讀詹天佑有感[匯編5篇]

　　讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的讀詹天佑有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀詹天佑有感1

　　在這個(gè)學(xué)期，我在語(yǔ)文書上讀了一篇文章，題目就是《詹天佑》。

　　相信所有的中華兒女都對(duì)“詹天佑”著一名字并不陌生。他是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)工程師，被周恩來(lái)總理稱為“中國(guó)人的光榮”。我國(guó)第一條靠自己的力量修筑成功的京張鐵路，就是在他的主持下全線竣工的。

　　課文講述的`就是著樣一個(gè)故事。在清朝末年，帝國(guó)主義欺辱、壓迫我國(guó)，還企圖把我國(guó)鐵路干線——“京張鐵路”的修筑權(quán)弄到手。我國(guó)清政府任命詹天佑為總工程師，讓他主持修筑京張鐵路。外國(guó)人認(rèn)為這是一個(gè)天大的笑話，因?yàn)椤澳茉谀峡谝员毙拗�鐵路的工程師還沒(méi)出世呢！”

　　外國(guó)人之所以會(huì)說(shuō)這樣的話，是因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)在世界各國(guó)沒(méi)任何的地位。

　　詹天佑不怕困難和嘲笑，開(kāi)鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”，還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”，使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。清政府任命詹天佑為總工程師，讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑，開(kāi)鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”，還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”，使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

　　詹天佑不怕困難，不畏艱險(xiǎn)的精神深深打動(dòng)了我。我跟他相比，就顯得渺小多了。在生活中，我是一個(gè)害怕困難的人，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。每次做作業(yè)時(shí)，一遇到“半路殺出的程咬金”，便走不下去了。

　　詹天佑的這種不怕困難不怕嘲笑的精神，又讓我想到了我自己：記得三年級(jí)時(shí)，媽媽讓我去學(xué)一下溜旱冰，于是我也帶著滿懷的熱情答應(yīng)了。

　　結(jié)果，父母花高價(jià)買了一雙最好的溜冰鞋后，教練的訓(xùn)練就讓我堅(jiān)持不住了。剛學(xué)了一個(gè)星期我就開(kāi)始逃課，被父母發(fā)現(xiàn)后，我就滿世界的找借口：一會(huì)兒說(shuō)教練對(duì)我偏心：別人溜兩圈，我我要溜四圈。一會(huì)兒又說(shuō)教練的每一次考試都考我沒(méi)學(xué)過(guò)的。其實(shí)那只不過(guò)是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，或沒(méi)有去上課造成的。

　　現(xiàn)在學(xué)了《詹天佑》這篇課文，我和詹天佑簡(jiǎn)直是天壤之別呀！當(dāng)時(shí)學(xué)完那篇課文，我就感覺(jué)臉好像發(fā)燒了！

　　讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找出路。只有勇往直前，才能看見(jiàn)勝利的曙光。

讀詹天佑有感2

　　在我們的祖國(guó)——中國(guó)，有許許多多愛(ài)國(guó)的人，有舍身炸碉堡的董存瑞；有不惜犧牲自己性命讓戰(zhàn)士們?nèi)〉脛倮�的黃繼光；還有在熊熊烈火中一動(dòng)不動(dòng)的邱少云……但是我非常佩服詹天佑�！罢蔡煊邮俏覈�(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”。果真是名不虛傳��！學(xué)習(xí)了這篇課文——《詹天佑》，我才真正意識(shí)到，不一定是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士才是愛(ài)國(guó)的。從此，我立下決心：我一定要像詹天佑學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、不怕困難、不怕嘲笑的精神。

　　文章主要寫詹天佑在國(guó)家受帝國(guó)主義者威脅的時(shí)候，不怕困難，不怕嘲笑，毅然地接受了修建京張鐵路的任務(wù)。修建鐵路時(shí)，遇到了重重困難，但由于詹天佑遇到困難是想到的是祖國(guó)，使得所有困難都迎刃而解了，京張鐵路在詹天佑的主持下，提前兩年竣工，詹天佑為我們中國(guó)爭(zhēng)了口氣。

　　在文章中，令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫了——遇到困難是想到的不是自己，而是祖國(guó)和國(guó)內(nèi)的工程師。為什么說(shuō)詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫給我留下的印象最深刻呢？因?yàn)檎蔡煊右呀?jīng)在這樣“緊急”的情況下接受了任務(wù)，遇到困難時(shí)，他為我們我們的祖國(guó)著想，為我們國(guó)內(nèi)的工程師和人們著想，而不是想到自己。難道詹天佑這種不怕困難，熱愛(ài)祖國(guó)的精神不值得我們?nèi)タ隙▎幔坎恢档梦覀內(nèi)ベ潎@嗎？不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？此時(shí)此刻，我被詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深地打動(dòng)了，我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“詹天佑，是你讓我們中國(guó)不丟失顏面；是你為中國(guó)爭(zhēng)了口氣；是你讓帝國(guó)主義者對(duì)我們刮目相看的�。≈x謝你，詹天佑，給我們中國(guó)人增添了信心。祖國(guó)母親，您看到了嗎？您應(yīng)該為有這樣愛(ài)國(guó)的人感到驕傲��！革命先輩們，看到了嗎？這就是你們的中華，這就是中華的人民��！”

　　詹天佑遇到困難時(shí)想到的是我們的祖國(guó)，那么我的做法又是怎么樣的呢？就拿寫語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧！我靠的是想起老師說(shuō)的'話。記得在那次，我正在寫一題語(yǔ)文的閱讀題，但是我絞盡腦汁地想，這道題仍是令我百思不得其解，就在我想放棄的時(shí)候，心里突然想：不行，我千萬(wàn)不能急，我越是急，就越是寫不出來(lái)，老師說(shuō)過(guò)：“答案就在短文中。”我得在文中找出答案。我反反復(fù)復(fù)地閱讀了幾次短文，終于把那題給寫了出來(lái)。我可高興了：看來(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，下次遇到這種情況時(shí)也得這樣做，我相信一定可以的。

　　“詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”。這句話果真沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，難道詹天佑那種不怕困難、不怕嘲笑、熱愛(ài)祖國(guó)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？詹天佑叔叔，我想對(duì)你說(shuō)：“你真?zhèn)ゴ蟀�，成功地修建了中�?guó)的第一條鐵路，而且你在‘危急’時(shí)刻想到的是祖國(guó)，真了不起！我要向你學(xué)習(xí)！”

讀詹天佑有感3

　　每次當(dāng)我懷著敬佩的心情讀《詹天佑》這篇文章時(shí)，都被詹天佑的精神所打動(dòng)。文章主要講了清政府要修建一條由本國(guó)工程師親自修建的鐵路，很多帝國(guó)主義者要挾，在這種情況下，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)提前兩年竣工了。

　　讀完這篇文章，最讓我印象深刻的.是詹天佑，一絲不茍的精神。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這累說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口“詹天佑一絲不茍的精神應(yīng)該值得我去學(xué)習(xí)。

　　在看看我，每一當(dāng)遇到難題的時(shí)候，我就越做越煩，有時(shí)還不想做了。其實(shí)，我也是一個(gè)”馬大哈“每次做題的速度很快，記得有一次，我媽讓我做了5道，本來(lái)是預(yù)計(jì)十分鐘做完，結(jié)果，只用了五分鐘就做完了。媽媽檢查我的時(shí)候說(shuō)：”你確定都對(duì)了嗎？“ “差不多吧”我心虛的說(shuō)。結(jié)果五個(gè)題只對(duì)了一個(gè)題。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)完詹天佑這一篇文章是，發(fā)現(xiàn)我以前的做法是不對(duì)的。今后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種一絲不茍的精神。要是這樣的話，還有什么知識(shí)能讓我學(xué)不會(huì)呢？

讀詹天佑有感4

　　在中國(guó)輝煌的歷史上，有很多著名的民族英雄。比如，屈原為了國(guó)恥憤而投江；愛(ài)國(guó)名將文天祥為后人留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’的豪邁誓言；趙一曼、江姐為了祖國(guó)的解放獻(xiàn)出了寶貴的'生命……今天同樣讓我感動(dòng)的是為祖國(guó)爭(zhēng)光的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑。

　　詹天佑為了修建我國(guó)自主修建的第一條鐵路—京張鐵路投入了自己的所有精力。他不辭辛苦，在祖國(guó)最需要他的時(shí)候，毅然接受任務(wù)。面對(duì)輿論壓力，他默默無(wú)聞地用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了中國(guó)也有能力修好自己的鐵路，給那些藐視中國(guó)、嘲笑中國(guó)的的帝國(guó)主義列強(qiáng)迎頭一擊。白天，詹天佑不顧個(gè)人危險(xiǎn)，爬山越嶺，勘測(cè)路線；晚上，他和工人們同吃同住。有問(wèn)題還和老工人一起研究，一點(diǎn)兒也沒(méi)有總工程師的架子。

　　我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛(ài)國(guó)精神，為了祖國(guó)的榮譽(yù)、尊嚴(yán)，在困難面前不言放棄，不畏懼別人的嘲笑，一心只想干好自己的工作。作為祖國(guó)的下一代，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命，我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一切，為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而奮斗。

讀詹天佑有感5

　　學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我深深地感受到了詹天佑的愛(ài)國(guó)之情與聰明才干。

　　《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑，接受了修筑鐵路的任務(wù)。與工人們同吃同住，還設(shè)計(jì)了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。

　　當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深地被他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所打動(dòng)了。和他比起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒(méi)有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病像一個(gè)“魔鬼”一樣纏著我�，F(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的.困難時(shí)，用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法；遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)，采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

　　讀完《詹天佑》這篇課文后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

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