- 讀《養(yǎng)花》有感 推薦度：
- 《養(yǎng)花》讀后感 推薦度：
- 讀養(yǎng)花有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《養(yǎng)花》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《養(yǎng)花》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《養(yǎng)花》有感1
今天,我讀了一篇著名作者老舍寫的文章,名叫《養(yǎng)花》。這篇文章寫的是作者通過親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了以后,我有所體會(huì)。文章中提到了“多得些知識絕不是壞事�！�
以前,我總認(rèn)為把書本上的知識弄懂了就行。但是有一件事，使我改變了這種想法。一天，我在街上買了幾條小金魚，回來飼養(yǎng)在個(gè)玻璃缸里。開始它們成天無憂無慮地在缸里搖著尾巴游來游去好不得意�？筛魩滋鞊Q水后，卻發(fā)現(xiàn)情況有點(diǎn)不對勁。我有點(diǎn)急了，但又不知為什么，只好問朋友，才知道是換水換得多的原因。這時(shí)，我真恨自己，老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)得好好的，而自己卻連條金魚也養(yǎng)不活。
從此，我更知道生活常識的重要�！白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！蔽恼碌倪@句話，我也是有體會(huì)的'。每當(dāng)期末考試前，學(xué)習(xí)非常緊張。放學(xué)回家后，我二話沒說，就拿出書本來做起功課來。這種緊張的學(xué)習(xí)，使我頭昏腦脹。不知怎么好，只好到陽臺走走，給花除草，給鸚鵡喂食；看看樓下的芳草。也會(huì)覺得舒服多了，做功課也似乎特別有靈感，很快就完成了。讀了這篇文章后，我的確收獲很大，不僅知道了生活常識的重要性，還知道了許多學(xué)習(xí)的好方法。 [推薦給朋友] [顯示打印]
讀《養(yǎng)花》有感2
老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》寫得真情意切，富有哲理。讀后，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，拿筆在紙上寫下一句話：“愛是做好一切事情的動(dòng)力�！�
散文一開始，老舍爺爺就明確地告訴讀者：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花�！弊x完全文，你就會(huì)有這樣的感受：在養(yǎng)花的過程中，老舍爺爺?shù)摹跋病笔菒�，“憂”是愛，“笑”是愛，“淚”還是愛。是愛的力量使他堅(jiān)持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的樂趣。一個(gè)貫穿全文的`“愛”字，對我很有啟發(fā)。我認(rèn)為，如果一個(gè)人對某事或某物充滿了愛，那么這種愛就是動(dòng)力。
事實(shí)的確如此。就拿我來說吧，以前我貪玩不愛讀書，拿起書來就昏昏欲睡，因此，學(xué)習(xí)成績始終平平。尤其是作文，寫得干巴巴毫無生氣，只能勉強(qiáng)混個(gè)“良”。后來在老師的引導(dǎo)下，我逐漸懂得了知識的重要性，對書產(chǎn)生了愛慕之情，而且越愛越深，讀起書來甚至廢寢忘食，作文水平有了很大提高。如果有人問我其中的奧秘是什么，我就會(huì)毫不猶豫地告訴他：愛！愛讀書，愛思考。你看，老舍爺爺愛花，用辛勤的汗水換來了鮮花飄香。我愛書，用不懈的努力換來了學(xué)習(xí)成績的步步登高。
愛就是動(dòng)力，這是《養(yǎng)花》一文給我的啟示。愛世間一切美好的事物吧！因?yàn)閻凼菗P(yáng)起的風(fēng)帆，是蕩起的雙槳，使你能夠順利到達(dá)成功的彼岸！
讀《養(yǎng)花》有感3
今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我對它的感悟非常深。
《養(yǎng)花》主要講了老舍他養(yǎng)了許多花，并很用心去養(yǎng)，一絲不茍。老舍堅(jiān)持不懈，每天把花照顧得很好，花也開得非常艷麗，并受到別人的夸賞。
《養(yǎng)花》中有一句話這么說：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”是啊!“定劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@些說明了勤奮、堅(jiān)持的重要性。當(dāng)讀到老舍說的。“養(yǎng)花，得勞動(dòng)，才養(yǎng)得起，不勞動(dòng)，就只有看著好好的花死去�！蔽业男念^更是怦然一震!有一次，我養(yǎng)了二只小金魚。剛開始時(shí)，我對這兩只小家伙的興趣是多么地濃厚!我每天放學(xué)回家，一打開門就直奔到魚缸旁，給它們喂食。我有時(shí)還到陽臺摘兩朵香花，把花兒輕輕放在水面。好讓魚兒們躲藏在花朵下睡覺、嬉戲……但過一段時(shí)間，我再也不去“光顧”它們了，任它們在光線幽暗的地方生長。果然，浮在水面的散發(fā)香氣的`鮮花漸漸變成茶色了，再也沒有聽到魚兒們活蹦亂跳的聲音了……魚兒們終于死了!我也很傷心、自責(zé)，當(dāng)初既然要養(yǎng)它們，為什么又不去“關(guān)愛”它們?
老舍說：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?是啊!社會(huì)上有那么多人總是依賴著父母，跟父母伸手要錢，吃喝玩樂，游手好閑，一天到晚沒做過一點(diǎn)兒工作。如果他們向父母要的錢用完了，就有可能去偷，去搶……其實(shí)，我們長大了，就要找份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魅プ觥?/p>
無論我們是小學(xué)生還是大人，都要有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，做什么事情都要用心去做，才能把事情辦好。養(yǎng)花不也正是如此?
讀《養(yǎng)花》有感4
《養(yǎng)花》這篇文章的作者是老舍，老舍非常喜歡花，院子里全是花，就連小貓活動(dòng)也要到房頂上去。
老舍養(yǎng)的是一些奇花異草，但是都養(yǎng)不活。慢慢的作者從實(shí)踐中摸索出一些竅門兒：“有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。”摸著這些敲門兒，花草養(yǎng)活了，還為室內(nèi)增添了光彩。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，有長見識。這就是養(yǎng)花的`樂趣。
我讀了這篇文章，不僅了解了有那養(yǎng)花的知識，而且還懂得了一些生活中的道理。我也喜歡養(yǎng)花，但我卻不注意找竅門。不敢喜陰還是喜干，只是一味的澆水。當(dāng)然，有些花草長得還不錯(cuò)，開出了絢麗的花朵，有的卻只長葉子不開花。自從學(xué)了這篇文章我也開始學(xué)習(xí)這些竅門了。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。”是的，勞動(dòng)創(chuàng)在了一切，勞動(dòng)帶給人快樂，這一點(diǎn)，我也有過體會(huì)。有一次，媽媽叫我做面條，我就按媽媽說的步驟做。先磕幾個(gè)雞蛋，攪一攪，再放一點(diǎn)鹽，就開始炒雞蛋。雞蛋炒好了，鏟出來，在往鍋里倒點(diǎn)水，等水開了，就把面條放進(jìn)去。面條做好了，再把雞蛋放進(jìn)去熱一下就大功告成了。我把面條端到媽媽，面前讓媽媽嘗一下。媽媽說：“看起來還不錯(cuò)，我嘗嘗把！哎呀，怎么雞蛋那么咸呀？”我想：可能是鹽放多了。但媽媽至少?zèng)]吵我。
經(jīng)過這次做飯，我總結(jié)一條道理：原來多么細(xì)小的細(xì)節(jié)都不能掉以輕心。
讀《養(yǎng)花》有感5
今天我讀了老舍的文章《養(yǎng)花》，使我受益匪淺。 "不勞動(dòng),連棵花也樣不或,這難道不是真理嗎?"對于這句很"深?yuàn)W"的話,我有很深的.體會(huì): 是啊，人如果不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這么簡單的小事都做不好，何談做成大事呢?想到這里，我又想到了自己：如果什么也不做，只等著天上掉餡餅是不行的。人如果不付出勞動(dòng)，就不會(huì)得到成果的。所以，我要從現(xiàn)在開始努力，給自己制定一個(gè)目標(biāo)，并且不能空想，還要靠自己的實(shí)力去做到它。我還記得有一次，我在畫海綿寶寶，畫了2個(gè)小時(shí)，還是沒有結(jié)果，我就有放棄的想法，不知道為什么，我又開始畫了起來，又過了2個(gè)小時(shí)，我終于畫好了，雖然有些地方不是狠像，但是我堅(jiān)持了，我付出努力了，我也得到回報(bào)了，只有堅(jiān)持下去才會(huì)看到美好的將來。 “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！边@句話我體會(huì)更深了，我上六年級了，作業(yè)猛增了許多，任務(wù)也越來越重了，寫作業(yè)時(shí)間長了，我就想睡覺，如果我硬要堅(jiān)持把作業(yè)寫完，作業(yè)本上會(huì)出現(xiàn)歪歪扭扭的字，我就用老舍先生的方法，到屋外去走幾圈，這樣就不會(huì)寫作業(yè)睡覺了，我就去寫作業(yè)，果然寫作業(yè)水平提高了許多。 讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜.
讀《養(yǎng)花》有感6
我特別喜歡閱讀老舍先生的作品。今天，我又重溫了他的作品《養(yǎng)花》，更覺得回味無窮。
文中敘述了作者養(yǎng)花的樂趣，其中令我感受最深的是老舍爺爺說的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話。我想，老舍爺爺不是有腿病嗎？他還這么熱愛勞動(dòng)，不顧年老體衰，堅(jiān)持勞動(dòng)，使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié)，有益身心。他老人家能做到的，難道我們新一代少年不能做 到嗎？
可是，我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”，他們過的是“飯來張口”的生活，更不要說把勞動(dòng)當(dāng)作一種樂趣了。就比如我自己吧，爸媽總是很忙，有時(shí)叫我把地拖一拖，可在蜜罐中長大的我連地板也拖不干凈，也不愿拖。我想媽媽能拖嘛！再說我還要學(xué)習(xí)呢。可自從小學(xué)學(xué)了這篇文章后，我不同了，爸媽一叫，我馬上忙開了。當(dāng)我把地板拖得干干凈凈時(shí)，看著自己勞動(dòng)的成果，心里別提有多舒暢了。我也終于親身體會(huì)到了老舍爺爺所說的勞動(dòng)的樂趣了。
不過，養(yǎng)花除了要愛勞動(dòng)，還得有這方面的知識。老舍爺爺長期養(yǎng)花，久而久之摸著了一些門道，對于喜陰的花和喜干的花所適應(yīng)的環(huán)境都了如指掌。的確，干 什么事缺乏知識都是不行的，我曾栽種過一盆君子蘭，可是我連基本的養(yǎng)花知識都不懂，只顧一個(gè)勁地澆水，結(jié)果君子蘭過早地枯萎了。說出來不怕笑話，為此，我還大哭過一場，現(xiàn)在想起那時(shí)的我也太天真了。但這以后，我知道了一點(diǎn)：君子蘭不愛“喝水”。這也證明，知識是人們辦好一切事的關(guān)鍵，沒有它，達(dá)到目的就會(huì)很困 難。
只有愛勞動(dòng)又有知識的人，才能把事情做成功，并從中體會(huì)到樂趣。這就是老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》給我的啟迪。
讀《養(yǎng)花》有感7
最近，我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇文章含義深刻，令我愛不釋手。
這篇文章主要是寫作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣�！蔽恼轮辛钗矣∠笞钌畹挠袃牲c(diǎn)：
“如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝過吃藥�！边@句話說得好極了！我們現(xiàn)在上五年級，學(xué)習(xí)比較緊張，在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體，還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，合理安排時(shí)間。比如說，我們在寫作業(yè)的時(shí)候感到勞累了，就去陽臺呼吸一下新鮮空氣，舒展一下筋骨，看看遠(yuǎn)處的樹木，使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息，以便更好的'投入到學(xué)習(xí)中去。
“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是多么富有哲理的話呀！老舍先生不但點(diǎn)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷：
去年，一位朋友送給我?guī)讞l蠶，我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進(jìn)去，別的一概不管，任其自生自滅。我想：反正蠶會(huì)自己“奮斗”，我管他“吃喝”，說不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢！可是，出乎意料，蠶不但沒有吐絲結(jié)繭，反而都死了。通過這次養(yǎng)蠶，使我知道了，無論做什么事情都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，不勞動(dòng)將一事無成。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣，同時(shí)，還受到深深的啟發(fā)和教育，真是受益匪淺。
讀《養(yǎng)花》有感8
晚上，我打開語文書，一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了：《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章，老舍的文章里總含著深刻的道理。那么，《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢？我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文，有一些句子不理解，如”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“老舍這句話不僅僅說”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎？“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍，細(xì)細(xì)琢磨了好久，終于知道了一個(gè)道理：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這點(diǎn)小事都干不了，更何況做其他事情呢！想到這兒，我的臉不由得紅了，這句話好像是對我說的。我的理想是當(dāng)一位作家，但是我空有大志，卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫文章，現(xiàn)在想想真是覺得的慚愧萬分，不動(dòng)腦又不動(dòng)手，不為自己的理想努力奮斗，這樣的.能力能當(dāng)作家嗎？如果還像以前一樣空想，不勞動(dòng)，就只能真的當(dāng)”坐家“了！我覺得老舍文中說的”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心的事呢？經(jīng)過反復(fù)思索，我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候，那么生活中該有是、多少傷心事呢？由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因?yàn)橛幸粌纱未驌簦蛯ι钍バ判�。這一點(diǎn)，我是有親身感受的。一至四年級時(shí)，我是班級里的常識課代表。十分高興。可是到了五年級，有一次沒有被評為常識課代表，緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望，但是讀了這篇文章之后，我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量，心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長大了，懂得了許多許多……的確，這篇文章對我的教育太大了。
讀《養(yǎng)花》有感9
我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，不僅知道作者把養(yǎng)花當(dāng)作一個(gè)樂趣，而且明白了只有勞動(dòng)，才有收獲的道理。
《養(yǎng)花》這篇文章一層一層講的很清楚：先提出“我的天天照管他們，好像朋友似的關(guān)切它們�！笨梢钥闯觯仙岱浅Ｏ矏垧B(yǎng)花。因此，老舍每天都要精心地照顧這些花兒。接著用“花開得大小好壞都不會(huì)計(jì)較，只要開花，我就高興”和“花草養(yǎng)活了而且三年五載若活著開花，多么有意思呀�！闭f明老舍把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的'樂趣，并且在工作時(shí)候總是“歇一會(huì)兒就到院子里澆澆這顆，搬搬那盆，如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益于身心�！笨梢钥闯隼仙嵩趧趧�(dòng)中得到了益處。
老舍還在文中說：“不勞動(dòng)，連盆花也養(yǎng)不活�！边@難道不是真理嗎？說得多好呀！的確，放學(xué)后，只有勞動(dòng)，經(jīng)過努力，才有豐碩的成果。譬如我的作文，之所以有進(jìn)步，就是我利用一切時(shí)間廣泛閱讀。放學(xué)后，周日的下午在學(xué)校圖書室一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。積累了素材，積累了優(yōu)美的詞句探討了寫作技巧，在老師的輔導(dǎo)下多次在校作文大賽中獲獎(jiǎng)。
還有，老舍先生總結(jié)體會(huì)時(shí)說：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長見識。這就是養(yǎng)花的樂趣�！笔堑�，在學(xué)習(xí)中能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺是我犧牲了無數(shù)個(gè)日日夜夜的佳績，在運(yùn)動(dòng)場上能沖鋒在前，是我肯流血磨皮的結(jié)果。在生活上能自立自強(qiáng)是堅(jiān)韌不拔的精神的鼓舞了我的收獲……是的，樂趣靠自我！樂趣靠奮斗！樂趣靠自勉！
讀《養(yǎng)花》有感10
養(yǎng)花這篇課文，詳細(xì)的記敘了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇課文，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣又有了深刻的體會(huì)。要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿痛，滿頭大汗也不在乎。
勞動(dòng)中要是沒有了苦，又怎麼會(huì)有填呢？世間沒有不勞動(dòng)就獲得快了，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里比吃了蜜還甜。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻怎麼也該不掉貪玩的壞毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了，學(xué)習(xí)應(yīng)該吃苦耐勞�，F(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不成，這難道不是真理嗎？試問，不勞動(dòng)，又哪來什么作為呢？我情不自禁的.想起拼裝賽車時(shí)的情景，太陽火辣辣的，熱氣襲人，蚊子大軍更令人心煩不堪，但我還是專心致志的拼裝賽車，第一次失敗，我毫不瀉氣，在來第二次。終于一輛精美的小賽車從我手中誕生了。
我愉快的想：雖吃了些苦，值得！讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深的認(rèn)識到了勞動(dòng)真正的含義：在嘗盡了酸、甜、苦、辣之后，我才會(huì)有不盡的甘甜。我一定要永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)。
讀《養(yǎng)花》有感11
今天，我讀了著名作家老舍先生寫的一篇文章--《養(yǎng)花》，這是我最喜歡的一篇文章，所以讀得特別認(rèn)真。這篇文章，每個(gè)字之間都充滿了老舍先生養(yǎng)花時(shí)的樂趣，我讀了之后，覺得身臨其境，感受到了養(yǎng)花的樂趣。
老舍先生在養(yǎng)花的`過程中，都付出了艱辛的勞動(dòng)，特別是遇上狂風(fēng)暴雨，就得全家出動(dòng)搶救花草，輕常弄的腰醒背疼，但老舍先生卻覺得“這多么有意義呀!”從而體會(huì)到了“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”的真理。以前，我在家是個(gè)什么活也不干，一放學(xué)就看電視，不會(huì)幫助別人的人。自從學(xué)了《養(yǎng)花》一文，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，生活才能過的更有意義，更有價(jià)值。于是，我一放學(xué)就幫媽媽干一些自己力所能及的活，我再也不是以前那一個(gè)放學(xué)就看電視的人了。有時(shí)我雖然很累，但心里卻有一種用語言無法表達(dá)出來的快樂。媽媽還時(shí)不時(shí)地夸我是個(gè)愛干活的好孩子呢，我聽了，心里比吃了蜜還要甜。
老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章中還講道：“看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然喜歡。”這一句講的一點(diǎn)都不假，我深有其感，收藏是我的業(yè)余受好，在我的抽屜里收藏了許多各種各樣、形態(tài)各異、千奇百怪的東西，親戚朋友來我家的時(shí)候，臨走時(shí)，我送了一些給他們，與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，感到別有一番樂趣。
讀了《養(yǎng)花》一文，我沉思著，要想把生活變得更加美好，要付出辛苦的勞動(dòng)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。
讀《養(yǎng)花》有感12
老舍先生的散文《養(yǎng)花》寫的情真意切。散文一開始，老舍先生就是明確地告訴我們：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花。”
在養(yǎng)花的過程中，老舍先生的“喜”是愛，“憂”是愛，“笑”是愛，“淚”還是愛�；ㄩL得旺了他高興，花開放了他更高興。一夜之間花在院子里，花枝被大風(fēng)吹斷了，他感到難過，心里疼得慌，眼里流下淚水。
他是個(gè)文學(xué)家，一有空就管理他養(yǎng)的花。是愛的動(dòng)力使他堅(jiān)持不懈，并享受到“有花有果”，“有香有色”的樂趣。
這篇文章，對我們有很大的啟發(fā)性。我認(rèn)為：如果一個(gè)人對某事物充滿了愛的感情，那么這種愛就是追求的動(dòng)力，無論遇到多大的困難，面臨多么大的阻力，也要持之一恒，追求到底。
有一個(gè)同學(xué)，平常好貪玩，對讀書不感興趣，玩起來就忘掉一切，因此學(xué)習(xí)成績始終稀松平常。尤其是作文，總是干巴巴的那幾句話。后來，在老師和家長的幫助下，懂得知識的重要，對書產(chǎn)生了感情，愛讀書，愛思考，愛作文，學(xué)習(xí)成績、作文水平有了提高。
老舍先生愛養(yǎng)花，用辛勤的汗水換來了鮮花飄香，我們愛讀書，用勤奮的大腦換來了優(yōu)異的`成績。愛不正是換來成績的動(dòng)力嗎？
愛就是動(dòng)力。愛養(yǎng)花，花才開得鮮艷；愛知識，才認(rèn)真讀書；愛工作，工作才有成就。因?yàn)閻凼俏覀儞P(yáng)起的帆，蕩起的槳，是使我們到達(dá)成功彼岸的必經(jīng)之路。
讀《養(yǎng)花》有感13
“快來看呀，姐姐，我的花開了�！蔽衣犚姾奥暭泵ε苓^去，看見弟弟抱著一盆杜鵑花在喊著。碰巧媽媽也看見了弟弟的花開了，我看見媽媽那高興的樣子，使我想起了老舍先生的一篇文章——養(yǎng)花。感覺老舍先生對花草的感情深厚，待花草為朋友。
對老舍先生愛花的感受很多，尤其這三個(gè)方面，我感受很深。
第一，老舍先生把養(yǎng)花看成是生活中的一種樂趣。他沒有養(yǎng)“奇花異草”，所以養(yǎng)的都是一些“好種易活的花”。花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，他就高興。老舍先生的這種感情卻和一般人不同。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就得養(yǎng)好花，花開的要大，顏色要艷，香味要足，而老舍先生一切不論。也許和我有同感吧。我們家也有許多花，但沒有名貴花草。它們有的`開得大，有的開得小，有的顏色艷，有顏色淡。盡管如此，每次一聞到花的清香，我就高興。我的媽媽爸爸更是如此，他們每天早起給花澆水，下午下班以后去窗前看一看，摸一摸。我們一家人都把養(yǎng)花當(dāng)作一種樂趣。
第二，正如老舍先生說的：“盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，多半還會(huì)死的�！币�?yàn)樗麗刍ㄈ缬眩吹竭@段，我感觸很深，因?yàn)槲矣羞@方面的教訓(xùn)。那是去年媽媽把管理月季的任務(wù)交給了我。開始我每天都給月季花澆水，有時(shí)還加些肥料。后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，再也沒動(dòng)一下那盆月季花，一天早晨，我發(fā)現(xiàn)它倒在花盆里，為此我感到很內(nèi)疚。同時(shí)我又覺得花確實(shí)是須要照管的。老舍先生天天給花澆水，所以花才會(huì)長得那么好。我也要學(xué)習(xí)老舍先生愛花的精神。
第三，對于老舍先生來說，養(yǎng)花勝于吃藥。我也同意這一點(diǎn)。那次爸爸生病時(shí)，爺爺就給了爸爸幾盆花。爸爸天天搬搬這盆，澆澆那盆，覺得豐富了生活，也有事干了。就因?yàn)檫@個(gè)，我們一家子都喜歡上了花草，每當(dāng)這些花其中有一朵綻開了，我們?nèi)胰说男睦锒己芘d奮。
愛花吧，大家都向老舍先生一樣愛花吧。讓我們的生活變得像老舍先生的生活一樣豐富多彩吧！
讀《養(yǎng)花》有感14
讀《養(yǎng)花》有感今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍仙嵯壬淖髌纺矫丫�，所以現(xiàn)在捧在手里，讀得格外仔細(xì)。這篇文章說的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。
讀了這篇文章后，我收獲非常大�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)就獲得成功果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無成。就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的學(xué)習(xí)態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。
結(jié)果，我的成績很不理想。今后我一定會(huì)改掉我的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固舊的知識，也只有這樣，才能使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高�！白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對這句話，我的`理解就更深了�，F(xiàn)在我們是畢業(yè)班，作業(yè)很多，寫著寫著腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會(huì)跳舞。后來，我寫一點(diǎn)作業(yè)就到外面蹦兩下，借此換換腦子。我覺得這樣做出來的作業(yè)，質(zhì)量有了相當(dāng)?shù)谋ＷC。讀了這篇文章，我受益匪淺，不僅懂得了真理，還知道了一種好的學(xué)習(xí)方法。
讀《養(yǎng)花》有感15
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒有苦，又怎么會(huì)有甜呢？老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)是先苦后甜的，寫作文不也要冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么高興呀！
“多得些知識并不是壞事�！闭f得多好�。〔贿^，要獲取知識，又不付出，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂？有句話說得好，吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法邀游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí)，總吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩的壞毛病。經(jīng)過老師和家長的.教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”�，F(xiàn)在，我放棄了許多玩耍的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，掌握了更多的知識，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝。勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，但我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……手又酸又痛，我還是堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我想：雖然吃了些苦，但這樣做，值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甜。
我一定要永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)！
【讀《養(yǎng)花》有感】相關(guān)文章：
讀《養(yǎng)花》有感08-05
讀養(yǎng)花有感02-23
讀養(yǎng)花有感(15篇)12-10
讀養(yǎng)花有感15篇04-23
讀《養(yǎng)花》有感15篇12-24
讀《養(yǎng)花》有感（精選18篇）12-15
讀《養(yǎng)花》有感(通用15篇)04-17
讀《養(yǎng)花》有感（范例15篇）07-08
讀《養(yǎng)花》有感（通用39篇）11-03
讀養(yǎng)花心得體會(huì)02-05