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初中生活第一天日記4篇
一天終于結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的初中生活第一天日記4篇,歡迎大家分享。
初中生活第一天日記 篇1
在軍訓(xùn)生活中,我們有苦也有甜,有悲傷也有歡樂,這5天我們付出了汗水和辛苦,收獲了堅強(qiáng)和鍛煉,也使我懂得了不少。在這5天,使我印象最深的是第一天。
上午,我們懷著激動的心情和對軍訓(xùn)的好奇與憧憬,坐車來到滿城軍營。首先映入眼簾的是門口站崗的軍人,他們個個眼如銅鈴,站的像一棵松樹一樣筆直筆直的。我們進(jìn)入軍營,整理好宿舍后,認(rèn)識了我們的教官,就正好到了午飯時間。我們剛剛來到部隊,不太懂部隊的規(guī)矩。在部隊里呀,平時吃飯必須保持安靜。只要食堂里有人說話,哪怕就只有一個人說話,都必須站起來,連飯都不讓吃!看著那香噴噴的飯菜卻吃不到,真像是一種“罪”呀!
下午,就到了正式訓(xùn)練的時間了。教官讓我們站軍姿,站軍姿是最累的了。只聽教官說:“站軍姿時,胸要挺起來,目視前方,手臂自然下垂,緊貼褲縫線,兩腳分開約60度,無論發(fā)生了什么事情,都不能動”。一開始同學(xué)們還精神抖擻,可在烈日炎炎下,不久就大汗淋漓了!但同學(xué)們并沒有放棄,仍然一動不動地站著,因為我們知道這是對我們的一次考驗,所以我們必須堅持到最后。我們是祖國的花朵,但不能只在溫室下成長,有時,花朵是需要磨練才能開的鮮艷、更漂亮的。接著,我們又學(xué)習(xí)了“稍息、跨立”。我們第一次練習(xí)的時候,大家做的十分不整齊。經(jīng)過一次次的.練習(xí),大家終于做的井然有序了,同時我也明白了我們是一個集體,必須相互配合,團(tuán)結(jié)一致,才能做好每一件事。
晚上,這一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我們也已經(jīng)筋疲力盡了,不久就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
對于從來沒有軍訓(xùn)過的我們,第一天我們堅持下來了,是令我們高興的,同時也令我們難忘。
初中生活第一天日記 篇2
世間萬物似乎都有一個千百年來不變的規(guī)律:每一個結(jié)束都是一個新的開始。當(dāng)與小學(xué)同學(xué)和老師涕淚滿裳分別的那天,也就預(yù)示著初中的生活正在向你招手,今天我終于正式投進(jìn)了她的懷抱。正式上課的第一天讓我初步了解到初中生活,我也逐漸被初中的“大齒輪”卷到一場新的話劇中。
我一個人靜靜地坐在椅子上,看著窗外被陽光直射著的樹葉,它們就像可愛的小精靈在跳躍。初來乍到,跟新的同學(xué)都還不是很熟悉,似乎整個初一都沒能見到我們學(xué)校的同學(xué),看著人人都有小學(xué)同學(xué)的陪伴,我感到一種從未有過的孤獨(dú)感。內(nèi)向的我很羞澀,不怎么敢與新同學(xué)講話,我們多多少少也會有些無助。但這就是生活給我們的挑戰(zhàn),這就是成長路上的困難,況且“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!蔽覀儜(yīng)該積極陽光,坦然的面對,鼓起勇氣去克服并戰(zhàn)勝它。我在心里默默給自己打氣,漸漸地,我與前后左右的同學(xué)開始有了交流,我也慢慢的在適應(yīng)并融入這種生活環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
大家屏住呼吸,等待著語文老師的來臨!昂苡姓Z文味”是曾老師對語文老師的`描述,我在心里想象著,勾勒著語文老師的模樣,期待著她的到來。
從小學(xué)開始語文就是我很喜歡的科目,這種喜愛源自于我對閱讀的熱愛。我對閱讀可以說是如癡如醉。我享受閱讀,我也很投入閱讀,我會跟著書中的情節(jié)變化自己的情緒,一看就是一整天。等了一陣子,語文老師還沒來,有些同學(xué)按捺不住心中的激動開始竊竊私語起來,突然傳來一陣聲響,全班立刻鴉雀無聲,大家都探出腦袋左顧右盼,可還是遲遲未見老師的蹤影,大家又默契地大笑起來,沒想到才相處了短短的這兩天,就這么有默契了,我感慨道。
干凈利落的短發(fā),穿著一身旗袍,氣息中暈染著文學(xué)色彩的宋老師站在講臺上的時候,其他同學(xué)都呀然一驚!但我卻早已對這身衣著司空見慣了。我的小學(xué)語文老師也是常常穿著一身旗袍,所以宋老師給了我一種特別的親切感,或許我以后會更愛語文了吧。不過這不僅僅是跟小學(xué)老師神似的關(guān)系,宋老師的課堂才真的讓我耳目一新。整個課堂氣氛十分輕松,也十分愉快,就像一粒種子,語文這顆美麗的種子在經(jīng)過各種陽光的給予和雨露的滋潤后,將在我的心中開花結(jié)果。期望初中的語文課,這顆美麗的種子會長成小樹,茁壯成長。我希望我能繼續(xù)保持著這種熱情,有一天語文的這顆參天大樹能給我?guī)砣松飞系膸椭,給我增光添彩,帶來別樣的氣質(zhì)和修養(yǎng)。
就這樣,正式上課的初中生活第一天結(jié)束了,很充實也很刺激。我會帶著激情與朝氣,默默地學(xué)好語文,就像今晚的夜空中,那一個彎彎的月牙,靜靜地散發(fā)著光芒,沉默而不張揚(yáng)。終有一天,會成為眾人所仰望的那輪明月。
初中生活第一天日記 篇3
今天是九月一號,按常理說是新學(xué)期開學(xué)的第一天,在這一天我們需要去領(lǐng)取各科的教科書,看看老師對開學(xué)有什么安排。
一大早我就背著空蕩蕩的書包,和一起步入中學(xué)的朋友們踏上了公交車前往我們將要度過三年初中生活的“城關(guān)中學(xué)”。
不一會兒就到了公交車就到站了,我們都下了車,向?qū)W校里走去,按照名單上的指示,我們都知道了各自的班級,而且我還發(fā)現(xiàn)我的所在的那個班有我的好朋友周椿翔和劉一釗,就對站在我身邊的周椿翔說:“真是有緣!”
到了教學(xué)樓門口,大家兵分幾路各自進(jìn)各自的班,我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層,終于找到了我們的班,我向里面探了探頭發(fā)現(xiàn)劉一釗已經(jīng)早早的來了,我們像是久別的親人一樣聚在了一起,每個人都立下誓言,都說一定要好好學(xué)習(xí)。我仔細(xì)找一下,發(fā)現(xiàn)這個班小學(xué)的同學(xué)還真不少。
過了一會兒我們的班主任來了,大家都回到了自己的座位上,我們的班主任是一名女老師,樣子看起來很和藹,班主任見班里靜下來之后她進(jìn)行了簡單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開門見山:發(fā)書。
怎么個發(fā)法呢:老師挑了幾個同學(xué)幫忙在每種書中各拿一種放在一起,叫到誰的名字,誰就上來取書。等了好久,終于到我了。我走上了講臺幾個同學(xué)把整理好的書直接往我的.懷里一放就OK了,我拿到初中新課本的第一感覺不是激動,不是興奮,不是高興,更不是喜出望外,而是……好重呀,好重呀!
我以最快的速度把我所有的三十三本書抱回了我的座位,因為我實在是堅持不住了。抱到桌子上后,我馬上細(xì)心的整理起來,并將書本全部放進(jìn)了書包里。書發(fā)好后,班主任對我們進(jìn)行了簡單的講解,她告訴我們將要學(xué)到以前沒有的新課程有哪些,并讓我們抄了明天課表,之后就讓我們解散了。
放學(xué)時,爸爸開車來接我了,我想他如果不接我的話,這一書包的書會把我背的累死的。
回到家,我一邊兒查課表,一邊兒準(zhǔn)備明天要用的書,這樣就可以幫我減輕明天的負(fù)重,晚上我躺在床上,幻想著明天以及未來三年的初中生活……
初中生活第一天日記 篇4
今天是我上初中的第一天。
哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學(xué)校,可我的教室,還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點不知所措。我哥哥告訴過我初中第一天是不會有麻煩的,看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個人了。啊!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,初二,初三各年級的.學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師,然后問道:“請問K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話,說:“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個教室就是K601、”謝過她后,我找到了我的教室?磥黹_學(xué)的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫,還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說:“我叫杜明道,請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎?”老師抬起頭,和善地答到:“讓我看看……杜明道……啊哈,在這兒!
我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢?我又試了一次,還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時候,一位老師向我走來,親切地問道:“有什么困難嗎?”我不好意思地回答:“是的。”于是我告訴老師我打不開鎖,然后請老師幫我打開。這以后,我奔走在各個教室之間去上八門不同的課,八個方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結(jié)束了。
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