小學(xué)的讀書筆記范文
小學(xué)的讀書筆記1
加拿大男孩瑞恩是一年級小男孩當他從老師都口中得知，非洲孩子沒有水喝，老實說每一分都可以幫助，非洲孩子，瑞恩聽了后他，就開始攢錢為非洲人捐錢。
瑞恩為了給非洲孩子們捐錢。媽媽制作了一個表格，上面畫了三十五行，瑞恩每完成一行就可以得到兩美元。瑞恩第一項工作就是為地毯吸塵，然后他又去擦窗子，一共得到了兩美元。
沖瑞恩這件事情中，我想到了我得一件事我每次干什么事都不認真去做，把事情做到了一半就不做了，老師半途而廢。
學(xué)習了這個篇課文，讓我知道了干什么事情都要一心一意，不要半途而廢。
小學(xué)的讀書筆記2
學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生課文，讓我知道了季老雖然在異國他鄉(xiāng)但卻不忘記生母和祖國母親孝順母親和愛國優(yōu)秀品質(zhì)。
《懷念母親》主要講是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲母親就過世了，這對作者來說是個不小打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué)，他進一步感受到了自己孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學(xué)十一年。
《懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應(yīng)孝敬父母，不忘祖國。教會了我要敬重祖國母親，善待生身母親。否則，就會后悔一輩子……成為靈魂不全單翼天使……
小學(xué)的讀書筆記3
最近，我讀了一本《沒頭腦和不高興》著本書作者是任溶溶寫。
這本書講了從前有個鄰居叫沒頭腦。他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒頭腦，因為他記什么都打折扣，缺點零頭。他有個朋友叫不高興，不高興有個壞脾氣，一件事，大伙談好好，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙要上東，他不高興上東，要上西；大家上西了，他又不高興，要上東。
這個故事告訴我們做事不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣，存在著這些壞習慣。平時要嚴格要求自己，想到自己現(xiàn)在是學(xué)本領(lǐng)時候，應(yīng)該要認真學(xué)習，養(yǎng)成良好習慣。
小學(xué)的讀書筆記4
楊樹它只是西北極普通一種樹，然而決不是一種平凡一種樹。
它沒有美麗外表，沒有婆娑姿態(tài)，沒有屈曲盤旋虬枝，但是它有一種力爭上游一種樹，筆直干，筆直枝，雖然只有碗來粗細，它卻努力向上發(fā)展高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。
茅盾先生寫這篇文章是因為他在延安生活了五個月，他耳聞目睹在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下抗日人民沸騰生活，他看到了中華民族遠大前途，而我們，應(yīng)該去學(xué)習白楊樹精神，用行動去證明中華民族遠大前途。
小學(xué)的讀書筆記5
讀了這篇文章我對生命有了一種新理解，知道了人性偉大和困難在愛面前渺小。
其實每個人從呱呱墜地，到你靜靜離去，在一切都未靜止之前，你總要想盡辦法證明自己存在，于是有喜劇有悲劇在你身上交替發(fā)生，生命也隨之一片喧嘩，閃耀著光芒，有人揮霍生命，時間和自己一切，也揮霍著悔恨和錯誤。但時間仍在逝去，生命總要歸還。無論你怎樣經(jīng)營，盈虧得失，自己始終是自己。請感恩吧，在閉眼前一刻，你要知道生命不過是滄桑借給我們一點資本。請好好珍惜。
小學(xué)的讀書筆記6
《世界未解之謎》是一本富有科學(xué)知識書，講述了神秘寶藏、歷史追蹤、難解數(shù)理化、奇聞怪事、生物獵奇、異域魔鏡和宇宙探秘等七大類問題。
我最喜歡是宇宙探秘，如：宇宙是怎么誕生？有大爆炸學(xué)說——200億年前，天空中沒星星，只是充滿了輻射，是大爆炸形成了宇宙；還有宇宙永恒學(xué)說——宇宙開始是一個“能量庫”，經(jīng)過不斷爆炸才行成現(xiàn)在宇宙。還有UFO真著陸嗎？這個問題目前是無法解決，因為沒有足夠證據(jù)來證明。此外，還有天書疑云、星星退后之謎……
讀完這本書，我不但知道了許多神秘、懸而未決問題，而且還學(xué)習了很多科學(xué)知識。現(xiàn)在我要努力學(xué)習，長大后探索大自然更多奧秘。
小學(xué)的讀書筆記7
古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……從這些著名詩句我們可以看出梅花是多么純潔，它那不畏嚴寒品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過描寫梅花秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切眷戀之情。讓我們深切領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國赤子之心。
讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國強烈欲望。其實外祖父愛梅花，愛是梅花精神；贊梅花，贊是中華民族精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣！作為中華民族子孫后代，作為華夏兒女，我們要學(xué)習梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重精神，這也是《梅花魂》給我啟示。
小學(xué)的讀書筆記8
孔融是我國教育家孔子第二十代嗣孫，他生活在東漢末年�？兹趶男÷斆骱脤W(xué)，并且懂得謙讓有禮。長大后，他成了文學(xué)家，是文明史上著名建安才子之一。
孔融兄弟七人，他排行老六。有一次，全家圍在一起品嘗鄰居送來梨，母親拿了一個最大梨給孔融，孔融沒有接受，還從盤里一個最小梨，說：“我年紀小應(yīng)該吃小，哥哥年紀大應(yīng)該吃大�！�
讀了這個故事，我學(xué)到孔融四歲時候就懂得把大梨讓給哥哥吃，這種尊敬師長，友愛謙讓美德，是每個人應(yīng)該懂得。我一定要向孔融后學(xué)習，做一個謙讓有禮好孩子。
小學(xué)的讀書筆記9
今年的暑假我看了許多課外書，比如《海的女兒》、《堅定的錫兵》、《牧羊女和掃煙囪的人》……可我看的并不是這幾種里的一本，我看的是非常動人的.《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》的小女孩里面講的是：在新年的前夕，有一個小女孩走在大街上，她穿著媽媽的舊拖鞋，匆忙穿過大街。突然，兩輛馬車從后面飛快的闖過來，她嚇得把一雙拖鞋都跑掉了，有一個男孩舉著一個拖鞋說：“好大的一雙拖鞋，等我有孩子了，可以當搖籃用。
沒有了拖鞋，小女孩赤腳走在雪地上�？囱�!她的腳凍得又紅又腫，潔白的雪花落在她金黃色的長發(fā)上，這頭發(fā)卷曲地披在肩上，看起來非常美麗。這時小女孩想用火柴取暖，當小女孩點起第一要小火柴的時候，看到一只烤鴨向她跑來，可是小火柴滅了;點起第二根，她看見了一棵大樹;第三根的時候看見了她的祖母，小女孩抱住祖母，讓祖母帶她一起飛走。新年寒冷的早晨，小女孩死了，在除夕的夜里凍死的，小女孩最后帶著微笑死了。
這個故事深深的打動了我，舊社會窮人的孩子好可憐，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
小學(xué)的讀書筆記10
養(yǎng)花是一種情趣，養(yǎng)花是一種藝術(shù)，養(yǎng)花是一種樂趣，養(yǎng)花同時也是一種生活。如果你能從養(yǎng)花中得到對生活的感悟，那你就算是“養(yǎng)花”的高手了！
在老舍的《養(yǎng)花》中曾講到過他對養(yǎng)花這事的感悟：“有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣�！笔堑模仙崴麑�、對生活都充滿這熱情。他不管是選花，還是澆花，搬花或是移盤，他都會親力親為。因為他知道一點：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
是呀，在現(xiàn)實生活中，我們也會碰到許許多多像養(yǎng)花這樣的事情。有喜有愁，有笑有淚。但我們都必須去接受，去勞動，這樣我們才會懂得這其中的知識！如：當我們?nèi)プ黾覄?wù)時，我們要去勞動，但其實，我們也在增長著知識，因為這樣，我們才能更好地了解怎樣去把這個家務(wù)做得更好。也比如：我們在做作業(yè)的時候。我們也既在增長著知識，又在勞動。我們的腦袋在思考，我們的腦袋在運用,使我們更好地掌握某種知識的.要領(lǐng)。
所以說生活也就像養(yǎng)花一樣，有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。讓我們在生活中多一份色彩，多一份熱情，多一份情趣。這不僅僅是一種養(yǎng)花的樂趣，這也是我們生活的樂趣！
小學(xué)的讀書筆記11
這本書十分適合女生看，當然了，這是一本記錄女生成長的日記。這本書講述了女主角冉東陽和父母、同桌、老師、同學(xué)以及朋友發(fā)生的故事。生動的描寫了一個女生慢慢成熟的變化，從心理變化和情感變化以及對話來體現(xiàn)。
在人生的旅途上最重要的就是童年，童年說長就長，說短就短。同時最重要的就是朋友，真正的朋友是在你擁有煩惱時傾訴的.對象，是高興時分享歡樂的對象，是在憂愁時訴苦的對象，是在有困難時共同擔當?shù)膶ο�，是在被誤解時站出來幫你澄清的對象。當朋友好到不能再好時，就是閨蜜了。閨蜜就是分享秘密和講悄悄話的對象，是愿意無條件聽你胡說八道的對象，是一起討論八卦的對象，是對誰有意見陪你一起詛咒的對象，是怎么開玩笑都行的對象，是無話不談沒有秘密的對象。
在人生中，總要有幾個要好的朋友�；蛟S你有很多朋友都成為了人生的一個過客，但那些很要好的朋友卻有可能伴隨你一生。和你一起永遠擁有甜蜜的友情。
小學(xué)的讀書筆記12
歌德說：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話。”以前只是對這句話大概上有個理解罷了。 還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書，很少會用心去慢慢品味一本書籍，即使有時候那本書出來看看，也是隨便翻一下，根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情，時間長了就覺得極其無聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書。
書是人類生活的營養(yǎng)品，書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的`時間來讀書。
這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書，以前我也曾讀過這本書，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時還隨著文中的人物一起悲歡！
這本書中的人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關(guān)羽忠義，張飛正氣凜然。其中我最喜歡的是諸葛亮，因為他足智多謀，神機妙算，不論敵人出什么招數(shù)，他總能想好對策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”，他以一個人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”，堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。
感謝學(xué)校的親子共讀書這個活動，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現(xiàn)了那驚心動魄的場面！
小學(xué)的讀書筆記13
《張震講故事》
張震是個講故事的高手，深諳虛構(gòu)小說的創(chuàng)作之道——矛盾尖銳而靠前。一始就能緊抓讀者的眼球，不少結(jié)尾處，更是深挖一鐵鍬，讓故事余味十足。最經(jīng)典的當屬《不在場的證據(jù)》。瑕疵是，不少作品都是因果輪回的老套路，遇見早已去世的人等等爛俗情節(jié)。
文字背后的不同，終究是思想的差別。以恐怖名人張震和中國恐怖第一人周德東而言，張認為恐怖來自沒有準備，所以作品中多一驚一乍，而周認為恐怖源自未知，作品中多有值得回味的細節(jié)。這也注定了周的`作品更耐品和他的恐怖第一人位置。
小學(xué)的讀書筆記14
一個名叫蘇菲的女孩，接連不斷的收到來自神秘哲學(xué)家艾伯特的信，所有信件內(nèi)容皆為各種哲學(xué)理念、思想，而蘇菲也逐漸成為神秘哲學(xué)家的筆友。在此時，她也開始思索世界各地哲學(xué)所探討的問題，并且從日常生活中學(xué)會如何開始運用自己所學(xué)的哲學(xué)知識。
不過，后來陸續(xù)有更多不知名的信出現(xiàn)于自己的世界里，內(nèi)容主要是寫給一位名叫“席坦”的信件。她逐漸意識到了自己只是另個世界的艾勃特少校想象出來的一個角色，目的只是為了要讓席坦從故事中學(xué)習哲學(xué)。蘇菲便決定逃離他們所處的書中世界，到了席坦的生日派對，影響了艾勃特的“真實世界”。
【心得感想】
閱讀完這本書后，我也開始思索什么才是“真實的自己”。有時擔心自己的人生是否只是南柯一夢，或真是“人生如戲，戲如人生”呢？也許自己就像蘇菲一樣，像愛麗絲般去夢游仙境？或者我單單只是一個思想體，只有精神，沒有實體，并非真實存在？然而，這似乎是永遠解不開的謎團。
書本一開始所提及的問題：“你是誰？”讓我陷入無止盡的思索。曾單純的以為“我”就是我的主人，然而，真是如此嗎？以往，當自己陷入人生難題時，就會以玩笑來自欺，以自責來療傷。但讀完這本書后，我反而陷入“自己是誰？”，反倒希望自己就是蘇菲，由作家來告訴我如何進行下一步的動作，完成更精彩完美的演出！
如果沒有接觸到這本書，自己或許永遠會跟書里的人物所說的一樣：“將這個世界當成一種理所當然的存在，而體會不到這世上的驚奇與美妙。”因為我們總是太依賴“習已為�！�，普通的劇情、平凡的生活、太陽底下沒有新鮮事……生活無趣的思考讓人生受到了限制。閱讀時，我總想象自己就是那充滿好奇的蘇菲，把書本里的神秘哲學(xué)家當成啟蒙自己人生的老師，在那奇妙世界中，日夜思考著來自哲學(xué)家拋出的.各種問題。
也許，只要抱著好奇心，就可以成為一位哲學(xué)家吧？以往，人們認為哲學(xué)家只是把自己從世上萬物所得到認知，經(jīng)過思考的歷程，提出了自己的見解。而我認為，哲學(xué)也可以是一種人生，因為里面包含著你對世界的觀感，隨著人生的成長與際遇，人的想法也會因而改變。人生，就應(yīng)該盡可能與各式各樣的人相處，跟著他一起體驗他看這個世界的態(tài)度與角度；人生，就應(yīng)該了解自己是一個世上獨一無二的存在，了解自己是獨特的，才能不被他人的看法所束縛，才能開始活出全新的自己，讓自己有個精彩無憾的人生。
小學(xué)的讀書筆記15
小學(xué)教育是孩子的啟蒙教育，同時也是教育的基礎(chǔ)。其教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接影響著孩子的學(xué)習生涯和前途。在半年的教學(xué)工作中深刻的感觸到以下幾個方面尤為重要。
一是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，要抓住小學(xué)生的心理，成為他們的朋友、知己，讓孩子們喜歡上你，愛屋及烏般的喜歡上你教的課程，產(chǎn)生學(xué)習的興趣，活躍課堂氣氛。讓孩子們?nèi)谌氲秸n堂氣氛中，讓他們自覺的思考，開發(fā)他們的智力。
二是要尊重、信任和欣賞每一個孩子�，F(xiàn)在的孩子都是家中的小皇上、小公主，作為小學(xué)教師，即要成為師長，還要有父母之愛；有伙伴、朋友之誼，用愛、情去關(guān)心、理解孩子。要時時刻刻記住眼前的是一個活生生、有個性、有思想的人，否則會給學(xué)生造成逆反心理。同時，教育必須面向全體學(xué)生，對后進生不但不能歧視、諷刺、挖苦，而要更多的幫助他們，要走進他們的心靈世界，了解他們的內(nèi)心需要，消除他們的心理隔閡，尊重他們的人格。還要善于尋找和挖掘他們身的閃光點，要以正面激勵為主，讓學(xué)習困難的學(xué)生充分意識到他們的進步，增強他們的信心，心情舒暢的去學(xué)習，讓他們在愉快的氣氛中點燃進取得的火把，萌生向上的力量。
三是向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高課堂聽課效率的關(guān)鍵是營造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生注意力高度集中，讓學(xué)生的思維在老師的誘導(dǎo)下慢慢展開。同時要與現(xiàn)實生活密切聯(lián)系。曾記得有一次問一個小朋友10—3=？，那孩子搖了搖頭，我又問那你有1元錢，花去了3 角，還剩幾角錢時，他馬上回答7角�？梢姡挥邪呀虒W(xué)與生活實際有機的聯(lián)系起來，才能讓孩子更好的理解和掌握。
四是學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。家長都有同樣的心理：望子成龍，望女成鳳。所以無形中家庭教育中出現(xiàn)了對孩子過高的'期望、過高的指責、過多的愛和過多的保護，這只能帶給孩子的無望、無措、無情和無助。家長和教師應(yīng)同時看到孩子的成長比分數(shù)更重要。所以，在平時應(yīng)該多與家長交談、溝通，找出孩子的心理壓力，幫助家庭和孩子走出困境。
總之，小學(xué)教育要用心、用愛去關(guān)注幼小的心靈，培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)，教育事業(yè)一定會蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
小學(xué)的讀書筆記16
閱讀《三國演義》使我受益匪淺，大約500字的閱讀筆記�！度龂萘x》是中國四大名著之一，也是中國古代史上的重要文學(xué)名著。三國時期的人物刻畫了近兩百幅。書中敘述了東漢末年至晉代統(tǒng)一的一系列歷史事件。
我最欣賞三國人物趙云。
長坂坡大戰(zhàn)期間，趙云負責護衛(wèi)甘、糜二夫人及阿斗，但由于戰(zhàn)事混亂，趙云與之走散，于是帶領(lǐng)三、四十名隨從回尋，尋得一圈，卻殺了淳于導(dǎo)及糜竺、甘夫人。趙云將二人送往長坂橋，差點被張飛誤會其背叛劉備，虧得簡雍解釋清楚真相。所以趙云將甘夫人托付給張飛后，回頭去找阿斗，但此時只有他一個人，沒有侍從。亂軍中趙云又刺死了夏侯恩，奪了曹操的寶劍“青罡”，后在一道矮墻邊尋到了糜夫人和懷中的阿斗，但糜夫人已身受重傷行走不便，將阿斗托付給了趙云，不顧趙云勸阻，跳進了一口枯井中，自荊趙云將阿斗背上身來，幸得曹操愛才，命部下不能放箭，趙云才得以將阿斗安全殺出數(shù)十萬大軍，讀書筆記大全《讀書筆記500字左右》。大危機時刻是最容易發(fā)生背叛的時候，拼死拼活仍忠心耿耿拼死拼活堅持下去的人才能被信任，可以重新利用，而趙云就是這樣的人。
狡猾的曹操，謙虛的劉備，謹慎的孔明，狹隘的周瑜，各有各的.個性。
魏國是三國中智謀最強的國家，這一點也不過分。曹操用兵堪稱無與倫比，司馬懿更是用兵如神。但兩者都有自己的致命弱點：曹操多疑，司馬懿過于狡猾。再有蜀國，首當其沖的必然是諸葛亮伏龍。其過人的機智，精湛的兵法，無不令后人贊嘆。也有一些角色，比如龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等，但我覺得都不如孔明。占領(lǐng)三江六郡的吳，可以算得上是有謀略的，也可以說是周瑜，少年時的周瑜讀過兵書，精通布陣。
我們不難看到，這些人物和國家都很重要。個性與成功有關(guān)。實際生活中，我們既不能忠貞，也不能誠實。假如你丟掉了現(xiàn)實生活中最珍貴的誠信，那么這個人還能有什么呢？錢，地位，官職？這是次要的事情。誠實是一個人的永久身份，如果沒有誠實，每個人都不信任你，而背后又指責你，你難道不傷心嗎？這難道不是金錢，地位，官職所能彌補的嗎？當然，你也不想成為一個有很多缺點的大好人！那么，就讓我們開啟誠信之門，用我們的身份證來面對生活吧！
小學(xué)的讀書筆記17
媽媽給我買了一本書，名字叫《長襪子皮皮》。書里描寫了皮皮的探險的過程，做事的過程……直到現(xiàn)在我還印象深刻。
皮皮是一個女孩，但是她力大無窮，滿臉是雀斑，但是她非常喜歡自己。又細又長的大腿上穿著又長又大的襪子，一只是棕的，另一只是黑的。還穿著大大的鞋子，正好比她腳大一倍，所以就叫她長襪子皮皮。
皮皮出生在他爸爸的船上，當她哭得很厲害的時候，沒有一個人敢靠近。她爸爸被海上的風暴卷走失蹤了，而皮皮的媽媽在生皮皮的時候就死了。皮皮相信爸爸已經(jīng)成了黑人國王，而媽媽已經(jīng)變成了天使在天上看她。
后來她住進了維拉。維洛古拉，還有一只小猴子陪伴著她，小猴子藍褲黃襖，帶著一頂大草帽，名字叫尼爾松先生，是皮皮最要好的朋友，皮皮還交了兩個好朋友，一個叫阿妮卡，另一個叫杜米。這幾個朋友都給她帶來了快樂。
皮皮撿過破爛，和人打過架，和警察玩過游戲，為自己過過生日，皮皮最后找到了爸爸，當了霍頓督島的國王……皮皮是一個堅強、勇敢、又十分聰明的女孩子，是非常值得我們學(xué)習的。
這個寒假，我的收獲很大，因為我讀了《長襪子皮皮》這本書。
長襪子皮皮是一個精靈古怪而且十分奇特的小姑娘，她什么事都做得出來。她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣。兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。
她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她有許多非同尋常的'習慣。例如說有一只叫“尼爾松先生”的猴子；把馬養(yǎng)在前廊里而不是馬廄里；和警察玩兒拍人游戲；拼命尋找一種叫“斯彭克”的東西；化妝用粉筆而不用化妝品等等。當我讀到她將方糖當磚鋪在地上，砂糖當沙子鋪在地上以免地上潮濕這段兒時，我又好氣又好笑。好笑的是皮皮竟然不懂砂糖和方糖是干嘛用的，好氣的是她把人家家里糟蹋的一團糟。
她有兩個好朋友：杜米和阿妮卡。她們深厚的友情我能從這段看出來：“‘只剩下十分鐘了。’皮皮說。阿妮卡趴在木箱上放聲大哭，仿佛心都被撕裂了。這時杜米腳下已經(jīng)沒有石子可踢了，他使勁咬著牙，樣子很詛喪。”
我真喜歡這本書，因為它能帶給我快樂！
小學(xué)的讀書筆記18
讀過《心態(tài)正能量》這本書后，我領(lǐng)悟到積極的心態(tài)對生活、工作、學(xué)習的重要性。擁有成功的心態(tài)是一種能力和自信的表現(xiàn)，如果對自己的能力缺乏自信，即使客觀條件再好也無法使自己獲得成功，更不可能得到真正的幸福。因為健全的自信往往是走向成功的關(guān)鍵，而自卑感和無能感常常是達成目標或希望的障礙；自信會幫助你發(fā)揮更大的潛能，已達成愿望。
工作中，我們需要正能量來不斷激勵自己。盡管有時辛苦，有時沮喪，但是我們不得不承認，工作是實現(xiàn)自身價值的一個重要方面。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的正能量，實現(xiàn)自身價值，每個人都有自己的體會。就拿自己來說，在醫(yī)生的崗位上工作將近三年，感受頗多。醫(yī)務(wù)工作者所服務(wù)的對象是有生命的.人，所從事的職業(yè)是“健康所系,性命相托”的職業(yè)，它需要我們花費大量的精力與時間去完成，不能耽誤，更不能有差錯。壓力當然是有，責任也很重大。正因如此，就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷總結(jié)工作規(guī)律，不斷向自己提出更高地要求。只有抱著這樣的態(tài)度，才能促使自己不斷地進步。這中間必定會經(jīng)歷痛苦，如果把工作的壓力和挫折，轉(zhuǎn)變成了負能量，經(jīng)常抱怨，越說心情越差，負面的情緒堆積最終會爆發(fā)，耗盡身體的正能量，負能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人，如同病毒傳播一樣。我想，這也就是一個不斷積聚正能量來激勵自己更好工作的過程吧。
小學(xué)的讀書筆記19
今天早上，我們都在看別人演的課劇。有一個叫拔助長的課本劇演的最好。
看完了這個故事以后，我就想到了一件事，想到了種什么東西都不能心急，要不然就會像這個人一樣苗都會被枯死的。
這個人就是一個急性子，雖然把這些苗拔高了，但是過了一會馬上就枯死了。
馬上，我又想到一個問題，為什么這些苗會枯死呢？原來是那個人拔過以后，又被太陽照了一下，所以全部枯死了，這個人看見苗死了，傷心的哭了。
這件事告訴我們心急是沒用的。
雖然有時候不是很懂他們的做法，但也會細心地觀察。還有最讓我崇拜的是里面孟母三遷的故事，孟子的母親為了小孩子的學(xué)習環(huán)境不怕麻煩，不怕辛苦，搬了三次家，直到最后搬到適合她小孩學(xué)習的.地方，才安心居住下來。她的用心實在偉大！
《三字經(jīng)》教會我們一些為人處世的道理，通過不斷的學(xué)習獲得知識，才能出人投地。想想他們，我感覺我們真幸福，有這么好的條件來學(xué)習。
小學(xué)的讀書筆記20
一個名叫蘇菲的女孩，接連不斷的收到來自神秘哲學(xué)家艾伯特的信，所有信件內(nèi)容皆為各種哲學(xué)理念、思想，而蘇菲也逐漸成為神秘哲學(xué)家的筆友。在此時，她也開始思索世界各地哲學(xué)所探討的`問題，并且從日常生活中學(xué)會如何開始運用自己所學(xué)的哲學(xué)知識。
不過，后來陸續(xù)有更多不知名的信出現(xiàn)于自己的世界里，內(nèi)容主要是寫給一位名叫“席坦”的信件。她逐漸意識到了自己只是另個世界的艾勃特少校想象出來的一個角色，目的只是為了要讓席坦從故事中學(xué)習哲學(xué)。蘇菲便決定逃離他們所處的書中世界，到了席坦的生日派對，影響了艾勃特的“真實世界”。
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