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讀《智慧人生》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的讀《智慧人生》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《智慧人生》有感1
人生的智慧,就是教你如何盡量幸福、愉快地度過這一生。因?yàn)槿松鷣砭褪怯凶锏。生來就是來遭受痛苦的。所以,我們?yīng)該找到對策。那就是以快樂對付痛苦。
人生,不如意,十有八九。所以,幸福的生存絕對優(yōu)于非生存。即死亡!叭松男腋Ec悲苦,關(guān)鍵不在于遭遇的事情本身是苦是樂,而要看我們要如何面對這些事情,我們自身的感受是什么樣!,“我們更容易抵御來自外界的苦難,但卻很難承受自身性格缺陷所帶來的痛苦”。從古至今,流傳著許多苦中作樂的感人故事,就是這個道理。
中國有句古話:“仁者見仁,智者見智”就是這個道理,同樣是逛街、參觀,但每個人卻會有不同的感受,對同一個事物也會有不同的見解。這個老生常談的問題提醒我們要注意學(xué)習(xí),不斷提升、拓展自己“看世界的方式”。當(dāng)別人有不同意見時,不要輕易地以自己的看法去判斷對錯,而應(yīng)該順藤摸瓜,找到產(chǎn)生這個觀點(diǎn)的“方式”,以此提高自己;另外,要尊重別人的.意見,錯和對都不是絕對的,做到“合而不同”。
們每個人都有追求幸福的權(quán)利,也非常樂意使用和維護(hù)這種權(quán)利。但如何才能利用好這種權(quán)利,讓我們從這權(quán)利中受益呢?這是擺在每個人面前不可逃避的問題。從我做起,從人的自身開始,培養(yǎng)我們良好的道德品格,發(fā)展我們豐富精神思想,鍛煉出我們健康的身體。錢不要太多,但不需能保證我們的正常生活不因錢的缺乏而受到干擾。地位、名譽(yù)、名聲,我們不必強(qiáng)求,做好本職工作,熱衷于自己的事業(yè)。做到了這些,你會發(fā)現(xiàn),幸福的翅膀長在自己的身上。
讀《智慧人生》有感2
今天讀了叔本華的《人生的智慧》,受益匪淺。這本書有點(diǎn)心靈雞湯的味道,但依舊不影響到它的經(jīng)典。它所討論的事情與我們的世俗生活很接近,如健康、財(cái)富、名聲等。許多生活中的困惑,經(jīng)叔本華深刻而透徹的討論之后變得清晰簡明。
近一年來對原先感興趣的事提不起興趣,對生活不再積極樂觀。對工作也失去熱情。不斷從外界找原因,卻忘記從內(nèi)部探尋。而今天看到叔本華所寫,才恍然大悟。他寫道:我們從我們自己那里汲取的快樂遠(yuǎn)比從我們周遭所獲得的要多更多。最高級的、最多樣的、最持久的快樂是那些思想上的快樂。而思想上的快樂,主要源于思想的力量。
問自己一個問題,什么時候是最快樂、幸福的?戀愛時和另一半一起在地里摘西紅柿,一邊欣賞美麗的晚霞。在泰國時和朋友們一起旅行,坐在皮卡上肆無忌憚的高聲唱歌嬉笑。元旦聯(lián)歡會時和學(xué)生們一起跳舞、游戲。大學(xué)時,周末在圖書館閱讀的一個下午。高一時,在課堂上心無旁騖的聽課。還有安靜的夜晚寫出一篇好文章的時候。
他人會帶給我快樂,但并不穩(wěn)定,也不容易達(dá)成,需要天時、地利、人合。但思想上的快樂卻相反,不需要別人的配合,獨(dú)自一人就可以實(shí)現(xiàn)。無論你是有錢還是沒錢,是身處要職還是處于底層,只要你打開書,靜下心來去讀,就能有所收獲。
他還寫道:人類幸福最基本的要素——事實(shí)上也是唯一要素——是他的`內(nèi)在的構(gòu)成,他心靈的構(gòu)造。因?yàn)檫@是個人感覺、欲望和想法引發(fā)的內(nèi)心的滿意或不滿的直接源頭;從另一方面,他周遭的環(huán)境對他來說只是一個媒介或者是一種間接的影響。痛苦和無聊是人類幸福的兩個死敵。欲望不滿足就痛苦,滿足就無聊,人生如同鐘擺在痛苦和無聊之間擺動。我總認(rèn)為是環(huán)境的改變導(dǎo)致現(xiàn)在的倦怠狀態(tài)。但仔細(xì)分析下來卻不是這樣的。大概是因?yàn)楫?dāng)初所設(shè)下的目標(biāo)大部分達(dá)成了,下一個人生階段又尚未來到。長遠(yuǎn)目標(biāo)過于遙遠(yuǎn),近期目標(biāo)沒有設(shè)立。
于是,我找到了答案。環(huán)境可以改變?nèi),但最主要的還是源于內(nèi)心的充盈,不斷的學(xué)習(xí),閱讀和思考才是讓人快樂的法寶。是因?yàn)橥O逻@些思想上的步伐才導(dǎo)致無所事事的不快樂。所以,即便是畢業(yè)以后、工作以后依然不能忘記學(xué)習(xí)、閱讀。精神食糧所帶來的滿足大大超過物質(zhì)上的享樂。不妨?xí)呵野呀谀繕?biāo)設(shè)定為每天閱讀,堅(jiān)持寫作。就算寫得不好,也是一種對生活、對思考的認(rèn)真記錄。作為普通人的我們,只要能每天多記錄一點(diǎn)點(diǎn)、多思考一點(diǎn)點(diǎn)、多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是好的。
讀《智慧人生》有感3
第一本哲學(xué)書,也必將會成為以后反復(fù)翻閱的佳作。入口略苦,后味回甘的“雞湯”,說它有一整本的金句并不為過。
大概懂了,作為一個想要獲得幸福的理性的人,就要明白其實(shí)幸福是個偽命題。還算可以忍受的痛苦便不是痛苦,能過得去的日子便是幸福。
大概懂了,孤獨(dú)和庸俗只能二選一。要么就做一個精神的貴族,追求意欲之外的滿足,并最終獲得高級的快樂。要么就做個世俗的平庸,縱情感官享樂,只能得到片刻的歡愉。
大概懂了,當(dāng)年紀(jì)漸漸變大,健康的體魄和豐富的精神世界,便是支撐自己后半生的法寶。
大概懂了,財(cái)產(chǎn)、地位、名譽(yù)、情感都是身外之物。對待它們應(yīng)該持謹(jǐn)慎的`態(tài)度。
大概懂了,幾乎所有情感的最終結(jié)果都是幻滅,幾乎所有的關(guān)系最終都會變成沒有關(guān)系,只有理性才是永恒的。過度的依賴、大喜大悲都是不必要且不可取的。
大概懂了,克制很重要。
大概懂了,如果做好了應(yīng)對大痛苦的準(zhǔn)備,生活中的小痛苦大概只可以叫做麻煩。
總結(jié):要世俗,但也要脫離世俗。要交往,但也要在交往中保持疏離。不必追求幸福,但需避免痛苦。減少感官欲望,重視精神享受。如此,便完滿了。
讀《智慧人生》有感4
學(xué)習(xí)其實(shí)是要從中找到指導(dǎo)人生的道理并加以應(yīng)用,無論是工作還有生活。
曾記得有一次看到一個故事:有一位萬念俱灰、人生失意的小伙子,幾經(jīng)徘徊,痛下輕生的念頭。有一天,他留下遺言,乘車踏上了去輕生的不歸路。也許是他命不該絕,在車上他無意中看到了一則廣告語:“不是路已到了盡頭,而是已到轉(zhuǎn)彎的時候了!贝苏Z入目,立刻觸發(fā)了他那顆迷茫死寂的心,小伙子幡然醒悟,打住了輕生之念,重拾信心,再整河山,終于跨出絕境。
“轉(zhuǎn)彎”言簡意深,它飽含著人生的大智慧。世事紛紜,人生莫測,處處隱考驗(yàn),時時藏挫折。于此緊要關(guān)頭,每每要不得脆弱、畏縮和怯陣,它需要冷靜、理智、勇氣和智慧。只要心懷一線希望,總有破障前行的機(jī)會和可能,并在前行中,既強(qiáng)壯自身筋骨,又積累下更多寶貴的迎接新挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。世間沒有任何一條絕對坦蕩的路途,人類有限的'目光也不可能窮盡路之盡頭。所以,走在人生的迢迢長途中,平坦處,當(dāng)有居安思危之心;險峻時,當(dāng)抱柳暗花明之念。在人生的打拼路上,巧用智慧去支配腳下的行走,當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢,當(dāng)轉(zhuǎn)彎時就轉(zhuǎn)彎。
讀《智慧人生》有感5
《人生的智慧》這本書從悲觀主義人生哲學(xué)出發(fā),以一種大眾世俗的角度去思考人生,提出一些耐人尋味的見解。作為唯意志主義和現(xiàn)代悲觀主義創(chuàng)始人的叔本華在德國哲學(xué)史中的地位毋庸置疑,這本書給迷茫者另一種思考人生的方式,告訴我們做一個智慧的人。
這次太倉市僑聯(lián)組織讀書活動,并贈送了此書。我花了一整天的時間,拜讀了叔本華的《人生的智慧》,真是敬佩不已。一本書或者一堂課只要有一句話能觸動我們,那就是一本好書、一堂好課了。如果把一次觸動比喻為一朵浪花,那么,在讀這本書時,你會覺得波濤洶涌,浪花翻滾!在閱讀前,下了很大決心,要求自己一定要沉下心來仔細(xì)領(lǐng)悟,因?yàn)榭傉J(rèn)為和哲學(xué)相關(guān)的書籍都是深奧、晦澀難懂。但當(dāng)我翻開書時,吃了一驚,它娓娓道來,通俗易懂,且翻譯本的文筆優(yōu)美,引人入勝。里面很多觀點(diǎn)并不新穎,但卻分析透徹,且加以佐證,有理有據(jù),使人覺得言之有理,絕無空洞乏味之感。
前言里,介紹叔本華時,提到他是一個十分矛盾的人,“從小就性格孤僻,孤傲敏感且喜怒無!,此書字里行間也流露出來了。但這樣也會覺得叔本華也和我們常人一個樣,一下子拉近了距離,總的來說,本書內(nèi)容還算正面、積極向上,讀完后可以提升我們對人生的理解和感悟,喚醒藏在我們內(nèi)心的那份激情!“人們在世間有何種感受,主要在于人以什么方式來看自己所處的世界”。
中國有句古話:“仁者見仁,智者見智”就是這個道理,同樣是逛街、參觀,但每個人卻會有不同的感受,對同一個事物也會有不同的見解。這個老生常談的問題提醒我們要注意學(xué)習(xí),不斷提升、拓展自己“看世界的方式”。當(dāng)別人有不同意見時,不要輕易地以自己的看法去判斷對錯,而應(yīng)該順藤摸瓜,找到產(chǎn)生這個觀點(diǎn)的“方式”,以此提高自己;另外,要尊重別人的意見,錯和對都不是絕對的,做到“合而不同”。
“人持久不變的并不是財(cái)富而是人格”,這是亞里斯多德的名言!敖揭赘,本性難移”,由此可見,人格會伴隨我們走過一生,意義非凡!從小的方面來說,人格會影響我們的人生觀、價值觀等,進(jìn)而影響我們的生活、事業(yè)。中國命相學(xué)上有句名言:“性格決定命運(yùn),氣度影響格局”真是有它的道理!從大的方面來說,一個人的人格好壞決定了他對社會是貢獻(xiàn)還是損害,而人格不會因?yàn)樨?cái)富、學(xué)識、能力的多寡強(qiáng)弱而改變,相反,如果一個人的人格不健全,那么他擁有的能力越強(qiáng),只會增加對社會的威脅,因此,科學(xué)是把雙刃劍,關(guān)鍵就看它掌握在誰的手里,所以我們常強(qiáng)調(diào)做事先要學(xué)會做人。這就像武俠小說里的大反派,他們擁有超人的能力,卻不造福人類,反而殺人如麻、貽害江湖,結(jié)果弄得天怒人怨,人人得而誅之。如果對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo),健全他們的人格,金庸筆下的變態(tài)殺手、江湖怪人就會大大減少。中國的教育在這方面做得工作很少,并不怎么關(guān)心孩子心理的.成長、人格的培養(yǎng),而把精力放在了其他方面。和親朋好友聊天時,一旦提及他們的小孩,我都不會問學(xué)習(xí)怎么樣,也不關(guān)心他是否愛學(xué)習(xí),是否中途輟學(xué),因?yàn)樵谶@百花齊放的社會,在學(xué)校讀書并不是唯一通向成功的路徑。相反,我往往會問他懂事不,是不是經(jīng)常思考,有沒有考慮過人生,有沒有學(xué)會對自己的選擇負(fù)起責(zé)任,而并不是一時沖動,“讀書明理”才是關(guān)鍵所在。
“人生的幸福與悲苦,關(guān)鍵不在于遭遇的事情本身是苦是樂,而要看我們要如何面對這些事情,我們自身的感受是什么樣”!拔覀兏菀椎钟鶃碜酝饨绲目嚯y,但卻很難承受自身性格缺陷所帶來的痛苦”。從古至今,流傳著許多苦中作樂的感人故事,就是這個道理。從這個角度看,當(dāng)我們面對苦難、挫折時,應(yīng)該坦然、樂觀面對,因?yàn)槿松緛砭褪怯伤崽鹂嗬苯M成,缺一不可,這些我們都無法選擇,但我們可以選擇對待它們的態(tài)度。人最大敵人其實(shí)就是自己,我們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)、不足,勇于戰(zhàn)勝自己。一個人幸不幸福,不在于他擁有多少,而在于他要求多少,知足就會常樂,叔本華也開出了幸福良方:“心地善良,思維敏銳,樂觀進(jìn)取,爽朗大方,體格強(qiáng)健這些人自身所應(yīng)該具備的美好的品德才是獲取幸福的第一要素”。
讀《智慧人生》有感6
8月3號的晚上,我習(xí)慣地打開QQ,看著學(xué)生們在閑聊,一種溫馨而又熟悉的感覺,仿佛是在教室里看見他們。靜靜地看著他們,不忍心打擾,卻又忍不住想和他們說幾句。
想起剛寫的校長留下的作業(yè),有種想告訴他們的沖動,想讓他們看看英語老師寫的文章。見到了王沖,我們倆班作文最好的學(xué)生,和他說了起來!皫屠蠋煾母淖鳂I(yè),校長留的?”我確實(shí)感覺有些詞用得不好!袄蠋熆蜌饬,要不我就也當(dāng)一次老師?”文章傳了過去。我一直認(rèn)為王沖是男子氣比較強(qiáng)的男孩,比較大氣,但缺乏細(xì)心和耐心,曾有一次和他開玩笑就說,“沒想到你能寫出這么優(yōu)美的文章,不像你的風(fēng)格!庇浀卯(dāng)時的表情好像不滿意!白x《給教師的建議》一書中的提高教學(xué)質(zhì)量的幾個問題的讀后感改成“讀《給教師的建議》一書中提高教學(xué)質(zhì)量的幾個問題的讀后感”好點(diǎn)吧。我細(xì)一看,這錯誤大了,這不題目都錯了嗎.我馬上該了。
“讀后感怎么能讀呢”,他還在給我解釋。我沒來得及說什么,他又發(fā)了信息,“我就書中最后一個問題中的一些觀點(diǎn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感受和認(rèn)識。這個改成:我就書中最后一個問題中的一些觀點(diǎn)淺談一下自己的感受和認(rèn)識!蔽艺鎸(shí)的復(fù)制了時間。以后還有一連串的改正,有連詞的改正,助動詞的改正,甚至標(biāo)點(diǎn)的改正!叭绻麨E用那些有趣的,形象的,鮮明的,花花綠綠的東西,逗號改頓號”,我數(shù)不清給我改了多少個地方,有標(biāo)點(diǎn),有多詞和少詞。甚至還有語氣和表達(dá)方面的,他一邊改還一邊勸我呢,“老師,沒多少問題,就一些小的方面!蔽艺媸遣恢f什么,我只是應(yīng)著,改著。我只想把最后幾句如實(shí)的復(fù)制過來,那是我用任何語言所表達(dá)不了的,我想一直保留下來。
以上是我對這一部分的一些體會和感想,也許有些片面。在此很感謝校長對一中師生的關(guān)心和對一中前途的關(guān)注,并身體力行為一中做一些實(shí)實(shí)在在的事,我們也深受感動,一中的明天定會越來越好!
《柳林風(fēng)聲》這本書,描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠),蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)一致的斗爭精神。讀了這篇文章,我對它們的友誼有了深刻的`體會。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅(jiān)強(qiáng),打敗黃鼠狼和白鼬士兵。
說起友誼,使我想起了假期時上興趣班的事,那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得那是一個數(shù)學(xué)課,我興沖沖地來到“少年宮”,快步走到教室,坐下來,放下書包,準(zhǔn)備拿書時,卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶,再望望窗口,媽媽也早走了,這可怎么辦呢?老師肯定會狠我的!我急得掉下了“金豆子”。
“沒關(guān)系,我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對我說?粗男δ,我心里頓時舒服多了,不再哭了,老師走進(jìn)教室時,我把臉垂得低低的,臉紅得像在發(fā)燒,老師先沒有發(fā)現(xiàn),但過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常,就嚴(yán)厲地問:“你們當(dāng)中誰沒帶書”“我沒事,”林萌毫不猶豫地站了起來,被老師臭罵了一頓,我心里頓時有一種說不出的感動,十分愧疚。下課了,我滿懷歉意地向她道歉,她毫不在意,微笑著說:“沒關(guān)系,下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼,才能使我們互相信任,這件事我一直留在心中,從沒有忘記,友誼,或許能改變一人的心……
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,我深深體會到這本書的含義:學(xué)會去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!
讀《智慧人生》有感7
最近再次叔本華的《人生的智慧》,受益匪淺。這本書有點(diǎn)心靈雞湯的味道,但依舊不影響到它的經(jīng)典。它所討論的事情與我們的世俗生活很接近,如健康、財(cái)富、名聲等。許多生活中的困惑,經(jīng)叔本華深刻而透徹的討論之后變得清晰簡明。
近一年來對原先感興趣的事提不起興趣,對生活不再積極樂觀。對工作也失去熱情。不斷從外界找原因,卻忘記從內(nèi)部探尋。而今天看到叔本華所寫,才恍然大悟。他寫道:我們從我們自己那里汲取的快樂遠(yuǎn)比從我們周遭所獲得的要多更多。最高級的、最多樣的、最持久的快樂是那些思想上的快樂。而思想上的快樂,主要源于思想的力量。
問自己一個問題,什么時候是最快樂、幸福的?戀愛時和另一半一起在地里摘西紅柿,一邊欣賞美麗的晚霞。在泰國時和朋友們一起旅行,坐在皮卡上肆無忌憚的高聲唱歌嬉笑。元旦聯(lián)歡會時和學(xué)生們一起跳舞、游戲。大學(xué)時,周末在圖書館閱讀的一個下午。高一時,在課堂上心無旁騖的聽課。還有安靜的夜晚寫出一篇好文章的時候。
他人會帶給我快樂,但并不穩(wěn)定,也不容易達(dá)成,需要天時、地利、人合。但思想上的快樂卻相反,不需要別人的配合,獨(dú)自一人就可以實(shí)現(xiàn)。無論你是有錢還是沒錢,是身處要職還是處于底層,只要你打開書,靜下心來去讀,就能有所收獲。
他還寫道:人類幸福最基本的要素——事實(shí)上也是唯一要素——是他的內(nèi)在的構(gòu)成,他心靈的構(gòu)造。因?yàn)檫@是個人感覺、欲望和想法引發(fā)的內(nèi)心的滿意或不滿的直接源頭;從另一方面,他周遭的環(huán)境對他來說只是一個媒介或者是一種間接的影響。痛苦和無聊是人類幸福的兩個死敵。讀后感·欲望不滿足就痛苦,滿足就無聊,人生如同鐘擺在痛苦和無聊之間擺動。我總認(rèn)為是環(huán)境的改變導(dǎo)致現(xiàn)在的倦怠狀態(tài)。但仔細(xì)分析下來卻不是這樣的。大概是因?yàn)楫?dāng)初所設(shè)下的目標(biāo)大部分達(dá)成了,下一個人生階段又尚未來到。長遠(yuǎn)目標(biāo)過于遙遠(yuǎn),近期目標(biāo)沒有設(shè)立!度松闹腔邸肥怯忠槐究吹脧U寢忘食的書。作者叔本華,德國著名哲學(xué)家,唯意志主義和現(xiàn)代悲觀主義創(chuàng)始人。書中,作者以優(yōu)雅的文體和格言式的筆觸闡述了自己對人生的看法,也是沉寂多年的叔本華在晚年的成名作。這本書涉及健康、財(cái)富、名聲、榮譽(yù)、待人接物等與我們世俗生活至為接近的事情,語言很通俗,但卻有其難以抗拒的魅力,讓人心悅誠服地將自己的思想跟著作者走。同時本書也以形而下的角度向世人闡述了幸福論。
本書開篇即將決定凡人命運(yùn)的根本差別分為三類:人的自身、人所擁有的身外之物、人向他人顯示的樣子。那么何為幸福呢?叔本華的解釋是,人的內(nèi)心快樂抑或內(nèi)心痛苦首先是人的情感、意欲和思想的產(chǎn)物,而人的身外之物對于幸福只能發(fā)揮間接作用。楊絳先生說過,人最可貴的是人自身。人生說短也短,說長也挺長,能否生活的幸福很大程度上其實(shí)取決于人的內(nèi)心是否強(qiáng)大。然而,現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢?叔本華對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了剖析:大多數(shù)情況下,我們只是考慮運(yùn)氣、考慮擁有的財(cái)產(chǎn),或者考慮我們在他人心目中的樣子?墒俏覀?nèi)绻軌騼?nèi)在豐富,或許對運(yùn)氣就不會有過多的要求,也不會在對比中產(chǎn)生更多的不甘心。如歌德所說大眾,不分貴賤,都總是承認(rèn):眾生能夠得到的最大幸運(yùn),只有自身的個性。所以,人的內(nèi)在擁有,對于人的幸福才是最關(guān)鍵的。然而現(xiàn)實(shí)生活中能夠真正悟到這一點(diǎn)的又有多少呢?
伊比鳩魯把人的需要劃分為三類:天然且迫切的需要、天然的非迫切的需要、非天然非迫切的需要。第一類如食品、衣物,最后一類如奢侈、排場等。然而,讓人產(chǎn)生不愉快的或許是排在后面的需要。人性中還有一點(diǎn),得不到的都是最好的。我們之所以感到不滿,是在于我們不斷試圖提高我們的要求。提高要求本身并沒有錯,然而,得不到的真的就那么好嗎?適當(dāng)?shù)慕o欲望做減法,珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺谢蛟S并非壞事。古希臘哲學(xué)家愛比克泰德有句話,擾亂人們的不是客觀事情,而是人們對客觀事情的見解。眼前的事物無論好壞,都是一種客觀存在,人對它的認(rèn)識多半取決于自己的主觀看法。相比糾結(jié)于各種得到的得不到、甘心的不甘心的而導(dǎo)致不快樂,能夠擁有高貴的品格、良好的智力、愉快的性情和健康良好的`體魄本身就是人一生最大的財(cái)富,也是幸福生活的關(guān)鍵。
然而,生活在現(xiàn)實(shí)中,人們不可避免的想要爭取名聲或名譽(yù)。叔本華認(rèn)為,名聲和名譽(yù)是一對孿生兄弟。名譽(yù)是可朽的,但名聲是不朽的。名譽(yù)尾隨別人對我們的了解,而不會超越此界線。但名聲卻與此相反,它走在別人對我們的了解之前,并把名譽(yù)也帶到了名聲抵達(dá)之處。每個人都能獲得名譽(yù),但只有少數(shù)人能獲得名聲。因?yàn)槊暤墨@得只能通過做出行動業(yè)績或創(chuàng)作思想性的作品。做出行動業(yè)績需要一顆偉大的心,而創(chuàng)作巨著需要擁有非凡的頭腦。行動業(yè)績會通過記憶傳達(dá)給后世,而作品除非缺失了某部分,大多以自身原來的樣子留傳下來。作品的形成不依賴機(jī)會,它們只靠創(chuàng)作者本人。只要作品還存在,它就以原來的樣子而存在。然而,我們會發(fā)現(xiàn),很多好的作品都在作者暮年甚至歷經(jīng)數(shù)世之后才被人欣賞、開始流傳,其中重要原因之一就在于只有時間能帶給我們?yōu)閿?shù)不多的真正具備能力的評判員。當(dāng)然,書中也提到,現(xiàn)實(shí)中不排除虛假的、名不副實(shí)的名聲。
關(guān)于獨(dú)處、思想和孤獨(dú),書中寫道,一個人逃避、忍受或喜歡獨(dú)處是和這個人自身具備的價值成比例的。因?yàn)樵讵?dú)處的時候人才會感受到自己的自身。獨(dú)處的時候,一個可憐蟲會感受到自己的全部可憐之處,而一個具有豐富思想的人只會感受到自己的豐富思想。進(jìn)一步而言,一個人在大自然的級別中所處的位置越高,那他就越孤獨(dú)。促使人們投身于社會交往的,是他們欠缺忍受孤獨(dú)的能力。因?yàn)橥ㄟ^與同一類人的接觸,他們才能獲得最強(qiáng)烈的刺激。在這種意義上,叔本華把平庸之輩比喻為俄羅斯獸角樂器,而把有豐富思想頭腦的人比作鋼琴。每只獸角樂器只能發(fā)出一個單音,把所需的獸角恰當(dāng)?shù)販愒谝黄鸩拍艽底嘁魳。而鋼琴本身就是一個小型樂隊(duì),更適合獨(dú)奏。即使它真的需要跟別人合作演奏,那它也常作為主音存在。如果一個人自身既偉大又豐富,那么這個人就能享受到在這一貧乏的世上所能尋覓得到的最快活的狀態(tài)。
書中露骨的寫出了一些常人明白但不會輕易表達(dá)出來的人性的弱點(diǎn)。如,書中引用歌德的話,優(yōu)秀人物很少被人發(fā)現(xiàn),他們能夠獲得人們的承認(rèn)和賞識就更是稀奇的事情。我們給別人榮譽(yù)的同時,也就降低了我們自己。因而叔本華總結(jié)為,人們除了智力的不足,還有一種道德上的劣性,那就是嫉妒。一般而言,名譽(yù)會得到人們公正的評判,它也不會受到嫉妒的攻擊,但獲得名聲只能經(jīng)過與嫉妒的一番惡斗,并且,月桂花環(huán)是由那些絕非公正的裁判員所組成的裁判庭頒發(fā)授予的。如此觀點(diǎn)看似悲觀,但經(jīng)受過生活、人性考驗(yàn)的人或許會有共鳴。所以,對此部分的理解見仁見智吧。
對于現(xiàn)在和將來,叔本華認(rèn)為人生智慧的重要一點(diǎn)就是在關(guān)注現(xiàn)在和計(jì)劃將來這兩者之間達(dá)到恰到好處的平衡。永遠(yuǎn)不要忘記:現(xiàn)在才是唯一真實(shí)和確切的;相比之下,將來的發(fā)展幾乎總是與我們的設(shè)想有所不同,甚至過去也與我們對過去的回想有所出入?偟膩碚f,不管將來還是過去,都不是表面看上去的那么重要。距離相隔遠(yuǎn)了,物體在人的視覺里就縮小了,但卻在頭腦思想里放大了。只有現(xiàn)時才是真正的和現(xiàn)實(shí)的。不要由于在過去我們的希望落空現(xiàn)在就變得憂郁寡歡,或者為了將來操心傷身以致敗壞現(xiàn)時。由于懊惱過去和操勞將來而拒絕美好的現(xiàn)在時光或任意糟蹋它,是徹頭徹尾的愚蠢做法。
《人生的智慧》一書不長,但字字璣珠。不知不覺又到深夜,更多體會,還是拿書慢慢領(lǐng)悟吧…
讀《智慧人生》有感8
哲學(xué)書我一直看的很少,因?yàn)橛X得全是大白話,道理翻來覆去的說。初看,哇,好有道理,自己想想,又覺得貌似什么也沒說,因?yàn)檎軐W(xué)在邏輯上的論述,都是可以合理解釋的,最后的選擇還是需要自己做判斷。
最近馬馬虎虎地看完了叔本華的《人生的智慧》。我對叔本華并不了解,是看到了有推薦這本書的,正好想看書了,就決定看一看。
這本書內(nèi)容很少,但是精煉,有深意。對于人生的智慧,叔本華到?jīng)]有直接去說,只是圍繞著“人”來講一些道理,講到了人,幸福、不同層次的需要、別人眼中的人,人的一生幼青老階段以及延伸出來的一些作者的看法和人生建議。對“人”從里到外,從以前到現(xiàn)在,從內(nèi)窺自身到外審整體,從財(cái)產(chǎn)、技術(shù)到精神、幸福都談?wù)摰搅。基于目前的閱歷,我能得到的思考可能不多,但文中有兩處內(nèi)容,讓我很有感觸。
“我們幸福的原因在于我們自身之內(nèi),而非自身之外!
這句話,咋一看其實(shí)就是一句白話,更像是一晚陳年雞湯。我們或許會說,幸福是比較出來的,你沒有那么重的攀比心,就是幸福的,各自有各自的幸福。我們或許會說,你總拿自己的不幸和別人的幸福相比,又怎么會感到幸福呢。這些話我也拿來去安慰過朋友,寬慰過自己,但始終沒有說服自己,因?yàn)橐欢螘r間后,我又會陷入不自覺的比較、難過、不幸福的感覺中。
叔本華的想法是說服了我,他說“如果沒有精神上的'追求,就不會獲得精神上的快樂”。如果一個人追求的是外在的感官享受的幸福,那么感官麻痹后就需要更具刺激性的事物去刺激感官。如果一個人追求的是某個領(lǐng)域的研究成果,他會對這個領(lǐng)域的內(nèi)容感到非常興奮,那么他對于其他人或者事所表現(xiàn)的不感興趣甚至是漠視也是可以理解的了。所以,一定要想清楚自己最終追求的到底是什么層面的東西。我并不覺得追求精神或者追求物質(zhì)有不同或者高低之分,只是真正明白了內(nèi)心深處了想法,才會明白怎樣滿足自己,怎樣提高幸福指數(shù)。
“如果一個人缺少符合他年齡的神韻,那么他就會擁有他那個年齡特有的各種不幸,我們終其一生都只是生活在現(xiàn)時此刻!
以前的我,總是希望事情盡善盡美,多聽一些意見,多做一些考慮,多做一些及計(jì)劃,多盡量避開一些“坑”,甚至想過,我要記錄下來,以后告訴我的孩子,怎樣去避免掉這些。但同時,我也在思考另一個問題,萬一我的孩子不愿意聽我的,執(zhí)意為之,我是要堅(jiān)持,還是要放下,F(xiàn)在,我想我會放手,我會給孩子建議,讓他明白任何事情是立體的,多面的,不是填空題而是多選題,但是最終判斷在他,最終選擇在他。我并不是懼怕不幸所以這樣。
不幸是主觀的,不同的人的不幸是不一樣的。我能想到的一個情形,就是早戀。青春期的時候,懵懂多情,在乎一切,但是我們被教導(dǎo)的是壓抑,并不是有效的疏導(dǎo)。長大了呢,不止一個人對我說,回想過往,最遺憾的是校園期間沒有一段值得回憶的懵懂情感。他們不幸嗎,有人覺得,有人不覺得,但是他們的確缺失了人生中不能再重來的一部分,經(jīng)歷或者認(rèn)知。
如果有機(jī)會,我會再讀一遍,或許到時候會得出其他的想法吧。好書值得多讀。
讀《智慧人生》有感9
拜讀完《人生智慧管理》這本心靈雞湯,我所思考的是如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?梢詮牧鶄方面入手實(shí)現(xiàn):
其一:我們自身必須具有優(yōu)秀的潛能,一個好的因,方能結(jié)出好的果,打鐵還需自身硬,有本事走遍天下,無能耐寸步難行。我們只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化和各方面的專業(yè)知識,努力掌握科學(xué)的方法和過硬的本領(lǐng),確立正確的人生觀和合理的發(fā)展方向,才能為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價值奠定良好的基礎(chǔ)。
其二:正確認(rèn)識自己,要有好的心態(tài),做自己力所能及的.事,切忌自高自大,目空一切。
其三:要有恒心和定力,力戒浮躁淺薄,欲戰(zhàn)勝困難首先要戰(zhàn)勝自己。
其四:學(xué)會跟隨,學(xué)會聆聽,尊重他人,謙虛謹(jǐn)慎,先當(dāng)學(xué)生,后當(dāng)先生。
其五:具有一定的自我掌控能力,頭腦清楚,意志堅(jiān)定,不可人云亦云,隨波逐流。
其六:欲成大器,必能吃苦,不能吃苦,難成大器;耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),不吃苦中苦,難為人上人。
人生的價值不是單純的自我滿足和自我享受,它有著更高的意義,更豐富的內(nèi)涵。它是愛,是奉獻(xiàn),是責(zé)任,是寒冬的一盆火,是黑夜的一盞燈,是炎炎烈日下的一片綠蔭。
讀《智慧人生》有感10
花了一天的時間,拜讀了叔本華的《人生的智慧》,敬佩不已,F(xiàn)在欣賞到大師級的文字、音樂,常常由衷的發(fā)出敬佩的感受。人類的感情中,嫉妒是很普遍的,羅素說過,女人對世界上所有其他女人都有可能產(chǎn)生嫉妒,男人則通常對同行的男人產(chǎn)生嫉妒;幸好,上帝還賦予了人類另外一種高尚的感情,那就是敬佩。希望自己能夠多發(fā)展敬佩這種感情,也許將來會有時間和意愿去欣賞藝術(shù)、美術(shù)、雕塑之類的內(nèi)容,但就目前而言,書籍、文字可能是最容易得到,內(nèi)涵也最豐富的藝術(shù)形式。
讀這本書的過程中,常常被叔本華的比喻引得忍俊不住,雖然這本書完成的時代在叔本華的后半生,但在這本書中,叔本華常常表現(xiàn)的像個自負(fù)的孩子,對自己的生活方式異常熱烈的表示支持,用自己的哲學(xué)思想為個人的'生活作了最好的注解。舉幾個讓人非常耳目一新的見解:
痛苦和無聊是人生幸福的兩個死敵。每當(dāng)人們遠(yuǎn)離其中的一個,就靠近了另外一個;一個人對痛苦的感受能力與對無聊的感受能力成反比。一個人對與人交往的熱衷程度,與他智力的平庸和思想的貧乏成正比。人們在這個世界上,要么選擇獨(dú)處,要么選擇庸俗,沒有其他的選擇了。
亞里士多德說過,理性的人們追求的不是快樂,而是沒有痛苦。亦即:所有的快樂,其本質(zhì)是否定的;而所有的痛苦,其本質(zhì)確實(shí)肯定的。舉個例子,哪怕你平常生活的90%都是順利的,你很少感受到這些順利給你帶來的快樂,即使有,也只是轉(zhuǎn)瞬即逝;但只要有些微的痛苦,比如說牙疼、損失少許錢財(cái),這個痛苦都會時時的拜會你,給你帶來深刻的印象。因此,快樂只是表象,無法持久,這是由人的本性決定的,世上人們都去追求快樂,感官上的,情欲上的,權(quán)利上的,但殊不知,只有痛苦是持久的。因此,與其追求快樂,不如避開痛苦。
獨(dú)處的好處,一個人只有感知能力非常豐富,對別人的依賴性很少,才能從獨(dú)處中自得其樂,而獨(dú)處對于天才而言,則更是必需的部分。一個無法忍受,無法從獨(dú)處中獲得快樂的人,其思想和智力,都是貧乏的,是這世上大多數(shù)庸俗的人的一部分。想想你可以避開的哪些俗不可耐的人,你一定會好好享受獨(dú)處的好處。
哲學(xué)家,是探索人類靈魂的先行者,是人類思想文明的開拓者,他們的思想往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于他們的時代,不被當(dāng)時所理解,但最終真理就是真理,即使過了幾百年,也會被重新認(rèn)定;所以也有一種說法,在當(dāng)代就被大家贊揚(yáng)的杰出人物,往往死后會被遺忘。因?yàn)樘觳啪褪且I(lǐng)人類的火把和旗幟,他們永遠(yuǎn)前行在大多數(shù)人的前面!
讀《智慧人生》有感11
這是一本幸福人生的哲學(xué)入門書,我讀了一半,反復(fù)回頭看,邊讀邊后悔,后悔怎么不早早讀這本書;谥硪,悔之晚矣!翻開封面,才知道這本書是中北大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院外語系王晉華教授翻譯的。王教授是著名翻譯家,碩士生導(dǎo)師,長期從事英美文學(xué)研究與翻譯工作。
作者叔本華是德國著名哲學(xué)家。他在書中講到人們命運(yùn)最根本的差別可以歸納為以下三類:
1.一個人的自身,即在最廣泛的意義上屬于人的個性的東西,包括人的健康,力量,外貌,脾性,道德品格,智力和所受的教育。
2.一個人所擁有的身外之物:財(cái)產(chǎn)以及其他的各種占有物。
3.一個人在他人心目中的地位:這可以理解為,一個人在他周圍人眼中所呈現(xiàn)的樣子,或者更確切地說,別人是如何看他的。別人的看法主要體現(xiàn)在對他所持有的榮譽(yù),職位和名望方面的看法。
顯然一個人的自身最重要,現(xiàn)實(shí)中我們卻往往迷失在身外之物中。我本人就有切身體會,我們從自身得到的幸福遠(yuǎn)大于從外界獲得的幸福。與其羨慕別人,不如好好做自己,愛自己?杀氖,現(xiàn)實(shí)中許多人具有奮不顧身的獻(xiàn)身精神,為了功名利祿,不惜一切,不珍惜自己的身體,不惜以身試法,甚至是珍貴的生命也可以不要。正如書中所寫,歷代的智者總是講著同樣的事情,而構(gòu)成歷代社會絕大多數(shù)的愚人們也是做著一樣的事情,做著與智者們恰為相反的事情,而且,這種情形仍將持續(xù)下去。正如伏爾泰所說的:“在我們離世時我們會發(fā)現(xiàn)這個世界仍然像我們剛到來時一樣的愚蠢和邪惡!
最高級的,最為豐富和持久的快樂是那些精神思想上的快樂。盡管年輕時我們對這一點(diǎn)缺乏足夠的認(rèn)識:心理上的愉悅主要是來自精神思想的力量。從這里我們可以清楚地看出,我們的幸福在很大程度上取決于我們自身,取決于我們的個性,而命運(yùn)或運(yùn)氣則往往只是用來指我們的擁有物,或是指我們的榮譽(yù)。這一意義上的命運(yùn)是可以得到改進(jìn)的,可要是我們的內(nèi)在豐富的話,我們也就不會太去要求好運(yùn)了。
一個恬靜快樂的性情,健康的體魄,樂觀的心態(tài),清晰、活躍的智力,能夠洞察事場的頭腦,溫和、節(jié)制有度的意欲,由此帶來的良心上的安寧——所有這些品質(zhì)都是職位和財(cái)富無法給予,無法替代的。一個人的自身,在他獨(dú)處時所陪伴他的東西,別人誰也不能給予也不能奪走的東西,顯然對他有著至為重要的意義,其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他所擁有的'財(cái)富和他在世人眼中的形象。一個精神豐富的人在獨(dú)處時,可以沉浸在自己的思想和想象中而自得其樂;可對于一個毫無想象力的笨蛋來說,不斷的社交、宴會、看戲、遠(yuǎn)游以及各種娛樂活動,都無法排遣掉他的無聊。一個善良、脾性溫和的人在困境中也能感到快樂,而一個貪婪、生性邪惡和嫉妒的人,即使他是世界上最富有的人,也會常常郁郁不樂的。對于一個常能從自己卓越個性和非凡頭腦中得到愉悅的人來說,那些普通大眾所追求的快樂和消遣大部分都是多余的,在他看來,甚至是麻煩和累贅。為此,賀拉斯在談到自己時說:象牙,大理石,圖畫,雕像,紫衣,銀盆,很多人視它們?yōu)楸夭豢缮,但有的人卻不為這些東西煩心。
蘇格拉底看到街市上擺著售賣的各種各樣奢侈品時,禁不住大聲說道:“世界上我不需要的物品可真不少!”
亞里士多德說,幸?雌饋砭驮谟谟虚e暇。蘇格拉底稱贊閑暇是一個人最美好的擁有物。
叔本華在書中所講的哲學(xué)道理,我反復(fù)讀,已不知多少遍,日后還要細(xì)品。王晉華教授翻譯得好,我感覺到中西文化的交融。推薦大家有時間也讀一下,開卷有益。
叔本華在書中也有種族歧視,對下層勞動人民的歧視,這個我不認(rèn)同。人類之所以為高級動物,我認(rèn)為恰恰是高級在不歧視同類,不歧視下層勞動人民,互相尊重、包容。
讀《智慧人生》有感12
對叔本華的哲學(xué)了解不多,不敢妄加評論。這本書告訴你怎樣能活得更幸福,是本比較通俗易懂的人生指南。
人們被自己的意欲支配,追求外在的快樂,金錢財(cái)富地位榮耀。這些外在的快樂與幸福,只有取得了人們才得到滿足。但是,這滿足不會長久,內(nèi)心的意欲又會叫囂著想要得到更多。
于是,人們就深陷在這樣奔波忙碌中去滿足自己的欲望。欲望得不到實(shí)現(xiàn)就痛苦,沒有欲望實(shí)現(xiàn)時就迷茫無聊。叔本華告訴你,要擺脫這種在痛苦和無聊二者之間像鐘擺一樣的過程,就要去尋求自己的內(nèi)心與精神世界。
同樣一件事情,有的人就會悲觀看待,有的則是樂觀面對。這是出于每個人個性的不同,而個人自身的內(nèi)在素質(zhì),直接決定了這個人是否能得到內(nèi)心的幸福。一個人在精神思想上越是豐富多彩,越有可能得到快樂,沉迷于感官上的滿足只會陷入欲望陷阱。
感官的滿足簡單舉個例就是現(xiàn)在的碎片化閱讀,獲取短時的快樂,最終卻只?仗撆c無聊。叔本華總結(jié)了三類人們獲得快樂的方式,值得參考與學(xué)習(xí)。一是吃飯睡覺等基本生理需求。二是肌肉力量帶來的快樂,例如運(yùn)動、舞蹈等體育活動。三是感覺能力方面的樂趣,包括觀察、思考、閱讀、創(chuàng)作、演奏音樂等。
在滿足基本需求后,發(fā)展第二第三類樂趣會給人們帶了更大的幸福。叔本華在書中還闡釋了很多人生的智慧值得學(xué)習(xí),我的敘述只是其中一個小小的片段。有人認(rèn)為叔本華是悲觀主義者,覺得他認(rèn)為人們不是在痛苦就是在無聊中轉(zhuǎn)換是悲觀認(rèn)識,這本書卻是在教人們在認(rèn)清自己后在這樣的'人生中也能得到自己的樂趣。
和叔本華一樣不喜社交,選擇獨(dú)處思考自己人生哲學(xué)的人大有人在,那些有著思想樂趣的人會在他這里找到共鳴。
叔本華說過:“人們在這個世界上要么選擇獨(dú)處,要么選擇庸俗,除此以外,在沒有更多別的選擇了”。
我不知道自己是不是個庸俗的人,但我也在努力追求自己的幸福。
讀《智慧人生》有感13
五月的第一個周末,正值“立夏”,恰好讀完《智慧人生》(第二輯)的最后一篇,第101集:“智慧人生”里的那些“人生智慧”。巧合的是,按照“春夏秋冬”排版的《智慧人生》也正好走到了“立夏”。與以往的讀書感受不同,這次的讀是帶著回憶,帶著欽佩,也帶著感慨完成的。
《智慧人生》是汪立夏老師所創(chuàng)建的“智慧人生”群每周“一期一慧”討論,加以調(diào)整連貫后的結(jié)集出版。作為群中一員,讀著讀著,仿佛回到了那一個個思想碰撞,妙語連珠的夜晚,一群奔忙在各行各業(yè)的人,相約在每周固定的時間,穿越身份、年齡、職業(yè)的界限,超越固定的軌道和狹窄的視角,擺脫理論硬塊和思維板結(jié),就某一主題共赴云端,各抒己見,啟智開慧。這是直擊心靈的討論,這里的人們不披掛名譽(yù)頭銜,不玩弄概念,不展示深奧,不高談闊見,不迎合奉承,更不炫耀他們非常精通的領(lǐng)域或?qū)I(yè),只是用謙恭的態(tài)度,平實(shí)的語言,真誠的文字告訴你,什么是心靈的`回歸,智慧的共享。想起第六十九期“月圓總有月缺時”,討論正值20xx年9月13日中秋節(jié),主持人舒曼開篇就說“這是個美好的夜晚,時間節(jié)點(diǎn)上頗有儀式感,這個話題既有哲學(xué)的味道,更有生活的氣息”,并提出“缺也是圓滿的一種狀態(tài),要學(xué)會接納缺陷和不完美”;向晴填詞一首《古香慢己亥中秋》“且留歌、且留笑,風(fēng)輕云淡”;江雷說“只要我們的心是圓滿的,月圓月缺就沒什么不同”;胡丹說“珍惜團(tuán)聚時那一刻美好,相知相愛都是緣分。”最后汪立夏老師總結(jié)“月圓思月缺,是一種淡定的生活態(tài)度;月缺盼月圓,是一種生活的期待。惟其如此,是與遠(yuǎn)方才能結(jié)合,生活方能自如,智慧人生才有可能成就!边@樣充滿哲思和情趣的文字書中隨處都是,值得讀者慢慢尋找,細(xì)細(xì)玩味。而我?guī)е貞浧纷x,帶著感悟回顧,這些文字仿佛一條向靈魂深處緩緩流淌的智慧之河,成為我們在快節(jié)奏生活中可以慢慢取用的心靈活水。
智慧人生群中的討論,我經(jīng)歷過,從入群時的忐忑,到偶爾的只言片語,再到最后的主持,身處其中,仿佛有種強(qiáng)大的力量,讓你放下世俗的顧慮,激勵你去思考,去參與。對于大多數(shù)群友而言,讀《智慧人生》,是從“線上”回到了“紙間”。很多人或許會和我有同樣的感慨,那就是“當(dāng)時的我怎會有這樣奇妙的思考?”“這些思想的火花只有在智慧人生的群里才能迸發(fā)!”“太妙了”!再讀《智慧人生》,可以說是在舊的了解的基礎(chǔ)上,又增添了新的了解。在舊的欽佩的基礎(chǔ)上,又增添了新的欽佩。讀這樣的書,真像走進(jìn)了繽紛世界,眾籌而來的話題,有時為你的焦慮打開一扇窗,如“與自己和解”“與壓力共舞”“活在當(dāng)下”;有時成為你迷茫中的燈塔,如“我的人生我規(guī)劃”“家庭與成長”“慢的智慧”;有時猶如身邊無話不談的摯友,如“2020年,一路有你”“青春王國的情與戀”“我們共同戰(zhàn)疫”。正如汪立夏老師在《序》中所言,“智慧人人享有,亦需要分享提升。于個人,可以立正知見,作深行履。于社會,閱讀中可觀世情、達(dá)共鳴”。我常想,它不但記錄了思想,同時也記錄了一個時代。一群人,一個群,互相點(diǎn)燃、照亮,用眼睛和心靈,觀察人生,體驗(yàn)人生,分享人生,字字句句都是從一個個真誠樸實(shí)的心靈中撒出來的珠玉,閃耀著光芒。而“智慧人生”的發(fā)起者和群主汪立夏老師,用他那寬廣而不偏執(zhí)的堅(jiān)持,圓潤而不躁動的話語,大氣而不耀眼的從容,不理會哄鬧的微笑,無須聲張的厚實(shí)和并不陡峭的高度,帶領(lǐng)一群人堅(jiān)實(shí)地走著每一步。
如今智慧人生群的討論還在繼續(xù),正進(jìn)行著“花事、書事、公事、往事......”有趣的“事系列”。每周討論仿佛是手手相遞的炬火,未必絢麗璀璨,但卻溫暖人心。我們又有了新的想法和計(jì)劃,希望有朝一日能走進(jìn)高校,作公益的智慧人生系列講座,把人生這堂思政課上成學(xué)生喜歡、成長受益的好課!讓我們的青年一代汲取智慧、豐富人生,在人生的風(fēng)吹浪打中能夠閑庭信步、回歸心靈的美好。我不禁感慨,思想碰撞的魅力、智慧人生的魅力,不就是在于擺脫名位、擺脫功利、擺脫浮躁,走向儀式、走向淡然、走向千山肅穆的智慧高臺嗎?!用汪立夏老師的話說,那就是“智慧故事不會結(jié)束,未濟(jì)總有智慧在”。
讀《智慧人生》有感14
看了選自叔本華《人生的智慧》中的一篇文章,覺得這位極端悲觀主義者的觀點(diǎn)的確可圈可點(diǎn)。本文在我看來,算是一篇關(guān)于快樂與痛苦的論述。人生,智慧,在他看來變得竟如此簡單。卻也從中折射出了我們生活中的一些極其普通的道理。
筆者說,理性的人尋求的不是快樂,而只是沒有痛苦。剛開始我們也許不是很贊同,因?yàn)椤皼]有痛苦”這個要求有點(diǎn)帶有些許的不上進(jìn)。大多數(shù)人是不會僅僅滿足于沒有痛苦這樣略顯低俗的標(biāo)準(zhǔn)。可是,看了這樣一個解釋“假如我們整個身體健康無恙,但只有一小處地方受傷或者作痛,那我們身體的整體健康并不會進(jìn)入我們的意識,我們的注意力始終集中在那疼痛的傷處。我們生命中的舒適感覺就會因這一小處傷痛而煙消云散!被杏X“沒有痛苦”不再是低俗標(biāo)準(zhǔn)。這樣看來,我們的視野就不應(yīng)該集中于輕微的傷痕所帶來的'微不足道的疼痛處,而一旦把握整體,用宏觀的視角去重新解讀傷痕,我們會有一種超脫的境界。突然想起曾經(jīng)摘錄過的一句話,原文記得不太清楚,不過意思是這樣“我曾因?yàn)闆]有鞋穿而哭泣,直到有一天我看到了有人沒有腳……”句尾的省略給了我們一個寬大的想象空間。不禁聯(lián)想到前些天在《講述》欄目中看到的“玻璃娃娃”,可愛的他們會一不小心就忍受骨折帶來的巨痛,看著小小的身體每天都要面臨幾個甚至于十多處的骨折風(fēng)險,相比之下,四肢健全的我們,還會因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的傷口去抱怨嗎?比較,讓我們更加肯定了這個觀點(diǎn)的正確性。
筆者還說“生活,并不是讓我們享受的,我們必須忍受它和克服它。”果然是位悲觀大師,生活來自他的解讀之后頓時失去了不少快樂的元素。我想這應(yīng)該是針對逆境而發(fā)的感慨吧!叔本華先生不幸的家庭環(huán)境才讓他如此去承受生活帶給他的失落。不過,對于幸福標(biāo)準(zhǔn)的衡量,取決于“缺乏痛苦的程度”,仔細(xì)琢磨后覺得也有他的道理。心理仿談的一期節(jié)目中說到一種迂回的人生智慧,簡單來說就是四個字“那到也是”。叔本華先生的幸福論,我只想用這四個字來表明自己的態(tài)度。因?yàn)楹芏鄷r候幸福和快樂之于我們,遠(yuǎn)處看我們無比憧憬,一旦走近便覺得消失不見了。相比而下,痛苦和磨難剛既真實(shí)又具體。我們直接就可以感受得到它們,不用去幻象和期待。
的確,正常人是不會有誰去憧憬不幸和痛苦的。對于快樂,往往忽略掉身邊至親人的關(guān)愛,身在福中不知福。
筆者又說,歡樂拒絕在喜慶的場合露面。它真要出現(xiàn)的話,那一般都是悄無聲息、不作張揚(yáng)地不請自來;它所到之處都是最平凡無奇、日常普通的環(huán)境、場合,反正它就不到那些顯赫輝煌的場合露面。不禁想起時下流行的一句俏皮話“孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單”!想起昨日歌者默然之中對于音樂細(xì)水長流才能永久的說法,便覺有理。
先生就詢問一個人是否幸福講到,我們不應(yīng)該向他詢問那些令人高興的賞心樂事,而應(yīng)該了解那些讓他煩惱操心的事情;因?yàn)闊⿶浪氖虑樵缴佟⒃轿⒉蛔愕,那么,他也就生活得越幸福,因(yàn)槿绻⒉蛔愕赖臒⿶蓝甲屛覀兏惺艿玫剑蔷鸵馕吨覀冋幱诎惨、舒適的狀態(tài)了。
要記。阂粋人在很不幸的時候,我們是不會感覺到這些小事情的。想來此時,你我都沒有什么太大的不幸了吧?待到獨(dú)闖江湖之日,便方能真正體會到其中點(diǎn)滴話語之有理。就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
讀《智慧人生》有感15
幸福不是一件容易的事:她很難求之于自身,但要想在別處得到則不可能。
—尚福爾
本書中,所謂“人生的智慧”含義完全是形而下的方面;“人生的智慧”在這里的意思,就是如何稱心、愉快地度過一生這樣一門藝術(shù)。關(guān)于這方面的教誨在哲學(xué)上可稱為“幸福論”。因此,這本書教導(dǎo)人們?nèi)绾尾拍芟碛行腋5纳。而這樣的“幸福生存”,從客觀上審視,或者更確切地說,通過冷靜。縝密的思考(因?yàn)檫@里涉及主觀的判斷),都可以定義為肯定要比非生存好。既然“幸福生存”是這樣的定義,我們就可以這樣說:我們依戀這一生存,就是因?yàn)檫@一生本身的緣故,而不是出于是否活著能夠與如此定義的生存相吻合,這本身就是一個問題。
幸福論的這種肯定答案是基于人的一個與生俱來的錯誤,很多人對很多著作已經(jīng)給予了批判,但是要完成這一類型的著作,就只能放棄更高的、屬于形而上和道德的`審視角度——而真正的哲學(xué)本來就是要引領(lǐng)人們進(jìn)入這樣的審視角度。因此,書中所作的評論是從平常、實(shí)用的角度出發(fā),并且保留著與此角度相關(guān)的繆誤時,那么,這些議論就確確實(shí)實(shí)經(jīng)過了折中的處理。因此,它們的價值就只能是有條件的。其實(shí),Eudamonologie這個詞本身就是一個委婉詞。另外,這些議論還說不上完整徹底——其中一個原因是我所討論的主題難以窮盡;另一個原因就是如果我要全面討論這個主題,那么,就只能重復(fù)別人已經(jīng)說過的話。
卡丹奴斯的《論逆境》其目的與這本書相似,它可以作為這本書的補(bǔ)充。雖然亞里士多德在他的《修辭學(xué)》中,摻進(jìn)了簡短的幸福論方面的論述,但那些只是老生常談。當(dāng)然,一般來說,各個時代的智者們,都說過同樣的話語,但是很多人卻在做著相反的一件事,因此,伏爾泰說過:“當(dāng)我們離開這個世界的時候,這個世界還是照樣愚蠢的邪惡,跟我們剛來到這個世界的時候多發(fā)現(xiàn)的并沒有兩樣。”
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