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生活初中隨筆

時間:2023-02-09 18:25:34 初中生活 投訴 投稿

生活初中隨筆(15篇)

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家或多或少都對隨筆有些了解吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時所作的記錄。那么,什么樣的隨筆更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的生活初中隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活初中隨筆(15篇)

生活初中隨筆1

  在正陽一中剛剛5天,時間抓的真緊!早晨要6點(diǎn)起來,然后吃完飯,就上學(xué)。晚上還要上夜自習(xí),真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中,一開始還真是受不了!

  第一天,開學(xué)日。開學(xué)上了初中,氣氛還真不一樣,大部分都是我6年級的好朋友。瞧!邱昊冉正在那坐著呢!這使我想起了秦天陽,他在臨行的時候,哭著喊著“想家,想朋友!边@未免使我的心情,多了一份傷感!畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué),這樣一來,3個好朋友,到現(xiàn)在去了2個!我很無奈。

  初中生活開始了,這標(biāo)志我必須要從小學(xué)生活中改變自己,因?yàn)槲沂浅踔猩,小學(xué)里的快樂生活,已經(jīng)對我說“再見!”了。我要好好面對初中生活,用一個平常心對待初中,才開學(xué)的幾天,還是很輕松的!課程,也并不難!

  上了初中,才是考驗(yàn)?zāi)愕淖杂X性的。因?yàn)檫@5天里,老師并沒有怎么管的,大部分的時間都是我們學(xué)生的“天下”,可是表現(xiàn)不怎么好。老師一來,教室里靜的'像一根針掉在地上就能聽見。老師一走,全班亂糟糟的,可能就是地震了,也不知道。看來,同學(xué)們還未從小學(xué)中回過神來!

  初中生活給我很多新感受,我也一定要做一個合格、優(yōu)秀的中學(xué)生!為我的未來打下良好的基礎(chǔ)!

生活初中隨筆2

  除卻了白天的喧囂,城市的夜顯得那么寧靜而又久遠(yuǎn)。環(huán)視四周,點(diǎn)點(diǎn)星光圍著深沉的也增添了些許的生氣,讓緊張的`心情放松了許多。

  仰望夜空,難以覓到一顆星星,唯獨(dú)那落寞的月亮孤零零的掛在空中,夜風(fēng)襲來,不禁打了個激靈,不免多了份凄涼。低下頭,緩緩走去......

生活初中隨筆3

  學(xué)校就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。

  還沒進(jìn)學(xué)校,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的`小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木,這些樹木經(jīng)過幾十年的時光已經(jīng)長成一群參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場,它能夠踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種趣味的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹,都擁擠在操場上做著自我喜歡的運(yùn)動。

生活初中隨筆4

  所謂的三彩指的就是:酸,甜,苦,我這三彩可真是樣樣俱全,不過如果這三種味道缺少一種,我的寒假生活,就少了一絲姿色。不信,就請洗耳恭聽,聽我慢慢地說給你聽。

  先說個不好的,苦。因?yàn)榭啾M甘來嘛!

  沉重的校園學(xué)習(xí)生活就要接近尾聲,因?yàn)槎粋輕松的假期生活向我們步步逼來;這對大部分同學(xué)來講是樂不可支的事,但對我來說真是"慘目無睹"。

  放假好,我和往常一樣主動寫教師留的假期作業(yè),做完了作業(yè)還要看一些課外知識的書,可媽媽還是嘮叨個沒完,總是怪我學(xué)習(xí)的時間太短,還總拿我和班里的學(xué)習(xí)好的相比,我知道,媽媽想讓我多學(xué)點(diǎn),可是我已經(jīng)學(xué)得很多也很累了,我真的想休息一會兒。嗨!誰讓我的命苦呢,苦不堪言。

  繼苦之后,還有更慘的,酸。

  那天,爸媽上班了,我在家寫作業(yè)。聽見爐子上的水開了,我便下地看了一下,我剛把壺蓋掀開;一沒水氣噴到手指,我一下子把壺蓋扔到地上,然后用冷水反復(fù)沖洗,可是還是很疼;我抬起手一看,手指上起了兩個水泡,真是疼得厲害;不一會兒,媽媽回來了,看見我的手指,不但不安慰我,還怪我淘氣,我真是百口莫辯,你們說我冤不冤;我心里好酸,鼻子好酸,眼淚掉了下來,嗨!酸。

  不過,正像上文一樣,苦盡甘來。甜的`日子終于到來。

  過年的這幾天,是我最最高興的日子,我和大鵬哥他們怎么鬧都沒關(guān)系,如果是以前,爸爸一定會說:"女孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),別整天像個男生一樣,愛踢球,沒個老實(shí)的時候。"嗨!沒讓我就這性格,整天就喜歡玩,愛爭強(qiáng)好勝,有時我真想變成一名男生。

  過年的時候,我們想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡,想吃就吃,大人們不但不管我們,還會賞給我們紅包,自在極了,真是自在賽神仙,多么美好,真是甜甜密密。

  !短暫的假期過完了,我又要進(jìn)入校園生活,真懷念五彩繽紛的假日,有苦有甜,真是豐富多彩,真不愧是三彩假日。

生活初中隨筆5

  生活,就像一部部精彩的電影,就像一幅幅美麗的圖畫,每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的,生活是多樣的,生活使我們更加自信。下頭,我就來談?wù)勎业纳畎桑?/p>

  我今年十二歲,我已經(jīng)不是一個天真幼稚的小孩,我是一個朝氣蓬勃的少年了,即將變?yōu)橐粋成熟的'青年。我要說的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活,那是又多彩又歡樂的。

  剛剛跨入中學(xué)的大門,應(yīng)對新的環(huán)境,我還是不適應(yīng)的?墒,經(jīng)過這幾周的適應(yīng),我已經(jīng)對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。

  星期二,我們正坐在椅子上,準(zhǔn)備上午時第三節(jié)課。這是最終的一節(jié)課,雖然我們已很疲乏了,但今日,大家都很興奮,因?yàn)槌跻荒昙壍拇蠼憬阋獊斫涛覀冏鱿愦_^了一會兒,大姐姐們走進(jìn)了教室,開始教我們做香袋。我們見到大姐姐,自覺地拿出了材料。第一步是裁布,我們是用剪刀剪的,可是剛開始剪,問題就隨之而來了:這布用剪刀剪不開,剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會屈服的,用媽媽平時常用的絕招:邊剪邊拉。不出我的所料,布果然斷了,我不禁為自我感到高興。第二步是縫線,我在家里看過媽媽縫線,所以這是難不倒我的,三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最終縫完線就做好了?粗@個香袋,同學(xué)們對我刮目相看,我也感受到了成功的喜悅。

  學(xué)校生活是多彩完美的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它,我最終只想說:“我很高興,學(xué)校生活最多彩!”

生活初中隨筆6

  天空一片暗沉,外面風(fēng)雨大作,電閃雷鳴,空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  恍惚間,我似乎穿越了一個個星系,來到一個似人間仙境的地方。這里的天空藍(lán)的透徹,藍(lán)的清新,藍(lán)的讓人心情舒暢。在這樣的藍(lán)中,點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白,似魚兒在水中暢游,又似花兒在大地綻放,活靈活現(xiàn)。河流五彩斑斕,沒有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色,那是一種生機(jī)的綠,一種奮發(fā)的'紅,一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中,竟還生存著如此豐富、聰明的魚兒,魚兒們似乎在歡迎著我的到來,一個個歡呼雀躍,跳出水面,又落回水中,真是靈性十足。

  這里的河流是不是一直都是彩色的呢?不然為什么會有魚能生存呢?可惜沒有人來為我解惑。

  這里的土地似乎與地球沒什么區(qū)別,但總感覺有什么不一樣的地方,可一時也說不出來。對,這里的土地平坦.廣闊,無人工破壞。這里的山有的生機(jī)勃勃,有的冰雪覆蓋,還有的山腰以下樹木茂盛,山腰以上冰川廣布,可以說是一個字——“奇”!但不管是天空、河流、土地亦或是群山,似乎都有一個共同的特點(diǎn)——沒有一絲污染。

  這不禁讓我想起地球的環(huán)境:天空已不再湛藍(lán),河流已不再清澈,土地已坑坑洼洼,群山一裸露不堪,昔日早已不在。

  突然,我眼前一黑,便沒有了知覺。醒來時,我躺在床上,看到外面的大雨,在心里嘆息一聲:要是永遠(yuǎn)留在那里該多好啊!

  醒來的我,不禁思緒萬千:地球的環(huán)境與那里是無可比擬的,那為什么我們不共同動手,創(chuàng)建一個比那人間仙境更美好、更令人流連忘返的地球呢?

生活初中隨筆7

  生活的每一天都在演繹著一個全新的故事,而每一個故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理,所以每天我們都要學(xué)會至少一個道理。(我今天的寫作沒有華麗的辭藻,也許沒有清晰的條理,僅僅想談?wù)勆睿?/p>

  歷史?何為歷史,之前發(fā)生的國家大事被編進(jìn)教科書,供我們學(xué)習(xí),稱之為《歷史》。歷史,顧名思義,過去發(fā)生的事,現(xiàn)在我們每個人都有學(xué)習(xí)歷史,但是到底什么是歷史,它僅僅局限于我們課本上所講的么?不是,當(dāng)然不是。過去發(fā)生的事稱之為歷史,就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史,沒有絕對的準(zhǔn)確性,做過了那就是歷史。歷史有著永恒性,你做的事會依實(shí)記錄下,并且,記下的東西無法改變。所以,不要活在對過去的悔恨中,畢竟已生成的事情無法改變了,你要做的就是把握現(xiàn)在。充分利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力做好每一件你做的事,這樣的話不僅不會在將來的某一天你回想起過去的經(jīng)歷而遺憾,也會在無形中朝著你心中的理想殿堂奔去!

  生活的每一天都在演繹著一個全新的故事,而每一個故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受,但是你要相信時光的流逝歲月的洗禮,你終會長大,你終會明白當(dāng)初你不明白的道理。就像,小學(xué)的時候,我們學(xué)了雷鋒叔叔的一句話:人的.生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。當(dāng)時,對于有限的生命一詞,我并不理解。對彼時的我來說,“有限”一詞僅僅局限于書本上的字面解釋,我并不真正理解,更何況將其賦予生命這一神圣的東西上,我便更不明白了。生命,有限?!因?yàn)椴焕斫猓悦刻煲琅f按著我想的生活去過,F(xiàn)在想想也真是傻,當(dāng)時的我怎么能認(rèn)為時間是無限的呢?依稀記得那時的我沒有一點(diǎn)時間的觀念,就天真的認(rèn)為沒事,反正還有明天。老師今天布置的任務(wù),回到家后,只顧著貪玩,不想去碰,當(dāng)長輩們催促你寫作業(yè)的時候你會說,沒事,明天再做?可是當(dāng)時,我忽略了,明天還會有明天的事去做。每天都是新的一天,每天都有新的事要做,每天也應(yīng)有新的目標(biāo),而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢!

  生活的每一天都在演繹著一個全新的故事,而每一個故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經(jīng)歷,慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中,你會明白身份是成長!

  成長路上布滿了荊棘與坎坷,你必須足夠強(qiáng)大才行。

生活初中隨筆8

  對我而言,心靈的寧靜就是躺在床上,枕著松軟的枕頭,讀一本好書,把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲,我坐在床上靜靜品讀文章,有說不出的愜意。此時,一切重歸于寂靜,只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我,此刻,白天充滿生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨的港灣可以供我休息,讓我擁有這種寧靜的感覺,讓我在外漂泊的心有一個歸宿的。

  有時在讀書之余,我會在心中勾畫出對于未來的一個又一個美好的幻想的。其中有些念頭,只是在腦海中一閃而過,稍縱即逝;有的'卻在心中持續(xù)了長久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際的幻想,在我的努力下,正在慢慢實(shí)現(xiàn)。

  人生總是需要短暫的休息,使之更有精神,我這種寧靜的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我總能感覺到有種家的溫馨,有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來的,而是需要用心去感受,去體會。這味道也不是用筆能夠描述的,它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛粘在我的心頭,揮之不去,但又給了我心靈一種溫暖的依靠。

  在家里,我最喜歡看書了。那淡淡的墨香,總讓人沉迷在其中。作家詩般的語言,充滿哲理的語句,讓我著迷。在家中,我可以隨著人物的喜而喜,人物的悲而悲,無拘無束。沉浸在書的海洋里,我感到了心靈的溫暖。這溫暖,是依偎在媽媽懷抱的溫暖,絲絲縷縷,藏在心頭。這時候,我仿佛回到了童年,找到了童心,還有那心靈深處的寧靜,我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對家的那種模糊而又清晰的形象還在,而且可能永遠(yuǎn)存在。

  家,是我休息的地方,是我在孤獨(dú)時感到溫暖的地方,是珍藏著我童心的地方,也是我揚(yáng)帆起航的地方。

  在家里,我可以無憂無慮,自由自在,因?yàn)榧沂俏业母蹫常瑫r也是我心靈的港灣,我心的依靠。

  寧靜的家,有一種獨(dú)特的意境,只有真正融入這意境,才能感到家的意義。我愛我家!

生活初中隨筆9

  想知道我是誰嗎?告訴你吧,我就是大名鼎鼎的.“老牟”,在家里我是個乖乖女,可是在學(xué)校里,我可是夠讓老師“頭疼”的了。

  瞧!‘老師,你就讓我批作業(yè)吧,這也讓你休息休息呀!薄冒珊冒桑傻谜J(rèn)真批。‘’“是,遵命!

  我在學(xué)校里,可是沒有我牟冉不做的壞事,今天,我還讓董文軒掉眼淚了呢。不過,我的成績還是名列前茅的,不管哪一科,我都是年級第一。

  怎么樣?我是個淘氣包吧!

生活初中隨筆10

  升入初二,那種緊張的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過氣來。每天要面對成堆的作業(yè),一道道頭痛的問題。還要接受老師家長的一頓頓訓(xùn)斥,無非又是驕傲、不努力之類的。每個同學(xué)都變得刻苦起來,仿佛明天就要中考似的。上次去書城晚了點(diǎn),課外練習(xí)都幾乎賣光了。這種競爭激烈的年代,注定要使我的`童年成為一大敗筆~~

  初二的生活重復(fù)且復(fù)雜,每天不足8小時的睡眠,松松垮垮的肩時刻準(zhǔn)備著拖著笨重的書包出門。只要有一題不會,家長就緊張得要命,不分青紅皂白把我批評一頓。

  累啊~~困阿!煩阿!

  放學(xué)路上,總有一群孩子一蹦一跳的跑回家去,他們叫囂著,像最放肆的陽光。野蠻自由。

  可惜啊~~我永遠(yuǎn)也不能這樣了!

  家里不再是休息的地方,只能說是完成作業(yè)的一個好環(huán)境罷了。曾經(jīng)向往長大的心早就墜入低谷了。

  但是不管怎么說,我都無法逃避現(xiàn)在的處境,許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)時間可以來這里發(fā)表,我就很高興了!~!

生活初中隨筆11

  我原是沒那么難過的。畢竟這一兩年對于他的關(guān)注漸漸地少了,不似當(dāng)初那般地?zé)嵴。也許只是這幾天的百無聊賴,然后翻多了關(guān)于他的字眼,于是心里也跟著翻騰了起來了。畢竟,當(dāng)初在自己很艱難的時刻,他是出了一份力的。

  那甜美的微笑真的很治愈人心,那通透的思想,那超正的三觀,就像春風(fēng)會吹拂去心頭的煩惱。我沒有過高地追捧他,但打心眼里是真正地欣賞。我也明白人無完人,所以看到古早的關(guān)于他的一些不良生活習(xí)慣,有過驚訝,但也釋然,更仍況,他真的也在努力地改過了。

  年少輕狂的時候,大家都有過,但明白自己想要的是什么,達(dá)到什么樣的理想目標(biāo),并一步步地改進(jìn),努力去觸及,這才是最為寶貴的.。我看到他一直很小心翼翼地保護(hù)著這些真誠的關(guān)愛,正因?yàn)榱私,所以看到這一瞬間夾雜著太多疑惑的隕落,心有不甘。只是做為旁觀者都有這樣的想法,更何況是當(dāng)事人呢。

  即使明白他的陽光與堅(jiān)強(qiáng),但估計(jì)沒有人能真真正正地體會到他的無助與疼痛。只希望,他也能再次看到他自個那陽光燦爛的笑容,再一次重新振作起來。

生活初中隨筆12

  升入初中,是我小學(xué)時最大的夢想。今天,我如愿以償,跨上破舊的自行車,跳上大大的書包,在別人暢游夢鄉(xiāng)時,揉著惺忪的睡眼上路。進(jìn)入這個期盼已久的校園,看到那廣闊的操場,看到三棟“屹立”在操場上的`教學(xué)樓,看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車,我意識到:在這個中學(xué),我會度過充實(shí)的三年時光。踏上臺階,一步一步爬到二樓,抬頭,找到七年級七班的門牌,舒了一口氣。這時,教室里已到了一大半同學(xué)。新的一天,新的感受,我找到自己的座位,開始了早讀……在后來的課堂上,我們認(rèn)識了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的語文教師、和藹可親的英語教師、幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)教師……

  他們的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),可謂“身懷絕技,各有千秋”。在后來的生活中,我認(rèn)識了許多親愛的同學(xué),結(jié)交了諸多朋友,使我的生活豐富多彩。上課了,我們禮貌地問一句“教師好”;下課后,又送教師一句“教師再見”。每一天,我們都會認(rèn)真完成作業(yè),等待教師說一句:“你真棒!”每一天,我們都會在操場上,玩玩鬧鬧;每一天,我們都會安安靜靜,聆聽教師的諄諄教導(dǎo);每一天,我們都會快快樂樂,和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇,但在我看來,永遠(yuǎn)充滿著重重挑戰(zhàn),種種考驗(yàn)。我相信,今天的不懈努力,就是明天邁向成功的動力。這所新的學(xué)校,將是我嶄新的一頁,是我對未來的暢想。

  以后,我會更充實(shí)、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信,在這個學(xué)校,我能夠快快樂樂,展現(xiàn)自我,在這片廣闊的天空中翱翔!

生活初中隨筆13

  寒假的時候,數(shù)學(xué)教師曾在練習(xí)本上布置了幾何的復(fù)習(xí)作業(yè)和代數(shù)的預(yù)習(xí)作業(yè)。開學(xué)后,陳教師批改了這些作業(yè),并對其中的11名同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng),讓他們不用再寫現(xiàn)在練習(xí)本上的作業(yè)。而這11人中,有一位就是我。

  剛剛聽到這則消息時,我還很高興,很興奮。但好景不長,不久我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單與美好。當(dāng)教師在布置完練習(xí)本上的作業(yè)后說“這些題目那11名同學(xué)不用做”時,往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補(bǔ)充題”。補(bǔ)充題目與書上的題目相比,不僅難度增大,解起來也更加麻煩,所以我總暗暗地想:“早知如此,我還不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,教師因?yàn)闆]有布置補(bǔ)充題目,所以就讓我們這11位同學(xué)也寫書上的'題目。當(dāng)我再一次寫書本上的題目的時候,我才發(fā)現(xiàn)這些題目的難度是多么的低,我也才感受到做補(bǔ)充題的樂趣。只有當(dāng)自己遇到了自己不會的問題而反復(fù)思考,最終解決了困難的時候,才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么?我想,這就是競爭的樂趣!一個人只有不斷的激流勇進(jìn),與狂風(fēng)大浪拼搏,才會不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息,而是要向新的頂峰繼續(xù)攀登!

  我終于明白了教師的用意,我也會不斷努力。

生活初中隨筆14

  上初中了,我步入了新的校園,認(rèn)識了很多新老師,也交了很多新朋友,作業(yè)比以前多多了,時間也排得滿滿的,但我還是對初中生活充滿了好奇和好感。

  剛開學(xué),我對一些課的感覺是:英語竟然從ABC開始學(xué);數(shù)學(xué)也很簡單,跟小學(xué)差不多;歷史我完全靠“吃老本”,以前看過的`歷史書籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學(xué)的知識。就是語文老師不一樣,可不像小學(xué)的語文老師那么仁慈;我的地理老師,也是我們的班主任,他經(jīng)常帶口頭語,沒被他罵過的同學(xué)不多。不過,我的日子還算過的不錯。

  我結(jié)交的朋友也很有個性,他們都很調(diào)皮、也很幽默,下課時他們經(jīng)常把地球儀扔著玩,而上課時他們隨心所欲地回答問題,經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑,我們都相處得很好。

  馬上就要月考了,老師說考完后就按名次排座位,看來這個“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了!”

生活初中隨筆15

  一向?qū)ι罾涞奈揖归_始熱愛起它來了,不為別的,只為自己的心靈找個家,找個溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。

  發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活里每個角落被遺失了的美好。

  聽著一首動聽浪漫的歌曲,你會覺得那是種享受;做著令自己舒適的運(yùn)動,心情便會無比舒暢;看著自己愛不釋手的書本,你會完全被它所陶醉;望著一幅你從未見過的特別圖畫,你腦子里會聯(lián)想到一幕幕動人的情景。總之,不受任何人束縛,做回真實(shí)的自己,生活也會變得多姿多彩。

  留心生活,你會注意到生活中的一切都是那么慷慨,無論是日月星辰,無論是花草樹木,無論是陽光雨露,它們時刻都在眷顧這我們這些生命。

  每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽光的撫摸,沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們,這個世界才會變得生機(jī)勃勃,萬紫千紅。

  試問沒有陽光,這個世界怎會有光明的`存在?試問沒有雨露的滋潤,大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒?試問沒有泥土的哺育,我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問沒有廣闊的天空,鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問沒有大自然中的一切一切,地球上又怎會出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?

  所以,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽光,傾聽大自然的心聲,喏,聽到?jīng)]有,它在對我們說:

  “享受大自然,享受生活,你就會變得很幸福哦!”

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