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你是我最尊敬的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的你是我最尊敬的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你是我最尊敬的人作文1
敬愛的老師，我有很多話想對您說，在教師節(jié)來臨之際，我把心理話都說給您聽，就讓我一吐為快吧！
記得有一次語文測試中，我的了九十五分，您竟嚴(yán)厲的批評了我，說我態(tài)度不端正，目的不明確。但有個(gè)學(xué)生只得了六十分，卻沒批評他，反而豎起大拇指說：“嗯！進(jìn)步好大��！”我聽了后，心里很不是滋味，心想：得了高分卻得不到表揚(yáng)，真不公平！
通過這幾次考試，那些成績低的，都有所提高，而且優(yōu)等生成績更高了。啊，我突然恍然大悟，原來老師為了加強(qiáng)優(yōu)等生的信心。才對我那么嚴(yán)格要求。
還有一次，語文作業(yè)本發(fā)下來了，在本上畫著一個(gè)大錯(cuò)號(hào)，還有用深紅色筆寫的大字：改錯(cuò)！我看過之后，隨即將作業(yè)本合上，塞進(jìn)了書包里，我正要回家的`時(shí)候，老師過來了，說：“你的錯(cuò)別字為什么沒有改？”我漫不經(jīng)心的說：“明天該不是一樣嗎？”“明天是明天的事，今天的事今天做完�！�
我看著老師嚴(yán)肅的神情，不敢出聲，把作業(yè)本拿出來認(rèn)認(rèn)真真的訂正起來。老師在我的身邊幫助分析，直到老師下班我才寫完。從此我就改掉了做作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣。
老師，您的苦讓我敬佩，當(dāng)我們寫不完課堂作業(yè)的時(shí)候，您總能用溫柔的話語對我們說：“沒事，快點(diǎn)寫�！碑�(dāng)我們五十多人的作業(yè)一起送到您手中時(shí)，您總能從百忙中抽出時(shí)間，給我們批改作業(yè)。當(dāng)我們沒有辦完您給的人我是，您總能用安慰的話語，對我們說：“實(shí)踐一兩次一定可以辦到！”
總之，千言萬語，只歸一句：老師您辛苦了！
你是我最尊敬的人作文2
我最佩服我們班的班主任。她有彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛和一張小嘴。講課幽默有趣，讓人津津樂道。
老師給我們上了五年語文課，五年來，我們語文成績遙遙領(lǐng)先。這有什么功勞？當(dāng)然要感謝我們的語文老師！我記得有一次，我們在談?wù)撘皇坠旁姷臅r(shí)候，老師做了一個(gè)幽默的演講。說著說著，突然擴(kuò)展到課外知識(shí)。老師問我們：“看你們誰課外知識(shí)多。你知道中國古代四大美女是誰嗎？”全班鴉雀無聲。因?yàn)閷τ谡n外知識(shí)，學(xué)生們以為老師一定會(huì)給我們正確的答案。沒想到，老師沒有告訴我們答案，只是簡單的告訴我們：“回家檢查�！庇谑侵形缁丶掖蜷_電腦查看。我終于意識(shí)到中國的四大美女是時(shí)，王昭君，丟辛的故事和。老師讓我們查數(shù)據(jù)的`目的是讓我們更好的記住這個(gè)問題。如果老師說了答案，學(xué)生們會(huì)充耳不聞，很快失去印象。
記得高一的一天，下雪了。那是我小學(xué)的第一場雪。下雪天，樓梯很滑，連走廊都被調(diào)皮的雪童當(dāng)溜冰場。這時(shí)，姜志瑞的同學(xué)滑倒了，摔得很重，傷口在流血。看到這種情況，班主任把她身上的創(chuàng)可貼放在班級準(zhǔn)備的簡易藥箱里，冒著大雪送她去醫(yī)務(wù)室。我也看清楚了，老師帶她去醫(yī)務(wù)室，我在路上好幾次差點(diǎn)摔倒。當(dāng)我們看到老師時(shí)，老師已經(jīng)成了“落湯雞”。為什么覺得老師的精神不值得學(xué)習(xí)？
老師的關(guān)心和認(rèn)真讓我們進(jìn)步，讓我們走上一段樓梯。
你是我最尊敬的人作文3
她，有一頭烏黑的長發(fā)，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)的眼睛。她就是我們的班主任兼語文老師于老師。
于老師不僅在課堂上講課有特色，在課余生活中也為同學(xué)們所親近，所敬佩。
她關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和身心健康。記得一次期中考試，那是我上初中以來考的最差的一次。成績下發(fā)后，我看著近乎“鮮紅”的試卷，幾乎石化了。在卷子下發(fā)的第一時(shí)間，于老師便傳喚我去辦公室。
我如龜般地“爬”向辦公室，手心布滿了汗珠，生怕老師會(huì)狠狠地批評我。
我用顫抖的'小手輕輕推開門，辦公室內(nèi)安靜得落針可聞，我把目光投向于老師的位置，看到她正低頭看著什么，若有所思的樣子，忽然又眉頭微皺，看得我心驚膽戰(zhàn)。我內(nèi)心中掙扎著：若是現(xiàn)在悄悄出去，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但既然老師叫我來，不來也過意不去，但……最終，“正義”戰(zhàn)勝“邪惡”我咽了一口唾沫，小心翼翼地道：“老師，我來了。”那聲音似蚊般不可聞，可老師還是聽到了，她略帶驚訝地抬起頭來道：哦你來了啊，你看這次考試，怎么發(fā)揮失常了呢？但你也是個(gè)好孩子，自己心里明白，回去把錯(cuò)題認(rèn)真看看，下次怎么也得考的比這次好……”老師如是說著。
那時(shí)，我像木偶般呆住了，隨即涌出心頭的，是一股無盡的溫暖，像溫泉般洗遍我的全身，像清潔工般掃去了我心中的一切不安。
老師鼓勵(lì)了我，也溫暖了我，靜靜走出辦公室，我的眼眶卻濕潤了……
這就是我最敬佩的老師——于老師！
你是我最尊敬的人作文4
我現(xiàn)在在中學(xué)讀二年級，在那里，我學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，這里的老師十分平易近人，教會(huì)了我許多做人的道理，其中，有一位老師讓我終生難忘。
她，是我初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績不算是最好的.，但是她每天上課講題，都要看一看我做的對不對。我那時(shí)候，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有多大的興趣，所以，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還是那個(gè)樣子。直到有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任讓我們到辦公室報(bào)名。那時(shí)，我們剛剛考完數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)老師在辦公室里，說：“ 你們這里面沒有一個(gè)超過房雅靜的�！碑�(dāng)時(shí)我自己又欣喜又緊張，因?yàn)槲覐膩矶疾幌霋侇^露面，引人注意。我感覺她好像故意要公布于眾似的。
不過，正是因?yàn)槟且惶�，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)，她把我的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣全部都激發(fā)出來了。從此，我在數(shù)學(xué)方面特別上進(jìn)，我的數(shù)學(xué)成績可以說是直線上升，她教了我一年的數(shù)學(xué)。我從側(cè)面了解了不少關(guān)于她的評價(jià)，我發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)都說她不好，很嚴(yán)。但我覺得，她這個(gè)人，是一個(gè)外表嚴(yán)厲的教師。但是，實(shí)際上你如果和她相處的時(shí)間長了，你就可以體會(huì)到她是一個(gè)多么親切，平易近人的人了�，F(xiàn)在，我上初二了，她已經(jīng)不教我了，在初一期末考試看分時(shí)，她送給我一句話：數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，如果你把它學(xué)好，這對你將來的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，便會(huì)想起她說的那句話，使我立刻打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)，我非常感謝我的老師，我在這里衷心地說一聲：“謝謝您，我的老師！”
你是我最尊敬的人作文5
她留著中長的頭發(fā)，有時(shí)候會(huì)扎成一條短短的馬尾，一雙大大的眼睛，說起話來眼睛一眨一眨的，聲音很清脆，這就是我們現(xiàn)在三年8班的班主任兼數(shù)學(xué)老師——衛(wèi)老師。
衛(wèi)老師是在我們二年級的時(shí)候來的，開學(xué)的第一天我們見到了她，她先跟我們自我介紹，她說：她姓衛(wèi)，是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，而且也是這個(gè)班的班主任，還有跟我們講要遵守學(xué)校以及班級的紀(jì)律。剛開始的時(shí)候，我們還是很怕她的，慢慢的有些同學(xué)開始不以為然，偶爾會(huì)犯小錯(cuò)誤，例如：課間會(huì)在走廊追逐打鬧，玩教學(xué)用品，排隊(duì)打鬧，有時(shí)還會(huì)動(dòng)起武，就像一群無法無天的`猴子，老師就像西游記的唐憎，不斷地跟我們講道理，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，遇到實(shí)在很調(diào)皮的同學(xué)，就會(huì)采取嚴(yán)厲的處罰。由于我的調(diào)皮，我也曾經(jīng)被老師嚴(yán)厲地批評過，還寫過檢討，通過老師的教導(dǎo)，我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我很慚愧。在整整的二年級里，我們班在老師嚴(yán)厲教導(dǎo)下，慢慢地一天比一天有進(jìn)步，得到學(xué)校評比“文明班級獎(jiǎng)”，校長還特意在全校的升旗儀式上表揚(yáng)了我們班，我們很開心，大家都很興奮。我們的榮譽(yù)來之不易，它是老師辛苦的結(jié)果，它是我們進(jìn)步的肯定。
我喜歡我的老師，我們像鮮花開在春天里，老師就像陽光和雨露，溫暖著我們，滋潤著我們，我們在老師的愛護(hù)下慢慢成長。感謝我的老師—衛(wèi)老師，老師辛苦了！
你是我最尊敬的人作文6
哈哈！如果你們問我最敬愛的老師是誰？那我一定會(huì)把這頂桂冠戴給王老師。
王老師留著一頭烏黑光亮的長發(fā)，像一匹黑緞子一樣柔軟光滑，一雙眼睛大大的，顯得神采飛揚(yáng)，這眼睛不僅美還很會(huì)“說話”呢！
記得有一次上課的時(shí)候，我和同桌低著頭偷偷地講著悄悄話，我們猜想老師是聽不到的，而當(dāng)我抬起頭看老師的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)她的雙眼就像冬天里的兩把劍“唰唰”地向我飛過來，好像說：“別說話了，快坐好！專心聽課”我似乎聽見這話，立刻坐好。以后我再也不敢講小話。從此，也養(yǎng)成了專心聽課的好習(xí)慣。
還有一次，作業(yè)里有一題我有不會(huì)算，把我急得像熱鍋上的.螞蟻，不停抓耳撓腮，這時(shí)王老師來了，很快他就發(fā)現(xiàn)了我那窘樣，她快步走到我身邊，彎下腰，柔聲問：“怎么了，有困難嗎？”我難為情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，用小得像蚊子叫一樣的聲音答道“嗯�！苯又趵蠋熅烷_始給我講解，講了一遍我還是稀里糊涂，老師又一遍又一遍不厭其煩地教我，直到我聽懂為止，當(dāng)我做對后她的眼睛里立刻放出溫柔的目光，好像在說：“好樣的，你真棒！”
王老師，您是我走在知識(shí)大道上的引路人，是我的良師益友。這樣的老師，難道不值得我敬愛嗎？我真想在您面前深深地鞠個(gè)躬，道一句：老師，您辛苦了！
你是我最尊敬的人作文7
寒風(fēng)刺骨，雪花飄飄，在寒冷的冬日里，有那么幾群為城市做貢獻(xiàn)的人，他們工資平平，每天還起早貪黑，為的就是一件事——美化城市。
那天我和同學(xué)穿著厚厚的棉衣出去玩，雪花像個(gè)活潑的小孩一樣，一直下個(gè)不停，我們?nèi)矶急谎┗ㄑ谏w住，就連走路都變得艱難無比，這是我遇到的最大的一場雪。我和同學(xué)每走五步就時(shí)不時(shí)看到滿身橙色的人，他們拿著掃把，旁邊還有幾輛冒著黃燈的'垃圾車，這時(shí)我才發(fā)覺到，原來是環(huán)衛(wèi)工人，我沒有想到這么刺骨的冬天他們還兢兢業(yè)業(yè)的守在自己的崗位，我的心里便有了一些想法。
我和同學(xué)坐在甜品店里，透過玻璃就能看到他們彎著腰不知疲倦的打掃著，可是就有幾個(gè)素質(zhì)低的人，隨手就把垃圾扔在地上。不論垃圾桶多遠(yuǎn)，他們一次次看到垃圾出現(xiàn)，就一聲嘆氣。于是我心里就有個(gè)很大的想法，我讓同學(xué)們在店里等著，我跑到了收銀臺(tái)點(diǎn)了幾杯熱咖啡，提著匆匆忙忙的跑過去，可惜這雪太厚，想要跑過去非常難，我只能邁著大步走過去，氣喘吁吁的，發(fā)現(xiàn)還有一段距離，我心中的感到崩潰�？墒窍氲江h(huán)衛(wèi)工人那么辛苦，就加快腳步大步走了過去，喘著粗氣說，你們辛苦了。環(huán)衛(wèi)工人看到冒著熱氣的咖啡，頓時(shí)有點(diǎn)驚訝。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們伸出凍僵了的手接過了我的熱咖啡，露出了樸素的笑容，對我謝個(gè)不停，我也笑著說不客氣，便滿懷喜悅的走回了甜品店。
環(huán)衛(wèi)工人就像城市的美容師，每天都在為城市的護(hù)膚，在大街上隨處都可以看到他們辛苦的身影，他們是我最尊敬的人。
你是我最尊敬的人作文8
從小到大，從幼兒園到現(xiàn)在，有許多老師教過我�？梢哉f“顧慧鈺”這個(gè)名字是“享譽(yù)全球”，這么多老師中，我印象最深的，最喜歡的，同樣也是我最敬佩的是教我三年級數(shù)學(xué)的王老師——王麗軍了。
王老師腦后扎著一條細(xì)細(xì)長長的辮子，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。尖尖的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴，從來不發(fā)脾氣，所以同學(xué)們都很喜歡她。
每次上數(shù)學(xué)課，她總是耐心地給我們講解題目的意思，了解怎樣答題，直到我們大部分同學(xué)都懂了才行。至于少數(shù)的“烏龜”同學(xué)嘛，下課后老師就把他們叫到辦公室，再一一的補(bǔ)課，一個(gè)一個(gè)的過關(guān)，直到他們?nèi)筷J關(guān)成功為止。即使王老師看會(huì)，也不會(huì)放過“龜宰相和龜臣子”的`哦。
有一次，其他同學(xué)已經(jīng)放學(xué)放的夠晚的了，應(yīng)該5：00放，可5：40才放的。雖然這么晚了，王老師依舊要把“烏龜”們留下來，為他們專門出題給他們做。還要給他們批改到深夜，您的眼睛里充滿了血絲，讓我心有不安。
老師，我想對您說：“老師，如果你是紅燭，我們就是黑暗，您奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們，老師，如果你是木匠，我們就是一塊塊木頭豎立在那里，您用小巧玲瓏的雙手使我們成”材“，老師你是園丁，我們是祖國的花朵，您把我們栽培成祖國的棟梁之才。
王老師，我崇拜您，我贊美您，我更敬佩您！
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