關(guān)于宇宙的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于宇宙的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于宇宙的作文1
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼睛，在我心里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊，那里，是這一邊的倒影。那里有一個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，有一個(gè)一樣的班級(jí)，班級(jí)中有一個(gè)孩子，那就是“我”。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我正努力寫作業(yè)時(shí)，她是不是正寫完作業(yè)？當(dāng)我正看書時(shí)，她是不是正把書放回書架？當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空時(shí)，她會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)，看著星空，想著我？
在宇宙的這一邊，玫瑰花是有刺的；那，在宇宙的另一邊，玫瑰花是沒(méi)有刺的'嗎？在宇宙的這一邊，花兒是不會(huì)說(shuō)話的；那么，在宇宙的另一邊，花兒會(huì)說(shuō)話嗎？
在宇宙的這一邊，花兒的花瓣是向上的；那么，在宇宙的另一邊，花兒的花瓣是長(zhǎng)在土里的嗎？在宇宙的這一邊，小孩是要上學(xué)的；那么，在宇宙的另一邊，爸爸媽媽也要上學(xué)嗎？
正當(dāng)我的思緒在美麗的宇宙中翱游時(shí)，忽然，耳邊響起了同學(xué)們的聲音：“你在想什么呢？”
在那一瞬間，我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學(xué)們：在宇宙的另一邊，如果要寫一篇關(guān)于放風(fēng)箏作文時(shí)，就得讓自己變成風(fēng)箏，在空中飛啊，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……
關(guān)于宇宙的作文2
在一片茫茫的宇宙中，有無(wú)數(shù)的、奇形怪狀的隕石。突然，一道光劃過(guò)，他就是流星，流星直奔地球，一個(gè)藍(lán)尾巴甩來(lái)甩去，給茫茫的宇宙增添了幾分光彩，就一顆流星，就像給宇宙穿了件衣服，那個(gè)流星，好像被人控制了，直線下降，只聽轟的一聲，流星去哪里了？他已經(jīng)到了地球了！
突然，又一個(gè)東西出來(lái)了，這回他不是流星，而是一個(gè)火箭，那熊熊的火焰，幾乎就像黑暗中的曙光，把整個(gè)宇宙都照亮了（宇宙那么龐大，我只是打個(gè)比喻）。可是，火箭只停留了一會(huì)兒，為什么呢？因?yàn)樗氐厍蛄�，不然�?huì)沒(méi)油的'，而且人類正在等著火箭回來(lái)報(bào)告消息呢。
第三道光又來(lái)了，這回他不是火箭，而是那個(gè)流星的妹妹，那個(gè)妹妹要來(lái)找哥哥了，可是他不像哥哥那樣勇敢，她很害羞，所以她用了她的最快速度到達(dá)了地球，不讓別人看見，這讓宇宙很失望。
又有一些燦爛的光芒出現(xiàn)了，是什么呢？原來(lái)是煙花，煙花在天空綻放得五彩繽紛。這時(shí)候，宇宙就會(huì)很驕傲，他有了這么多個(gè)好寶貝給他添加服裝的顏色，有紅的、藍(lán)的綠的、黃的、黑的、白的。讓他絢麗多彩！
關(guān)于宇宙的作文3
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，哪怕不能實(shí)現(xiàn)，也總會(huì)有美好的想象�？茖W(xué)課上，上完“宇宙”這一單元后，我發(fā)現(xiàn)“去宇宙探索”在我心中越來(lái)越深�？茖W(xué)課上，我們了解了許多實(shí)驗(yàn)：有規(guī)則的月相變化，神奇的月食、日食，奧秘的.環(huán)形山。這些一直吸引著我。
沒(méi)了解宇宙前，我認(rèn)為最大的星球就是地球，后來(lái)才知道是太陽(yáng)；沒(méi)了解宇宙前，我認(rèn)為世界上最大的是天空，后來(lái)才知道是宇宙；沒(méi)了解宇宙前，我認(rèn)為“億光年”是時(shí)間單位，后來(lái)才知道是測(cè)量宇宙的長(zhǎng)度單位。
宇宙無(wú)邊無(wú)際，光銀河系就有著幾千億顆恒星。我真想去宇宙探索，探索那無(wú)底的黑洞，了解它是怎樣形成，會(huì)不會(huì)像其他恒星一樣消失？探索炙熱的太陽(yáng)，為什么它會(huì)發(fā)光發(fā)熱？探索明亮的北極星，為什么它會(huì)比別的星星更亮？探索自滅自生的恒星，為什么它們會(huì)有節(jié)奏的膨脹和收縮？探索充滿活力的宇宙，看看它的邊緣是什么，它也會(huì)膨脹嗎？宇宙中還有許多未解之謎吸引著我，讓我越來(lái)越想去宇宙探索。去宇宙探索，這可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)，但它已經(jīng)在我心中深深扎入了根。
關(guān)于宇宙的作文4
今天我要進(jìn)行一次宇宙旅行，雖然只有短短的一天，也已經(jīng)很不錯(cuò)啦。
今天的宇宙旅行，有三個(gè)任務(wù)要完成，都是非常危險(xiǎn)的。第一，探查中子星；第二，穿越宇宙去看星云，并且要知道星云的秘密；第三，去太陽(yáng)系探險(xiǎn)。
執(zhí)行第一個(gè)任務(wù)了。飛船剛和中子星在同一條線，就像別一只手抓住了一樣快速下降導(dǎo)致飛船壞掉了。我剛要去修，想起中子星的引力很強(qiáng)，所以還是先別處去了。突然，我想起有一件只要穿上重力就會(huì)變得很輕的宇航服，穿上以后下飛船就覺(jué)得引力跟地面一樣。我下飛船之前拿了修理箱，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，千辛萬(wàn)苦，終于修好了。飛船起飛了，繼續(xù)踏上了冒險(xiǎn)之旅。
第二個(gè)任務(wù)開始了，去幸運(yùn)嘍！眼看星云就在眼前了，可是過(guò)了很久還是沒(méi)到，原來(lái)宇宙在不斷地膨脹。我家大馬力，果然沒(méi)多久就到了。現(xiàn)在進(jìn)行下一個(gè)任務(wù)。
先去水星。水星表面凹凸不平，因?yàn)樗３：筒幻鱽?lái)物或太陽(yáng)風(fēng)相撞，所以才會(huì)這樣。再說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)。太陽(yáng)黑子的溫度是1400攝氏度，但是周圍的'溫度可以達(dá)到4000或6000攝氏度，所以還是別去太陽(yáng)了。那么，太陽(yáng)中溫度是多少呢？是11900攝氏度！
任務(wù)完成了，吃飯的時(shí)間到了，知道食物是什么嗎？就是水果！
關(guān)于宇宙的作文5
我們地球位于太陽(yáng)系的第三個(gè)星球，這是地球在有生命的原因，因?yàn)檫@里太陽(yáng)光充足，不會(huì)過(guò)多也不會(huì)太少。
我想和大家介紹的第二個(gè)星球是火星，它是一個(gè)寒冷的星球，因?yàn)樗鼪](méi)有像地球一樣厚的臭氧層，所以它的表面沖滿了可怕的紫外線，它的二氧化碳含量達(dá)到95％。
我要像大家介紹的第三個(gè)星球就是金星，它的溫度特別高，所以金星上的細(xì)菌特別多。我要介紹的第四顆星球就是水星，雖然說(shuō)它是水星，但是它上面一滴水也沒(méi)有，因?yàn)樗邮艿奶?yáng)光的紫外線過(guò)多。我要介紹的第五顆星球是土星，它上面的沙塵暴特別多，特別是那塊黑斑哪里。還要介紹的就是木星，這顆星球我了解的比較少，我只知道它是這八顆星球里面最大的`一顆。接下來(lái)要介紹的就是海王星，它表面都是海洋，還有一座海底火山，因?yàn)樗砻姹容^寒冷，所以那座火山噴出來(lái)的都是冰塊。我還要介紹的就是天王星，它的表面只有風(fēng)暴和一些巨型的巖石，有時(shí)候會(huì)被風(fēng)暴卷起來(lái)。
講完這些之后，我要給這些星球分類，有四顆星球是巖石制核心，還有四顆則是液態(tài)形核心。
關(guān)于宇宙的作文6
愛因斯坦對(duì)于生命的評(píng)價(jià)是這樣的“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”這就是愛因斯坦對(duì)這句話給我很大的啟迪。
霍金是一個(gè)著名的宇宙學(xué)科學(xué)家，他提出許多轟動(dòng)全球的結(jié)論如宇宙黑洞質(zhì)量、密度、宇宙擴(kuò)大、縮小和小行星爆炸使宇宙脹大等理論都是他的研究成果，他真的很偉大，但他的人生也是不幸的。
在他二十歲時(shí)全身不受自己的控制，就診后被診斷為是患了一種疾病，可能活不了多久了，可是他并沒(méi)有放棄，而是和病魔抵抗。雖然身體無(wú)法動(dòng)彈，但是霍金的大腦依然靈活如初，可是他身邊除了一些實(shí)驗(yàn)工具和一個(gè)腦電波瀏覽器再也沒(méi)有別的了，更多的'是圍繞著他的病魔。
其實(shí)他還有一道悲痛的感情，發(fā)生在二十幾歲時(shí)，那時(shí)的霍金因某種原因被夫人嫌棄，最后直接分手了。
霍金的道路有很多坑坑洼洼，可是霍金不服從于任何事例，用他的生命向世人展示，生命是有限的可是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
霍金之所以可以在世上不斷生存、放出光彩，一切全歸功于他相信“天無(wú)絕人之路！”
關(guān)于宇宙的作文7
這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小伙伴一起高高興興地去參觀科技館。進(jìn)去一看，只見那里人山人海，熱鬧非凡。
我們走著走著，突然，發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起，走過(guò)去一看，原來(lái)是一架又高又大的時(shí)空隧道機(jī)，雄偉極了！我想象著自己乘坐時(shí)空隧道機(jī)來(lái)到浩瀚無(wú)邊的宇宙，往窗外望去，各種各樣的.星球出現(xiàn)在我的眼前。
我看見了我們的家園——地球。有閃閃發(fā)光的銀河，有伸手不見五指的黑洞、還有夕霧淡藍(lán)的海王星……
慢慢地，慢慢地，時(shí)光隧道機(jī)降落在了月球，我出來(lái)之后發(fā)現(xiàn)月球上又白又亮，仿佛覆蓋著一層白雪。但月球上到處都是被隕石砸的小坑坑，活像一個(gè)個(gè)兔子窩。我在月球上悠閑地漫步，盡情感受這顆離地球最近的星球的神秘與美麗。
所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一位航天員，去探索宇宙的更多奧秘。
關(guān)于宇宙的作文8
宇宙中生活著無(wú)數(shù)種星球，其中有地球，星星，月亮，太陽(yáng)，金星，木星，火星。
有一天，月亮望著遠(yuǎn)處渺小的星星，看看自己，又看看地球，得意的對(duì)地球說(shuō)：“地球大哥，你看，這整個(gè)宇宙里就屬你我二人最漂亮了，你看那些星星那么小，就連太陽(yáng)也比不上你我，天天只看見在燃燒，只是一個(gè)大火球嘛！”地球聽后，搖了搖頭：“月亮妹妹，你錯(cuò)了，你想想，要是沒(méi)有太陽(yáng)會(huì)怎么樣？那樣宇宙就一片黑暗了，沒(méi)有光明；要知道，你身上的光完全是靠太陽(yáng)的光反射出來(lái)的，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有你美麗的身姿！沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就沒(méi)有綠洲，沒(méi)有生命；還有，如果沒(méi)有那些眾星拱月，又怎麼會(huì)襯托出你的美麗呢？何況，其他的`那些星球也不像你說(shuō)的那么渺小啊!他們只是距離較遠(yuǎn)，看起來(lái)才小�！痹铝谅牶螅瑧M愧的低下了頭：“對(duì)不起，是我太驕傲了。”這時(shí)，太陽(yáng)公公慈祥的說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了知道改正就好，宇宙中有很多事情不光你不知道，連我也不大清楚，人類正逐步逐步的探討它呢！”月亮說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我知道了，以后我再也不會(huì)這么驕傲自大了，對(duì)自己不了解的事情不再亂下結(jié)論了．”太陽(yáng)聽后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。月亮，地球，太陽(yáng)和其他星球都高興的笑了起來(lái)。
關(guān)于宇宙的作文9
現(xiàn)在，我乘著宇宙飛船遙望地球。
乘著宇宙飛船來(lái)到了宇宙，用天文望遠(yuǎn)鏡遙望地球。地球?qū)嵲谑翘利惲�！就像一個(gè)晶瑩的球體，白色的，藍(lán)色的海洋，連綿起伏的高山，茂密的森林，是那樣的美麗壯觀，但是同茫茫宇宙相比，地球就像芝麻綠豆那樣小，也非常容易破壞。
人類就好比一萬(wàn)只螞蟻，地球就好比一個(gè)蘋果，很快蘋果就被螞蟻吃完了。地球上的礦產(chǎn)資源也很有限，如果人類不加節(jié)制地開采，那礦產(chǎn)資源也會(huì)枯竭；如果人類隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，那空氣將受到污染；如果人類濫砍濫伐，那將造成泥石流、水土流失、洪水泛濫……嚴(yán)重災(zāi)害；如果人類只想得到回報(bào)，獲取林園，亂砍亂伐，那一片片綠色的將變成黃色是沙漠；如果工廠里不注意保護(hù)水源，將污水排放于小河，小河在流進(jìn)長(zhǎng)江，長(zhǎng)江在流進(jìn)大海，這樣大海的顏色就從蔚藍(lán)轉(zhuǎn)化為灰色，海洋中的.浮游生物也就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤，淡水資源也會(huì)越來(lái)越少，那人類將無(wú)法生存。
在生活實(shí)際中，為了保護(hù)我們的地球，挽救我們的地球，人類可以做一些措施來(lái)彌補(bǔ)。人類呀，保護(hù)地球吧！
地球只有一個(gè)！
關(guān)于宇宙的作文10
我坐在窗邊，遙望著浩瀚的星空。
星空中最閃的星星，告訴我一個(gè)秘密：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。宇宙的另一邊有一樣的房子，房子的窗邊趴著另一個(gè)我。我看著星空想著她，那她會(huì)不會(huì)也看著星空想著我呢？
當(dāng)我從學(xué)校放學(xué)回來(lái)，宇宙的另一邊的我，會(huì)不會(huì)正從家出發(fā)到學(xué)校去呢？當(dāng)我下樓的'時(shí)候，她會(huì)不會(huì)正在上樓呢？當(dāng)我……
宇宙的另一邊是不是夏天過(guò)年呢？在宇宙的這一邊，是在冬天過(guò)年的呢！
宇宙的這一邊，小草是不會(huì)說(shuō)話的，在宇宙的另一邊，小草會(huì)不會(huì)像人一樣會(huì)說(shuō)話呢？
上課鈴響了，我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在宇宙的另一邊，下課鈴是不是響了呢？
在宇宙的另一邊，加法會(huì)不會(huì)是這樣的呢？一塊空地加上一個(gè)書包就等于一個(gè)小小的足球場(chǎng)。孩子們?cè)谧闱驁?chǎng)上的歡笑、奔跑、足球在一雙雙腳丫下調(diào)皮的滾來(lái)滾去……這樣，一塊空地加上一個(gè)足球場(chǎng)是不是又等于一個(gè)歡樂(lè)的童年呢？
到了晚上，我趴在窗戶邊，看著浩瀚的星空，穿越宇宙，拜訪宇宙另一邊的我。
關(guān)于宇宙的作文11
對(duì)于宇宙來(lái)講，我就猶如大海中的一滴水，天空中的一只鳥，草原上的一棵草，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一栗。這兩句是蘇軾《前赤壁賦》中的一句話。
謝老師在講這篇課文的時(shí)候，對(duì)我們說(shuō)，對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)銀河系只是小小的一部分，對(duì)于銀河系來(lái)說(shuō)，地球只是小小的一部分，地球的中國(guó)呢？那更是小小的一部分，那么，我在宇宙中，渺小的就像大海的`中的一粒粟，由此看來(lái)宇宙是多么的大，多么的神奇，多么的奧妙。
宇宙中有沒(méi)有另外的生命存在呢？這個(gè)話題，是我們一直探索的宇宙的奧秘，地球很孤獨(dú)，到現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別的星球上有生命的存在，也就是說(shuō)在茫茫宇宙中，只有地球上有人生存著，這一發(fā)現(xiàn)讓我更加感受到了宇宙雖然很大，但是有生命的星球卻寥寥無(wú)幾，宇宙很奧妙。
宇宙的奧妙分幾種，一是宇宙很大，地球只是它其中的一部分，二是宇宙雖然很大，但是地球卻是宇宙中唯一一個(gè)有生命存在的星球。
宇宙，它不但大，而且它中有生命存在，宇宙它是很奧妙，我們要去發(fā)現(xiàn)它更多的光點(diǎn)之處。
關(guān)于宇宙的作文12
每當(dāng)夜晚看見無(wú)數(shù)的星星像珍珠似的撒落在如同玉盤般的宇宙中時(shí)，我總是心潮澎湃，因?yàn)槲冶挥钪娴奶嗟奈粗钌畹匚?/p>
我從小就喜愛宇宙，看著那像大海一樣無(wú)邊無(wú)際的星空，我便會(huì)不由自主的想起宇宙給我?guī)?lái)的煩惱和快樂(lè)。我總是想：宇宙為什么這么大呢？它是從哪里來(lái)的呢？
這些問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在占據(jù)著我的思想，即使是上課的時(shí)候也依然如此。而這些問(wèn)題就是我的`成績(jī)名落孫山的真兇。我有時(shí)甚至恨不得把我的思想上一把鎖，好讓它受我的控制�？墒牵M管我很努力地去控制我的思想，但我依然無(wú)法于陪伴我成長(zhǎng)的宇宙分離。
雖然宇宙給我?guī)?lái)了許多煩惱，但它也給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。因?yàn)樗o予了我力量，給予了我求知的力量。正是這種力量，使我明白了宇宙用無(wú)邊無(wú)際來(lái)形已經(jīng)不是那么的恰當(dāng)，宇宙應(yīng)該是廣袤無(wú)垠的。這種力量還使我明白了宇宙的起源是一場(chǎng)大爆炸……當(dāng)這一切又在我面前浮現(xiàn)出答案時(shí)，我又是那么的快樂(lè)……
啊！親愛的宇宙，你是我煩惱的根源，快樂(lè)的源泉！我將利用你給予我的力量，加大探索你的步伐！
關(guān)于宇宙的作文13
如果我問(wèn)你們想成為什么？有的說(shuō)成為一名建筑師，幫祖國(guó)建造更雄偉的建筑；有的說(shuō)成為美術(shù)家，描繪祖國(guó)的大好河山；有的甚至說(shuō)成為全球首富，買最大的房子，開最豪華的車，買最奢侈的'物品，有的說(shuō)……但我最想成為的是宇宙統(tǒng)領(lǐng)者。
如果我是宇宙統(tǒng)領(lǐng)者，我會(huì)讓宇宙中的所有星球都有水、氧氣和生命，這樣就可以把地球上的人搬到其他星球去居住，這樣我們地球媽媽就可以不會(huì)因?yàn)槿丝诒姸喽贿^(guò)氣來(lái)了。
如果我是宇宙統(tǒng)領(lǐng)者，我會(huì)給每個(gè)星球都設(shè)有宇宙航班，每天會(huì)按時(shí)飛來(lái)宇宙飛船載著各個(gè)星球來(lái)旅游的人們?cè)谟钪娴母鱾�(gè)星球往來(lái)穿梭。
如果我是宇宙統(tǒng)領(lǐng)者，我會(huì)在各個(gè)星球大量種樹，多創(chuàng)造綠色植物，讓整個(gè)宇宙變得綠意盎然、生機(jī)勃勃，沒(méi)有沙漠到處都是綠洲，而且隨著環(huán)境變好，人的壽命會(huì)延長(zhǎng)，這樣人類才可以盡情體會(huì)生活的美好。
如果我是宇宙統(tǒng)領(lǐng)者我會(huì)擴(kuò)大人們生活的空間，隨生活空間的增大，自然災(zāi)害也會(huì)頻繁出現(xiàn)，于是我會(huì)圈出會(huì)發(fā)生地震的地區(qū)，讓人們不居住在那里，這樣才可以讓更多的同胞免去因?yàn)榈卣鸲艿缴x死別之苦，才可以不再發(fā)生汶川、玉樹這樣大地震的悲劇。
如果我是宇宙統(tǒng)領(lǐng)者，我要號(hào)召人們環(huán)保，不讓人類走向滅絕！
關(guān)于宇宙的作文14
夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)邊，遙望著一輪美麗的月亮，月光如水，慢慢地傾瀉進(jìn)了我的心中，在我的身體里歡快地流動(dòng)著。它告訴我一個(gè)神奇的秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是一個(gè)全新的自動(dòng)化城市。
那里的城市不擁堵，汽車既可以在馬路上行駛，也可以在半空中自由飛行。汽車是無(wú)人駕駛的，只要乘車人說(shuō)出目的地，車子就會(huì)安全地送乘客到達(dá)目的地。馬路上絕對(duì)不會(huì)發(fā)生交通事故，車子和車子之間會(huì)保持一定的安全距離，就像兩塊同極的磁鐵，相互排斥。
這座城市沒(méi)有辛苦的'環(huán)衛(wèi)工人，人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶，按一下愿望開關(guān)，垃圾桶就會(huì)變出嶄新的東西。例如：扔進(jìn)廢紙，就會(huì)變出美麗的圖畫。城市里的垃圾可以變廢為寶，取之不盡，用之不竭。
同學(xué)們?nèi)W(xué)校上課，不用背沉重的書包，只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌里，課桌瞬間變成萬(wàn)能電子書，點(diǎn)什么就有什么書，電子書可以有效地保護(hù)視力、監(jiān)督坐姿。更重要的是，它可以檢測(cè)出同學(xué)們沒(méi)掌握的知識(shí)。
下課了，同學(xué)們可以在彩虹橋上玩耍，和白云捉迷藏，在月亮上睡覺(jué)，把星星串成珠子掛在胸前。
那美麗的城市啊，我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。
關(guān)于宇宙的作文15
20xx年9月25日星期五,楊慧姍的爸爸給我們上了一堂家長(zhǎng)微型課.在這堂家長(zhǎng)微型課中我看到了51億年前的宇宙。哈勃望遠(yuǎn)鏡為什么會(huì)拍攝到51億年前的宇宙呢？因?yàn)楣h(yuǎn)鏡拍攝到的51億年前的宇宙星體是離我們很遠(yuǎn),光的傳播也是要有時(shí)間的我們看到的光是8分鐘前的,正好51億年前的光這時(shí)才傳過(guò)來(lái),才被哈勃望遠(yuǎn)鏡受到.我還了解到我國(guó)古代就有“天圓如張蓋，地方如棋局”的說(shuō)法，就是把地球看作扁平狀，把天空看作罩在地面上的圓罩子。古俄羅斯人想象大地是馱在三條鯨魚背上的盤子，這三條鯨魚又是浮游在海洋上的。再如古印度人認(rèn)為大地是一個(gè)隆起的.圓盾，由三頭大象扛著，這三頭大象站在龜背上，而這個(gè)龜又是浮游在廣闊海洋之中的。這些都是人類對(duì)地球的最原始的認(rèn)識(shí)。最激動(dòng)人心的人心的提問(wèn)環(huán)節(jié)到了：八大行星是哪八個(gè)。一位同學(xué)舉手回答說(shuō)：“火星、水星、木星……”
同學(xué)們大聲嚷道：“錯(cuò)了，錯(cuò)了�！庇幸晃煌瑢W(xué)舉手回答說(shuō)：“水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。”我想：看來(lái)我要增加我的課外知識(shí)量。這堂家長(zhǎng)微型課讓我回味無(wú)窮、
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