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讀《假如給我三天光明》有感600字（通用12篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《假如給我三天光明》有感 1
最近，我讀了一本海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，我看了又看，可以說(shuō)是百讀不厭，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。
在書(shū)中，讓我感受最深的是海倫的那句話(huà)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)�！钡拇_，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，就是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“人間奇跡”。
海倫，一個(gè)向往光明的殘疾人，想像自己假如有三天光明能做出什么事，而我，一個(gè)正常、健康的.人，卻只會(huì)想著該玩什么游戲，該聽(tīng)什么音樂(lè)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的感覺(jué)，我應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，去珍惜每一分，每一秒，做些有意義的事，幫媽媽做做家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事，向海倫堅(jiān)持不懈的精神去努力，去拼搏，這樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。還記得那一次，我發(fā)著高燒，不能說(shuō)話(huà)，才幾個(gè)小時(shí)我就受不了了，我真的無(wú)法想象，海倫是怎么度過(guò)她那87年無(wú)聲、無(wú)光的生活的。
一個(gè)被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為“人類(lèi)十大偶像”之一的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎而憤憤不平過(guò)。但是，在老師莎利文的幫助下，她又重新振作起來(lái)。日復(fù)一日，月復(fù)一月，海倫成功了，她成功了，她用雙手看到了美麗的世界。上帝賜予我們雙手是讓我們建設(shè)美好的家園；賜予我們雙眼，是讓我們看到美好的世界；賜予我們雙耳，是讓我們聽(tīng)美妙的音樂(lè)；賜予我們嘴，是讓我們與別人溝通，互相交流思想……我想，上帝賜予我們美好的生活，我們應(yīng)該好好地珍惜它，而不是浪費(fèi)，你說(shuō)是嗎？
讀《假如給我三天光明》有感 2
父母，老師，經(jīng)常教導(dǎo)我們：眼睛是心靈之窗，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的雙眼，不要讓它受到任何傷害。如果看看不見(jiàn)了，那么你心靈之窗就永遠(yuǎn)的關(guān)上了。
在《假如給我三天光明》這本書(shū)中，作者就告訴我們要愛(ài)惜雙眼，珍惜時(shí)間，可是你知道嗎？這本書(shū)的作者竟然是一個(gè)又聾又瞎的殘疾人，她的名字叫海倫·凱勒。
海倫把自己對(duì)光明的渴望和對(duì)生活的向往都寫(xiě)在了這本書(shū)中，使我深受感動(dòng)，受益匪淺。
文中說(shuō)過(guò)：“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好�。∵@就更能顯示生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那樣有意義，有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿(mǎn)熱情�！被厥孜覀儸F(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)又何嘗不是如此，時(shí)間，就像長(zhǎng)江，黃河的水一樣滔滔不絕，但是我們的一生又能有多少時(shí)間呢？如果我們的歲月是無(wú)限的，那么每天還會(huì)過(guò)的那么充實(shí)，那么有意義嗎？反正歲月是無(wú)限的，很多事情今天做不完明天還可以繼續(xù)做，但是事實(shí)真是如此嗎？我們的歲月真的是無(wú)限的嗎？不，不是！時(shí)間就像一條載著寶藏的大船，只有懂得珍惜時(shí)間的人才你得到無(wú)盡的寶藏。我多么想對(duì)你些浪費(fèi)時(shí)間的人說(shuō)：“覺(jué)悟吧！盲目沉淪于所謂歡樂(lè)的人們！”
還有一句話(huà)使我回味無(wú)窮，“那些耳聰目明卻從來(lái)不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見(jiàn)，聰耳不聞，我任何鑒賞之心。事情往往是這樣，一但失去了的東西，人們才會(huì)留戀，人得了病才想到健康的`幸福�！睕](méi)錯(cuò)，我只有失去了某個(gè)東西才會(huì)留戀它，就像你失去了光明，你才會(huì)知道你點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)有多美麗，可是在你擁有視力的時(shí)候卻對(duì)這一切都是那么的淡漠，這一切在你的眼中都是那么的平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒(méi)有的東西又一味追求。在明眼人的世上，視力這種天賦不過(guò)增添一點(diǎn)方便罷了，并沒(méi)有賜予他們的生活更多意義。
讀《假如給我三天光明》有感 3
“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！焙倮镂矣肿x了一遍《假如給我三天光明》，我從中讀到一個(gè)生活在黑暗中卻給人們帶來(lái)光明的一位偉大女性——海倫·凱勒。正如馬克·吐溫所言：“十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！�
1880年6月27日，小海倫出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)�？蓱z的小海倫在一歲半時(shí)突發(fā)高燒，醫(yī)生診斷結(jié)果竟然是急性胃充血和腦充血，這就相當(dāng)于給她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老師。
自從莎莉文老師來(lái)到她家中以后，小海倫就覺(jué)得生命有了新的開(kāi)始。一天，小海倫跟隨著莎莉文老師在院子里曬太陽(yáng)，正好有人在壓水，莎莉文老師就把小海倫的手放在水管邊上，當(dāng)一股清涼的水流過(guò)小海倫的手時(shí)，莎莉文老師就在她的另一只手手上寫(xiě)出“water”這個(gè)詞，小海倫猛然醒悟，原來(lái)水就是這么奇妙的東西呀!以后小海倫就像一塊干燥的海綿痛快的吮吸著知識(shí)的甘霖。
1920年，海倫考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)后并以?xún)?yōu)異的`的成績(jī)畢業(yè)后，她決心向莎莉文老師一樣為更多像自己一樣的人服務(wù)。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也學(xué)習(xí)海倫這種奮斗精神：去年暑假在我骨折住院的期間，爸爸從家里帶來(lái)了《假如給我三天光明》這本書(shū)，看了海倫·凱勒這么艱辛的度過(guò)了漫長(zhǎng)的人生，我也立志學(xué)習(xí)她那種不屈不撓、與病魔抗?fàn)幍木�。最終順利的度過(guò)了難關(guān)，并且在病床上學(xué)完了假期所有功課。所以我覺(jué)得遇到困難只要像海倫那樣執(zhí)著、努力就一定會(huì)取得成功!
讀《假如給我三天光明》有感 4
我想，我們是幸福的，至少跟海倫來(lái)比較的話(huà)，就是如此。海倫·凱勒，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體，以其勇敢的方式震撼了世界；一個(gè)生活在黑暗中卻又給予人類(lèi)帶來(lái)光明的女性；一個(gè)熬過(guò)了八十七年無(wú)光、聲、語(yǔ)的.弱女子。難以想像，一個(gè)在看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、開(kāi)不了口的世界中生活了數(shù)年的女子，她，是靠什么而生存下來(lái)的。難以想像，她，又是靠什么而從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)的。難以想像，她，到底是靠什么而處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她，是靠著戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣與心中燃燒的希望之光。
生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。海倫·凱勒她以與眾不同的精神特質(zhì)震撼著世界，震撼著每一個(gè)人的心靈。她的成功，是因?yàn)樗襁h(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制，無(wú)論在什么樣的年代，愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。絕大多數(shù)的人們，不也正是因?yàn)檫@些而生活的嗎？我是一個(gè)正常健康的人，但卻有心靈上的缺陷�？荚嚂r(shí)發(fā)覺(jué)自己總是沒(méi)有別人考得好。可我們都是同樣一個(gè)老師，同樣一堂課，同樣的一雙耳朵和眼睛，但為什么總會(huì)有差距？我時(shí)常問(wèn)自己，是不會(huì)嗎？不是，訂正時(shí)不用老師講都能做對(duì)。是不懂嗎？不是，瞄一眼就知道自己錯(cuò)哪里了。
那又怎么會(huì)錯(cuò)了呢？是心靈上盲聾啞了，總覺(jué)得自己會(huì)錯(cuò)、考不好，所以考試總是很緊張，越緊張就越慌亂，一不留神一分飛了。為什么我不能像海倫·凱勒一樣有信心，不能像她一樣對(duì)一切困難發(fā)出吶喊，然后克服它呢？海倫·凱勒，是二十世紀(jì)的一朵奇葩，她用行動(dòng)展現(xiàn)了不屈不撓的精神，更為我們譜寫(xiě)了一首永不遺忘的生命之歌！
讀《假如給我三天光明》有感 5
堅(jiān)強(qiáng)、毅力！這是我看完海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》后時(shí)時(shí)出現(xiàn)在腦海中最多的兩個(gè)詞。
海倫從小因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而雙目失明，而后又失去了聽(tīng)力，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，憑著常人難以想象的毅力，不屈不撓地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。學(xué)會(huì)了“講話(huà)”，并且還精通五種語(yǔ)言文字，成為了一個(gè)知識(shí)淵博、受世人尊敬的人。
海倫的一生伴隨著許多挫折和失敗，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她沒(méi)有放棄，依然保持著對(duì)生命的熱愛(ài)。她曾受到過(guò)許多人的指責(zé)和誤會(huì)，也曾經(jīng)對(duì)自己失去過(guò)信心，后來(lái)在沙莉文老師的鼓勵(lì)下，她懂得了堅(jiān)持到底，永不放棄。正是這種頑強(qiáng)的抗?fàn)幘窈筒磺粨系囊懔�，使她最終取得了輝煌的成就。
堅(jiān)強(qiáng)、毅力！這兩個(gè)詞在這幾天中我對(duì)它又有了更深一步的理解。5月12日，在我國(guó)四川省境內(nèi)的汶川發(fā)生了里氏8級(jí)的特大地震，大量房屋倒塌，大批人員被廢墟掩埋，在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，各種各樣的人用不同的方式詮釋著同一種信念：堅(jiān)強(qiáng)、毅力！我們可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士憑著堅(jiān)強(qiáng)和毅力，在崇山峻嶺間冒著山路隨時(shí)會(huì)坍塌、隨時(shí)會(huì)被泥石流吞沒(méi)獻(xiàn)出生命的危險(xiǎn)，開(kāi)辟了一條條搶救傷員的生命通道。在廢墟下被掩埋著的千千萬(wàn)萬(wàn)的人，他們沒(méi)有水，沒(méi)有食物，失去了最基本的`生存保障，在暗無(wú)天日的廢墟中憑著堅(jiān)強(qiáng)和毅力，挺過(guò)了幾小時(shí)、幾十小時(shí)、甚至一百多小時(shí)，他們挑戰(zhàn)著人類(lèi)最大的生存極限，終于迎來(lái)了勝利的曙光。還有那些醫(yī)務(wù)工作者、志愿者……他們中的許多人堅(jiān)強(qiáng)地忍受著失去親人的痛苦，用堅(jiān)韌不拔的毅力奮戰(zhàn)在的搶險(xiǎn)第一線。我不禁被深深地震撼了。
在以后的人生中，我也會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和失敗。海倫·凱勒、四川災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)許許多多的無(wú)名英雄，他們頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)韌不拔的精神將會(huì)時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)。遇到挫折和困難時(shí)堅(jiān)持到底，永不放棄！做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀《假如給我三天光明》有感 6
每一個(gè)人的心靈深處，都是有一個(gè)歸屬于自身的世界。掌握了你的87個(gè)秋春生活在黑喑的世界中的不容易，《假如給我三天光明》讓我心很長(zhǎng)時(shí)間不能平靜。
你清楚嗎？當(dāng)我們合上這本書(shū)時(shí)，心里的萬(wàn)語(yǔ)千言便變成千絲萬(wàn)緒的快樂(lè)與憂(yōu)傷。便是由于那一場(chǎng)災(zāi)難無(wú)情地落在你的身上，因此 就是你雙目失明、雙耳失聰，那樣想一想蒼天是這般的不合理，居然摧毀了你的人生夢(mèng)想。正當(dāng)性你要再次振作起來(lái)，開(kāi)啟講話(huà)的全景天窗時(shí)，造物主卻來(lái)啦個(gè)雪上加霜。從今以后，聾啞又變成您人生路上的一堵墻。但你卻仍未向世界妥協(xié)，你勤奮地訓(xùn)練音標(biāo)發(fā)音，難度系數(shù)是顯而易見(jiàn)的，它簡(jiǎn)直比天高比海深。便是由于莎莉文老師給你了解且懂了生命是啥，因此 你可以發(fā)覺(jué)大家所體會(huì)不上的事物，可是我這一四肢完善的人卻經(jīng)常忽視生活中的美，輕視生活中的這些新奇事情。讀了你的書(shū)后，你讓我懂得了，人要英勇地去應(yīng)對(duì)和接納生活中悲劇的事，即便它沒(méi)有一切的期待。你用行動(dòng)證實(shí)了膽量能夠擊敗運(yùn)勢(shì)，幫我留有了始終沒(méi)忘記的.凱歌。
我們都是在蜜罐里長(zhǎng)大了的，一直身在福中不知道福。爸爸媽媽把大家當(dāng)做掌上明珠，舍不得我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)；舍不得大家接納風(fēng)吹雨打的磨練；擔(dān)憂(yōu)大家負(fù)傷；怕大家受欺壓。大家沒(méi)有親自感受過(guò)雙目失明的覺(jué)得，更體會(huì)不了你那孤獨(dú)的生活。大家生活中有很多的事，為何直到喪失時(shí)才覺(jué)悟？才去哀嘆；才會(huì)感覺(jué)生命這般珍貴？我們要好好珍惜大家有著的！你曾說(shuō)過(guò)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)給人以愛(ài)，以人給予光明，給人以聰慧。確實(shí)，知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡，就是你造就了世界的驚喜！
倘若大家每一個(gè)人都能像海倫凱勒一樣，勤奮追求完美人生道路，每日都滿(mǎn)懷期盼與自信心去生活，就一定能取得成功！
讀《假如給我三天光明》有感 7
讀《假如給我三天光明》有感父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)盲聾女作家、教育家：海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，才更讓我明白其中的含義。《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡制地展現(xiàn)在我們面前，使我們受益匪淺。文章中有這一句話(huà)，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西一但失去，才會(huì)留念它�！奔�(xì)細(xì)品味一番，覺(jué)得很有道理。當(dāng)我們因貪玩而使身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留念以前健康時(shí)歡聲笑語(yǔ)；當(dāng)你漫無(wú)目的過(guò)完了一生；才會(huì)留念時(shí)間，才會(huì)一種“時(shí)光倒退”的迫切愿望；當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛(ài)惜以前那雙漂亮而炯炯有神的.大眼睛……這一次像警鐘般敲響我們的心田，可見(jiàn)珍惜我們周?chē)囊磺�，熱�?ài)生活是何等的重要！最后，海倫·凱勒提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“三天，只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？”三天，只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我會(huì)帶著爸爸媽媽四處玩玩，給他們買(mǎi)最好的東西，盡自己的孝心，想到他們?nèi)旌髸?huì)將為我淚流滿(mǎn)面，真是于心不忍；第二天祖先詞匯中不在有“不可能”的三個(gè)字，我登上月球，白天與李白持杯暢抒，夜晚我將太空漫步，與外星人談天說(shuō)地；第三天，我將苦讀，讓三天以后眼盲而心不盲。但是，在第三天夜晚快到十二點(diǎn)鐘之際，我走向窗前，仰望天空，心里沒(méi)有害怕，沒(méi)有自卑，更沒(méi)有絕望。很坦然，就像一只整裝待發(fā)的小鳥(niǎo)一樣�！皶r(shí)間萬(wàn)歲，堅(jiān)強(qiáng)萬(wàn)歲”。讀了這本書(shū)后，我會(huì)更加懂得珍惜時(shí)間。
讀《假如給我三天光明》有感 8
今天下午，我準(zhǔn)備做一回“盲人”——蒙住我的雙眼三個(gè)小時(shí)，體驗(yàn)盲人的世界。
盲人之旅開(kāi)始了，媽媽用絲巾把我的眼睛蒙住，頓時(shí)眼前一片黑暗，心中感到新奇，不知道這三個(gè)小時(shí)里會(huì)發(fā)生什么。我摸索著打開(kāi)電視機(jī)，想看動(dòng)畫(huà)片，但無(wú)法按準(zhǔn)頻道按鈕，好不容易按準(zhǔn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)聲音，卻不能明白動(dòng)畫(huà)內(nèi)容，我非常想揭開(kāi)絲巾，幾次作弊都未成功，半小時(shí)后我因無(wú)聊，把電視機(jī)關(guān)了。然后，我坐在沙發(fā)上，郁悶極了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳軐⑷r(shí)減少一些嗎？”“不�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)道，“海倫一生都看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)不能說(shuō)話(huà)，你做三小時(shí)‘盲人’
都堅(jiān)持不了？”我只好繼續(xù)坐在沙發(fā)上，等待三小時(shí)的.結(jié)束，黑暗籠罩著我，讓我感到寂寞。良久，媽媽準(zhǔn)備帶我到小花園散步，下樓梯時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚地走著，有媽媽攙扶我也不放心，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階走，好幾次差點(diǎn)摔跤，總算到了樓下的小花園，又擔(dān)心旁人會(huì)笑話(huà)我，躲在媽媽后面走,在小花園里,我還害怕踩到異物,踮著腳尖走,很艱難,黑暗讓我失去安全感.散完步,我想打乒乓,可是我看不見(jiàn),接不到球,拍子在空中亂舞,球掉在地上,我只能聞聲找球,做盲人真痛苦啊!不一會(huì),我們就到玩具店里去了,我很高興,但是到了店里,我看不見(jiàn)心愛(ài)的玩具很著急,我只能摸.我摸到一個(gè)大正方形，有四根細(xì)棒分別在正方形的左右下，我猜是海綿寶寶，接著，又摸了許多玩具，可我還是看不見(jiàn)，我太想揭開(kāi)絲巾了。終于熬到了三小時(shí)結(jié)束，我馬上揭開(kāi)絲巾，眼前大放光明，各種玩具琳瑯滿(mǎn)目，我興奮極了，在玩具店里大飽眼�！�
這次盲人之旅讓我難忘，我懂得了殘疾人是痛苦的，我們要給予他們幫助，并且一定要珍惜自己擁有的一切！
讀《假如給我三天光明》有感 9
我們都是身體健康，沒(méi)有缺陷的人。但有一個(gè)人，她聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，也看不到這個(gè)五彩繽紛的世界，卻也勇敢地活了下來(lái)，她就是海倫凱勒。
海倫的兩耳失聰，雙目失明，卻在莎莉文老師的教導(dǎo)下，奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)、識(shí)字，像正常人一樣的生活，還有了巨大的成就。在莎莉文老師還未來(lái)之前，我覺(jué)得海倫就像個(gè)迷失的小女孩，找不到回家的路。莎莉文老師的到來(lái)就像指南針，為海倫指引方向。莎莉文老師經(jīng)過(guò)循循善誘，讓海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，老師就像海倫的眼睛，讓海倫了解了整個(gè)世界。
當(dāng)我看完這篇文章，被深深地震撼了。海倫聽(tīng)不見(jiàn)也看不不到，卻能像正常人一樣生活，還取得了如此成就。我要學(xué)習(xí)海倫不放棄的精神。在海倫剛剛受教育時(shí)，由于理解不到事物或詞語(yǔ)的意思，而對(duì)莎莉文老師，對(duì)自己亂發(fā)脾氣，由于理解不到抽象的”水“字時(shí)，把玩具娃娃摔壞。如果海倫因此而自暴自棄，放棄學(xué)習(xí)，又哪來(lái)今天的成就呢？海倫遇到困難并沒(méi)有放棄，而是在莎莉文老師的教導(dǎo)下，把心平靜下來(lái)，努力去理解，經(jīng)過(guò)海倫這樣長(zhǎng)期勤奮的學(xué)習(xí)知識(shí)，才有了今天的成就。再想想我自己，有時(shí)候一遇到困難就想輕言放棄，這樣考試怎么拿高分，，怎么考到一所好的中學(xué)？我要學(xué)習(xí)海倫不放棄的精神。莎莉文老師就像一位辛勤的園丁，在培育一粒小小的`種子，現(xiàn)在種子發(fā)芽開(kāi)花了，開(kāi)出了美麗的花朵；莎莉文來(lái)時(shí)就像黑暗中的燈塔，為海倫帶來(lái)了希望，讓海倫有了對(duì)明天的憧憬；莎莉文老師就像指南針，為海倫指引方向，讓海倫的內(nèi)心不再害怕。
海倫給殘疾人與正常人帶來(lái)了感動(dòng)、鼓勵(lì)，生活都是多姿多彩的。如果海倫能看見(jiàn)任何一切，也許，她最想看到的是莎莉文老師，看看像父母一樣一樣教導(dǎo)她的老師。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵才會(huì)美麗。
讀《假如給我三天光明》有感 10
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“十九世紀(jì)有倆奇人，一個(gè)是是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！薄}記
奇人？一個(gè)聾啞人，一個(gè)一生在黑暗中度過(guò)的女子，一生僅希望獲得三天光明的人，為人間創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
《假如給我三天光明》寫(xiě)的是海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒僅有幾個(gè)月的光明，只有在剛出生幾個(gè)月里能看見(jiàn)，聽(tīng)得見(jiàn)各種聲音，后來(lái)海倫凱勒因發(fā)高燒，喪失了聽(tīng)力和視力。一無(wú)所知的她，在莎莉文老師的帶領(lǐng)下，憑自己驚人的毅力，從成績(jī)優(yōu)異完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，走出了黑暗與孤寂。她成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。從海倫·凱勒身上，我們可以學(xué)到很多，比如：做事要有恒心、有毅力。
人要是把活著的每一天都當(dāng)成最后一天，該有多好，那就更能顯示生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受是有限的。如果每個(gè)人可以充分的利用每一天的話(huà)，那會(huì)是多么充實(shí)美好的一天啊！或許三天光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但三天光明對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，確實(shí)是“心有余而力不足”，她是多么希望有這么幾天的光明，她想做很多她想做的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中，總有些人會(huì)抱怨上天沒(méi)有給他們聰穎的資質(zhì)，沒(méi)有給他們一舉成名的資本，殊不知這些東西是靠知識(shí)和才能獲得的，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是靠能力才能生存的。
海倫·凱勒用細(xì)膩的'筆觸對(duì)大自然進(jìn)行描寫(xiě)，使人難以相信那是出于一位盲聾啞人之筆。她去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，去騎馬，甚至欣賞歌劇。我想，她一定是用心去感受這世界，用心去享受生活。她遠(yuǎn)比我們正常人活得有意義�。�
現(xiàn)實(shí)環(huán)境有時(shí)固然可怕，但人類(lèi)應(yīng)該保持希望，不斷奮斗。
黑暗使人更加珍惜光明，寂靜使人更加享受聲音。
海倫·凱勒用她最艱難的一生，對(duì)她來(lái)說(shuō)，也是最幸福快樂(lè)的一生，解釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自信使我汗顏，使我覺(jué)醒——做事要有恒心、有毅力。
讀《假如給我三天光明》有感 11
一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的女子，卻寫(xiě)作出一個(gè)個(gè)真實(shí)、動(dòng)人的故事，她就是海倫·凱勒。也就是這本書(shū)的作者。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。
在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開(kāi)著燈，我的手上依然捧著出自海倫·凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的'19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了；再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，能唯一感受到只有寧?kù)o。在《假如給我三天光明》這本書(shū)中，海倫說(shuō)道“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”看來(lái)他寫(xiě)書(shū)那時(shí)早已不像小時(shí)那樣的暴躁、任性和孤獨(dú)。已走出困境，已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對(duì)她的人生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成功了一半�！�
可見(jiàn)，知識(shí)是多么的偉大啊，能讓一個(gè)又聾又啞的殘疾人，可以寫(xiě)作出如此精彩的文章在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。毛主席曾說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們還有很長(zhǎng)的日子，與其渾渾噩噩地度過(guò)，一事無(wú)成，我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
人的一生總會(huì)有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)如意，就像海倫，她依然樂(lè)觀向上。雖然看不見(jiàn)天空，但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的精神，這樣平凡的人生會(huì)綻放出燦爛的生命之花。
海倫，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)！
讀《假如給我三天光明》有感 12
今天，我讀了美國(guó)女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，內(nèi)心十分震撼。
海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有對(duì)生活失去勇氣，她希望能有三天的時(shí)間讓她活在光明的世界里，那樣，她就能讓自己的知心姐姐——沙利文小姐帶她去博物館參觀，去看紐約的夕陽(yáng)……她雖然生活在黑暗里，但沒(méi)有因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)這個(gè)世界而自暴自棄，而是更加認(rèn)真、刻苦地寫(xiě)出了全美國(guó)乃至全世界一炮而紅的作品。
看完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，陷入了沉思，心想：這是怎樣的一種痛苦？為什么海倫面對(duì)這么大的困難，仍能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。而我現(xiàn)在呢，有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么卻寫(xiě)不出來(lái)呢？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗α�，刻苦了，�?jiān)持了，她能不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。而我沒(méi)有，想到這里，我想起了不久前發(fā)生的一件事……
那天，我寫(xiě)了一篇童話(huà)故事。媽媽鼓勵(lì)我，于是我在媽媽的.幫助下把這篇作文投給了一家有名的雜志社。我日思夜盼，期待著得獎(jiǎng)的好消息。可結(jié)果，一周后，我的作文被無(wú)情地退稿了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里接受不了，沖進(jìn)房間，關(guān)著房門(mén)，眼淚嘩啦啦地流出來(lái)了，哭了好久，飯也沒(méi)吃……“為什么，我寫(xiě)得那么精彩，為什么會(huì)被退稿，我不信……”我心里反復(fù)地拷問(wèn)自己，一直不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候，書(shū)桌上的那本《假如給我三天光明》映入我的眼簾，突然我的耳邊似乎響起了一個(gè)聲音：“任何時(shí)候都不能放棄，你看，海倫·凱勒她還寫(xiě)出優(yōu)秀的作品呢！是��！我不能這樣就放棄，是海倫·凱勒教會(huì)了我不放棄。于是，我擦干眼淚，重新修改作品……
這本書(shū)使我警醒，海倫·凱勒給我上了一課，讓我明白了要用永不放棄的精神去面對(duì)一切。
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