的朋友�，F(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，老師告訴我說(shuō)，我們省里要舉辦“我的報(bào)刊·我的童年”征文比賽。聽(tīng)了這個(gè)消息，我歡呼雀躍，提筆寫(xiě)下了我和《小學(xué)生時(shí)代》的故事。
我的學(xué)生時(shí)代作文2
晚上我看兒童電視劇，正看得高興，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別看了！早點(diǎn)睡覺(jué)明天我送你上學(xué)�！蔽议]了電視上床睡覺(jué)了�？稍趺匆菜恢X海里總是在想從明天起我就是學(xué)生了，學(xué)生生活是什么樣？我怎樣當(dāng)學(xué)生呢？后來(lái)慢慢的睡著了。第二天起床收拾好書(shū)包，媽媽送我上學(xué)了。太陽(yáng)升起來(lái)了，秋天，秋高氣爽，天氣宜人，我走進(jìn)了學(xué)校，從此開(kāi)始了我的學(xué)生生活。
從這天起，每天早上太陽(yáng)升起的時(shí)候，背著書(shū)包去上學(xué)，太陽(yáng)落下的時(shí)候我下學(xué)，日復(fù)一日，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，算術(shù)，自然，美術(shù)，體育等，每天如此。有時(shí)候當(dāng)天的功課不能當(dāng)天完成，心里想：“今天完不成還有明天。后來(lái)逐漸明白了，今天的日出過(guò)去有的只是明天的`日出，今天日出不會(huì)再來(lái)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)日出過(guò)去都不會(huì)再來(lái)。日古人言，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。金子是買(mǎi)不到光陰的。日出日落是多么的寶貴啊~今天完不成功課還有明天，是多么的錯(cuò)誤的想法，他會(huì)耽誤終生的。使我成為無(wú)用的人。我不能讓寶貴的時(shí)光白白流失，我用一個(gè)日出日落時(shí)光學(xué)會(huì)幾道算術(shù)題，我用兩個(gè)日出日落學(xué)習(xí)了幾個(gè)生字，一段課文，用三個(gè)日出日落學(xué)習(xí)了雷雨電風(fēng)自然知識(shí)，我用四個(gè)日出日落學(xué)習(xí)了音樂(lè)美術(shù)體育知識(shí)。
寒來(lái)暑往一年四季有365個(gè)日出日落。我用它換回來(lái)的是知識(shí)。知識(shí)是光陰的精華和結(jié)晶，是金子買(mǎi)不來(lái)的。今年暑假我已經(jīng)結(jié)束了四年的學(xué)生生活，開(kāi)學(xué)將是五年級(jí)學(xué)生了?。四年來(lái)不僅我張大了。我學(xué)習(xí)優(yōu)異，我的網(wǎng)絡(luò)征文‘我們來(lái)北京參加奧運(yùn)會(huì)’得了三等獎(jiǎng)，古箏比賽也獲得了三等獎(jiǎng)，這學(xué)期我的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為全校的三好學(xué)生，我是多么的高興。爸爸媽媽姥姥姥爺全家都高興，我沒(méi)有讓每個(gè)日出日落白白流過(guò)去，現(xiàn)在沒(méi)有將來(lái)也不會(huì)讓它白白流過(guò)去。我的學(xué)生聲國(guó)道路還很漫長(zhǎng)，中學(xué)時(shí)代沒(méi)有開(kāi)始，大學(xué)時(shí)代?還沒(méi)有到來(lái)，但我會(huì)隨著日出日落以十分的信心，百倍的努力迎接這個(gè)美好的學(xué)生時(shí)代的到來(lái)。在中學(xué)，大學(xué)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，姥爺告訴我在那里除數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，地理，歷史外，還要學(xué)化學(xué)，物理學(xué)，生物學(xué)，熱力學(xué)，流體力學(xué)，醫(yī)學(xué)，醫(yī)藥學(xué)等。
而這些人類(lèi)寶貴財(cái)富都是用日出日落的美好時(shí)光換來(lái)的。學(xué)生時(shí)代是多么美好，又是多么的辛苦。在這個(gè)時(shí)代有許多美好的夢(mèng)，我決不會(huì)白白地度過(guò)每個(gè)日出日落的，滴水成海，積沙成塔，把每個(gè)日出日落積成知識(shí)的海洋，換取人類(lèi)的寶貴知識(shí)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)能轉(zhuǎn)變成科學(xué)，科學(xué)是創(chuàng)建世界的力量?。
我的學(xué)生時(shí)代作文3
開(kāi)學(xué)前幾天的一個(gè)晚上，媽媽把我叫到了她的面前，親切地問(wèn)：“愷，你今年幾歲啦？”“問(wèn)這個(gè)干嘛呀，我是你生的，難道不知道我的年齡嗎？媽是不是腦子出問(wèn)題了？”我心理挺納悶的�！�12歲了呀，難道你忘記了？”我沒(méi)好聲氣地回答�！皼](méi)忘。我知道你12歲了，下半年讀五年級(jí)了。但在我眼中，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。今天媽想和你商量件事兒。”“什么事��？干嘛搞得這么神神秘秘的！您說(shuō)吧。”我還是冷冷地回答。
媽讓我坐下來(lái)后，和藹地對(duì)我說(shuō)：“愷，弟弟下半年讀一年級(jí)了，你們是在同一個(gè)學(xué)校，正好可以照顧他。而我呢，由于爸爸開(kāi)在外地的店生意紅火，他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，想叫我去幫忙。可是我又放心不下你們倆，心中正猶豫著呢。所以找你來(lái)商量一下，你能照顧好自己的同時(shí)，也能照顧好弟弟嗎？”
哦，媽媽葫蘆里買(mǎi)的原來(lái)是這副藥�。∵@我可不敢輕易答應(yīng)下來(lái)。前幾年，弟弟還沒(méi)上學(xué)，媽媽也去幫忙，讓我一個(gè)人在家，我照顧自己都覺(jué)得有困難現(xiàn)在又要我照顧弟弟，弟弟比較頑皮，不太聽(tīng)我的話(huà)。于是，我支支吾吾地說(shuō)：“這……讓我考慮考慮吧�！�
到了晚上，我滿(mǎn)懷信心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憔头判牡厝グ�，我一定照顧好弟弟�！眿寢屄?tīng)了的話(huà)，高興的像小孩一樣跳了起來(lái)：“真的？那太謝謝小愷愷啦！”然后一把緊緊抱起了我，在我的臉上親又親，久久不肯放下。
我為什么這么快就答應(yīng)了媽媽的要求呢？這得益于《小學(xué)生時(shí)代》給了我勇氣和動(dòng)力。我聽(tīng)了媽的要求后，想起了暑假前《小學(xué)生時(shí)代》中讀過(guò)的一篇文章《一個(gè)人的路》。文中的`主人公6歲時(shí)，媽媽就讓她一個(gè)人去上幼兒班，路上碰到了許多困難，媽媽雖然尾隨其后，但也不去幫她一下，讓她自己解決。事后，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴她：“人的一生中肯定會(huì)有許多出乎意料的事情，你要學(xué)會(huì)面對(duì)。你的路要你自己走，任何人是無(wú)法代替的。”我想，人家還只有6歲就要經(jīng)受“一個(gè)人”的考驗(yàn)，而臥已十二歲了。為什么不能“一個(gè)人”生活呢？
到現(xiàn)在為止，媽媽出去快一個(gè)月了。我合弟弟的生活都安排的有條不紊。當(dāng)然，也會(huì)碰到一些困難，但一想七那個(gè)故事中的主人公合她媽媽說(shuō)的話(huà)，就會(huì)鼓起我的勇氣和力量。
啊，《小學(xué)生時(shí)代》真好，她不僅能使我們獲得豐富的知識(shí)，還能使我們明白許多道理。更能使我們成熟，長(zhǎng)大！
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