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讀《賣火柴的小女孩》有感

時間:2024-10-16 10:45:20 海潔 讀后感 投訴 投稿

讀《賣火柴的小女孩》有感(通用26篇)

  認真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀《賣火柴的小女孩》有感,希望對大家有所幫助。

讀《賣火柴的小女孩》有感(通用26篇)

  讀《賣火柴的小女孩》有感 1

  我學過不少文章,從這些課文中,我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布;憨厚的少年閏土;機智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的故事。

  這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上,一個小女孩在街上賣火柴,可是誰也沒有買她一根火柴,誰也沒有給她一分錢。她實在太可伶了,就擦了一根火柴,出現(xiàn)了暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶。奶奶抱著她在快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的.地方去了。第二天,小女孩嘴里竟然留著一絲微笑,原來她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了,那就是天堂。

  讀了這篇童話后,我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里,她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了,只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學。我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學習為她增光添彩。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 2

  在書中行走,你會發(fā)現(xiàn)廣闊的道路;在書中航行,你會找到知識的彼岸;在書中品味人生,品味之后,回味無窮。

  書伴我走過了13個春秋,可13歲的我卻熱衷于童話,安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。

  當你看到賣火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時,剎那間,一股寒冷從腳下往上沖,那冷并不僅對小女孩可悲而冷,更對人們心里的寒冷而冷。難道他們沒有“助人”二字嗎?沒有“人人為我,我為人人”的奉獻精神嗎?為什么不去幫一下她呢?當賣火柴的小女孩劃亮了火柴見到了美好的'東西時,我又為小女孩感到悲哀,感到幸福,因為小女孩可悲到只能用幻想來補充自己,又為小女孩在死之前能見到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的世界遠比在死前看見美好的東西好。當陽光灑在小女孩身上,她死了,所有人都會為她感到惋惜。此時一股憤怒便從心頭涌出:為什么小女孩死了才有人去關(guān)注她,為什么不在小女孩活著的時候去關(guān)心一下她呢?我百思不得其解,也許是當時黑暗的社會造成,也許是社會的不公平不公正造成。

  童話《賣火柴的小女孩》走過了幾個世紀,永不變色,小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個沒有人情的社會。

  賣火柴的小女孩走了,我卻沒有對書的熱愛逝去。在春夏秋冬一年四季中,我捧著書,伴著茶,品味書中的天地,書中的人生。讓我快樂、健康的成長。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 3

  今天,我在家里看了一本《安徒生童話之賣火柴的小女孩》,看完后,我的心情難過極了。

  這本書講的是在大年夜里,一個賣火柴的小女孩穿著破爛的衣服走在大街上又冷又餓,還不敢回家,因為她沒有賣出去一根火柴,回到家后爸爸會打她的。小女孩無助地開始點燃手中的火柴,就在她點燃第三根火柴的時候,小女孩的奶奶出現(xiàn)在了亮光中,小女孩一下子高興起來,她把手中的火柴全部點燃,要求奶奶帶她走,就這樣她和奶奶從溫柔的亮光中快樂地飛走了。

  第二天,人們在街上的墻角發(fā)現(xiàn)了死去的小女孩,她的臉上還掛著微笑……

  合上這本書,我不禁為小女孩感到悲傷和難過。小女孩在鵝毛大雪中竟然穿著單薄的衣服來賣火柴,她的媽媽難道就不擔心小女孩凍著嗎?這是一位多么不疼愛她的媽媽呀!小女孩賣不出去火柴不敢回家怕爸爸打她,她的爸爸為什么要這么可怕?這是一對該有多狠心的爸爸媽媽呀,小女孩一夜沒回家家里人竟然沒人來找她,以至于她在大街上餓死、凍死。我想小女孩只有在死去的最后一刻是幸福的,因為她見到了最疼她、也是最愛她的奶奶。

  讀完這本書后,我開始反省自己,因為我有一個無微不至照顧我的媽媽,可我卻不知足。有一次放學后,本來晴朗的.天氣一下子烏云密布,刮起了大風,不一會就下起了傾盆大雨?粗瑢W們陸陸續(xù)續(xù)的都被爸爸媽媽接走了,不知道媽媽怎么還沒來。就在我越來越著急時,突然看到一個熟悉的身影——媽媽來了,我一下高興起來,可轉(zhuǎn)眼就開始抱怨:“媽媽,你怎么才來呀,你看,我同學都快走完了!薄安缓靡馑奸|女,雨太大路上不好走。”一路上媽媽一個勁對我噓寒問暖,問東問西。我嫌媽媽太啰嗦,一句話也沒說,噘著嘴氣沖沖地回了家,根本不在乎媽媽說了什么問了什么。想到這,我開始后悔之前的所作所為,直到現(xiàn)在我才知道真正明白媽媽是多么的關(guān)心我、在乎我、疼愛我。

  這時我好想把書中的小女孩帶到我的生活里來呀,這樣她就不會死了。在這里,我和我的家人幫助她,她可以吃飽飯,可以睡好覺,還可以像我一樣坐在明亮的教室里讀書了。

  從現(xiàn)在開始,我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。在學校,認真學習,在家里,聽爸爸媽媽的話。相信我只要好好學習,一定會實現(xiàn)這個美好的夢!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 4

  有一首歌的歌詞令我感同身受,久久無法忘懷:“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”是啊,如果我們的生活中,人與人之間多一點愛,那么痛苦,就一定會少很多。

  《賣火柴的小女孩》這個故事大家一定讀過,是丹麥著名童話作家安徒生的代表作之一。故事淋漓盡致的表現(xiàn)出了小女孩的可憐無助,也反映了當時社會的黑暗,冷酷

  賣火柴的小女孩,生活在一個沒有愛的家庭,唯一疼愛她的奶奶也去世了,只有無情的父母,將她趕出門外,逼迫她在寒冷的大年夜外出賣火柴。當時下著鵝毛大雪,在路上還被路人歧視。小女孩多么可憐!這時,她本應(yīng)在溫暖的家里,與家人團聚,快快樂樂的吃香噴噴的烤鵝和各種美味佳肴,可小女孩的狀況卻截然不同,她一無所有,只有賣不出去的火柴。這對父母是有多么狠心!人們也都毫無同情心。如果人們心中有愛,不論需不需要,看到小女孩淪落到這般境界,也會為之動容,換給她幾枚硬幣,或給予一句安慰,不讓小女孩獨自穿著單薄的衣服瑟瑟發(fā)抖地走下去?蓞s沒有一人這樣做,我不禁有些寒心。這也許就是當時社會的黑暗,貧富懸殊吧。

  小女孩在寒冷的街頭,必定痛苦極了。寒冷的她躊躇不決地劃著火柴。寒冷、饑餓、渴望快樂和幸福的她,竟在火苗中看到了美好的幻象?磥,小女孩一定冷、餓到了極點。但是,也正是因為這些,也撫慰了她的心靈。想想自己,這些根本不是想象,使我們觸手可及的。但是,即使是小女孩,如果人們心中都有愛的話,這些也將由幻想逐步成為現(xiàn)實!可是沒有人,沒有人在意這個可憐的孩子,甚至沒有人會多看她一眼。

  可憐的小女孩最終在火光中看到了疼愛她的奶奶,那時,她是多么幸福!她就在這無比的幸福中慢慢閉上了眼睛,去到?jīng)]有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的天國,與她的.奶奶在一起了……在這殘酷的生活面前,死,成了小女孩最好的解脫。我想,我們現(xiàn)在沒人想去死吧!可以想象,小女孩是有多么痛苦,才會認為死是美好的。她是那么缺乏世人的關(guān)懷和愛。即使在現(xiàn)在,也有許多人缺乏愛護,像一些殘疾人等就受到人們的歧視。我認為不應(yīng)該這樣,殘疾人更應(yīng)該得到愛護,應(yīng)該得到更多的愛。

  由此可見,愛是多么偉大!愛可以改變一個人,改變一個人的性格,甚至改變一個人的命運。也正是愛,讓我們的生活更加溫暖,讓我們的生活更加美好,也讓我們的生活更加繽紛多彩。愛沒有你我之分,沒有不同,沒有歧視。正是愛,讓我們有幸福的感覺。

  現(xiàn)在想想,比起賣火柴的小女孩,我們有多幸福,家人有多么愛我們?蓜e“生在福中不知!。在被愛的同時,也要去愛別人,也許,正因為你的愛,就改變了他人本悲慘的命運。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 5

  我讀了《賣火柴的小女孩》,心里感覺像有塊石頭壓著我一樣氣不能暢通,一瞇眼,我就會浮現(xiàn)出小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦的在街上賣火柴的場景。

  每當我讀到“她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的`光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。”從這里看出來只有她的奶奶是關(guān)心疼她的,但是她的奶奶早已經(jīng)離開人世,她又冷又餓的縮在角落里無人問津,就連她的父親也無能為力。大年夜——那些達官貴人們在歡歌笑語中度過,而小女孩卻凍死在街上。

  我想想就為小女孩而悲傷。我與她比起來生活在和諧社會里,吃的類別齊全,應(yīng)有盡有。超市的各種食品琳瑯滿目,我們不想吃飯就去買各種各樣小食物。穿的衣服五花八門,春夏秋冬每季都有很多件。還要追求時尚,與賣“火柴的小女孩”比,我是多么幸福!她的“幸!敝挥腥フ夷棠蹋棠踢是離開人間的人。在那黑暗的社會里人們是那樣吝惜愛心,沒有真正為別人著想。

  我覺得人能獻出一點愛心就獻出來點,哪怕是一點點。每個人都要有愛心。像歌中唱的那樣“只有人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 6

  一個除夕的夜晚,下著大雪。一個小女孩穿著破舊的連衣裙,頭上包著一條破爛的頭巾,小腳上穿著一雙大拖鞋,圍裙里兜著一堆火柴,走在街上賣火柴。突然,一輛馬車駛過,她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著腳在街上走著,不敢回家。

  她走到一個墻角蹲了下去,蜷縮著身體,也許這樣會暖和一點。但還是很冷,她點燃了一根火柴,看見了自己向往的美好世界,可火柴一滅,這些美好都會消失。她不停地點燃火柴,不知道已經(jīng)點燃了多少根,她見到了以前最疼愛她的奶奶。她為了留住奶奶,點燃了所有的火柴,最后,奶奶將她帶到了一個沒有寒冷,沒有饑餓的'地方。

  通過賣火柴的小女孩悲慘的身世,我感受到了那個殘酷、黑暗的社會,也感受到了我們現(xiàn)在生活的美好,感受到了賣火柴的小女孩對美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時代,我一定會給她美好的一切,我會讓她和我一起上學、一起吃飯;我會給她買新衣服、新鞋子;過年時給她新年禮物,帶著她去好好看看這個美好的世界。

  如果我在她的那個時代,我也會同情和憐憫她。我更要去揭露那個殘酷和無情的社會。當時社會給了小女孩太多的痛苦和折磨。當我再拿起這本書時,我感悟出:小女孩手中的火柴是她對這世界的美好與向往。一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 7

  生活在21世紀的我們是多么幸福,是多么快樂!我們有老師的教導,有父母的疼愛,有同學的關(guān)懷。但是,賣火柴的小女孩生活是多么痛苦!

  這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的'悲慘故事。雖然天氣冷的可怕,但是,小女孩卻薄衣赤腳在地上坐著。她哀求著,希望有人能買她的火柴,幻想著他和奶奶幸福的時刻,最后凍死在街頭。

  想想我們,再想想賣火柴的小女孩。我們是非常幸福的、快樂的。但是,在快樂的日子里,我們忽視了還有許許多多生活在這世界里的同一角落里的孩子們,他們沒有溫暖,生活在冰冷的世界里。

  為什么小女孩兒的生活那么痛苦呢?我知道了,是因為在資本主義制度下生活。他們那里充滿了、無情,相反,我們這里充滿了溫暖、歡笑?墒,我有時卻不能好好的用功學習,這真是生在福中不知福!

  為什么沒有一個人愿意蹲下來,買幾根火柴,給他幾個銅板,哪怕是一個。∠氲竭@,我仿佛穿過時空隧道,來到那個除夕之夜,來到小女孩跟前,買下它的火柴,給他火柴錢,有勸別人買他的火柴。小女孩孤獨寂寞的夜晚成了他的豐收之夜。我和他一起玩,讓他和我們一樣豐衣足食,一起學習,一起享受五彩的童年。

  我們是幸福的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福的生活,好好學習知識,把我們的祖國建設(shè)的更加美麗。賣火柴的小女孩的故事深深的感動著我的心。每每想起小女孩,有一個聲音似乎告訴我:我多幸福。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 8

  《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那,她本是一個對生活,對未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫,生活所迫,她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽,但那時的社會,富人雖然有著數(shù)不盡的金錢與財富,卻是那么的小氣,那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們,想過一個豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌,而對于小女孩來說,這個愿望的實現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間,幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹,和親人過著簡單的生活,如此而已。當火柴第四次劃亮時,小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國,她開心地笑了……

  那個世界中,生活是什么?是富裕嗎?要是富裕,就不會有餓死街頭的人;是有親情嗎?要是有親情,就不會讓自己的子女們頂著強烈的北風與大雪,掙些微薄的錢來供給長者享樂;是有愛心嗎?要是有愛心,怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢!試問:那個世界又怎么會有富裕,怎么會有親情,怎么會有愛心呢?

  社會的黑暗,造就這些不負責任的人,賣火柴的小女孩只是一個典型的例子,而事實上,最痛苦的還是那么那些不知名的.藏在社會角落里的窮人,溫飽已成為他們每天必須擔憂的問題,又何況是自由呢?

  想想昨天,想想今天,想想明天,再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流,我們這群父母的“掌上明珠”,又生活在繁榮昌盛的這會主義,做一個跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標,更是我們追求的宗旨。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 9

  當天我故意很晚下班,回到家,發(fā)現(xiàn)他的東西已經(jīng)全部不見了,他走了!到了第二天,你朝我要時,我無奈的搖了搖頭說沒寫,我分明看到你那很失望的表情,你一路上都不怎么理我,到最后,快要分開時,我把早已寫好的情書給了你,你就眼前一亮,突然變得興奮起來。王五心里在想,這老太太是不是神智不清啊。

  記得那一年我14歲,我在服裝店門呆呆地看了很久,那一件粉紅色的裙子,風一吹就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,隨風飄蕩,我沉醉在想象的花園里,不可自拔,只聽“啪”一聲重重的`拍在我的肩頭,我氣憤地說頭:“你干嗎打我,我還沒欣賞夠呢!”“喂,你足足呆在這,呆看了幾個鐘頭了,還沒欣賞完啊!彼舐暁鈶嵉卣f道,我只好依依不舍得走了,到了晚上,我媽回來了,我跟她說了這件事,可她卻說:“你的衣服那么多,還要買,你先我們家的錢多是吧!笨晌疫是死乞白賴的要她買給我。最后她嚴厲的說:“我說不買就不買”。我傷心的跑回了房間,躺在床上哭泣,最后我冷靜的想了想,想到了《賣火柴的小女孩》的主人公,我便想通了,我跑到媽媽的面前,對她說:“對不起,我不該這么淘氣,惹你傷心。”媽媽微笑著說:“你明白我的苦心就好。”

  如果小女孩能夠生活在先在這個社會,她應(yīng)該去上學,她的家人會為她準備一套溫暖合適的棉衣棉褲、一條白圍巾和一雙溫暖的鞋子,有一個完整的家庭,她的生活一定充滿了溫馨和快樂.

  如果我能夠穿越時空,來到小女孩的時代,我一定多買她的火柴,多多安慰這個小女孩,也叫路上的行人也賣她的火柴,這洋,她就能夠生活的更好一點,可是現(xiàn)實太殘酷了!為什么沒有一個人蹲下來買幾根火柴,哪怕是一根。給他幾個銅板,哪帕一個也好.她那期待和懇求的雙眼,為什么沒有一個人發(fā)自內(nèi)心可憐這個寒風中的小女孩呢?

  每當讀到小女孩薄衣赤腳地坐在地上賣火柴的時候,我已經(jīng)淚流滿面.鞭策了當時社會的丑惡,表現(xiàn)了窮苦人民對美好生活的執(zhí)著追求,讓我們更加珍惜今天的幸福生活和身旁所有愛你的人。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 10

  一個寒冷的夜晚,那是個圣誕節(jié)。一個金色頭發(fā)的小女孩,頭上圍著破爛的頭巾,身上穿著舊舊的衣服,小小的腳上穿著大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來,她用衣服兜著火柴,喊到:“賣火柴啦!先生,買根火柴吧!”可沒有一個人理她,更別說買火柴了。街上彌漫著烤鴨的香味,小女孩的大拖鞋也在匆忙中弄丟了,她現(xiàn)在是又餓又冷……

  看到這里,我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動了,卻沒有人幫助她,這足以讓我們感受到那個時代的殘酷與冷漠。可小女孩依舊充滿希望,為了取得溫暖她一連點了三根火柴,分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物,可都一一消失了。點燃第四根火柴時,她見到了自己朝思暮想的奶奶,她知道這根火柴如果熄滅了,奶奶也會像火爐、烤鴨一樣消失。是!我們從小就跟著父母過著美好的`生活,從來沒有感受過失去親人的痛苦,又如何能夠感受和親人相聚的不易呢?小女孩為了留住奶奶,劃完了所有的火柴。最后,她和奶奶一起走了,去了一個沒有寒冷和饑餓的地方,她帶著幸福的笑離開了。

  我多想有一臺時空穿梭機,把小女孩帶到我們這來,我會讓她吃好穿好,不受寒風之苦。說小女孩一無所有?不對,她有一根火柴,照亮了我們所有人的夢想之路,而我們擁有一大堆火柴,卻不愿意送給任何人。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 11

  多么可憐的小女孩!我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現(xiàn)出一個小女孩的身影,心里,心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。

  記得有一次,在寒冷的一個冬天我要去上學。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學校有老師和同學照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福,那也是幻想根本無法實現(xiàn)。我們雖難穿衣服的'不怎么好看,但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福,從小的大我都吃飽穿暖,還可以到環(huán)境優(yōu)美的學校讀書,這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發(fā)生,希望現(xiàn)在的小孩能開開心心的玩耍,快快樂樂地學習,過一個快樂的童年。

  我從文中學到了一個啟發(fā),我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,快樂學習,茁壯成長。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 12

  “天冷極了,下著雪又快黑了,這是一年的最后一天——大年夜!蔽易诖扒,深情地看著丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》,思緒涌動……

  小女孩真可憐,在一個萬家團圓的夜晚,她卻赤著腳在大街上行走,凍得發(fā)紫的小手里拿著一把火柴,嘴里無力地叫賣:“誰買火柴……”可無人問津,世界留給她的唯有失望和讓她毛骨悚然的'心酸。小女孩坐在墻角,饑餓、寒冷和孤獨一起向她襲來,她有家不敢回,那里等待她的只有痛打和淚水。時間一分一秒地流逝,她實在撐不下去,便擦燃了一根火柴,她幻想到大火爐,因為她寒冷,渴望溫暖;她幻想到烤鵝,因為饑餓,渴望得到食物;她幻想到圣誕樹,因為孤獨,渴望得到快樂;她幻想到奶奶,因為痛苦,渴望得到疼愛;她幻想和奶奶飛走,因為凍死了,也幸福了。

  而我……

  每天早晨媽媽都會用溫柔的聲音把我從夢鄉(xiāng)喚醒,起床洗漱完畢,我坐在餐桌前,盡情地享受媽媽精心準備的美食,幸福頓時彌散;在學校,我與同學們和睦相處,坐在寬敞明亮的教室向老師學習知識,滿足瞬間啟航;晚上,躺在被窩里,放松心情,釋放疲憊,愜意立即升騰。

  大美國家,和諧家庭,生活中的幸福無處不在,沐浴幸福的陽光,我感覺自己是世界上最幸福、最快樂的孩子,我愿化作陣陣清香,成為一個幸福的使者,去帶動、感化身邊更多的人,一起幫助生活中像小女孩一樣不幸的人,讓他們重拾生活的信心,沿著灑滿鮮花的大道上奔向太陽升起的地方。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 13

  《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話,雖然只是童話,但反映卻是冷酷的現(xiàn)實世界,那時的丹麥,那時的資本主義國家,都是那樣一種社會狀況,人情冷漠,窮人沒有活路,幸福生活只存在于火柴一樣的光焰中,如電光石火,轉(zhuǎn)瞬即逝,而且不過是美妙的幻想罷了。

  童話的創(chuàng)作時間是1846年,距今174年了,從我自身的感知中,人類的文明有了極大提高,對于丹麥并不了解,但是對于我們國家,人們的素質(zhì)真的變化很大,不可同日而語了。

  她升到了天堂,與心愛的奶奶相會了

  童話中,可憐的小女孩穿著兩只不合腳的.大拖鞋,她過馬路的時候,奔馳的馬車掠過,嚇得她把一只鞋都跑丟了。

  大家看到了,那時街道上跑得還是馬車,恐怕速度還是慢一點的,如果換作現(xiàn)在的汽車,是不是對于這個窮苦小女孩,就可以視如草芥一般,直接飛馳而過呢?也許吧,在那樣的時代,在那樣的社會,也許真的是這樣的冷漠無情。

  第二天早晨,她含著笑躺在冰天雪地里

  不過,現(xiàn)在我們過馬路可是安全多了,因為汽車懂得禮讓行人,看過有人過馬路,它們就緩緩的行。有的司機更友好,干脆停了下來,還探出頭來,沖行人擺擺手,示意大家先行。這雖然是一件小事,可正是小事,更能代表人們的基本素質(zhì),說明我們中國人文明程度是可以豎起大拇指點贊的了。

  愿《賣火柴的小女孩》的故事,真的只存在于童話里吧,讓人類的世界永遠不會再有這些悲情的事情發(fā)生。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 14

  砰—叭!砰—叭!爆竹聲,震耳欲聾.今夜的天空多么美麗:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著;遠處不時泛出一道道燈花因為是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那本《賣火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在這快樂的氣氛中,我的眼淚還是止不住的往下流。

  我仿佛看見一個光著頭赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前,那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一只利箭戳人心碎。

  我仿佛又看見蜷縮在冰冷的墻下瘦小的身軀,仿佛又看見女孩向點燃的火柴投去渴望的目光。

  她們倆在光明和快樂中飛去了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓沒有痛快的地方去了。我想:要是小女孩和她的奶奶,“飛”到我們的國家里,那一定會得到無限的幸福,吃得飽穿得暖,。∧銈儊戆!來吧!我們大家歡迎你們。

  但是我這天真爛漫的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們國家—資本主義國家里,等著她們的是貧困和剝削、痛苦、死亡。窮人渴望自由的生活是無法實現(xiàn)的.。所以“她死了”在大年凍死了看了這撕人心扉的事情我不禁捏緊了拳頭。我恨資本主義社會的壓迫,恨資本主義社會的殘酷。

  這時一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒,我起身看見了窗戶外面的“天女散花”聽到了小朋友在外面的歡呼聲。我仿佛看見小女孩和她的奶奶在空中也看著那紅紅綠綠的煙花。幸福的微笑著......

  讀《賣火柴的小女孩》有感 15

  160多年前的12月25日早上,在丹麥某城市的一個墻角下,坐著一個小女孩,他兩腮通紅,嘴上帶著微笑,她在舊年的大年夜凍死了。手里捏著一把燒過的火柴梗。偉大的丹麥童話作家安徒生爺爺,收到了一個朋友寄的一封信,信里附著三幅圖,爺爺選擇了手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的這一幅圖畫,寫了一篇童話——《賣火柴的小女孩》。

  安徒生爺爺神奇地想象著小女孩臨死前的慘烈。小女孩因為沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,所以她不敢回家。在饑餓和寒冷的苦境中,她坐在了高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹!詈,她劃著整把火柴,跟著心愛的奶奶,在黑暗的大年夜里,飛向一個“沒有饑餓、沒有寒冷的世界”。

  我對那些生活在痛苦中的孩子也寄予深切的同情,可憐這個小女孩在舊的社會制度下所遭受的深重苦難。我們生活在制度優(yōu)越的.社會里,穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識,這樣的生活多么幸福呀!

  我們作為新世紀的一代新人,一定要珍惜今天的和平舒適的學習和生活環(huán)境,努力學習科學文化知識,用自己的實際行動回報我們偉大的祖國。在二十一世紀的建設(shè)中,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 16

  在昨天,我到圖書館借了一本童話故事書,第一篇就是《賣火柴的小女孩》,我津津有味的看了起來?赐曛,我才知道賣火柴的小女孩是多么的可憐,多么的讓人同情,為什么她最后還是凍死了呢?為什么賣火柴的小女孩不和我想的一樣?我看過很多的童話故事,每個故事的結(jié)局都是美好的,為什么小女孩反而被凍死了?

  每個人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜,因為這個晚上各家各戶的親戚朋友都聚在一起,吃著團圓飯,邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會,每個孩子都穿上了新衣服,都收到了上百元的壓歲錢?赡莻可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有,還赤著腳在大雪天里賣火柴。讀到這里,我開始同情她,恨不得鉆進書里給她送雙暖和的鞋和大棉衣。小女孩雖然凍成這樣也沒有人來關(guān)心她,她沒有過分的要求,她只是想找個火爐取暖,要點吃的填飽肚子。雖然她這樣想,但還是沒有人來幫助她。她只好點燃自己的.火柴來取暖,溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕夜……,小女孩從火柴里看到了她想要的,每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著饑餓、寒冷,最后,小女孩被凍死了。

  讀了這篇文章后,我多么希望小女孩能生活在我們的這個世界里;我多么希望小女孩能和我們一樣,穿著整潔的衣裳,背上書包和我們一起去上學;我多么希望她能有一個完美的大家庭。我一定要珍惜現(xiàn)在,并努力學習,為祖國增添光彩。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 17

  暑假我把安徒生童話這本書讀完了,里面的故事內(nèi)容很精彩,最讓我記憶深刻的那就是《賣火柴的小女孩》這篇故事。

  故事的主人公是一位可憐的小女孩,在寒冷的除夕夜去賣火柴。腳上穿的是媽媽留下的一雙非常大的拖鞋,在她匆忙地越過馬路的時候,把鞋子跑掉了,她赤著腳走,小腳凍的發(fā)紅發(fā)青。她有許多火柴包在一個舊圍裙里,一整天沒人向她買過一根,她沒賺到一個銅板,她不敢回家,怕她的`父親打她。她便在墻腳里坐下來,縮成一團。她擦著了一根,這一道美麗的小光,她覺的像坐在一個鐵火爐旁邊一樣溫暖。她又擦了一根,幻想看到了碗盤里填滿了梅子和蘋果,冒著香氣的烤鵝。她在墻上又擦了一根火柴,在光亮中老祖母出現(xiàn)了,小姑娘叫“祖母”快把我?guī)ё甙!她把剩下的火柴都擦亮了,想把祖母留住,她們兩人在光明和快樂中飛走了————小女孩在除夕凍死了。

  我們現(xiàn)在的生活,跟她比起來真的是天壤之別,每天我們開心的背著書包去上學,在學校學到了很多知識;氐郊抑校邢銍妵姷娘埐,父母給買的一件又一件的新衣。有個溫暖的家,有個美麗的學校,

  好的學習環(huán)境,所以我們一定要好好珍惜這來之不易的生活。

  我們祝愿小女孩和祖母在天堂一定過著幸?鞓返纳。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 18

  我讀了安徒生寫的故事——賣火柴的小女孩:在一年中的最后一天,有一個可憐的小女孩不能回家,還要在街上賣火柴掙錢。她沒戴帽子,穿的鞋子也丟了,一只被一個男孩子撿走了,小女孩只能光著冷冰冰的小腳走路。她坐在角落里,擦亮了第一根火柴,火柴就像黃銅的小手爐,小女孩就把雙腳也放在小手爐旁,想暖和暖和,可是小手爐不見了。小女孩又擦亮了一根火柴,這次,一只燒鵝搖搖擺擺向她走來,可是火柴又熄滅了。小女孩又擦亮了第三根火柴,一棵美麗的圣誕樹出現(xiàn)了,小女孩伸出雙手,可是,火柴熄滅了。小女孩又擦亮了第四根火柴,這一次,小女孩看見了奶奶,就把火柴都擦亮了,因為小女孩喜歡疼愛她的奶奶。她說:“奶奶,快把我?guī)ё甙?”奶奶真的把小女孩帶走了。

  第二天早上,有人發(fā)現(xiàn)了小女孩小小的尸體,說:“她肯定是被凍死的!边有人用被單蓋住了她的身體。

  多么可憐的的小女孩呀!我每天有小伙伴玩,有老師教我們知識,有爸爸媽媽爺爺奶奶的愛,有漂亮的衣服穿?尚∨⑹裁匆矝]有,沒有小伙伴玩,沒有爸爸媽媽的.愛,沒有溫暖的衣服穿,不能上學學知識,甚至吃不飽…..

  如果賣火柴的小女孩還活著,我就會和她交朋友,幫助她,請她住在我家,把爸爸媽媽的愛分給她,給她吃好吃的糖果、餅干,給她穿上溫暖的漂亮的衣服,帶她和小伙伴們一起放風箏、滑冰、看書、學知識……讓她和我們一樣每天都快樂的生活,那樣小女孩一定會覺得幸福,我也會為她高興!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 19

  我想同學們應(yīng)該都看過《賣火柴的小女孩》吧,那個凄慘的故事,激起了人們無限的同情。小時侯媽媽也喜歡給我講這個故事,直到現(xiàn)在我都還記憶猶新。

  那是一個白雪紛飛的圣誕夜,小孩子們都在暖和的壁爐前擺弄著大人們送給他們的禮物。有一個小女孩卻光著腳丫子在雪地里賣火柴,她一遍一遍的哀求著:“能賣一些火柴嗎?”她知道,如果賣不完的話她那狠心的父親就會毒打她。但她實在冷的受不了了,便劃了一根火柴取暖,在火光中看到了去世的奶奶,在火光中看到了食物和火爐……最后,火柴滅了,她也凍死在街頭。

  從這個小女孩的身上我知道了資本社會,窮人家的孩子非?蓱z。經(jīng)常挨餓受凍,生活的非常悲慘。小女孩就這樣在一個毫無人性的社會里失去了年幼的生命。

  再回過頭來看看我們,我們生活在一個非常好的`環(huán)境里,過的是“飯來張口。衣來伸手”的生活。我們能在寬敞的教室里學習,在操場上快樂的嬉戲玩耍……而這些,是那個賣火柴的小女孩想都不敢去想的?捎械耐瑢W生在福中不知福,老師布置的作業(yè)不認真完成,整天貪玩。在家里也不聽父母的話,挑食挑穿,浪費東西。如果讓他們親自去感受一下窮人家的孩子的生活,一定會為自己的行為感到羞愧吧!

  《賣火柴的小女孩》這個故事將永遠提醒我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 20

  在圣誕節(jié)的前一天,一個小女孩還在街上賣火柴,但沒有一個人理她。天漸漸黑了,雪越下越大,小女孩冷極了,在街頭坐了下來。她一次又一次地擦燃火柴,從火柴的亮光中看到了種種幻象,最后帶著微笑被凍死了。

  這個故事寫出了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對當時社會統(tǒng)治者的不滿,揭露了當時社會的黑暗,著冷漠的世界,就是冷酷的`社會。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福;但面對她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨和凍死在街頭。而我呢?生在福中不知福,要什么有什么,不愁吃,不愁穿,一天錦衣玉食,飯來張口,衣來伸手,過著無憂無慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀!我憎恨當時的社會,同情可憐的小女孩,圣誕節(jié)本意味著快樂幸福、團圓美滿,可她卻是無人關(guān)懷,十分痛苦,她的命運是如何地悲慘呀!小女孩雖然可憐,但是她又非常頑強,她的這種精神值得我們學習。小女孩的確是在幸福與歡樂的幻想中死去的,這就使現(xiàn)實與幻想形成了強烈的對比。小女孩對美好生活多么向往。∥覍π∨⒉恍业脑庥錾钋型。

  小女孩不能和奶奶好好地過日子,而是在這黑暗的社會中吃盡了苦頭。對小女孩來說,著世界上沒有光明,沒有溫暖。在我們這個時代,非常幸福、快樂,過春節(jié)時,可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春節(jié)晚會,哪能跟小女孩比較呢?

  讀了這篇感人、凄涼的故事,我深刻地體會到了當時資本主義的罪惡和小女孩的可憐。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 21

  《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語、一個個動作,我思緒萬千。因為小女孩的遭遇是多么別慘呀!一個美好的節(jié)日—圣誕節(jié),是所有孩子快樂的一天,穿新衣服、新鞋,和奶奶以及所有的家人在一起吃飯,說說笑笑。而小女孩呢?在下雪的情況下,還在街上走著,她的衣服又破又舊,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,口袋里裝滿了火柴,她一路不住口地叫:“賣火柴,賣火柴呀!”雪花紛紛揚揚的落下來,落在她金色的長發(fā)上,格外美麗,可都沒人注意。

  我們有著幸福的生活,甚至有的孩子一出生,他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里,我們是小皇帝、小公主,什么都依賴父母?尚∨⒉灰粯樱粌H要照顧生病的母親,還要承擔養(yǎng)家糊口的責任,和她比起來我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。小女孩對美好生活的向往比海還要深,因為一個火爐、面包、烤鴨、圣誕樹都承載了小女孩對美好生活的向往。如果小女孩是我們這個時代的`人,她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認真聽老師講課,一定會成為一名品學兼優(yōu)的學生,和家人一起過節(jié),她該有多快樂、幸福呀!讓我們一起品味小女孩的悲慘生活,在冬天下雪時,光著腳丫在白雪上走一走,這樣我們才會珍惜這來之不易的幸福生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 22

  唉,多么可憐的小女孩,我合上《安徒生童話》,眼前浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

  《賣火柴的小女孩》,這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩,因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家都凍死在街頭的故事。我在看故事的時候,似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候,那雙充滿憐惜的眼神,這雙眼神一定是看到了當時間段真實的凍死的孩童,所以才會這樣感人的童話世界吧!

  當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻覺時,我不由得再次為小女孩悲慘的命運嘆息,小女孩只需要一點點光,一點點暖……可是沒有人能夠給他,小女孩在微弱的火光中看到了暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹,這一切都顯得那么的殘酷,因為對小女孩來說只是幻想根本就無法實現(xiàn),她只能擁抱著美麗的幻覺,再換一種孤單死去的'結(jié)局。

  擦去臉上的淚水,我不禁感到資本主義社會是一個冷漠無情的社會,小女孩與其說是被嚴寒的天氣凍死,不如說被人們的麻木和冷酷凍死了的。比起小女孩我是多么幸福,從小到現(xiàn)在我都吃得飽,穿的暖,在家里爸爸媽媽疼愛我,在學校有老師同學的關(guān)心我,生活是多么的美好!

  如果小女孩生長在我們中間,她一定也會像我們一樣背著書包高高興興去上學;如果小女孩生活在我們中間,大年夜她一定會和爸爸媽媽吃上美味可口的團圓飯……

  讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 23

  在讀完《賣火柴的小女孩》后,我的感觸很深很深,心里面就好比堵住了一塊無法移動的巨石,讓你的每一次呼吸都帶著清晰的痛楚。在那樣一個黑暗罪惡的社會中,小女孩的命運是無法選擇與避免的嗎?或許吧!小女孩這樣的慘死結(jié)局確實令人心痛,不過從另外一種角度——小女孩的角度來看,這樣的結(jié)局可能是她美好的結(jié)局了!這樣子講,有人會覺得我太殘忍了。但是我這樣想有錯嗎?起碼她在離開這個冰冷無情的世界前她是幸福的。她用點燃的火柴去燃燒出她的夢想,得到了渴望的溫飽與親情。誰會說拋下一切與外婆在一起不是小女孩的夢想呢?真想你可以在遙遠的天國中一切安好,生活無憂。

  親愛的小女孩,你可知道我多想能有穿越時空的能力,回到那個寒冷的大年夜!替你買下所有的火柴,送你一雙溫暖的靴子,遞給你一籃子食物,里面會有香甜可口的糯米粥和美味的'面包,熱可可,給你套上大棉襖這樣,你就不會餓了,冷了吧?我更希望你可以生活在這個先進的現(xiàn)代世界,這樣你可以享受現(xiàn)代的文明,遠離寒冷饑餓。結(jié)合小女孩的童話故事,我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話悲劇中啊,事實上也有啊,難道人們不知道嗎?不是的,縱然現(xiàn)在依然會有很多孩子們在挨餓受凍,但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件,讓更多的人們過的更好!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 24

  在我學過的十二冊語文書中,使我感動的卻是安徒生筆下那個可憐的賣火柴的小女孩,正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。

  大年除夕夜晚,大雪紛飛,一位可憐的小女孩正在街上賣火柴,饑餓和寒冷正威脅著她的生命,她不敢回家,因為她沒有賣掉一顆火柴,她怕回到家里,受到爸爸媽媽的冷漠,這時她想起了她的`奶奶,她一次又一次地擦燃火柴,一次又一次地幻想她想需要的東西,一次又一次的想到她的祖母,最后她凍死了,是在除夕夜晚凍死的,清晨的太陽升起來,照在她那略帶微笑的臉上,她走了,她就是安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。

  我與小女孩形成了鮮明的對比,她受著寒冷和饑餓的威脅,她沒有快樂和幸福,她所需要的僅是我們力所能及的,她只有奶奶的疼愛,卻受到親人的冷漠,她太可憐 了,而我生在福中卻不知福,我有無限的快樂和幸福,有所有親人的疼愛與關(guān)懷,父母視我為掌上明珠,心肝寶貝,望 子成龍,只需要我們好好讀書,根本不需要我們做任何事情, 還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”,現(xiàn)在我們要什么就有什么,而賣火柴的小女孩要的只是我們現(xiàn)在已厭倦的。

  她一次又一次地擦燃火柴,幻想著她所需要的東西,僅僅是這么簡單,她的心靈是多么的純潔呀,我們可以想像,在當時的人民受剝削階級的統(tǒng)治下,過著牛馬不如的生活,人民渴望社會階級,能填飽肚子,得到快樂,就是她們最大的欲望。

  與小女孩相比,我真的是很慚愧。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 25

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我的心情久久不能安靜,就像海上的波浪,一浪接一浪,一浪比一浪大,真是一波未平,又一波。小女孩兒美好的愿望在現(xiàn)實生活中是實現(xiàn)不了的,真可憐!

  小女孩兒要忍受常人無法忍受的苦痛。又是寒冷,又是饑餓,又是苦痛,又是孤獨。要是換成我們現(xiàn)在,冷了就穿衣服,或者吹著暖風機,餓了就吃零食,到了吃飯的時候就不吃飯,過著衣來伸手,飯來張口的生活,苦痛!我并不苦痛,可以看電視,可以玩電腦,可以玩游玩等。孤獨就更不會了,家里有許多兄弟姐妹一起玩,一起說說話,一起聊談天。

  冷~要穿衣服,我們有些人還挑三揀四,說這個不好看,那個不好看的。餓~要吃飯,我們每天吃著大魚大肉,有時候還挑三揀四,說這個吃膩了,那個不好吃,有些人還鋪張食物,把飯倒掉。還有人不喜愛吃青菜,觀察爸爸媽媽炒青菜,就說爸爸媽媽,自己不喜愛吃青菜,以后不要炒青菜了。爸爸媽媽就說,青菜有維生素,吃了有助于身體的成長和發(fā)育。爸爸媽媽說了兩句,就跟他們斗上了,跟爸爸媽媽斗嘴。現(xiàn)在的生活會比小女孩兒的生活好得多,現(xiàn)在的.生活和小女孩兒的生活差距簡直就說天壤之別呀!

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我知道了現(xiàn)在的生活來之不易,所以我們要努力學習,珍惜現(xiàn)在的美好生活,專心關(guān)懷弱者。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 26

  我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后我覺得我現(xiàn)在的生活是多么美好,多么幸福!

  這個故事寫的是:一個賣火柴的小女孩在一個寒冷的大年夜孤零零的在街上賣火柴,她又冷又餓但她不敢回家。他一次又一次擦著了火柴,看到了她夢寐以求的事與物最后她在這美好的幻象中跟著他奶奶一起飛向無憂無慮的生活。

  這個故事中有些句子讓我印象深刻,當我讀到“在這又冷又餓的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著”的時候我就更加覺得我們現(xiàn)在的生活多么美好,有鞋穿還不止一種而當時小女孩只能赤著腳。還有當我讀到“她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的`!痹谖覀儸F(xiàn)在的社會,哪一個小女孩不是衣來張手飯來張口的。賺不到錢回家還要挨爸爸打,再現(xiàn)在出去賺錢已經(jīng)算很好的沒有爸爸還打子女的,沒有一點家庭溫暖。還就是“她死了在舊年的大年夜凍死了”每每讀到這句話我總是熱淚盈眶,本來大年夜是一個全家快樂的日子,但這小女孩卻在這天凍死了她看不到新一年新的太陽。在別家小孩都快樂的日子她就這樣被凍死了,但小女孩死前看到了那么多美好她所期盼的東西。小女孩可以說是“死而無憾”了

  賣火柴的小女孩的命運是這樣的悲慘,生活是這樣的坎坷。她領(lǐng)我明白要珍惜現(xiàn)在我所擁有的美好的一切!

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