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讀《閱讀年選》有感
讀《閱讀年選》有感1
吃過午飯，坐在陽臺上，曬著從窗外射進來的溫暖的陽光，手捧《閱讀年選》，不疾不徐地品讀。不時有優(yōu)美佳句映入我的眼簾。
翻到前言，仔細閱讀，寫得真好，把整本書介召得很具體，讓我大概了解了這本書里面的文章都分別屬于哪一類，而且我還猜想這本書對我一定很有益。我?guī)е闷嫘钠炔患贝亻喿x其中的文章。
第一單元的文章，語句優(yōu)美，無一不透著濃濃的大自然的味道；第二單元的文章，道理深刻，每篇都用一個小小的故事敘述道理；第三單元的文章，愛意濃濃，講述了父愛的崇高和偉大；第四單元的文章，溫馨幫助，一個個的故事都體現(xiàn)了社會中的互助……
書中有幾篇給我感觸很深的文章�！础瓷衩氐囊撩脙骸怠稻褪瞧渲械囊黄�。文中的劉天寧學習成績不是很好，他在聊天室中結(jié)識了一位叫小豆的網(wǎng)友，他很喜歡和小豆聊，小豆也總是鼓勵他。在幾番挫折與努力后，劉天寧取得了優(yōu)異的`成績。后來，在小豆的鼓勵與諾言下，他考上了重點高中。報名的那天，他的班主任金晴捧著鮮花沖著劉天寧笑，劉天寧很驚訝，這與小豆的諾言一模一樣，他頓時明白了。
這本書拓展了我閱讀的視野，培養(yǎng)了我的閱讀能力，提高了鑒賞水平，豐富了社會知識，并且增強了人生閱歷，真是一本優(yōu)秀的書��！
讀《閱讀年選》有感2
你相信嗎?一個紅糖餃子，徹底改變了一個人的命運。起初我也將信將疑，但讀完《紅糖餃子》后，我確信的同時，心靈也得到了深深的震撼。
一個殘疾姑娘，打小就開始忍受別人的一句句刺耳難聽的話語、一絲絲嘲諷的眼神和一個個粗魯?shù)膭幼�。她從小就妄自菲薄，認為自己是個沒用的殘廢，再怎么努力也無濟于事。她媽媽看在眼里，急在心里。過年了，媽媽包了個紅糖餃子，說誰吃到它誰就是最有福氣的人。盡管紅糖果餃子只有一個，但文中的小姑娘還是吃到它了。也就在同一年，她的成績名列前茅，作文登報、手工制作獲獎，她開始快樂并學會了堅強。以后過年，她每次都成為那個“最有福氣的人”。就這樣，她帶著自信一直讀到了大學。有什么可怕呢?她是“最有福氣的人”呀!大一寒假，一個偶然的機會，她看到媽媽盛餃子時在燈光下仔細地尋找著什么，然后小心地夾起一個餃子，放到她碗里。霎時間，她明白了一切：十年了，她一直生活在善意的謊言中。
是紅糖餃子讓那個殘疾姑娘找到了自我并堅持到了大學，而這小小的餃子里，凝聚了母親多少心血與愛啊!
沒有人能否認母愛是偉大的，我們每天不也是被母愛深深地包裹著嗎?每次吃飯，不管是在家里還是酒店，只要是我喜歡吃的，媽媽都讓給我，說自己不喜歡吃。我知道其實媽媽喜歡的`，想夾幾塊給她，但每次都禁不住美食的誘-惑，大塊朵頤，把菜吃了個精光。
不僅是在餐桌上，在學習生活中，母愛依舊存在。在母愛的熏陶下，我逐漸學會了怎樣做人，道德的種子也在我體內(nèi)悄悄萌發(fā)。
至少我相信，母愛似夏日的清風，如冬日的暖陽，在我需要的時候給我溫暖和力量。
今天，我一口氣讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本舉世聞名的著作，我又一次感慨萬千。
書中的主人公保爾�？虏旖鹪陔p目失明后，在加莉亞的幫助下，寫成了《暴風雨中的兒女》一書。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中介紹道：“保爾在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣時，第一次受了重傷，在昏迷了13天之后，終于醒了過來，在檢查了他的傷勢后，發(fā)現(xiàn)傷口很深，顱骨被打穿，頭部右側(cè)麻痹，右眼出血，眼睛腫脹，在為他擦碘時，他把身子挺得像根繃緊的弦�！弊x到這里我第一次感到保爾的堅強。想到平時被蚊子咬一口，會很癢，一定會用力去抓，抓破了皮后，去涂清涼油就會刺激到傷口，每當這時我總會感到疼痛難忍，總免不了要哎喲幾聲。更何況保爾受的傷那么重，要是我一定會痛得暈過去。
又當讀到“保爾在經(jīng)過醫(yī)生診斷后，醫(yī)生說，他是腸傷寒并發(fā)大葉性肺炎，體溫四十一度五，肺炎加傷寒就足以將他送到另外一個世界了”時，我體會到保爾的求生意志有多么強，四十一度五的體溫加足以致死肺炎加傷寒，保爾可以說是一只半腳踏入了鬼門關(guān)，可是，閻王沒有收下他，一個月后，保爾又能站起來了。
“一個新的不幸又偷偷地向他襲來：雙腳癱瘓，而且只有右手能動，右眼發(fā)炎又很快感染到了左眼”看到這里，同學們，問問自己，能忍受這樣的痛苦嗎?要是我，肯定會大發(fā)脾氣。
其中，我感觸最深的是一個小細節(jié)，小說寫完三章后，保爾把原稿寄給戰(zhàn)友們征求他們的意見，但原稿在寄回的途中被郵局丟失了，保爾只好重寫。
仔細想想，這個打擊多么大呀，一個雙眼失明的人好不容易寫完的三章，丟失了，一個正常人都承受不起這樣的打擊呀!
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從保爾的身上汲取了力量，生活的道路不可能一直平坦，要經(jīng)受得起風浪，要學會堅強，才能做生活的強者。
讀《閱讀年選》有感3
最近，我讀了小學中年級上的《閱讀年選》這本書。
這本書一共八輯，從第一輯到第八輯分別是《閱讀旅行》、《多夢時節(jié)》、《成長故事》、《生活的啟迪》、《科普知識》、《你應(yīng)該知道的》、《童話世界》和《寓言故事》。瞧，這本書內(nèi)容豐富多彩，故事生動有趣，你們看了肯定會和我同樣受益匪淺。
這本書中的許多故事都很感人，比如《小冰人》這篇故事。故事主人公小冰人去南方的小沙人家作客，途中，小冰人幫助生病的小孩子降溫、幫助大船上的人們打敗了海盜、還幫助一個賣冰棍的老爺爺把木箱里快要化了的冰棍凍得硬硬的'。最終，小冰人如愿以償?shù)乜匆娏怂{色的大海、金色的沙灘、和美麗的椰樹林，自己卻化成了沙灘上的一滴水。
這個故事讓我感動不已，因為小冰人幫助了他人，奉獻了自己。感謝《閱讀年選》這本書，它讓我這個暑假過得非常愉快。
讀《閱讀年選》有感4
今年放寒假之前，老師給我們每個同學發(fā)了一本《閱讀年選》，當我第一眼看到它時，就被它深深地吸引住了，翻開淡黃色的封面，我如饑似渴地“享受”了起來。
第一個映入眼簾的就是“閱讀旅行”系列文章，看了《栽一棵樹》這篇文章，它告訴我們?nèi)艘獙W會感恩，栽一棵樹不容易，培育一個人更不容易，我們要感恩周圍關(guān)心和照顧我們的'每一個人。
帶著一顆感恩的心，我又來到了“成長故事”的樂園，我讀了《使我失敗的10元錢》，啟發(fā)了我們做什么事都要有恒心和毅力，只有做好小事情才能成就大事情。
讀《閱讀年選》有感5
書是人類走上正確道路的源泉。它就像一盞盞明燈，為我們照亮著未來的路途;書是知識的寶庫。它就像一把開啟智慧結(jié)晶的鑰匙，讓我們打開裝滿知識的寶庫;書是一切進步的階梯。它就像一個面包，讓我們渾身充滿著力量;書是一座到達彼岸的橋梁。當我們還漫游在一個個有趣而具有挑戰(zhàn)性的問題中，它會指導我們填上正確的答案……
今年寒假，老師讓我們回去看《閱讀年選》《歷史故事園》《科普科幻》《百花園》這四本書�；氐郊�，我先把四本書各看了一頁目錄，其中，我最喜歡看《閱讀年選》，我決定先看它。漸漸地，我被書中的文字和優(yōu)美的段落給深深地吸引住了。恍如身臨其境，仿佛我就在其中。我像駕著一葉小舟，遨游在書海里。讀了這本書，我明白了很多知識和懂得了很多道理，如：看了“撫摸的語言”這篇作文，我懂得了一個深刻的道理:父母怎樣打你罵你，都是為了你好，不能只看表面，要看他們的內(nèi)心。不能被自己的`良心給蒙騙了。要踏踏實實的做人。再比如：看了“野鴨灰脖子”這篇講一只灰脖鴨的故事，我明白了一個重要的知識：同在藍天下，人鳥共家園。這句話是說，我們要去愛護動物，保護動物，其實，如果你深深地去保護它們，真心地想跟它們做朋友，到時候，你會發(fā)現(xiàn)，其實，它們還很可愛。
讀《閱讀年選》有感6
沏一杯香茗，打開剛發(fā)的《閱讀年選》，一股淡淡的油墨味彌漫開來。
在書中，一則則故事讓我回味無窮，一個個道理讓我茅塞頓開。
自然韻律單元讓我體會到大自然的美;愛如山單元讓我體會到父親的愛;科普園地單元讓我知道了科學的奇妙;成功的路上單元讓我懂得了成功的秘訣。
歌德曾說過一句名言：“讀一本好書，就像跟許多品德高尚的人談話。”確實是這樣的，讀《分一些蚊子進來》我被文中母親的行動感染了，變得有愛心起來。讀《習慣》讓我注意起細節(jié)，改掉了許多不好的習慣;讀《名人與讀書》讓我知道了許多讀書的方法，使讀書的效果事半功倍。
《閱讀年選》這本書讓我真正知道一個小小的.故事中蘊藏著無窮的道理，也就是俗話說的人不可貌相，海水不可斗量。
我要感謝《閱讀年選》，它啟迪了我懶惰的思維;開啟了我愛心的閘門;打起了我成功的基礎(chǔ)。
《閱讀年選》一定會讓我受益終生!一定會!
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