成年女人色视频在线观看网站_一本久精品无码免费_亚洲成a人片在线观看无码专区_开心婷婷五月综合基地六月

《目送》讀后感

時(shí)間:2023-09-15 07:57:48 讀后感 投訴 投稿

(推薦)《目送》讀后感14篇

  讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《目送》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)《目送》讀后感14篇

  《目送》讀后感 篇1

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@是作者寫(xiě)的讓我永難忘懷一句話。但這短短的一句話里,又包含著多少,讓作者流淚,難過(guò)的辛酸故事呢?作者對(duì)親情,友情又是怎么詮釋的呢?在這本書(shū)中,我們都能找到一個(gè)屬于自己的答案。

  《目送》就好像是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。由68篇感人至深的散文組成,在這幾十篇的散文里,作者寫(xiě)了對(duì)逝世的父親的不舍,對(duì)日益蒼老的母親的心疼,對(duì)執(zhí)意離開(kāi)自己的兒子的無(wú)助,對(duì)昔日摯友的牽掛……

  對(duì)于父母,無(wú)疑是作者的羈絆,在這個(gè)世界上,我想每個(gè)人都要經(jīng)歷,生老,病,死,我們的父母也不例外,他們細(xì)心的照料我們,直到我們長(zhǎng)大,而他們所留下的,只有一頭銀發(fā),和流失的歲月。

  作者一直細(xì)致入微的照料她的父親,直到父親疾病纏身,最終逝世。這是件很殘忍的事情,作者眼睜睜地目送著自己的親人一步一步的走向時(shí)間的盡頭,而自己能做的,只是默默的陪著他,走過(guò)他人生的最后這段路。這就是無(wú)常的人生啊!但是作者,并不后悔,恐懼,或是逃避,而是從容面對(duì)。因?yàn)橛行┞钒,只能一個(gè)人走。

  對(duì)于自己的孩子,是作者除父母之外,又一個(gè)重要的羈絆,從孩子呱呱墜地,到孩子出國(guó)留學(xué),這期間,作者早已將孩子,歸為生命中的.一部分,無(wú)法離開(kāi)。但是,孩子總是一味地想離開(kāi)她,而作者只能選擇,放手。

  對(duì)于朋友,作者想起了小時(shí)候,一起玩耍的同伴,形影不離的摯友,志同道合的知音,但是,時(shí)間早已為他們?nèi)旧狭税装l(fā),畫(huà)上了皺紋,有些,已經(jīng)成了照片里的人,再也回不來(lái)了。誰(shuí)也不能保證可以和你一起共同老去,面對(duì)死亡。但是可以確定的是,即使在另一個(gè)世界,我們依然會(huì)彼此凝望。

  在這本書(shū)中,作者寫(xiě)下了她所經(jīng)歷的,無(wú)論是,失敗和脆弱或是失落和放手,這些都包含著作者的纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。這種真情的流露,不禁使我潸然淚下……

  在這條寬闊無(wú)邊的生命長(zhǎng)跑中,也許我們會(huì)經(jīng)歷很多很多,讓你流淚,讓你歡笑的事,伴隨著獲得與失去,但是到了最后的終點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間早已將過(guò)往的淚水風(fēng)干,將傷口愈合,當(dāng)我們從回憶的纏綿迷宮抽身而出,會(huì)發(fā)現(xiàn)人生也就是目送別人,和被別人目送著漸行漸遠(yuǎn)罷……

  對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。

  《目送》讀后感 篇2

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追。”

  像擲入湖中的石子,蕩起層層漣漪,我的心,久久不能平靜。

  龍應(yīng)臺(tái)――華人世界率性犀利的一支筆,我也曾讀過(guò)她的《野火集》,面對(duì)社會(huì),面對(duì)國(guó)家,她的文字寒氣逼人,如刀光劍影,直捅無(wú)數(shù)人的虛偽、懦弱。面對(duì)家庭,面對(duì)親友,她卻表現(xiàn)出極其溫柔婉轉(zhuǎn)的一面,如微風(fēng)拂過(guò)麥田。寫(xiě)盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  一本《目送》道出了人生無(wú)數(shù)的悲歡離合。目送兒子的長(zhǎng)大,兩顆心愈冷愈遠(yuǎn);目送父親的逝去,再無(wú)人遮風(fēng)擋雨;目送母親的衰老,美好回憶漸漸埋沒(méi);目送兄弟的背影,時(shí)間不允談天說(shuō)地……這本書(shū)像一碗胡辣湯,融合了無(wú)數(shù)的酸與辣,流下了無(wú)盡的淚與汗。

  作為母親,作者目送兒子長(zhǎng)大,由百般依戀到再也抓不住,彼此的談話越發(fā)生硬,每一次離別時(shí)所期待的回頭也很難盼到。母親的心漸漸落寞,飽含著深沉母愛(ài)的心再也沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)。

  作者的無(wú)奈,憂傷,令我動(dòng)容,不知我對(duì)父母的哪一次頂嘴,哪一次冷漠,曾讓他們心情灰暗,淚流滿面呢。他們看著我一次次長(zhǎng)大,一次次獲得成就,在他們欣喜若狂的外表下,又摻雜著幾絲無(wú)奈與心酸呢。

  作為兒女,作者目送著父親漸漸逝去,母親漸漸衰老,那令人眷戀的,也曾令人厭煩的父愛(ài)母愛(ài)啊,一去不返了:或許在那一道道皺紋爬上他們的面頰時(shí),或許在一根根白發(fā)漸漸代替了他們的黑發(fā)時(shí),或許在他們的背影逐漸單薄,漸漸佝僂時(shí)……

  總之,他們那顆愛(ài)意充沛的心,也會(huì)愛(ài)到無(wú)力,愛(ài)到枯竭。此時(shí),他們就像兒時(shí)的我們,需要被愛(ài)。讀到這,我才知道,原來(lái)我們和父母相處的時(shí)間早已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),每一刻都是不可多得的珍寶。待到后悔莫及時(shí),又豈是淚水可以挽回的'。

  “有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走!边@一句感慨,觸碰了我內(nèi)心最脆弱的屏障,眼淚頃刻奔涌而出。

  成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人分道揚(yáng)鑣,即使再見(jiàn)也陌生了,有的人或許還在你身邊,但終歸會(huì)隨著時(shí)間的消逝而離開(kāi)。我們能做的,只有珍惜相聚時(shí)的每一刻,將美好銘記于心;重視每一次離別——人生的無(wú)常,使得每一次都可能是最后一次。

  我們總歸要面對(duì)只身一人,或許會(huì)驚慌失措,或許會(huì)孤獨(dú)無(wú)助,想想那些真摯的情感吧,它們會(huì)鼓勵(lì)你勇往直前,無(wú)所畏懼。

  《目送》讀后感 篇3

  第一次看到《目送》這本書(shū)是在母親的書(shū)架上,瞥過(guò)那些書(shū)時(shí),目光在這本書(shū)上停留了一會(huì),我開(kāi)始好奇,龍應(yīng)臺(tái)在《孩子你慢慢來(lái)》之后寫(xiě)了一本什么樣的書(shū)。“目送”,只是一個(gè)傷感眼神、一個(gè)普通的動(dòng)作,而在龍應(yīng)臺(tái)的筆下會(huì)是怎么樣的呢?《目送》中有73篇散文,寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫(xiě)盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  翻開(kāi)《目送》的第一篇,第一篇就是《目送》,這一段中有一段話深深地震到了我:“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!弊x到這一段我的心像被針狠狠地扎了一下,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別,也沒(méi)有目送過(guò)別人,但是在作者的字里行間中,我讀到了那一抹憂傷,但也就是這一抹淡淡的憂傷,深深地刺到了我。

  從和父母的離別中走出,繼續(xù)讀著作者的文章,我又停了下來(lái),我現(xiàn)在看到的一篇散文是《胭脂》。這篇散文的文筆十分細(xì)膩,細(xì)致地描寫(xiě)了母親那滿是皺紋的手像蛇蛻掉棄置的干皮,讀到這里我不禁十分痛心,母親為了孩子們操勞了一輩子,最后就像是蛇蛻掉棄置的干皮一般,這個(gè)世道真的.太殘酷了,被母親帶出來(lái)的孩子,有成就了,就各奔東西,遺留下了苦苦操勞的老母親,淚點(diǎn)極低的我不禁潸然淚下。

  其實(shí),我們又何嘗不是在目送自己?生命是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途,長(zhǎng)到無(wú)法衡量。你目送著從前的那個(gè)青澀的孩子慢慢地遠(yuǎn)離你,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)柔和淺淡的光里。你凝望著眼前的那個(gè)自己,跌跌撞撞地走向遙遠(yuǎn)的未來(lái),未來(lái)是一片漆黑還是無(wú)限光亮,你無(wú)從得知。親愛(ài)的你,站在生命的中點(diǎn),目送著從前的,新的自己漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)蒼老,背影-----清晰,模糊,變淡變淺,終究還是不見(jiàn)了。目送著一個(gè)個(gè)和你有交集的人在稍作停留后又遠(yuǎn)去,卻毋庸置疑的帶給你溫暖與美好,他們用背影告訴你:不用追。站在旅途的中點(diǎn)站,你向左看,向右看,不斷地目送著形形色色的人離開(kāi),也目送著自己越走越遠(yuǎn)。

  《目送》讀后感 篇4

  霧散,也散缺了迷茫,夢(mèng)醒,也喚醒了酣睡的神傷,在這本深邃美麗的筆記里,我看到的不止是憂傷那么簡(jiǎn)單!}記

  連媽媽也不知道是何時(shí),她和朝夕相處的飛飛不再是緊緊纏繞在一起的了。十七歲的少年,兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛(ài)已經(jīng)被刀削似的線條取代,他不再是那個(gè)依偎在媽媽?xiě)阎幸笄谔絾?wèn)的孩子了。面對(duì)這樣的情景,媽媽只能苦澀一笑,鬢角已經(jīng)斑白的她,又如何能憶起眼前少年時(shí)水清見(jiàn)底的歡快眼睛呢?

  涉過(guò)濃密的江離,粼粼的小溪里,那只睡著的白天鵝,讓媽媽泫然欲泣地跪在叢中拍攝。媽媽難以想象的.是,長(zhǎng)成少年的飛飛竟風(fēng)輕云淡地說(shuō)了一句:“小孩!”

  媽媽的心顫抖了一下,原來(lái),時(shí)間真的不可追。

  安安到美國(guó)做交換生一年,媽媽送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí)的擁抱,媽媽才察覺(jué)自己的頭只能貼到安安的胸口,像是抱住了一只長(zhǎng)頸鹿的腿。

  安安在長(zhǎng)長(zhǎng)的列隊(duì)里,等候護(hù)照檢查,媽媽就像小時(shí)候一樣,泛著微黃的眸子跟著安安的背影一寸一寸地往前挪,直到,直到和從前一樣,把他完整地裝到瞳中。

  這時(shí),媽媽想起了一段讓她難以忘卻的故事:

  在金盞菊畔,安安把背對(duì)著媽媽的身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),緊緊抱著媽媽?zhuān)瑖I心瀝血地哭喊著:“媽媽——安安,也要和媽媽在一起!”

  故事在媽媽的腦海里重新播放了一次。媽媽微笑著,等候,等候安安在消失前的回頭一瞥。但是過(guò)了很久,安安沒(méi)有,一次也沒(méi)有。

  媽媽頓時(shí)明白了,她眼睛里的孩子,安安已經(jīng)逃走了,她所癡戀的,不過(guò)是那些被時(shí)光沖淡,支離破碎的美好。媽媽默默地站著,如今,她能做的,只是放手罷了。因?yàn)椤?/p>

  有些路啊,只能一個(gè)人走。

  這句話是這樣簡(jiǎn)單明了,令人不禁掩卷深思;厥妆税,縱然發(fā)現(xiàn)光景不在綿長(zhǎng),父母就似那等待孩子回目一瞥的母親。一切只因前世今生的緣,他們所茫然的,所渴望的,只是子女的珍惜吧。

  “來(lái)一斤母愛(ài)”是現(xiàn)代子女共同的誤區(qū),也許再一次回眸,你和你的父母已經(jīng)成為生生的兩端,彼此,永遠(yuǎn)站成了岸。

  初二:傅龍鴻

  《目送》讀后感 篇5

  今天,我在家里讀完了《目送》這本書(shū),感覺(jué)對(duì)我的寫(xiě)作文有很大的幫助,目送 讀后感。

  令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬!拔衣、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:“不必追。”這段文字讓我得到了感悟:當(dāng)大家長(zhǎng)大了的時(shí)候,家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手,讓我們自己闖出一片新空間,而不能扼殺在對(duì)孩子的溺愛(ài)的搖籃里,讀后感《目送 讀后感》。和她父親的去世,在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。

  原來(lái),龍應(yīng)臺(tái)的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長(zhǎng)大,離“我”愈來(lái)愈遠(yuǎn),機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看 “我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)教授的那一天,父親開(kāi)車(chē)送“我”,但是父親并沒(méi)有把“我”送到大學(xué)的大門(mén)口,而停在側(cè)門(mén)的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價(jià)的小貨車(chē)不是送大學(xué)教授的的車(chē)子。父親生病住院,“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對(duì) “我”對(duì)我的愛(ài)和“我”對(duì)父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。

  最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》,它說(shuō)了龍應(yīng)臺(tái)的父親死了,村民們說(shuō),根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應(yīng)臺(tái)和她的.母親卻說(shuō):“最后一次接觸父親的機(jī)會(huì),我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞。” 這一天清晨,“父親”上山了,當(dāng)司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱“拜——”時(shí),他深深跪下,眼淚決提。讀到這里時(shí),我不禁發(fā)現(xiàn),全國(guó)各地的人們,對(duì)自己的長(zhǎng)輩都是無(wú)比的孝順,因?yàn),沒(méi)有了他們,就等于沒(méi)有了他們自己。這也是都長(zhǎng)輩的一種尊敬。

  雖然我可能還沒(méi)有真正的讀透這本書(shū),但,它卻深深的留在了我的心里,一輩子也不可能忘記。

  《目送》讀后感 篇6

  目送讀后感我讀了龍應(yīng)臺(tái)所寫(xiě)的《目送》以后,有一些感想,我覺(jué)得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系,其余都很雜亂,幾乎與“目送”沒(méi)有關(guān)系,所以,大致內(nèi)容我也概括不出來(lái)。

  令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬!拔衣亍⒙亓私獾,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  這段讓人心酸和感動(dòng)的`文字說(shuō)了:年幼的孩子長(zhǎng)大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世,在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。原來(lái),龍應(yīng)臺(tái)的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。

  兒子逐漸得長(zhǎng)大,離“我”愈來(lái)愈遠(yuǎn),機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)教授的那一天,父親開(kāi)車(chē)送“我”,但是父親并沒(méi)有把“我”送到大學(xué)的大門(mén)口,而停在側(cè)門(mén)的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價(jià)的小貨車(chē)不是送大學(xué)教授的的車(chē)子。父親生病住院,“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。

  父親對(duì)“我”對(duì)我的愛(ài)和“我”對(duì)父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。在《目送》這本書(shū)的第八篇:《母親節(jié)》里,有一段有趣兒的文字,是一些對(duì)話,我一邊看,一邊想,貌似我和母親也有過(guò)這類(lèi)的的對(duì)話……最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》,它說(shuō)了龍應(yīng)臺(tái)的父親死了,村民們說(shuō),根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應(yīng)臺(tái)和她的母親卻說(shuō):“最后一次接觸父親的機(jī)會(huì),我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞。”

  這一天清晨,“父親”上山了,當(dāng)司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱“拜——”時(shí),“我”和“我”的母親深深地跪下,眼淚決堤。雖然我看得是“電子書(shū)”,有一些重復(fù)的,我不知道是故意重復(fù)還是無(wú)意重復(fù)的。但是,這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》,可是,這里面有些路我可能會(huì)走,我希望我以后也有一顆感恩和回報(bào)的心。

  《目送》讀后感 篇7

  才子當(dāng)然心里冰雪般透徹:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。

  ——題記

  人,生來(lái)是孤獨(dú)的。父母、老師、親友,或許會(huì)陪著你走人生中的一大段路程,但真正走完漫漫人生路的,只有你自己。

  正如書(shū)中所寫(xiě):“這里有五萬(wàn)人幸福地歡唱,掌聲、笑聲、歌聲,混雜著城市的燈火騰躍,著涼了粉紅色的天空。此刻,一輩子被稱(chēng)為‘才子’的沈君山,一個(gè)人在加護(hù)病房里,一個(gè)人!比藗儦g聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,可誰(shuí)又關(guān)心遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)的人呢。

  當(dāng)你背上行囊,走上漫長(zhǎng)的人生道路時(shí),總會(huì)遇到一些順路的旅人,他們會(huì)陪著你走完一段段路程,你們一起聊天,一起說(shuō)著你們遇到的事,一起圍著篝火取暖,留下美好的回憶?墒,當(dāng)共同道路走完,岔路出現(xiàn)時(shí),你們又不得不分道揚(yáng)鑣,重拾心情,走上屬于自己的道路,一個(gè)人。

  你們畢竟只是匆匆而過(guò)的路人,你只是用一個(gè)故事同他們換了一碗酒,自此天各一方。

  小時(shí)候,家附近有一座鐵索橋,那橋十分老舊,走上去都會(huì)有“喀啦喀啦”的聲音,我膽小,每次過(guò)橋都讓父母抱著我過(guò)。有一次,也忘了怎么了,我一人回家,路上還沒(méi)什么大不了,可一看到橋,心里就漏了一拍:怎么忘了還要過(guò)橋。我在家對(duì)岸遲遲不敢過(guò)橋,踱來(lái)踱去,有好幾次都踏出第一步了,可聽(tīng)到“喀啦喀啦”的聲音,有看到橋下湍急的水流,那一步硬生生被我收了回來(lái)。

  可看著越來(lái)越晚的天色,我心中十分著急,終于,我下定了決心,閉著眼,捂上耳朵,心一狠就朝對(duì)岸跑過(guò)去。

  也不知過(guò)了多久,我的腳好像接觸的`是地面,我這才睜開(kāi)眼睛,回頭看了看已經(jīng)被我跑過(guò)的橋,心仍“噗通噗通”地跳著。從那之后,我過(guò)橋就再也不用父母抱著了。

  沒(méi)有人能夠陪伴你一輩子,你必須靠自己,你最大的靠山不是別人,就是你自己。人生,除了自己,誰(shuí)可能知道?

  就如同這個(gè)故事,我不把它寫(xiě)在這里的話,又有誰(shuí)知道呢?也就我知道,喧囂的風(fēng)知道,傍晚的夕陽(yáng)知道,那座古老的橋知道罷了。

  人生甘苦冷暖自知,也唯有自知。

  《目送》讀后感 篇8

  “所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!

  在上小學(xué)時(shí),父親常騎著那破舊的單車(chē)來(lái)接送我,開(kāi)始覺(jué)得還好,后來(lái)就變得反感了,但父親還是一如既往的十分嘮叨。每次上學(xué)都要問(wèn)我要不要送?我說(shuō)不用,真的不用?我說(shuō)真的不用要遲到了,真的不用?我不耐煩了,不理睬他,出了門(mén)就走,父母又總在門(mén)口說(shuō)路上要注意安全,早點(diǎn)回來(lái),熱了要把衣服脫了放在書(shū)包里、中午要把牛奶喝了、一定要把水喝完……我與普通的孩子一樣這些嘮叨左耳朵進(jìn)右耳朵出。

  等我又大了一些,父母可以感受到我對(duì)他們處處的.排斥。父親也漸漸明白,不再每天問(wèn)我要不要送,但每天還是會(huì)嘮叨,雖然沒(méi)有以前那么多了,我對(duì)他們這樣的表現(xiàn)十分“滿意”。

  讀起《目送》時(shí),突然發(fā)現(xiàn)所有父母的良苦用心,隨著年齡的增長(zhǎng)每個(gè)孩子都會(huì)如此。這讓我明白了一些道理。

  “我慢慢地、慢慢地意識(shí)到,我的落寞,仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)!

  某次快遲到時(shí)父親再問(wèn)我要不要坐單車(chē)時(shí),我答應(yīng)了,他顯然有些驚奇,又有些暗喜。于是搬出那輛破舊的單車(chē),解開(kāi)鎖讓我做上后坐,一蹬一蹬,車(chē)發(fā)出了吱呀吱呀的聲音,但車(chē)輪可以看出是打了氣的。在剛升起的太陽(yáng)的照耀與襯托下,父親的背可以看出十分寬大、溫暖,父親的背漸漸彎了。青麻布的襯衣濕透了,穿了很多年的皮鞋上有著一層泥灰。有點(diǎn)花白的頭發(fā)一部分被汗水打濕,貼在臉上,一部分頭發(fā)飄在頭頂上,臉色發(fā)黃發(fā)斑,日夜的操勞使父親的皺紋越來(lái)越深。腳還在一個(gè)勁的蹬,看到此景象我忽然有些心酸。在內(nèi)心里有些愧疚。

  我開(kāi)始反省著自己,我多少次冷漠了媽媽端來(lái)的熱牛奶,我多少次錯(cuò)過(guò)了與媽媽共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì),我多少次無(wú)視了媽媽無(wú)微不至的愛(ài)啊!“寶貝,今晚媽媽弄了你愛(ài)喝的魚(yú)湯噢。”“不要再叫我‘寶貝’了,我跟同學(xué)燒烤,不回家吃飯了!爆F(xiàn)在想想,我有什么理由去拒絕?

  父母在你所不知道的地方一直注視著你,給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛(ài)。不管他如何,過(guò)得怎樣。他們目送著你,直到生命的終結(jié)。

  《目送》讀后感 篇9

  窗外略顯陰沉的天空,靜靜地望向大地。我翻過(guò)《目送》的最后一頁(yè),不盡的感嘆,卻如鯁骨在喉,不言不語(yǔ)。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”讀了《目送》以后,這句話深深打動(dòng)了我。他,不再是騎在爸爸肩上的小點(diǎn)兒,不再是躲在自己身后的“膽小鬼”,不再是天真爛漫的愛(ài)鬧笑話的活寶……一個(gè)母親在看到子女不再依戀自己,將展翅翱翔,是怎樣的欣慰,是怎樣的喜悅,又是多么心酸不舍的無(wú)奈啊!而作為一個(gè)子女,看著父母步入天堂,漸行漸遠(yuǎn)的背影時(shí),又是一番心痛與懷念。樸實(shí)的語(yǔ)句中涌動(dòng)著一股平凡而動(dòng)人的情感。

  《雨兒》中,那位口齒不清、患老年癡呆的母親和孝順的女兒令我難忘。母親雖然患病,卻一直心心念念著自己的兒女。不斷重復(fù)的對(duì)話,不厭其煩地?cái)⑹。作者輕聲的話語(yǔ)中,除了對(duì)待母親的耐心外,更多的是無(wú)比的心痛和難以言喻的酸楚。辛勞一生,年邁的母親竟連自己的孩子都無(wú)法辨別。

  《寂寞》一文中,讓我認(rèn)識(shí)了兩種寂寞。一種是孤身一人時(shí),難以言喻的孤獨(dú)。另一種寂寞,或許是獨(dú)自一人面對(duì)事物,卻不感到孤獨(dú)的修行過(guò)程。就像《湖心亭看雪》中,張岱獨(dú)自欣賞茫茫大雪,與大自然融為一體,卻不感到寂寞。

  淚水“嗒嗒嗒”打在干凈的頁(yè)面上!皨寢屢氐摹摇皇侨魏我粋(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的.家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時(shí)光。”“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車(chē)的旅人!笔堑,家庭的溫馨,不是一間空房子可以給予的。對(duì)于一個(gè)妻子,一個(gè)母親而言,家是有愛(ài)人溫度的地方,是有孩子歡聲笑語(yǔ)的地方。但是時(shí)光飛逝,小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛翔,早已離去。伴侶在天空對(duì)你露出若有若無(wú)的微笑。家,未必找得到了。

  兄弟情,友情,愛(ài)情,親情融于《目送》中,酸甜苦于心頭徘徊。

  《目送》讀后感 篇10

  “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心辏(dāng)你讀到這段話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?這是女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁(yè)上的一段話,說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的.“我”卻無(wú)力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。有沒(méi)有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照?這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。

  很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò)。

  印象最深的是以前回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見(jiàn)奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見(jiàn),干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開(kāi),都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭,會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi),哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。

  做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛(ài),因?yàn)椤坝行┦,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。”

  《目送》讀后感 篇11

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  讀這篇文章的時(shí)候,我一直在想象她的表情,是淡然,抑或無(wú)奈?

  曾經(jīng)“手牽著手,穿過(guò)好幾條街”“小小的手,圈在爸爸的媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭”“背著一個(gè)五顏六色的書(shū)包往前走,但是他不斷地回頭”,到后來(lái)不過(guò)是“很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情”“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有”“我只能想象,他的'內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去”……

  曾經(jīng)他說(shuō):“女兒,爸爸覺(jué)得很對(duì)不起你,這種車(chē)子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車(chē)子。”“我看著他的小貨車(chē)小心地倒車(chē),然后‘噗噗’駛出巷口,留下一團(tuán)黑煙”,后來(lái)“推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口”“排泄物淋滿了他的褲腿”“總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)”“深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送”……

  《目送》并不長(zhǎng),卻寫(xiě)出了兒子的成長(zhǎng),寫(xiě)盡了父親的離去,有纏綿不舍,有憂傷黯然,也有平靜釋然。

  有人在評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字時(shí)說(shuō):“‘橫眉冷對(duì)千夫指’時(shí),寒氣逼人,如刀光劍影;‘俯首甘為孺子!瘯r(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。”《目送》這篇文章,給人的感覺(jué)正是“溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田”,那么輕,那么柔,讓人不禁深陷其中,感動(dòng)于她對(duì)兒子的深?lèi)?ài),對(duì)父親的孝心中。

  我不由想起自己。年幼時(shí)和阿太親,她問(wèn)我她死后我會(huì)不會(huì)哭,我哭得稀里嘩啦;做夢(mèng)夢(mèng)到去親戚家的路上看到阿太的尸體,醒過(guò)來(lái)后撲在老媽?xiě)牙锖莺菘蘖艘粓?chǎng)……可后來(lái)呢?后來(lái)慢慢地疏遠(yuǎn)了,阿太死了,我卻哭不出了。

  我們又何嘗不是在目送呢?人生,不就是一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的目送嗎?

  古人云“子欲養(yǎng)而親不待”,與其到人死不能復(fù)生時(shí)才悔不當(dāng)初,不如從一開(kāi)始就好好對(duì)待身邊的親人朋友,珍惜當(dāng)下,一起看花開(kāi)花落,云卷云舒,現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。

  就像海子曾經(jīng)說(shuō)的那樣,面朝大海,春暖花開(kāi)。

  《目送》讀后感 篇12

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  ——《目送》

  政治課,老師談起走讀生在學(xué)校附近租房的現(xiàn)象。這種事已屢見(jiàn)不鮮,算不上什么好談資,老師卻認(rèn)真地說(shuō):“好好珍惜,這或許是你們和父母在一起的最后三年,能夠朝夕相處的三年。我的孩子很小,只有這時(shí)候我才覺(jué)得他完全屬于我,所以我很珍惜和他在一起的時(shí)光!

  我怔愣了半晌。

  初中時(shí),每當(dāng)我對(duì)爸媽的嘮叨不耐煩時(shí),爸爸總是半開(kāi)玩笑地說(shuō):“現(xiàn)在你還天天見(jiàn)得到我們,等你高中住校了,就是每周見(jiàn)一次了。上了大學(xué)之后呢……”五指之間仿佛還存留著昨天,再回首竟已是三年。

  小時(shí)候,我的世界很小,城中居民似只有爸爸媽媽等一干親人,以及幾個(gè)要好的朋友;小時(shí)候,我把親情看得很重,唱一首親情主題的兒歌,都能被感動(dòng)。

  長(zhǎng)大后,我的世界很大。別的國(guó)家的人紛紛涌入我的城池,人滿為患,熱鬧非凡,親人們被擠到了城墻邊;長(zhǎng)大后,有什么開(kāi)心的事,最先想到的是告訴閨蜜。親情如同微量元素,雖必不可少,也不復(fù)當(dāng)年的.位高權(quán)重。

  平日里看那些描寫(xiě)親情的文章,所謂的“心靈雞湯”,打動(dòng)我的甚少。很大一部分寫(xiě)的是成年子女與垂垂老矣的父母之間的故事,與我的生活脫節(jié)。然而,《目送》卻觸動(dòng)了我。

  兒子華安從背著五顏六色書(shū)包的小不點(diǎn),長(zhǎng)成了擁有獨(dú)立世界的青年;父親由一個(gè)健壯的中年人,變成了走完生命歷程的一片落葉。龍應(yīng)臺(tái)目送著他們漸行漸遠(yuǎn)。

  仿佛是一條直線,我是線上一點(diǎn),左右兩端載著親人無(wú)限地延伸。如年齡間不可縮短的距離,我追不上,跟不緊。

  仿佛是一場(chǎng)華麗的表演,鑼鼓喧天后一陣短暫的寂靜中,我再睜開(kāi)眼,舞臺(tái)上只剩下我一人演著獨(dú)角戲,鎂光燈打出我瘦削的身影。

  仿佛是束吹散的蒲公英,左沖右突,毫無(wú)頭緒地被風(fēng)趕著往前,而與同一株上的其他“小傘”分離。

  不過(guò),不必?fù)?dān)心。遠(yuǎn)隔千里,羈絆便延伸一千零一里。直線再無(wú)止境,也依舊將我們系在一起;自導(dǎo)自演的獨(dú)角戲,也有親人在臺(tái)下注視鼓勵(lì);告別了故居的蒲公英,終無(wú)法拋棄深情的土地。

  會(huì)有獨(dú)立的生活,會(huì)有淡淡的落寞,會(huì)經(jīng)歷生離死別,會(huì)學(xué)會(huì)寵辱不驚。會(huì)有,一切都會(huì)有。凝望那至親的背影,送上衷心的祝福。當(dāng)我沐浴過(guò)歲月的長(zhǎng)河,品盡世間的酸甜苦辣,當(dāng)我亦垂垂老矣,搖扇坐在河畔柳陰下,最思念的,必是親情的香茗。

  《目送》讀后感 篇13

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中收錄了七十多篇散文。有的是關(guān)于作者的父母,有的是作者對(duì)生活的思考……不過(guò)能引起我共鳴的,是幾篇記錄著她與兒子之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的散文——那正是我和我的母親正在經(jīng)歷的呀!

  曾經(jīng)的作者也是一個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的小女孩。然而當(dāng)她成為母親的那一刻,她學(xué)會(huì)了很多東西。就像我的媽媽?zhuān)郧耙彩且粋(gè)頑皮小孩!芭颖救,為母則強(qiáng)”,為了我,她可以在極短的時(shí)間里變出一桌豐盛的飯菜。我想,她一定很愛(ài)我。

  有時(shí)我對(duì)媽媽和我說(shuō)話的態(tài)度十分不滿:就像和一個(gè)三歲小兒交流一樣。遇到新鮮的事分享給我時(shí),我通常只是平靜地“嗯”一聲來(lái)回答她,但只靠這一個(gè)字,她是不會(huì)罷休的。她認(rèn)為我太敷衍了事,可我覺(jué)著我已經(jīng)過(guò)了大吵大鬧的年齡,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停是不合適的。

  所以剛讀到《十七歲》時(shí),我和作者的兒子站在同一條戰(zhàn)線上。我不理解作者一個(gè)大人,為什么喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)指給兒子,像對(duì)待孩童一樣和已經(jīng)成年的兒子交流。

  再度,我找到了答案。在龍應(yīng)臺(tái)心中,她的兒子始終都是那個(gè)活潑小孩。那么我的媽媽也是這樣的.吧?她沒(méi)有別的意思,只是沒(méi)有察覺(jué)那個(gè)在她身邊蹦蹦跳跳的小女孩已經(jīng)比她還高,可以和她勾肩搭背了。她只是對(duì)我的變化感到失落。

  此后,我對(duì)這種交流方式就不那么厭煩了。我知道,她是愛(ài)我的。

  就如書(shū)上所說(shuō),隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的我很少同父母說(shuō)活了,因?yàn)樗麄儠?huì)反復(fù)叮囑同一件事,我感到非常無(wú)聊。

  本以為只有我的家長(zhǎng)是這樣的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)連知名作家龍應(yīng)臺(tái)都不能免俗時(shí),有點(diǎn)吃驚。通過(guò)她的文字,我才明白:她并沒(méi)有意識(shí)到自己重復(fù)提起某件事,這么做是出于對(duì)兒子的關(guān)心。從她身上我能發(fā)現(xiàn)我媽媽的影子。所以我非常清楚,媽媽的嘮叨是她愛(ài)我的一種表現(xiàn)。

  作者對(duì)孩子的愛(ài)就是從他們間的點(diǎn)滴瑣事中流露出來(lái)的。讀后一回味,我發(fā)現(xiàn)我的母親也是如此。

  通過(guò)《目送》,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)新的世界,那個(gè)我媽媽眼中的世界。我對(duì)于母女之間發(fā)生的一些問(wèn)題,也可以從中找到回答。這也正是這本書(shū)的神奇之處吧。

  《目送》讀后感 篇14

  坐在窗臺(tái)上,靜靜地聆聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨聲。

  突然被一句刺耳的話語(yǔ)吸引住了。低下頭,原來(lái)是這樣:一位中年男子又準(zhǔn)備遠(yuǎn)出務(wù)工了,八十老母怎么舍得,堅(jiān)持送行,一路上嘮嘮叨叨,男子無(wú)法忍受,回頭說(shuō):“好了,別說(shuō)了,我走了!”說(shuō)完提著大包小包的行李走了。

  頓時(shí),老奶奶的臉色變了,一臉的失望與無(wú)奈,本來(lái)多高興的,霎時(shí)有些凝重,一時(shí)間,思緒紛飛,想起了昨天看完的《目送》。

  慈母目送

  龍應(yīng)臺(tái)的孩子華安到國(guó)外換生,龍媽媽到機(jī)場(chǎng)送行。告別式,例照擁抱。龍媽媽將頭貼到兒子的胸口,但兒子并不十分樂(lè)意強(qiáng)忍著母愛(ài)的深情。

  兒子華安隨著隊(duì)伍慢慢往前挪,龍媽媽站在原處不肯離去,目光隨著兒子的挪動(dòng)飄忽不定。龍媽媽一直在等待著兒子的回頭一瞥。突然,兒子在海關(guān)口停留了片刻,然后拿出護(hù)照,閃入一扇門(mén),倏忽不見(jiàn),但龍媽媽依舊在站在原地,看著兒子消失的.那扇門(mén)。

  這就是目送,這就是慈母的目送,這就是天下最偉大的目送!

  善待目送

  母親是愛(ài)孩子的,善待他們的目送更為重要。

  在她們?yōu)槲覀兡克蜁r(shí),回頭看看,表示自己的留戀與不舍,又何嘗不妨呢?在她們?yōu)槲覀兡克蜁r(shí),轉(zhuǎn)身做個(gè)手勢(shì),表示:“一切順利,請(qǐng)放心”,又會(huì)怎么樣呢?在她們?yōu)槲覀兡克蜁r(shí),站在她能看得到的地方,給他們打個(gè)電話,又怎么不好呢?……

  珍惜目送

  人生中的目送并不多,尤其是慈母的目送更是少之甚少,珍惜目送是最重要的。

  在母親堅(jiān)持要送你出門(mén)時(shí),不要猶豫不要思考,應(yīng)脫口而出:“好的!”這才是母親最想要聽(tīng)到的答復(fù)。在母親要在目送前擁抱你時(shí),不要說(shuō):“不!”應(yīng)該真誠(chéng)地接受母親的擁抱,因?yàn)檫@是目送錢(qián)啊最珍貴的東西……

  在離別前,珍惜目送,就是對(duì)母親最大的回報(bào),因?yàn)閮号年P(guān)心與順利是做母親最大的幸福。

  但在生活中,光珍惜目送是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜一切美好的東西。學(xué)會(huì)珍惜他們,你會(huì)收獲自己最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè);學(xué)會(huì)珍惜她們,你會(huì)享受到世界上最溫暖的愛(ài);學(xué)會(huì)珍惜它們,你會(huì)感受到自己呢你心深處最大的滿足……

【《目送》讀后感】相關(guān)文章:

目送的作文04-20

目送優(yōu)秀作文03-02

[經(jīng)典]《目送》讀后感08-01

《目送》的讀后感09-20

《目送》讀后感09-01

目送讀后感05-24

《目送》讀后感09-06

目送讀后感08-13

目送的讀后感10-21

《目送》讀書(shū)筆記02-05