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學著這樣做記敘作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學著這樣做記敘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學著這樣做記敘作文1
每個人都會有掌握自己人生的機會，但當命運之石放在你的手心時，你知道該如何使它變得有意義嗎？也許你會說，有意義的人生就是做許多有意義的事��！
于是我常常問自己：怎樣做才算值得？才算沒辜負我這一生？翻開史冊，我找到了答案。
只因為罪臣的一句伸辯，他下放監(jiān)牢、受盡折磨，在這樣曾使無數(shù)人心膽俱裂的環(huán)境中，他用自己不屈的意志挺了過來。他在受酷刑折磨的同時，用另一種方式詮釋了自己的生命——著《史記》！他用生命，嘔心瀝血完成了這一部恢弘的巨著�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”，這句評價一點都不過分，與其用它來評價《史記》，不如用它來評價司馬遷。但為什么司馬遷能頂著這樣的痛苦去寫《史記》呢？原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文學家對“真”的一種向往、一種渴望、一種追求，他相信他是值得的。
而趙普呢？身居宰相，一人之下萬人之上，為薦賢不惜屢屢冒犯皇威，在當時看來，這是拿自己的仕途和性命開玩笑�？墒撬桓钠湫�，一次又一次。因為他明白，他的人生是自己的，更是國家的，為了國家的富強，他的冒險是應該的，是必須的'，因為只有這樣做才是值得的。
歷史是一面鏡子，它折射出的人文之光會永遠灑在我身上，而我們呢？
為了名利不惜鋌而走險；為了私欲，多少次忘記了作為一名社會公民應當承擔的責任？這樣做為了什么？名利、仕途、享受……這些被欲望附加在生命中的無數(shù)毒瘤。他們使人失去了自己的本真，忘記了人生怎樣才是有意義的，怎樣做才算是值得的。而另一些人為了所謂的“值得”，沽名釣譽，善惡不分，迷失了自我，殊不知浩然歷史，早已明示了一切：只有種下“做”的因，才會結出“值得”的果。在這里希望所有人都能面對歷史之鏡，坦然地說一聲：“這樣做值得”！
這篇議論文觀點明確，富有豐富的意蘊：意義的人生就是做許多有意義的事！本論證層次清晰，結構明朗。論述語言有理有據(jù)、富有文采、形象生動具體。排比句的大量使用增添了語言的感染力。
學著這樣做記敘作文2
生命仿佛變成了一片混沌的黑暗，拳頭握緊了，卻又松開，豆大的汗珠從額頭冒出。
終于隨著老師的那聲：“你先停下”而結束。我望著那一條條打著鮮血般刺眼的“×”的題目，呆滯的楞在那兒，看著老師迷茫的回答著那條我并未曾看懂的題目。失望的淚水從胸口涌來，隨著血液的流淌，在胸膛中徘徊。為什么失敗仿佛成了我的代名詞？我為什么會一次又一次的失敗。
下課了，我獨自坐在座位上，突然瞥見窗外那一片不知名的植物，它纏繞在土黃色的長亭上，煥發(fā)著勃勃生機。昨夜的那場大雨仿佛對它沒有絲毫影響，反而給了它一次機會，一次洗去塵埃，重新煥發(fā)的機會�，F(xiàn)在的它舒展了每片葉子，每株藤蔓準備如今在這片屬于自己的天空中綻放自我。
走出小教室，這才發(fā)現(xiàn)，這片綠藤的美不僅是它的生機勃勃，更有它那份在經(jīng)歷挫折、風雨后的淡定自若。
走進觀察它，它的每一株藤蔓，每一片葉子都緊緊的挨在一起，它們討論著一天的所見所聞，他們一起迎接著風的挑戰(zhàn)，一起沐浴和煦的陽光，他們一起笑對風雨，他們不懼風的挑戰(zhàn)，他們不膽怯雨的洗禮。他們只是笑，只是以一顆平常心去對待生活，在風雨過后又繼續(xù)煥發(fā)生機，勇往直前。
如果我是那片綠藤，那么那些所謂的'挫折不就是自然中的風風雨雨嗎？就算它會一時的傷害你，可它還是會永遠的滋潤你，不是嗎？綠藤這樣，又有什么不好呢？我那樣整天的埋怨自己，又有什么用呢？學著綠藤這樣做，笑對風雨，勇往直前。挫折的存在是普遍的，每個人的人生道路上都會遇到絆腳石，但只要笑對挫折，將一塊塊絆腳石踩在腳下，終有一天，你會登上你人生的巔峰。
這片綠藤是我人生途中最美發(fā)風景，是他教會我笑對風雨；是他教會我淡然的對待挫折；是他教會我用什么樣的態(tài)度去攀登人生高峰。學著他這樣做，也許我會得到更多的啟迪。
縱然時光飛逝，花開花落，云舒霧展，他們已經(jīng)在我心中種下了種子，歷久彌新，我將永遠學著他們那樣做，勇往直前！
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