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讀書筆記作文400字

時間:2022-11-02 00:53:32 讀書筆記 投訴 投稿
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有關(guān)讀書筆記作文400字錦集10篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的讀書筆記作文400字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)讀書筆記作文400字錦集10篇

讀書筆記作文400字 篇1

  人生苦短,匆匆已過百年,多少人浮華了青春,等回過頭來感慨時,卻近晚年,最終只能抱憾長眠于地下。我暗自嘆息,或許人生就是那么稍縱即逝吧。

  “明日復(fù)明日,明日何其多…”腦海里又漸漸隱現(xiàn)出《明日歌》的詩句,不禁對他的作者心生敬佩。錢鶴灘老先生以此來告誡后人:明日雖多,但人們?nèi)绻傇诘却魅罩卸冗^,必將一事無成,白白虛度了光陰。

  我不禁感慨他的良苦用心。時間確實來去匆匆,明明想緊緊的握住,卻似流沙,還是在不知不覺忠滑下。轉(zhuǎn)眼,今天又溜走了,等再到了明日,卻又盤算著未來,以此不斷累積,直到滿頭青絲被時光染成了銀發(fā),才后悔莫及,最終落得一事無成。春去秋來,一年復(fù)一年,不知有多少個風(fēng)華正茂的少年,白白浮華了青春。明日也許沒有盡頭,可這樣等待,自己的明日又剩多少呢?你可曾想過,你的`等待,等來的不是成功,而是已近空洞的靈魂呀。

  我曾見過這樣一位老人,他已過八旬,可仍舊意氣風(fēng)發(fā)。他告訴我,他一生都追求書法,寫過的子不下萬個,知道現(xiàn)在還寫了一手蒼勁有力的大字,卻從來不覺得無趣。反看現(xiàn)在的年輕人,年紀(jì)輕輕卻毫無追求,那麻木的靈魂真讓我替他感到悲哀。

  光陰漸漸流逝,離我們明明很近,近得隨時可以感覺得到;卻又很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的無論怎樣挽留,還是留不住它。美麗稍縱即逝,光陰一去不復(fù)返;蛟S,有目標(biāo),珍惜光陰,才是充實青春最好的良藥。

讀書筆記作文400字 篇2

  這次春假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險的海底之旅……

  本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號,讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的`海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。

  同學(xué)們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧!

讀書筆記作文400字 篇3

  你有沒有見過雖然淘氣,但是很誠實的這種同學(xué)呢?我從一本書中知道馬小跳就是這種人哦!馬小跳每天都很調(diào)皮:有一次,他帶了口香糖到學(xué)校里來,帶口香糖本來就不對,但他還火上加油,把口香糖粘在了同桌路曼曼的新裙子上,我非常討厭他這種調(diào)皮;但我又發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點,就是做錯事,敢于承認(rèn)。

  我一直非常討厭馬小跳的調(diào)皮,他好象一天不干點壞事 ,就會很不耐煩。但是我有從書上找到了馬小跳的一個優(yōu)點,做錯事敢于承認(rèn)。他有一個缺點和一個優(yōu)點,讓人覺得比較可信,我還是很喜歡馬小跳的。

  我覺得我的同桌小唐很像馬小跳的'。她也是一個雖然淘氣,但是敢于承認(rèn)錯誤的同學(xué)。平時上課的時候,她一直要撓我癢癢,有一次差點被老師發(fā)現(xiàn),我恨死她了!但有一次,她誠實的表現(xiàn)也讓我刮目相看:那天早晨,老師到教室里來收作業(yè),我問小唐有沒有交,她一下子臉色煞白,目瞪口呆地看著我。我一下子猜到了,她忘做了!我也暗暗為她著急,只見她迅速的跑到老師面前,跟老師說明了情況。她跑回座位,埋頭補做起來?粗@么專心致志的樣子,讓我不由自主地佩服起來。

  我有時看看書,想到了小唐;我看到了小唐,就想起了馬小跳。嘿!他們倆可真像。

讀書筆記作文400字 篇4

  當(dāng)你看到《放學(xué)后的課程表》這本書時,你一定很驚奇,封面上為什么會有一只奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一只老鼠?它又給小男孩講了哪些故事呢?

  這本書介紹了許許多多的故事:打嗝兒—一年級老鼠講的故事,你猜,我手里是什么—巡夜警衛(wèi)室老鼠講的故事……我最喜歡的.是第六個故事:學(xué)校好可怕—音樂教室老鼠唱的歌。故事是說五條鼻涕蟲覺得學(xué)校好可怕。為什么學(xué)校會可怕呢?因為學(xué)校里每個教室里都有鹽。語文課在學(xué)習(xí)“鹽”這個字,試驗室里在做溶化鹽的試驗,音樂室里大家在唱鹽的歌。鼻涕蟲如果碰到鹽就會死掉,所以它們在學(xué)校開放日參觀完校園后爭先恐后,以最快的速度逃離了學(xué)校。

  這本書每一篇都是一個小故事,故事是按一年級、二年級這樣的順序排列的。那只校園老鼠曾經(jīng)經(jīng)歷了一場大火,其他老鼠都死了,只有他活下來。校園老鼠都很喜歡講故事,他們在每年的春天、夏天和冬天都舉辦故事會,可是現(xiàn)在只有它一只老鼠,所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事?傊總星期一,它都給小男孩講故事,小男孩從沒有把這個秘密告訴別人。這就是小男孩星期一放學(xué)后的課程表。我覺得這本書非常好看。希望你們也能喜歡。

讀書筆記作文400字 篇5

  魯濱遜從小向往航海。第一次航海遇到了一場劇烈的大風(fēng)暴;第二次被海盜抓去當(dāng)了幾年奴隸。后來,他與同伴逃到巴西,經(jīng)營種植園。因缺乏勞動,他去非洲買黑奴,途中遇到風(fēng)暴而觸礁,船沉了,只有魯兵遜一人抓住礁石,逃到了荒島,用勤勞的雙手,造起房,種起麥,在島上安居樂業(yè)。幾次想造船逃離可他都沒成功,之后,他又救下了快要被吃掉的土人——星期五;又救起了被叛亂水手抓起來的船長大副和一名旅客,又幫助船長奪回大船,與星期五一起回到了英國。

  我十分贊嘆魯濱遜在面對荒島而不慌亂,白手起家,在荒島上安居樂業(yè),用自己的雙手,創(chuàng)造屬于自己的一片土地。一切都穩(wěn)定了下來,他助人為樂的.精神和毫無畏懼的膽魄讓他有了回家的希望和機(jī)會。

  我想,如果流落在荒島的那個人是我,我會怎么樣?慌張,害怕還是起雞皮疙瘩,我想我不會有魯濱遜的沉著冷靜,我會驚慌失措,我不會有魯濱遜的臨危不懼,我會不知所措。我不會自己照顧自己,不會自己尋找逃生機(jī)會,甚至不會想到要找食物,找住處。我佩服魯濱遜的種種精神,佩服他的足智多謀。

讀書筆記作文400字 篇6

  篇名:《微笑背后的我很不開心》

  出處:《知心姐姐》

  感受:讀了這篇文章,我對微笑有了一種新的認(rèn)識,微笑不僅僅代表愉快的心情,更體現(xiàn)了一種坦然、平和的心態(tài)。文中的小作者一直在努力做一個快樂的人,很少和同學(xué)發(fā)脾氣,每天都以微笑示人。可是有些同學(xué)好像覺得她沒脾氣,總往她身上發(fā)泄不滿。雖然在這些同學(xué)面前很不開心,卻還是強顏歡笑,心里有說不出的苦澀。我覺得她應(yīng)該直接把自己的想法和感受表達(dá)出來,讓這些同學(xué)了解自己的做事原則,不是只會微笑的“老好人”。再說,微笑不是只能“示人”的,它也可以綻放自己的心里。想要以微笑面對生活,就先在心里給自己一個微笑吧。我相信,當(dāng)她坦然、自信地面對這些同學(xué)時,同學(xué)們也會被她真誠的微笑打動,因為微笑是世界上最美的表情,它展示的是一種氣度和寬容。

  家長手記:微笑面對人生,是一種寬容,是一種大度,是一種氣質(zhì),F(xiàn)實生活中要真正做到這一點,絕非是一件容易的.事。我們難免會遇到一些不開心的事情,你會憤怒,會傷心,有時也會很無奈。這時候微笑就會彰顯出它非凡的魅力,因為它有一種可以讓堅冰融化的力量。微笑面對自己,微笑面對他人,微笑面對生活。只要人人都獻(xiàn)出一點微笑,這個社會就會變成美好的人間。

讀書筆記作文400字 篇7

  其實以前讀過類似的文章,讀劉教授的文章驚詫之一是他的“教育敘事研究”,用不斷積累案例,積累教育事件和相關(guān)的教育故事來解釋教育道理。沒有人喜歡板著臉的說教,這種用案例和故事為載體的教育卻是生動具體的,我很喜歡,也會去積累。

  驚詫之二是劉教授的淵博,他所談?wù)摰氖N老師他都推薦電影,《放牛班的春天》,《回歸》,《音樂之聲》(這部很有名,我看過很多遍,但是關(guān)注的是電影中的音樂。),《蒙娜麗莎的微笑》,《春風(fēng)化雨》,《燭光里的'微笑》,《一個都不能少》。這些電影不是都很廣為人知的,而且劉教授絕對不是只看了一遍兩遍。電視劇《十八歲的天空》、《大長今》,《大宅門》。這也符合他的教育敘事研究的主張,回去后也要找到好好研究。

  驚詫之三是自己受到觸動,開始著手反思自己,開始給自己定位:我是什么樣的老師?我認(rèn)為自己溫柔有之,幽默有之,愛心有之,真才實學(xué)有點。但是不夠organized,不夠嚴(yán)厲,當(dāng)然,學(xué)養(yǎng)也有待提高。教師的威嚴(yán)、威信是來自教師的內(nèi)在,不是你板著臉學(xué)生就能敬畏,敬佩的。

讀書筆記作文400字 篇8

  在一場激烈的戰(zhàn)爭中,在炮火燒灼了的戰(zhàn)場上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭,一位南斯拉夫母親在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭點燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結(jié)婚蠟燭。

  我們的生命常因為變故,因為各種各樣的災(zāi)難,變得孤單而無助,那么,我相信總會有愛將我們收留,總會有愛帶我們回家。

  第二次世界期間,蘇聯(lián),南斯拉夫等國組成了反法西斯同盟,蘇聯(lián)紅軍們走出國門,來到南斯拉夫,幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者。可是,在戰(zhàn)斗的過程中有一個蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)死了,后來有一位老婦人為幫助蘇聯(lián)紅軍而受傷,失去知覺。到醒來的時候耳朵被炸彈振得聽不見了,可是,她并沒有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個被炸彈炸了一個大坑的土地上,那個大坑里有水,那個老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因為她想讓死去的紅軍能夠感到舒服一點。

  老婦人能夠把一個素不相識的蘇聯(lián)紅軍,辛苦的拖到坑里,而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經(jīng)死去了的蘇聯(lián)紅軍身上,并把自己已經(jīng)珍藏了45年的結(jié)婚喜燭插在了這位蘇聯(lián)紅軍的'墳頭。

  因此可見這件南斯拉夫母親已經(jīng)把這位成了自己的親人?墒,蠟燭不僅僅只是蠟燭,還象征著紅軍烈士的生命之光,寄托了南斯拉夫人民對紅軍的哀思,是南斯拉夫與蘇聯(lián)兩國人民的情誼。

  所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老婦人的堅持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險的精神。

讀書筆記作文400字 篇9

  清晨,溫暖的陽光充溢著雅靜的書房,翻開那本在書架上沉睡已久的書—《夏洛的網(wǎng)》,再一次感受到蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間真誠的友誼。

  小說的主人公夏洛是一個聰明善良的灰蜘蛛,一個天才的織網(wǎng)家。沒有人能夠相信一只毫不起眼的渺小的蜘蛛能夠逆轉(zhuǎn)一頭即將被做成熏肉火腿的豬的命運,可夏洛卻做到了。正是夏洛的挺身而出,使小豬威爾伯有了一個安享天年的未來,正是夏洛夜以繼日、不辭辛苦地織出被人們視為奇跡的文字挽救了威爾伯的一命。可就當(dāng)威爾伯有了安穩(wěn)的未來后,夏洛的生命卻走到了盡頭……讀到了這里,我不禁潸然淚下。一只這么真誠、這么有愛的蜘蛛將不久于人世,誰會不被它感動,不為它惋惜呢?

  初讀這本書時,我常納悶:夏洛為什么要幫助一個從來沒有為它做過什么的小豬威爾伯呢?后來,我終于反復(fù)的'閱讀中找到了答案:夏洛之所以這樣做,不僅是因為威爾伯是它的朋友,更是因為它真正懂得了一只蜘蛛活著的意義并不是忙著捕捉、吞食小飛蟲,不為自己著想,而是盡自己所能為別人付出自己的一切,在別人獲得快樂的同時,自己更是獲得了雙倍的快樂。

  巴金曾說過:“生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人!敝挥袑W(xué)會給予,別人才能收獲更多的友誼。只有真心為你付出給你幫助的人,才是真正的朋友。

讀書筆記作文400字 篇10

  西游記這本神魔小說,結(jié)合了中國三千多年的歷史。其中四個人物主角各有所長。在《西游記》的故事情節(jié)中占了很重要的位子。

  孫悟空是一個勇敢機(jī)智,嫉惡如仇,非常大膽的一個人。但是“大鬧天空”時正因為它的沖動,出了大禍!在每次唐三藏誤會孫悟空,如“三打白骨精,”時孫悟空都以善良的心理和痛苦的折磨一次次去保護(hù)唐三藏,而每次的保護(hù)都被唐三藏誤會。我讀到這時,不由得心起一分的敬意,好一位有勇有謀的斗戰(zhàn)勝佛。

  每一次降妖時,孫悟空總是第一個沖前頭,以大圣之名,恐嚇小妖!這里可以顯出大圣的自尊心很強,非常的高傲!但是一路走來不管遇上什么妖怪第一個不會像八戒一樣貪婪膽小,臨陣脫逃。也不像沙僧一樣沒有頭腦。更不像靠人保護(hù)的三藏,只會一計心頭策,便開打!——俗話說:“好戰(zhàn)”!也有謀!三借芭蕉扇時,第一次不成功,第二次又借——不成功,第三次再借,以這樣的毅力最終借到芭蕉扇!悟空不像八戒一樣,半途而廢,這就是取經(jīng)成功的`主要關(guān)鍵!

  孫悟空不僅足智多謀,善于想辦法還好斗,以斗戰(zhàn)勝佛的名義真是讓人敬佩!

  西游記中的人物非常的引人注目,他們各具特色,在取經(jīng)路上相互合作的團(tuán)隊作用。

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