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游泳鍛煉作文

時間:2024-08-24 13:05:40 專題作文 投訴 投稿
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游泳鍛煉作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的游泳鍛煉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游泳鍛煉作文

游泳鍛煉作文1

  從出生到現(xiàn)在,我得到了許許多多,有表揚,有教訓(xùn),有快樂……表揚讓我更加自信,教訓(xùn)讓我懂得道理,快樂讓我健康成長。但是我覺得我得到的最多的是教訓(xùn),比如那一次……

  那是周末,小姨帶著小表妹來我家玩,我想給她一個“驚喜”。于是,我來到了媽媽的房間,在衣柜里找到了一件我能穿的.白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼,我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個時候我很像個鬼。我藏在床底下,等著一場好戲出場。這個時候小表妹看我不下來便上樓找我,沒見到我,便開始找,她輕輕的推開媽媽的房間的門,問:“姐姐,你在嗎?”然后她來到床邊,我慢慢的爬出來,抓住表妹的腳,再用恐怖的聲音說:“你終于來了,我等你好久了!北砻脟槾袅,過了一會兒她便放聲大叫:“有鬼呀,來人呀,嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來,小姨安慰著表妹明白了怎么回事,便讓爸爸把我揪出來。爸爸對我說:“你干什么嚇你表妹?”我說:“好玩嗎,誰知表妹這么不禁嚇。”爸爸一臉嚴肅的說:“你要把你表妹嚇死才滿意呀。你給我寫800字的檢查,再給你表妹道歉!蔽艺f:“噢,表妹,對不起!睆哪且院蟊砻迷僖矝]來我家,爸爸對我也一天比一天差。

  通過這件事我知道了我們不要搞惡作劇,搞惡作劇害人也害己。

游泳鍛煉作文2

  為了我長大有出色,爸爸媽媽從幼兒班開始,我最喜歡的運動。就帶著我學(xué)這個班那個班,每個星期都排得滿滿的。我學(xué)過打鼓,學(xué)過跳舞,學(xué)過圖畫,學(xué)過書法,但我最喜歡的`是學(xué)游泳。

  我6歲還是幼兒班中班的時候,由于個子小,總排在前排,不是第一就是第二。不知道聽誰說,”游泳可以長身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。

  我所在的游泳班共有16個同學(xué),大多比我小但都比高,我只認得方翔洋,他是我幼兒班的同學(xué),我們形影不離,有時連上游泳課也忘了聽老師的講課,所以在訓(xùn)練時,經(jīng)常被甩在后面,游泳老師向我爸媽告了狀,媽媽就生氣說:”讓你考慮一天,要么就好好學(xué),不然就停了算了”。我想,爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送,還要化錢,再說游泳是我喜歡的運動,現(xiàn)在剛?cè)腴T,很多姿勢還不會呢,我最喜歡的運動。所以。我就向爸爸媽媽說:”不要停,我一定好好學(xué)!”

  我上課不再講話了我按照老師講的要領(lǐng)去做,越學(xué)越感到有味道了,有時訓(xùn)練時還游在高個子的前面呢。三年來,我學(xué)會了自由泳,仰泳,蛙泳,蝶泳等。我現(xiàn)在對游泳特別有興趣,學(xué)習(xí)再忙,也不會把游泳停掉。有一次,我沒有完成作業(yè),爸爸生氣地說:“如果學(xué)習(xí)忙不過來,那干脆把游泳停了!蔽铱拗蛩WC,以后一定完成作業(yè),奶奶也為我求情,這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外,還學(xué)這學(xué)那,當然感到忙感到累,但想到爸爸媽媽比我更忙更累,他們都是為了我,所以我應(yīng)該少看電視少打游戲,擠出時間把學(xué)習(xí)搞好,把游泳學(xué)好,讓爸爸媽媽高興。

游泳鍛煉作文3

  今天早上,我很高興,因為今天我們要去鳥龍江冬游。一大早我就起床了,漱洗完畢后,興高采烈地來到了學(xué)校,當時我的肚子餓得“呱呱”叫,這時我想到,去冬游不能餓著肚子呀,于是,我買了一個面包來充饑。

  早讀課上完了,也就是我們出發(fā)的時間了。副班長拿著隊旗帶著我們班的隊伍向著目的地快速地前進,一路上,我的心情都很愉快,不知不覺就走到了一個崖上,從上往下看,河水清澈見底,水里有一群潔白的鴨子正在覓食。

  很快我們就來到了鳥龍江的路口了,不一會兒,我們就來到了一塊草坪上草坪的下方有一條清澈的小溪;顒娱_始了,我們小組一會兒就把灶搭好了,鍋也洗得干干凈凈了,水燒開了,我覺得沒事做,就拿了一些地瓜洗干凈以后,放進了鍋里,不一會兒,地瓜就熟了,這時,我才急急忙忙拿碗去河邊洗,夾了一個來嘗,還真好吃,原來自己做的`東西吃起來感覺就是好。

  這個時候,四(1)班的劉老師拿來了餃子皮給我們,女同學(xué)就忙著包餃子,而男同學(xué)則在燒開水。一會兒,心靈手巧的女同學(xué)就把餃子包好了,老師忙著幫我們煮餃。不一會兒,餃子出鍋了,我們美滋滋地吃著可口的餃子,吃了一個還想吃第二個,因為這餃子的滋味實在是太好了。

  到了下午,我們班做了一個有趣的活動,老師先叫我們排好隊,排好了,只見老師拿著幾條紅領(lǐng)巾,哦,原來是要拿來固定我們的腳,讓我們來分小組比賽的。

  玩了一整天,可開心了,這次冬游活動實在是令我難忘。

游泳鍛煉作文4

  “嘩嘩嘩……”游泳池中的水聲輕快地響著,今天迎接我們的是參加游泳訓(xùn)練以來的一次極大的挑戰(zhàn)——進入深水區(qū)里游泳。

  像往常一樣熱身運動后,我們都步入了游泳池,這時教練雙手交叉著,一本正經(jīng)地詢問:“誰先去深水區(qū)里游泳?”可是,游泳池中的同學(xué)都默不作聲,像一只只膽怯的小鳥,怯生生地望著教練的眼睛,一動也不動。

  “誰先去深水區(qū)啊?”這次,教練的聲音更加洪亮了,臉也變得嚴肅起來,他那銳利的目光仔細打量著每一位同學(xué)!班拧拧庇袔讉同學(xué)嗓子里發(fā)出感嘆,好像心中已經(jīng)有一個不二人選。大家皺著眉,探出身子,注視著那個游泳頂呱呱的能手。

  在緊張的氛圍中,“誰去?”教練那響徹云霄、連回音也不禁讓人毛骨悚然的聲音再次響起了。當大家還沉浸在懼怕中時,教練上前走了四步,轉(zhuǎn)眼就到了我們的跟前。許多同學(xué)都慌張起來:有的向右挪了幾步,盡量避開教練;有的把頭轉(zhuǎn)向后面,嘴里還喃喃自語道:“保佑不是我呀!”;還有的同學(xué)則被教練嚇得腿發(fā)軟,竟然“噗通”一聲整個身子跌進了水里,起來之后已經(jīng)成了名副其實的“落湯雞”!敖叹,我……我來吧!”游泳池的`角落中發(fā)出了一個微弱的聲音,我定睛一看,那是——藍天紅,我們心目中最厲害的游泳高手。教練同意后,她以驚人的速度游了出去。我看到這個情景也毫不示弱,像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣,努力地向終點游去。

  “遇到困難,勇于嘗試!边@是我學(xué)游泳后新的座右銘!

游泳鍛煉作文5

  學(xué)校為了我們的生存自我保障能力,特地用一周的時間,組織我們游泳。我太高興了,因為游泳是我最喜歡的項目之一。

  今天一早,我們乘坐學(xué)校專門安排的.大巴車,來到哇哈哈小學(xué)訓(xùn)練基地。大家整好隊,依次來到更衣室,不用講大家的高興勁,嘰嘰喳喳地換好衣服就直奔游泳池而去。

  到了游泳池,我們就按照教練給我們安排的小組,首先做熱身運動。我做得很認真,因為我知道不做好容易扭傷身體。做完后,等教練一聲令下,我們大家都急不可耐地、像一群鴨似的撲通撲通跳下了水。因為我和很多同學(xué)本來就都已會游泳,所以都像一條小魚似的游了起來。再看看那幾個不會游的,哇哇亂叫,眼睜睜地看著我們,真眼熱!

  正當我們游得高興的時候,尉老師要給我們會游的同學(xué)測成績。我想:我自我感覺不錯,我蛙泳去年曾游過800米,而且蛙、仰、自三種泳姿我都會游,只是不知速度如何,今天測一下正好。

  今天測的是蛙泳。輪到我了,我開始有點緊張,但我就不管三七二十一,雙腳一蹬,像箭一樣地竄了出去。我努力按平時學(xué)習(xí)時的標準姿勢,拼命地向前游,心中只有一個念頭:快點,快點,再快點!當我50米到達終點以后,已經(jīng)氣喘吁吁了。

  這時,尉老師笑瞇瞇地告訴我:“你的成績是1分15秒。”意思好像說還可以。但我覺得不是很滿意,因為我覺得好像還能快一些。再看看駱凱華、陶然他們也都游得不錯,也值得我學(xué)習(xí)。

  教練讓我們再好好練練,星期五將進行比賽。我想:我會盡力爭取獲得好成績。

  時間到了,我們都依依不舍地離開泳池,乘車回校。

游泳鍛煉作文6

  9月27日,是我們游泳的最后一天,也是考試的日子。

  “考試”這一個詞猶如一把掃把,把我4天來開心的心情一掃而光。今天,我不再像往日一樣興奮,取而代之的是緊張加緊張。

  先是考逃生課的內(nèi)容。對于逃生考試,我是胸有成竹,但老師說這是隨機點名,抽考的課目。這時,我既希望被抽點到,展示一下我學(xué)到的逃生技能,又怕因為緊張做得不好出洋相,不希望被點到。抽點時,我的'心都跳到了嗓子眼,緊張得砰砰直跳。還好,沒有被抽點到。接下來考人工呼吸,每個班抽一名考生。當老師開始抽點的時候,我更加緊張了,心里好像有一只小鹿在不停地奔跑、跳躍,那一刻,我清晰地能聽到我的心跳快速地跳動、跳動……真是幸運,又沒點到我的名字。這時,我才長長地舒了一口氣,將提到嗓子眼的心放了下來。

  接下來是游泳考試,這個課目人人都要參加,這是讓我最為緊張的一個課目,因為在這次生存訓(xùn)練前,我從未學(xué)過游泳,雖然這次學(xué)了4天,但時間畢竟是短暫的,我還沒有完全掌握動作要領(lǐng),只能盡全力拼一下了!換好衣服,做準備運動,我真希望這段過程過得慢一點,再慢一點。老師讓我們先坐在游泳池旁,看游得好的同學(xué)比賽。“難道今天我們不用考試了?”那一刻,我還抱有僥幸心理。但他們比賽完,老師讓我們站起來,開始游泳考試。我又開始緊張了起來。排在我前面的盛庭方讓我不要緊張,還教了我換氣的方法?上铝怂,我便把她教的方法忘到了九霄云外。我游的是蛙泳,先深吸一口氣,便將頭埋入水中,雙手不停地劃水,雙腳使勁地蹬水。可我抬頭想換氣的時候,腳卻不聽使喚地觸到了地。

  哎!學(xué)藝不精,怪不得別人!只能以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!畢竟這是一項生存的技能。相信我能學(xué)會的!

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