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初中生活隨筆

時(shí)間:2022-09-28 09:56:08 初中生活 投訴 投稿

★初中生活隨筆

初中生活隨筆1

  初中生活讓我好忙碌,弄得我手忙腳亂的……

★初中生活隨筆

  當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí),我?guī)еo張的心情迎來(lái)新的學(xué)期,當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了,當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí),我的'心情是特別的害怕,在這三年的學(xué)習(xí)中,我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了,在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中,我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè),認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字,這可讓我們班難住了,全班呀,僅僅六十三名同學(xué),這么多,讓我們一兩天能記得住么?不過(guò),這也沒(méi)什么不好,聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)有多么的困難,老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師!!!我第一次進(jìn)入初中,原來(lái),初中沒(méi)有我原來(lái)想得那么好,想得那么自由啊!“初中”這個(gè)詞語(yǔ),真是讓人難以置信啊!作業(yè)多,功課多!一天回來(lái),作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多,十二點(diǎn)后才能正式休息,好累好困啊!!!一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有,不過(guò),習(xí)慣就好!還有三年的時(shí)間就中考了,在這三年的時(shí)間里,我一定要堅(jiān)持下去,不被困難嚇倒……

初中生活隨筆2

  我的初中生活是在威縣第二中學(xué)度過(guò)的。我的班次是99班,教室就在學(xué)校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師——段老師。她是我們的英語(yǔ)老師,我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)和她當(dāng)時(shí)對(duì)我的英語(yǔ)啟蒙有相當(dāng)大的關(guān)系,我一直都非常感謝她。

  初一的生活現(xiàn)在距離已經(jīng)太遠(yuǎn)了,再過(guò)一段時(shí)間就要開(kāi)始我研究生一年級(jí)的生活了,其間相隔了已十年。因?yàn)槿展廛筌,所以很多事情也就被埋在歲月的灰塵中了,但是仍然有很多很多至今都對(duì)我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說(shuō)兩件事情。我們的教室在學(xué)校的最南端,出了教室就是操場(chǎng),這給我們運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了很大的便利,我這里想說(shuō)的第一件事就是和這個(gè)操場(chǎng)有關(guān)的。當(dāng)時(shí)的體育課上課不干別的',基本就是跑步。我一到體育課就會(huì)不停的繞著這個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)跑啊跑啊……一直跑到下課。我現(xiàn)在所在的大學(xué)有句口號(hào)就是:爭(zhēng)取為祖國(guó)健康工作五十年!要不是在初中長(zhǎng)身體時(shí)有了那段跑步的日子,真的很難想像我怎么能夠朝著為祖國(guó)健康工作五十年的目標(biāo)努力。就在昨天,我在學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道上面跑步的時(shí)候,我還在懷念跑在初中的操場(chǎng)上的感覺(jué)。

  下面第二件事情是因?yàn)榍皫滋煸诖髮W(xué)校園里面騎自行車(chē)突然想到的,這種感覺(jué)真是奇妙,頭腦當(dāng)中突然就會(huì)浮現(xiàn)十年前的事情。到過(guò)二中的人都會(huì)知道,要想從校門(mén)達(dá)到操場(chǎng)南端的教學(xué)樓,中間必須經(jīng)過(guò)的就是從校門(mén)延伸到操場(chǎng)的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路。

初中生活隨筆3

  我害怕考試,但并不是害怕成績(jī)或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會(huì)來(lái)到,新的學(xué)期也會(huì)隨之到來(lái),就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過(guò),翩躚如蝶,輕盈如風(fēng)。我滿(mǎn)懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的'一切走進(jìn)了初中,迎接新的開(kāi)始,新的學(xué)習(xí)生活。

  剛開(kāi)學(xué)周?chē)囊磺腥切碌模蠋煟瑢W(xué),桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因?yàn)槿绱,一直?nèi)向的我就更不愿意張口說(shuō)話(huà)了,而且一想到小學(xué)老師說(shuō):“中學(xué)生活,老師要求特別嚴(yán)厲,很少有休息和玩的時(shí)間,課目增多,學(xué)習(xí)量增大,高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會(huì)毛骨悚然,而且還會(huì)更加想念小學(xué)同學(xué)。

  隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),老師,愛(ài)上了周?chē)囊磺行迈r事物,愛(ài)上了我們的班級(jí)。也變得喜歡張口說(shuō)話(huà),經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和朋友說(shuō)說(shuō)心里話(huà)了。

  我的初中生活,雖然每天很早起床,有很多作業(yè),很晚才休息。但可以和同學(xué),老師,桌椅,黑板一起度過(guò),共同學(xué)習(xí)知識(shí),我覺(jué)得還是很快樂(lè)的。雖然每天有很多干枯無(wú)味的數(shù)字,漢字,圖形,字母,但有很多知識(shí)充實(shí)頭腦也覺(jué)得非常開(kāi)心!

  初中校園里沐浴著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福!

初中生活隨筆4

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——南昌二中。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧,好像是兩個(gè)不同世界的.。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,而且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生。可是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一天下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。

  初中生活,有快樂(lè),有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

初中生活隨筆5

  當(dāng)星星還在夜幕下跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已撒下金黃;當(dāng)我們無(wú)止境的嬉戲玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn),我們就踏上初中的列車(chē)。帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣,我們踏進(jìn)了初中的大門(mén)。此時(shí)我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮。今天的我們已經(jīng)告別童年,告別朝夕相處的六年小學(xué),走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了“康平二中”走進(jìn)了初一的生活。

  開(kāi)學(xué)那天早晨,我背起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)包,早早地來(lái)到了那所陌生的學(xué)校,回到了學(xué)校,回到了學(xué)習(xí)的氣氛中,在陽(yáng)光的輝映下一切的事物都是親切的`,沒(méi)有繁華的街道中的堵塞,沒(méi)有了人山人海的商場(chǎng)的喧嘩,只有教室里的朗朗的讀書(shū)聲,下課同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧,和外面的世界相比,我認(rèn)為它就是一個(gè)天堂!這就是我來(lái)到“康平二中”的第一印象。

  于是,我拿出嶄新的筆記本,愉快的寫(xiě)到:從今天開(kāi)始,我一定要更努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),每一門(mén)功課,不管我以前怎樣,在這里,我就要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,父母。

  上初一的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊。所以我得到的結(jié)論是----要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

  不知不覺(jué)便迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第三周,我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來(lái)。像往常一樣,我早早地來(lái)到了學(xué)校,重復(fù)著我每天的學(xué)習(xí)生活:把書(shū)包放進(jìn)書(shū)桌里,再拿出自己要讀的書(shū),然后翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。習(xí)以為常的動(dòng)作讓我像個(gè)機(jī)器人一樣。

  不過(guò),我喜歡初中生活。有人對(duì)我說(shuō)過(guò):初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過(guò)那杯茶快去品嘗,品嘗吧~!

初中生活隨筆6

  我想,我的初中生活一定會(huì)像一首交響樂(lè)般時(shí)而抒情緩慢,時(shí)而歡快。

  上課了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,和同學(xué)門(mén)問(wèn)好。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下津津有味的做著筆記。任何人都不會(huì)違反紀(jì)律。大家表面上看起來(lái)都十分輕松,其實(shí),暗地里都在同自己的對(duì)手較著勁。

  上課時(shí)貌似是一首抒情而緩慢的樂(lè)曲,其實(shí)在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

  下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學(xué)們有的人在看書(shū),有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個(gè)明星,某個(gè)歌手,有的人則在第一時(shí)間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的.下課時(shí)間,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。

  這,顯然是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。

  眨眼間,前兩年的初中生活已經(jīng)過(guò)去,來(lái)到了緊張的初三生活。

  到了初三,老師們將會(huì)利用各種課余時(shí)間給我們上課,一分鐘也不會(huì)放過(guò)。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷?duì)一道題的看法而爭(zhēng)得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書(shū),復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

  初三的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)意味的曲子。

  這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

初中生活隨筆7

  我叫趙凌楚,男,15歲,現(xiàn)在中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)初105班就讀,任班級(jí)歷史課代表。初中三年來(lái),我學(xué)習(xí)認(rèn)真,生活儉樸,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)相處融洽,富有責(zé)任感,正義感,我品德優(yōu)良,健康向上,積極參加集體活動(dòng),努力為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  三年來(lái)我不僅在年級(jí)考試成績(jī)始終名列前茅,并且在許多競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我曾獲得:20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀未發(fā)),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、理化競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),20xx年“同升湖”杯長(zhǎng)沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎(jiǎng)。20xx年長(zhǎng)沙市子校系統(tǒng)生物競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng),20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學(xué)奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng),作文二等獎(jiǎng)。

  由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn),我在20xx年、20xx年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得過(guò)兩次甲等獎(jiǎng)學(xué)金。

  我從小熱愛(ài)音樂(lè),目前已通過(guò)薩克斯業(yè)余三級(jí),音樂(lè)不僅陶冶了我的情操,還培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力,是我的良師益友。

  我熱愛(ài)體育,連續(xù)三年參加校運(yùn)會(huì)3000米長(zhǎng)跑并取得優(yōu)秀成績(jī)。

  我堅(jiān)信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)。我將把握當(dāng)前,憧憬未來(lái),爭(zhēng)取在一個(gè)月后的中考中能用優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母、我的老師和我的母校。

初中生活隨筆8

  初中的生活是苦樂(lè)交織的,但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活,作為一個(gè)初中生的我現(xiàn)在早已適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張,作業(yè)堆積如山,但我從來(lái)不抱怨, 但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了,將來(lái)我們就可以盡情的享受,想到這,我的心靈就得到了許多安慰,我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的,我成為了自己的一個(gè)人“心理醫(yī)生”。

  在初中生活里,我學(xué)會(huì)了許多,擺脫了父母的依賴(lài),用已學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)一些沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),學(xué)會(huì)的更多的是懂得尊重他人,見(jiàn)人要問(wèn)好……每天早上我總會(huì)望著夕陽(yáng),走在上學(xué)的小路上,問(wèn)自己今天我要做好些什么,晚上一個(gè)人踏著夕陽(yáng)我會(huì)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個(gè)全新世界,無(wú)法探測(cè),但我會(huì)告訴自己要盡力,注重——一個(gè)全新的文學(xué)世界,現(xiàn)在就讓我們手拉手,共創(chuàng)美好明天。

  初中,我所在的班級(jí)十分樂(lè)觀向上正因?yàn)橛幸粋(gè)這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個(gè)博覽群書(shū),“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句名言是的摯愛(ài),它伴隨了我十幾年,這時(shí)間能的輝煌,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)多月了,從第一次月考到即將面臨的期中考試,我們學(xué)會(huì)了許多,你們聽(tīng)到了嗎?我們?cè)谛,我們(cè)跒楣餐睦硐攵鴼g笑,漸漸的我愛(ài)上了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為我生命的長(zhǎng)河中不可缺少的一部分,這一段段精彩的'歷史,讓我刻骨銘心,鳥(niǎo)兒在唱歌,魚(yú)兒在歡唱,小草在生長(zhǎng),學(xué)習(xí)一個(gè)高原而宏偉的代詞。

  現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分,要做好屬于自己的那一部分,不管是什么。學(xué)習(xí)雖苦,但我會(huì)堅(jiān)持,我深信堅(jiān)持到最后的才是王者,但這個(gè)過(guò)程是要經(jīng)歷種種考驗(yàn)的,老師總教導(dǎo)我們讓我們學(xué)習(xí)的向別人學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),就如《論語(yǔ)》中所說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也”。我的偶像是居里夫人,她雖沒(méi)有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣,但他有一種堅(jiān)持不懈努力為他人的精神;厥鬃蛱,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。

初中生活隨筆9

  如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。 自跨進(jìn)入×中×年級(jí)×班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,有歡笑,有悲傷……

  在初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的`大集體中,卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè)。學(xué)習(xí)就是像加了冰糖的咖啡!濃濃的苦味中,透著股淡淡的甜味,那是一種多么不一樣的滋味!從那濃郁的香味中,我也在慢慢領(lǐng)悟,甜的滋味往往是那樣的淡,是需要苦來(lái)醞釀的。

  在初中,不是說(shuō)因?yàn)槭艽炝司蛯⒆约旱墓饷⒀诓m起來(lái),而是要通過(guò)挫折來(lái)來(lái)磨煉自己的意志。俗話(huà)說(shuō)得好,三思而后行。我到了初中才真正的體會(huì)到這句話(huà)的重要含義。在做事的過(guò)程中,除了熱情大膽,還要具備機(jī)智和細(xì)心這兩個(gè)條件,要是缺少了,那將會(huì)功虧一簣。

  在初中,課外生活比小學(xué)要好很多。這些課外活動(dòng),增添了中學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣和激情,讓我們能從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),去享受學(xué)習(xí)所帶給我們那種別樣的快樂(lè)!

  時(shí)光飛逝,我們馬上就要升入初二年級(jí);仡櫝跻凰崽鹂嗬钡纳睿睦锟偸呛环N留戀之情。一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活!

初中生活隨筆10

  在寒假里,爸爸媽媽帶著我去動(dòng)物園、丹尼斯、世紀(jì)廣場(chǎng)。最有趣的就是去動(dòng)物園玩,動(dòng)物園里有我最喜歡的變色龍。變動(dòng)色龍可以變色,在樹(shù)葉上就變成了綠色,到樹(shù)干上就變成了灰色和棕色。

  還有羚羊,羚羊們正在打架。嗒然,有一只小羚羊也上來(lái)打,一只大羚羊使勁一撞,正好撞到小羚羊上,小羚羊很快地跑出去了。我們一家人看到了,趕緊去交動(dòng)物園的管理叔叔。叔叔跑出來(lái)的時(shí)候,小羚羊的腳已經(jīng)掉下來(lái)了。

  不一會(huì)兒,我們看到了可愛(ài)的海豹,海豹頂球,可好玩了。我大著膽子跑過(guò)去摸摸小海豹,小海豹的身子非常柔軟。我還和小海豹照了相呢!還有長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿的脖子好長(zhǎng)好長(zhǎng),長(zhǎng)得也很有味道。我們還特意去看了老虎,老虎的吼叫聲非常大,我們?cè)趧?dòng)物園的那一頭都能聽(tīng)到老虎的吼叫聲。媽媽說(shuō):“老虎發(fā)威了,趕緊去看看!”我跑過(guò)去一看,原來(lái)不只有老虎,還有獅子和豹子,它們的聲音合在一起吼出來(lái)的,那大合唱,也太有氣勢(shì)了吧!我看到老虎那兇猛的樣子,真有點(diǎn)害怕!再到前面,我們看到了斑馬斑馬的紋一條白色的,一條黑色的,黑白相間,非常漂亮!我看到一只小斑馬被其它的斑馬欺負(fù),心里面很是傷心,可我也無(wú)能為力!

  難忘的.寒假生活,可愛(ài)的動(dòng)物們,特別是那只可憐的小斑馬,都深深的刻在了我的腦海中!

初中生活隨筆11

  我是一個(gè)電腦迷,幾乎每個(gè)星期六我都在上網(wǎng)玩游戲,當(dāng)然,我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料,學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。

  因?yàn)槲覑?ài)上網(wǎng)所以弄出許多笑話(huà),比如:有一天,我在家上網(wǎng),不知不覺(jué)就到吃飯的時(shí)間,媽媽叫我去吃飯,我只是說(shuō)聲“哦”,過(guò)一會(huì)兒,媽媽又叫我去吃飯,我還是說(shuō)聲“哦”,最后大家都吃完飯,我才覺(jué)得肚子餓,隨口問(wèn)聲:“媽媽?zhuān)酗埑詥?”媽媽說(shuō):“大家都已經(jīng)吃完飯!”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。 上網(wǎng)也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的`資料,我把書(shū)都翻遍,可是就是沒(méi)有找到資料,我著急,不知如何是好,正在這時(shí),我急中生智,想出一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開(kāi)電腦,到網(wǎng)上一查,不一會(huì)兒就找到,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”。

  現(xiàn)在,我又在網(wǎng)上養(yǎng)一只qq寵物,不多說(shuō),我得去喂它吃東西,再見(jiàn)!

  摘果子

  昨天下午,我外婆趁我們不注意,開(kāi)著摩托車(chē)回隆都老家收拾房子。今天中午還沒(méi)有回來(lái)吃飯。天氣本來(lái)就很冷,外面還下起毛毛細(xì)雨,我們非常擔(dān)心外婆被凍著,所以我們決定開(kāi)汽車(chē)去接外婆。

  一進(jìn)村,眼前就看見(jiàn)一片片綠油油的番石榴。二姨問(wèn);“現(xiàn)在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說(shuō)。我問(wèn):“二姨,你要吃嗎?”二姨說(shuō):“對(duì),而且我們還要親自摘,好嗎?”我們都說(shuō):“好啊!”到外婆家問(wèn)有沒(méi)有事情要幫忙。外婆說(shuō):“沒(méi)有,我已經(jīng)全部都做好。”“那我們趕快去買(mǎi)番石榴吧。”我們齊聲說(shuō)。外婆說(shuō):“那我跟種番石榴的阿姨說(shuō)一說(shuō)!蓖馄鸥⒁虅傉f(shuō)完,我們就飛快地跑過(guò)去跟阿姨說(shuō):“我們想親自下田摘!卑⒁陶f(shuō):“好,我拿只桶去裝!比缓,我們和阿姨一起去番石榴園,阿姨把門(mén)打開(kāi),說(shuō):“里面有許多青苔,要小心點(diǎn)!

  一進(jìn)番石榴園,就能看到一棵棵番石榴樹(shù),結(jié)滿(mǎn)許許多多又大又圓的果實(shí),好像在跟我們說(shuō):“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜!蓖@番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我們分頭去摘,一會(huì)兒去這邊摘,一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒,摘非常多。就在這時(shí)候,因?yàn)榈鼗,我不小心摔一跤,真痛。后?lái)我們又去到阿姨家稱(chēng)果實(shí)的重量并讓媽媽付錢(qián)。然后,我們就回家。

  回到家里,媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊,然后給我們吃,我們吃得津津有味。雖然我摔得滿(mǎn)身都是泥土,手凍得像冰塊一樣,但我非常開(kāi)心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。

初中生活隨筆12

  我要感謝生活,是生活給了我勇氣。

  我有一次去爬山,走到半山腰,一看下面,呀!好高,好怕呀!我叫了起來(lái):“不爬了,不爬了,我要下去!”可又一想:我好不容易從山腳下爬上來(lái),這樣就下去,會(huì)不會(huì)太可惜了。我鼓起勇氣往上爬,一直為自己加油打氣,終于戰(zhàn)勝了恐懼,到了山頂。從山頂往下看,呀!太美呀!青山環(huán)繞,樹(shù)木蔥蘢,多么美好。仔細(xì)一想:其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕,只要有了勇氣,一定能成功。我要感謝生活,是它給了我勇氣,讓我勇敢去面對(duì)困難,不斷地挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)持不懈,讓我變得更優(yōu)秀。

  一定是生活,是它告訴我什么叫責(zé)任。在競(jìng)選班隊(duì)委的時(shí)候,我當(dāng)上了宣傳委員,一開(kāi)始,我只是想:當(dāng)上了就當(dāng)上,沒(méi)什么大不了的嘛!后來(lái),我又想了一遍,既然當(dāng)上了班隊(duì)委,為什么不做到最好呢?我就下定決心要做到最好。每一次老師交給我的`任務(wù),我都能在最短的時(shí)間里完成,并且做得很漂亮。我要感謝生活,是它讓我知道了責(zé)任,讓我當(dāng)好一個(gè)有責(zé)任心的人,讓大家更喜歡我,讓我做任何事都會(huì)盡心盡力

  生活就像一棵大樹(shù),讓人明白更多的道理,我衷心感謝生活,它讓我明白什么是勇氣,什么是責(zé)任。

初中生活隨筆13

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,寒假眼就到了。我又可以睡到9點(diǎn)了,又可以出去玩了,又可以……真是太高興了。

  已經(jīng)放假好幾天,在這幾天里,我除了做作業(yè)外就是呆在家里看電視或玩電腦,很沒(méi)意思阿。這天早上,爸爸說(shuō)要帶我去廟會(huì)玩,并且說(shuō)這次廟會(huì)你想買(mǎi)什么買(mǎi)什么,想吃什么吃什么,我聽(tīng)了后,高興得答應(yīng)了,因?yàn)檫@幾天都把我悶壞了,終于可以出去透透氣了。中國(guó)一番研討,我們絕定去地壇廟會(huì)。

  到了地壇,“哇塞,這么多人。 蔽医蛔『傲顺鰜(lái);我們走了進(jìn)去,只見(jiàn)到處都張燈結(jié)彩。各家各戶(hù)都掛著燈籠,里面有各種各樣的東西,有賣(mài)小吃的,有雜耍的……好熱鬧;到處都喜洋洋得,整個(gè)廟會(huì)都呈現(xiàn)出一種喜慶,讓人不得不高興。我先走到了一個(gè)套圈的攤子前,花錢(qián)買(mǎi)了10個(gè)圈子,我就開(kāi)始套,可10個(gè)圈子都扔完了,還是一個(gè)都沒(méi)套到。這下我可就不服氣了,說(shuō)什么也得套到一個(gè)阿,我男子漢大丈夫套圈套不到,我一下子買(mǎi)了30個(gè),我就不信套不著。30個(gè)扔完了,終于套到個(gè)小玩意,估計(jì)也就5塊錢(qián)!肮r了吧!卑职衷谝慌匀⌒ξ,我想了想說(shuō):“你懂什么,咱玩的'就是過(guò)程。我要是想要自己買(mǎi)好不好啊,還至于這么費(fèi)盡阿!薄昂呛,知道就好啊。”“這點(diǎn)小道理我會(huì)不知道,小看我拉。”

  我們繼續(xù)往前走,小吃街一眼就到了,“哇!這么多好吃的阿!闭f(shuō)完,我看了看爸爸,爸爸看出了我的意思,問(wèn)我:“是不是想吃了?”我咧著嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那就去買(mǎi),今天管夠!薄疤美,你真是全世界最好的爸爸阿!”我一邊夸著我爸爸一邊已經(jīng)開(kāi)始看要買(mǎi)的東西,好全面阿。有豆汁、炒肝、爆肚、鹵煮火燒、油條、炸糕、灌腸、焦圈,看著就眼饞,我點(diǎn)了好多東西吃,并找了個(gè)地方坐下來(lái),不一會(huì),東西端來(lái)了,我聞了聞,“好香啊!薄斑@都是咱北京小吃,嘗嘗吧!薄班牛_(kāi)吃真好吃啊!蔽也亮瞬磷,高興地說(shuō)道。似乎意猶未盡。

  一眼,就該回家了,我把我買(mǎi)的東西放到了車(chē)?yán),高高興興地回家了。廟會(huì)之行,感觸頗多,快樂(lè)一詞,無(wú)處不在,把握快樂(lè),體會(huì)幸福,人生之本。

初中生活隨筆14

  悶熱的風(fēng)絲絲縷縷,繞過(guò)桌腳牽起窗簾,“撲哧”一聲撞在桌上,滑落了一根筆。廈門(mén)的風(fēng)似乎不辨季節(jié),吹在臉上只有一成不變的濕冷觸感。

  黑板上老師的板書(shū)模糊得重疊在一起,下課鈴不甘不愿地響起,而老師卻沒(méi)有下課的意思,依舊講解著一步步復(fù)雜的解題過(guò)程,有的同學(xué)拼命聽(tīng)著,手下不住地記,有的卻只是微微闔著眼,有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)。

  ——老師講了什么呢?

  捱到下課,捱到訂正完小測(cè)卷訂正完課堂默寫(xiě),午休的同學(xué)走了大半,婉哥風(fēng)風(fēng)火火拖著我走:“還不趕快去吃飯!”

  從三樓下到一樓,彎過(guò)走廊的轉(zhuǎn)角再跑過(guò)走魆黑的廊道,當(dāng)雙腳踏在食堂潔白的'瓷磚上,雙手端了飯菜落座時(shí),用了幾秒?

  婉哥打了湯回來(lái),我們聊了幾句,無(wú)非是些閑時(shí)趣事——要不便是解題思路。繼而便是洪流大荒般無(wú)邊無(wú)際的沉默,荒蕪得好像一個(gè)人背對(duì)世界站在時(shí)間的盡頭。

  ——今天吃了什么?

  回過(guò)神來(lái)時(shí)已然到了教室。寂靜的好像沒(méi)有一個(gè)人,推開(kāi)門(mén)來(lái)才發(fā)現(xiàn)都在埋頭苦寫(xiě)。落在視網(wǎng)膜上的永遠(yuǎn)只有漆黑的頭發(fā)和不停動(dòng)著的指尖。

  不是還沒(méi)有開(kāi)始午休嗎?

  帶到鈴聲響起的時(shí)候周?chē)嗽缫鸭娂娐渥讉(gè)不幸遲到而被罰站的垂頭喪氣站在窗邊,低眉順眼無(wú)聲無(wú)息。室內(nèi)更是一片安然寂靜,聽(tīng)不到言語(yǔ)更也聽(tīng)不到呼吸。

  坐在自己的座位上,拾著筆寫(xiě)著作業(yè),一張一張的卷子在筆間淌過(guò),漆黑的字跡蜿蜒著像群蛇爬過(guò)后腥紅的信子嘶嘶吐著。

  指節(jié)手腕的酸痛昭示著卷子和時(shí)間的流逝。抬眼望向他人時(shí)才發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都沒(méi)有停,都還在寫(xiě)作業(yè),偶有一兩個(gè)趴下睡了,一動(dòng)不動(dòng)寂靜得如同死尸。

  他們都還在寫(xiě)呢,你還不寫(xiě)嗎?

  剛放筆的手飛快拾起了筆,剛想掏出課外書(shū)的手發(fā)燙的收回來(lái)——就像碰到火盆似地。周?chē)巳问前舶察o靜,埋著頭彎著背只留一個(gè)漆黑的頭頂。

  你停下手中的筆,他們沒(méi)有停。你堅(jiān)持不住想要放棄,他們沒(méi)有放棄。

  不想輸就別停。

  尖銳的聲音叫囂著,像切入肌理分割關(guān)節(jié)的刀刃,薄薄地沾了一層血,卻痛到大腦中央,刺激得忍不住哭泣。

  一直寫(xiě)到十二點(diǎn)半,估量著下午還有一節(jié)自習(xí)課,又抬頭看看趴下睡覺(jué)的幾個(gè)學(xué)霸后,才輕輕悄悄落了筆,把頭埋在臂彎里小憩。

  ——今天中午還做了什么?

  午休過(guò)后的半個(gè)小時(shí)鮮能有些空余。站在走廊里曬太陽(yáng),看陽(yáng)光溫溫柔柔落在懷里,卻只覺(jué)空空落落得沒(méi)有重量。

  江南曾經(jīng)在《龍族》里說(shuō)過(guò),你打開(kāi)前方那扇門(mén)的時(shí)候,身后的退路就會(huì)消失,自始自終,你都只有一條路走。

  我一直在開(kāi)門(mén),但打開(kāi)的,始終都是同一扇。那么在下一次的午間時(shí)刻里,能否嘗試去推開(kāi)一扇不那么沉重的,新的門(mén)。

  也許,能夠看到更輕松的風(fēng)景。

初中生活隨筆15

  升入初中,是我小學(xué)時(shí)最大的夢(mèng)想。今天,我如愿以?xún),跨上破舊的自行車(chē),跳上大大的書(shū)包,在別人暢游夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),揉著惺忪的睡眼上路。進(jìn)入這個(gè)期盼已久的校園,看到那廣闊的操場(chǎng),看到三棟“屹立”在操場(chǎng)上的教學(xué)樓,看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車(chē),我意識(shí)到:在這個(gè)中學(xué),我會(huì)度過(guò)充實(shí)的三年時(shí)光。踏上臺(tái)階,一步一步爬到二樓,抬頭,找到七年級(jí)七班的門(mén)牌,舒了一口氣。這時(shí),教室里已到了一大半同學(xué)。新的一天,新的感受,我找到自己的座位,開(kāi)始了早讀……在后來(lái)的'課堂上,我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的語(yǔ)文教師、和藹可親的英語(yǔ)教師、幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)教師……

  他們的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),可謂“身懷絕技,各有千秋”。在后來(lái)的生活中,我認(rèn)識(shí)了許多親愛(ài)的同學(xué),結(jié)交了諸多朋友,使我的生活豐富多彩。上課了,我們禮貌地問(wèn)一句“教師好”;下課后,又送教師一句“教師再見(jiàn)”。每一天,我們都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),等待教師說(shuō)一句:“你真棒!”每一天,我們都會(huì)在操場(chǎng)上,玩玩鬧鬧;每一天,我們都會(huì)安安靜靜,聆聽(tīng)教師的諄諄教導(dǎo);每一天,我們都會(huì)快快樂(lè)樂(lè),和善的互道“你好”。這樣的日子看起來(lái)平淡無(wú)奇,但在我看來(lái),永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著重重挑戰(zhàn),種種考驗(yàn)。我相信,今天的不懈努力,就是明天邁向成功的動(dòng)力。這所新的學(xué)校,將是我嶄新的一頁(yè),是我對(duì)未來(lái)的暢想。

  以后,我會(huì)更充實(shí)、更快樂(lè)、更熱情的度過(guò)每一天。我相信,在這個(gè)學(xué)校,我能夠快快樂(lè)樂(lè),展現(xiàn)自我,在這片廣闊的天空中翱翔!

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