皇帝的新裝讀書(shū)筆記范文（通用3篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的皇帝的新裝讀書(shū)筆記范文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記1
《皇帝的新裝》這篇故事最令我喜歡，主要內(nèi)容是：一位奢侈的國(guó)王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，什么都沒(méi)穿去游行！沒(méi)有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，最后一個(gè)孩子天真的一句話(huà)才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。
讀后，我覺(jué)得這個(gè)故事對(duì)我深有啟發(fā)：
首先，我認(rèn)為應(yīng)該嘲笑那個(gè)皇帝，這是一個(gè)自以為是，而且非常愚蠢的一個(gè)皇帝，他明明看不到新衣服，可是害怕別人知道，于是稱(chēng)贊了這件不存在的衣服，還給了騙子很多獎(jiǎng)賞，最后小女孩已經(jīng)指出他是沒(méi)穿衣服的，還是要把游行給繼續(xù)下去。
其次要諷刺那些大臣，為了顯得自己稱(chēng)職，一方面欺騙皇帝，另一方面還欺騙自己和老百姓，沒(méi)有一個(gè)盡職地對(duì)皇帝說(shuō)真話(huà)。
最后要揭露當(dāng)時(shí)的整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，那些可憐又可悲的老百姓，除了一個(gè)孩子，其他人沒(méi)有一個(gè)說(shuō)真話(huà)的，也許是不敢，也許是其他原因，人人都違心地說(shuō)假話(huà)，這一點(diǎn)讓我們思考的更多。
《皇帝的`新裝》這篇故事讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，思考了很多問(wèn)題，讓我了解到做人必須做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才能成才，才能做好每一件事。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記2
最近，我讀了《皇帝的新衣》這個(gè)寓言故事。故事說(shuō)的是：從前有個(gè)皇帝他非常喜歡好看的衣服，有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)他們會(huì)做神奇的衣服，做出的衣服有特異功能，愚笨的和不稱(chēng)職的人看不到。幾天后皇帝派人去看衣服，兩位大臣為了證明自己不是愚笨的和不稱(chēng)職的人，就都說(shuō)衣服很漂亮，其實(shí)他們根本就沒(méi)有看見(jiàn)衣服，加游行，大臣和民眾為了證明自己不是愚笨的'和不稱(chēng)職的人，也都說(shuō)衣服很漂亮，這時(shí)有一個(gè)小孩說(shuō)：“皇帝根本沒(méi)穿衣服。”人們都開(kāi)始紛紛議論都哈哈大笑起來(lái)。
皇帝后來(lái)下令都不許笑，誰(shuí)笑就殺頭，但最終也阻止不了人們，最后憤怒的人們把虛偽的皇帝趕跑了。
讀完之后我覺(jué)得我們應(yīng)該有堅(jiān)持說(shuō)真話(huà)的勇氣，應(yīng)該就像故事里的那個(gè)小孩，當(dāng)別人都在說(shuō)：“皇帝的新衣服是多么美麗，多么高貴�！敝挥羞@個(gè)小孩敢說(shuō)：“皇帝根本沒(méi)有穿衣服”，皇帝明明知道了自己是沒(méi)有穿衣服的，卻仍在自欺欺人，繼續(xù)在大街上游行，還不許別人笑話(huà)他。
讀完這篇寓言后，我決定要向書(shū)中的那個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)說(shuō)真話(huà)。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記3
小時(shí)候，我聽(tīng)外婆講《皇帝的新裝》，最多只有兩個(gè)概念：一是皇帝好傻；二是騙子的騙術(shù)蠻高明。不過(guò)，今天我再一次閱讀了這篇童話(huà)之后，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
當(dāng)我讀完這則童話(huà)后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲感到憤恨；為皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子們耍弄而嘆息。不過(guò)，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話(huà)，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻？個(gè)原因：一是由于騙子事先聲稱(chēng)，凡是看不見(jiàn)這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的.人。這樣一來(lái)，百姓們都很要面子，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，本能地贊美起皇帝的新裝來(lái)。二是他們曉得一旦揭開(kāi)了皇帝赤身游行的事實(shí)，會(huì)給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸是沒(méi)好處的。三就是百姓們都有“隨大流”的意識(shí)，人家說(shuō)什么，我也說(shuō)什么，反正到時(shí)候?qū)α耍亲詈�；錯(cuò)了，大家也一起錯(cuò)。
從這小小的一則童話(huà)里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……
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