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木頭人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的木頭人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
木頭人作文1
今天來老師家學(xué)作文，老師卻把我們帶到院子里，這是干什么呢？緊接著，老師說：“我們來玩木頭人游戲�！蔽覀儺惪谕暥曳浅８吲d地說：“好！”
“一、二、三，木頭人，不許說話，不許動�！崩蠋熞徽f完。我們就擺出形態(tài)各異的動作。我一只腳站立著，一只腳抬起，兩手張開，好像一只小鳥在天空中飛。李霖煜站在那一動不動，就像一個(gè)木雕人。詹家赫兩只手就雙搶，好像變成了一個(gè)警察。林鵬濤也雙腳分開，雙手交叉成了一個(gè)防護(hù)盾。李守袁卻是伸腳朝前方踢去，看這力度，似乎誰碰著他的'腳誰就要倒霉。
這個(gè)木頭人的游戲真是讓我們玩得開心不已。
木頭人作文2
今天下午，我和孔老師，以及小朋友們在教室里玩了“木頭人”的游戲。
“山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人。一不許說話，二不許動，三不許露出大門牙，四不許眼睛眨一眨�！眱焊枰徽f完，同學(xué)們有的擺出了兇惡的大蜘蛛，有的擺出了仙女船的造型，有的擺出了可愛的`青蛙型……孔老師開始扭屁股，禁不住的人就笑了。然后我頭一扭也被淘汰了。蔣純彬沒有笑，老師接著說：“看我的超級無敵癢癢撓�！眲傉f完，蔣純彬就嚇回了座位，我們?nèi)喽夹α恕?/p>
今天太高興了，回家以后，我也叫爸爸媽媽陪我玩木頭人。
木頭人作文3
“山山山，山上有個(gè)木頭人，一不許說話，二不許動，三不許笑�！蹦绢^人游戲開始了。
首先是“演演木頭人”。老師一聲令下，我們就擺起了姿勢。我擺了一個(gè)帥帥的動作，像一個(gè)超人，淏淏擺了一個(gè)跪拜的`動作。木頭人老師準(zhǔn)備挑戰(zhàn)高難度動作，只見她雙手高高舉起，像是一只正在飛翔的老鷹，右腳高高抬起，我可以用一個(gè)詞語來形容——金雞獨(dú)立�？墒菦]堅(jiān)持到一分鐘，她就又恢復(fù)原樣了。
第二階段，“逗逗木頭人”。淏淏真是一個(gè)戲精，他一會兒學(xué)豬叫，一會兒學(xué)羊叫，一會兒自己打自己，一會兒做一些詭異的動作，逗得我們哈哈大笑。最終淏淏和寧寧進(jìn)入了第三輪——“超級木頭人”。
他們兩人站在上面，我和木頭人老師千方百計(jì)去逗他們笑。木頭人老師裝成樹精去逗他們笑，而我就用花言巧語攻破他們的防線。最終淏淏還是忍不住笑了出來，寧寧成為了我們班的超級木頭人。
木頭人游戲真好玩�。�
木頭人作文4
“山上有個(gè)木頭人，一不許動、二不許笑、三不許露出白牙齒�！苯裉炖蠋熀臀覀円黄鹜妗澳绢^人”這個(gè)游戲。
“木頭人”這個(gè)游戲，它的規(guī)則是做著同一個(gè)姿勢，一動不動，誰犯規(guī)就相當(dāng)于誰輸了。剛剛開始玩時(shí)，整個(gè)教室里鴉雀無聲。過了一會兒，就有幾位同學(xué)大聲地說：“我投降，我認(rèn)輸�！苯又钟袔孜煌瑢W(xué)在哈哈大笑。最后，教室里的聲音越來越大，熱鬧非凡。此時(shí)，老師讓我們安靜下來，她說：“為了提高同學(xué)們的忍耐能力，我準(zhǔn)備讓剛剛第一個(gè)講話的同學(xué)和第一個(gè)笑的同學(xué)接受一個(gè)小小的懲罰�！彼麄儍蓚�(gè)人都選擇做俯臥撐，一個(gè)說做十個(gè)，另一個(gè)說做三十個(gè)，最終，老師讓他們兩個(gè)都做二十個(gè)俯臥撐。他們兩個(gè)做出來的俯臥撐可謂是千姿百態(tài)��！
我覺得，“木頭人”這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的.耐力，挑戰(zhàn)了我們的極限，有時(shí)候做事情不能一點(diǎn)忍耐都沒有。
木頭人作文5
“我們都是木頭人，一不許動，二不許笑。三不許笑，在加一個(gè)不許動。”
兒歌一結(jié)束，我們班（三.一）一起玩木頭人游戲，游戲一開始。全班便鴉雀無聲，一根羽毛掉在地上都聽得到。全班有各種各樣的動作冷面殺手、餓狼撲食……我們小組也各式各樣，看我們羅樂：“雙手合并，兩腳合并，直直地站在地上，就像一個(gè)厲害的`神仙�！辈孪胨谡f：“我不會輸給下等的人類，因?yàn)槲沂巧系鹊纳裣��！蹦缸隰缡怯沂謴澢旁谛厍埃笫窒翊蛴鹈�，發(fā)球動作，左腳在前，右腳在后，像永不服輸?shù)能姽�，他好像在說：“我是一個(gè)合格的二個(gè)小時(shí)站姿的軍官，我是不會輸?shù)�。�?/p>
我筆直站在地上，時(shí)間一秒一秒的過去，聽著張老師一個(gè)一個(gè)同學(xué)退出后，我心想：“我要堅(jiān)持，不能輸�！笨墒�，我同桌羅樂在假笑，我忍不住了，哈哈大笑起來，張老師聽到了，說：“佟洋毅退出�！比嘁恢钡綇埨蠋熣f：“停�！焙竺孚A的同學(xué)歡呼著勝利，可我輸了。
木頭人作文6
今天我和同學(xué)們在作文班做了一個(gè)叫木頭人的游戲。
老師說“大家去教室后面做游戲�！蔽覀兏吲d極了，可是還沒站穩(wěn)，老師就說“木頭人�！蔽覀円幌伦悠届o下來，一動也不動了�！昂＞d寶寶”第一個(gè)動作，因?yàn)槔蠋熣f出了一些搞笑的話，把“海綿寶寶”逗笑了。沒辦法，他只好第一個(gè)被淘汰了，時(shí)間一分一秒的過去了，可苦了我們的一個(gè)同學(xué)，老師說口令的時(shí)候，他正趕上一個(gè)大鵬展翅的動作，像一個(gè)準(zhǔn)備跳水的.運(yùn)動員。才過一會兒他就堅(jiān)持不住了，一下子跌了一跤。這可把老師逗得哈哈大笑，他也只能被淘汰了。接下來被淘汰的是我的同學(xué)小帥，他張大嘴巴像小河馬，等著他媽媽喂飯呢。
這樣的表情注定他堅(jiān)持不了多久了。
我實(shí)在挺不住了，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我被淘汰了，只有王浩洋用手扶著墻，堅(jiān)持到最后我們都很佩服他。
今天的直接作文課老師帶我們做了一場游戲，可真有趣呀！
木頭人作文7
“哈哈哈”同學(xué)們發(fā)出了一陣陣笑聲，原來同學(xué)們在玩木頭人。同學(xué)們的笑聲太大了，差點(diǎn)能把房子的屋頂震翻。
我們一共玩了三局木頭人，最讓我印象深刻的是第三局。
同學(xué)們大搖大擺的`在教室里走來走去�！巴！薄崩蠋熞宦暳钕�，“木頭人們”一動都沒動，琪琪端坐在凳子上，翹著二郎腿，面無表情，而李昊睿那肚皮緊緊的貼著地面，頭仰著像個(gè)狙擊手。他演的像模像樣，唯一差的就是槍了。劉鈞巖想把他們逗笑，就講了一個(gè)笑話，可是他們還是紋絲不動，有的人要來幫忙逗笑木頭人們。王梓睿把李浩睿稱起來，逗他笑，游戲結(jié)束了。
我喜歡這次的游戲，更喜歡“木頭人們”搞笑的動作！
木頭人作文8
一班里怎么這么亂？為什么大家這么興奮？原來我們在玩逗笑木頭人的游戲。
剛開始的時(shí)候班里簡直亂成了一鍋粥，有的在翩翩起舞，有的在東奔西跑，還有的像天上的一只小鳥一樣嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。
隨著老師的一聲令下，班級安靜了，就連掉一根針都可以聽到的一聽的一清二楚。
此時(shí)的我看了看同學(xué)們，同學(xué)們形態(tài)各異，我瞄了一眼劉浩辰，他擺了個(gè)飛天超人的造型，可惜飛不上天空。孫家廟擺了一個(gè)寫作業(yè)的.造型，我還以為他真的在寫作業(yè)呢？
這時(shí)，逗笑人向我走來了，我趕忙擺出一份若無其事的樣子，沒想到他給我吹鼻子瞪眼睛擺出了一副滑稽的樣子，我沒忍住‘’噗‘’的一聲笑了出來，結(jié)果我輸了。
這次的‘’逗笑木頭人‘’的游戲真的很好玩，不知道下次還會不會再舉行一次，我很期待。
木頭人作文9
今天我和媽媽在屋里坐著，突然，弟弟從外面跑過來，拉著我讓我陪他玩游戲，媽媽說:怎么突然想起要玩游戲了？想玩什么游戲啊？弟弟緊接著說：“我想玩木頭人�！�
媽媽說：“怎么玩的？”我連忙說：“兩個(gè)人不好玩，人多才好玩，你也陪我們玩吧，”然后，我先給媽媽學(xué)了一遍。
接著，我們一起喊口號：“一二三，我們都是木頭人，不許說話，不許動。”這時(shí)，屋里立刻安靜下來了，我負(fù)責(zé)逗笑她們。我先是扮鬼臉，兩手彎著放在眼前，兩眼一直瞪著兩只手，舌頭伸出來，用牙咬著，好像快痛死了，但臉上一直在笑。弟弟最先被我的`樣子整笑，接著媽媽也笑了。
弟弟說：“該我了，呵呵，”他可搗蛋了，一會學(xué)豬叫，一會又學(xué)小狗叫，最后，我和媽媽都笑了，我們玩的開心極了！
這真是個(gè)有趣的游戲，它鍛煉了我們的忍耐力和自控能力。你玩過這樣的游戲嗎？
木頭人作文10
今天，謝老師和我們一起玩木頭人游戲，老師帶領(lǐng)我們唱木頭人兒歌，歌聲剛停，我們就變成了木頭人。
這個(gè)時(shí)候我的姿勢是擺著個(gè)二郎腿，把手交叉放在大腿上，臉上掛著個(gè)有趣的笑容，就僵住了。我偷偷看看陳翔，哇，動作好時(shí)尚��！兩只腳稍稍叉開，右手放在椅子上，看上去很穩(wěn)呢！心想我可不能輸給她！我又用余光掃了一下王鵬，呀，王鵬在笑呢！“嘻嘻，王鵬，你動了”，老師說。哈哈，王鵬第一個(gè)輸了。后來，張宇他們也一個(gè)一個(gè)被老師捉住，和王鵬一起蹲“地牢”。時(shí)間一分一秒的過去了，比賽結(jié)果有好多同學(xué)都成了“勝利者”，這其中也包括我。
接下來，是木頭人和逗笑人的游戲。我擺了個(gè)老板娘的樣子，兩手交叉堅(jiān)挺地站在那里，胡莉琦想方設(shè)法，又是講笑話又是做搞笑動作，可是，我卻一點(diǎn)也沒有想笑，一分鐘很快就過去了，我成了最后的.贏家。
木頭人這個(gè)游戲，是需要耐心和信心才能成功的，希望大家有興趣也去玩玩吧！
木頭人作文11
“哈哈哈”同學(xué)們笑得歡快極了，因?yàn)榻裉煳覀兺媪艘粋�(gè)游戲叫木頭人。
首先我們選了木頭人和逗笑人，大家的心情都非常開心。游戲開始了，大家開始奔跑著，有的人大搖大擺的走著，有人就小心翼翼的走著，生怕反應(yīng)不過來。耳朵翹翹得像大象的耳朵。而我慢慢的走著，眼睛瞪得大大的，像水汪汪的'葡萄，嘴巴輕微的微笑著，快速的走著小碎步�！巴＃ 绷掷蠋熃械�。突然所有的木頭人都一動不動的站在原地，而我被逗笑人差點(diǎn)逗笑了，然而他并沒有放棄，反而找來了很多同學(xué)，然而我還是一動不動的站在原地，結(jié)果被眼睛大大的，鼻子小小的，像一個(gè)可怕的幽靈，用一個(gè)紅紅的東西搗了我的嘴唇，嚇了我一跳，趕緊跳了起來。
結(jié)果是一位紅筆蓋，這輸?shù)恼嬖┝�。雖然我輸了，但是我不要?dú)怵H，我也有像這樣的開心事嗎？
木頭人作文12
今天上課時(shí)，李老師笑瞇瞇的說:＂今天我們玩一個(gè)好玩的游戲叫做＂123木頭人‘’。老師，公布游戲規(guī)則，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地聽著老師教完游戲規(guī)則，教師爆發(fā)出一陣陣期待的呼喊出驚訝的聲音，＂好期待呀�！�
�。⒂螒颥F(xiàn)在開始！‘’老師一生令下，教室里立刻亂成了一鍋粥，有的像老爺爺一樣開始打太極拳，有的在互相打鬧，還有的'在堆尺子。
老師大喊：＂123木頭人！‘’
全班同學(xué)瞬間成了一動不動的木頭人，我往左看了一下，李晶玉擺了一個(gè)飛天超人，只可惜它飛不上天，我使勁的擰著嘴臉鼓得像個(gè)青蛙，才忍住沒笑出來。在往右邊看看，李明霞既然在這種開心時(shí)刻變成了一個(gè)安靜女孩，平時(shí)她可吵鬧了！
游戲玩過后，我心想：這個(gè)游戲真是太好玩了，我回家一定要和我的朋友再玩一玩。
木頭人作文13
有一天，天氣沒好空氣新鮮。我們正上著一節(jié)語文課的時(shí)候，突然下課的鈴聲響了起來，老師說了一聲下課同學(xué)們！原本平靜的校園頓時(shí)喧鬧了起來。
在操場上同學(xué)們玩的可開心了，有的在玩跳大繩，有的在玩跳房子，還有的.在玩報(bào)數(shù)等游戲。其中我和我的小伙伴最喜歡玩“123木頭人”游戲了。
下面我和你們講一講我和我的小伙伴玩的過程吧！在石頭剪刀布的時(shí)候，我贏了！所以我不用當(dāng)電線桿了，當(dāng)電線桿的人要開始數(shù)數(shù)了，第一次明明不可以出家門的，可一個(gè)同學(xué)出家門了，所以去當(dāng)電線桿兒了，在最后一次的時(shí)候，我摸到了被抓的人，電線桿兒那個(gè)人就開始抓了，在抓的時(shí)候我們飛快的往家門那邊跑，我跑到家門大家都跑到了家門，電線桿沒有抓到人。第二次剛開始就上課了。這就是我的游戲過程。你們想玩兒嗎？快來找我一起玩吧！
木頭人作文14
咦,教寶里為什么還么熱鬧?哈哈，原來，我們在玩木頭人呢!
木頭人這個(gè)游成的規(guī)則大家應(yīng)該都知道吧——就是先把大家分成一多一少的`兩半，并找出一個(gè)裁判，少的那一半當(dāng)逗笑人，剩下的全是木頭人。當(dāng)裁判喊“二二三，木頭人”的時(shí)候，木頭人就必須一動不動。這時(shí)，逗笑人就要去逗笑木頭人。游戲規(guī)則是不是很簡單呢?
游戲開始了，教室頓時(shí)成了一鍋粥。只見同學(xué)們有的跳舞，有的說話，還有的竟然叫了起來。突然，孫老師大喊:”一二三，木頭人！"頓時(shí)，教室立刻鴉雀無聲,仿隔有誰把時(shí)間凍結(jié)了
我偷偷地向前看了看。哇，李小明正張著大嘴，好像要把我吃了一樣，難道他不怕蚊子飛進(jìn)他的嘴里?呀，不好！有個(gè)逗笑人向我走來了!逗笑人一會兒做鬼臉，一會兒講笑話。一會兒又哈哈大笑。我快撐不住了，我心里暗暗著急。突然，孫老師說：“結(jié)束，木頭人獲勝！”“耶！”我們高興地手舞足蹈起來。
木頭人這個(gè)游戲真好玩。
木頭人作文15
周末的作文課上，宋老師和我們一起玩游戲———我們都是木頭人。
“一、二、三，木頭人！”念到“人”字的時(shí)候，我們好像被施了魔法一樣，定住了。剛開始，我們一動不動，老師見我們沒反應(yīng)，就來騷擾我們。這當(dāng)中，有好幾個(gè)同學(xué)中招了。過了一會兒，老師逗起了全班同學(xué)。她先講了一個(gè)笑話，聽完笑話，我在心里偷偷地笑，但沒笑出來。宋老師為了讓我們笑出聲，一會兒發(fā)出“呵呵呵”的笑聲，一會兒又“哈哈哈”大笑起來。果不其然，有好幾個(gè)同學(xué)笑出聲來了。游戲結(jié)束了，有好幾個(gè)同學(xué)輸了，要接受撓癢癢的懲罰。如果不想接受懲罰，必須說出３個(gè)關(guān)于這個(gè)游戲的.四字詞語。告訴大家，這個(gè)規(guī)則還是我想出來的呢！
我非常喜歡這個(gè)游戲，也想在學(xué)校里和同學(xué)們一起玩一玩！
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