讀《快樂》有感

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編整理的讀《快樂》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《快樂》有感1

　　這本書里，處處充滿了哲理，然而，讓人驚訝的是，他并非從常人的角度去看待，而是反常人的角度去看待，讓你覺得，原來還可以這樣思考。例如有一篇——《都是勵(lì)志片惹的禍》，描述的是林夕對于當(dāng)下勵(lì)志片的看法。他認(rèn)為當(dāng)下的勵(lì)志片是一樣的套路�！安恢�道這算不算看德太多勵(lì)志片的禍，不知不覺中了糖衣毒藥。那糖衣，在于勵(lì)志片賣座的方程式，總是有一群斜陽里氣魄更壯的熱血青年，以深處弱勢之姿，向逆境挑戰(zhàn)，劇情安排，如果是一支球隊(duì)，總是先來吃幾次敗仗，然后高潮建立于逆反勝利，斷不會(huì)有多番加油加油加油加油再加油后還是戰(zhàn)敗收場那么掃興。”仔細(xì)想想，還真的是。所有的勵(lì)志片無一例外都是一個(gè)套路，失意之人經(jīng)過別人無法想象的痛苦后，經(jīng)過一番努力，最后取得了勝利。林夕認(rèn)為勵(lì)志片有時(shí)會(huì)好心做壞事，壞在沒有一套勵(lì)志片會(huì)以百煉鋼的堅(jiān)持下仍然以落敗為結(jié)局，并描寫出失敗者如何調(diào)息失望的心態(tài)。是啊，我們都忽略了這樣的一個(gè)事實(shí)，并非所有失敗之人到最后都能成功，有許多終其一生，還是無法戰(zhàn)勝事實(shí)的例子。有的'時(shí)候，我們必須承認(rèn)人之渺小，我們很多時(shí)候是無法戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)的殘酷。在這時(shí)，我們假如一味地堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，最后堅(jiān)執(zhí)可能會(huì)淪為偏執(zhí)。林夕認(rèn)為“在奶酪的戰(zhàn)場上跌倒萬一在原地站不起來，何不順勢走出另一片草原，見識過大自然的力量后，能低頭承認(rèn)反省人的渺小，何嘗不是值得歌頌的勇氣”。是啊，我們很多時(shí)候都是太過于在乎成功了。很多時(shí)候，我們都為了贏得英雄的功名而一昧地堅(jiān)持著，并沒有去反思我們的堅(jiān)持是否有用，倘若從一開始就是錯(cuò)誤的道路，那么你的堅(jiān)持最后只會(huì)淪為偏執(zhí)。與其在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，不妨停下腳步，反思過去，然后認(rèn)清事實(shí)，向錯(cuò)誤的方向報(bào)以內(nèi)心的微笑，然后掉頭離開，另尋他路。錯(cuò)的堅(jiān)持并不比對的放棄更來得讓人敬佩。這便是林夕式的思考，他總能在大眾所推崇的潮流中冷靜地分析時(shí)勢，得出其利弊。在日常生活中，這樣的道理只要我們善于思考，其實(shí)都不難得出，然而為什么我們卻很少人能做到這樣呢？我想，是我們懶于思考罷了。

　　除了上面的例子，還有一篇是講為人處世之道的，叫做《只看見別人眼中的沙石》。這篇短文講述的是林夕認(rèn)為對待人事時(shí)應(yīng)該要多從別人的角度考慮問題。一代高人詩佛順雙全的弘一大師道：“臨事須替別人想，論人先將自己想�！绷窒φJ(rèn)為“這可能是和諧社會(huì)到人與人和諧相處的金句”，他說：“論斷人是很容易的，向來怎樣批評人都比怎樣欣賞人容易，看見不順眼的就彈彈彈，但我們漸漸不懂怎樣用一種欣賞的態(tài)度去看人看事，贊人贊得有觀點(diǎn)有啟發(fā)，當(dāng)中所需的修養(yǎng)和素養(yǎng)簡直是一種藝術(shù)�！边@不對嗎？在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情時(shí)有發(fā)生。有的人每天都在談?wù)搫e人的穿衣品味，把別人的搭配批得一無是處，殊不知他自己的造型是如此的俗不可耐；還有的人對別人所做出的成績品頭論足，說得自己就是該領(lǐng)域的專家一樣。是的，每個(gè)人都有發(fā)表自己評論的權(quán)利，然而，當(dāng)你在批評他人成績的時(shí)候，是否有想過自己是否有那樣的資格。別人無理無力，那么你自己是否又有理有力？事實(shí)或許就是你對于別人所做的專業(yè)，你也只是門外漢的底子以懷疑論向?qū)Ψ桨l(fā)炮。所以，在評論他人之前，請先想想，倘若是自己去完成這樣的工作，自己能做得比他人出色嗎？批評他人的前提在于你可以比他人做得更出色，如果你連別人的成績都趕不上，真不懂還有哪里來的勇氣去嫌棄他人。“各有各貢獻(xiàn)的角色，只是論人時(shí)先念及自己做不來，也可體諒該工作有多艱難專業(yè)，商管理念之一，過分斥責(zé)痛罵，員工事后會(huì)小心得不做不錯(cuò)，寬恕鼓勵(lì)往往更能令人不再重復(fù)犯錯(cuò)�！绷窒Φ挠^點(diǎn)是正確的，他所指出的問題時(shí)常出現(xiàn)在我們的日常生活中。很多時(shí)候我們會(huì)把這些簡單的道理忽略掉，并不是我們不懂，而是我們被自己的狹隘面所遮蔽了。

　　這本書所蘊(yùn)含的人生哲理還有好多好多，上述只是其中的兩個(gè)。林夕他并不是圣人，他所說的東西其實(shí)只要我們認(rèn)真想想都能懂，然而，我們卻因?yàn)椴蝗ニ伎级�忽略了罷了。林夕說過，他之前得過抑郁癥，然而，從這本書中，看到的都是他積極的一面，他是如此地?zé)釔凵�活，他活得是那么得明白。我想，這不僅僅是因?yàn)榱窒�后來信奉佛教，更多的是因�(yàn)樗�靜下心來，親密地接觸這個(gè)世界，并時(shí)常進(jìn)行思考罷了�；蛟S林夕的可貴之處在于他能啟發(fā)你的思維，引領(lǐng)你去思考這個(gè)世界，并用最為溫柔的語句和你討論這個(gè)世界。

　　理性的思考加上感性的體會(huì)，才造就了如此的林夕。

讀《快樂》有感2

　　今年我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀了《快樂精靈》這本書，作者是曉玲叮當(dāng)，書中講了：羅小卜把自己的快樂賣給了毛毛蟲，換來了100分、新玩具和冰淇淋。

　　他從此成為了一個(gè)擁有一切但不會(huì)快樂的人。這個(gè)故事講述的是羅小卜重新尋找快樂的過程，妙趣橫生，奇遇疊出——屎殼朗城堡中的一段歷史，睡蓮里的奇異夢境，健步如飛的大榕樹……這一切，讓羅小卜的眼珠子差點(diǎn)兒掉了下來。羅小卜在大家的幫助下，找到了快樂精靈，學(xué)會(huì)了快樂密碼，并找回了快樂，快樂密碼就是創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、享受、給予和珍藏。這本書讓我印象最深的一句話：“快樂雖然不能吃、不能喝，但非常重要，不，極端重要�！笨鞓冯m然不能給你帶來物質(zhì)上的享受，但是能給你帶來心靈上的'享受，讓你的心靈處處鳥語花香、處處充滿陽光。假如你沒有了快樂，即使考試考了一百分，就像考零分一樣，沒有任何感覺；即使你每天有很多的冰淇淋吃，但是吃在嘴里一點(diǎn)點(diǎn)味兒都沒有；即使你買中了一百萬大獎(jiǎng)，手里就像拿著許多張廢紙，毫無感覺，沒有快樂。那么要一百分，要玩具，要錢又有什么用呢？

　　所以什么都不要，也要留著快樂。快樂很簡單，只要你想要快樂，快樂就會(huì)來到你的身邊，所以讓我們放下一切，做一個(gè)無憂無慮、快樂的人。

讀《快樂》有感3

　　(快樂工作)正如它的封面一樣——職場人士的心靈雞湯，饋贈(zèng)員工的最佳禮物。讀完它，我受益匪淺，可是剛剛看完的那一刻卻感慨萬千……

　　有一個(gè)哲人說過，人生最大的幸福就是從事自己喜歡的職業(yè)，和自己喜歡的人一起生活。這話看似深?yuàn)W，其實(shí)只是翻說了句老話——男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。

　　幸福的真諦就這么簡單，做起來卻格外艱難。有一個(gè)發(fā)生在朋友身上的真實(shí)故事。一對小職員夫婦，過著平靜的日子，因?yàn)樘蹛燮拮樱�男人暗自發(fā)誓要讓妻子穿上名牌服裝，住上漂亮房子，于是辭職下海。

　　看到丈夫拼命工作，妻子很感動(dòng)，覺得自己真是嫁對人了。男人很有天分，在商場上屢有斬獲，生意迅速擴(kuò)大，于是開始請人幫著打理，請了男助手，當(dāng)然也請了女秘書。女秘書自然是那種年輕漂亮，能迅速幫老板簽到訂單的紅粉佳麗，公司里也就多了些男歡女愛的傳言。

　　妻子開始吃醋，終于有一天妻子讓丈夫在自己和女秘書間做個(gè)選擇，而這時(shí)開著奔馳車上班的丈夫已經(jīng)丟不下自己的生意了，自然也就離不開女秘書了，猶豫再三，最后狠下心選了女秘書。

　　妻子倒還好，很失落，但隨后也就解脫了。和女秘書結(jié)婚后，男人才發(fā)現(xiàn)選錯(cuò)了，這位女秘書在生意場上千杯不醉，巧舌如簧，回到家里卻沒有絲毫的溫存。有個(gè)深夜，男人生了病想喝雞蛋湯，苦等兩個(gè)多小時(shí)，終于有一輛汽車送來了酒店里那種只講口感、不講營養(yǎng)的雞蛋湯。在病中苦等了兩個(gè)小時(shí)的男人急著想喝，而秘書夫人卻熟練而有耐心地討價(jià)還價(jià)。想起從前的妻子，男人后悔莫及。最后的結(jié)局非常慘，男人失去了家產(chǎn)，也失去了那位秘書夫人。

　　人生就這么奇妙，有得必有失，有失卻未必能有得。在得失之間，如果失去的恰是自己舍得放棄的，倒也罷了，如果失去的恰是自己放不下的'，恐怕就會(huì)象我這位朋友一樣失去了才知道珍惜，徒有遺恨了。朋友們，面對誘惑，我們一定要牢記：幸福的真諦就是從事自己喜歡的職業(yè)，和自己喜歡的人一起生活。

　　關(guān)于愛情，我們能找到無數(shù)詩篇，關(guān)于工作，我們能找到的恐怕更多的是(公文寫作概要)、(沖床操作指南)之類的教科書，關(guān)于我們工作中的感受、心情，總是鮮有人來關(guān)心。許許多多的人可能還在錯(cuò)誤地期盼著來位慈愛的上司，豈不知上司還在祈禱著人世間再多些慈愛的客戶呢。

　　此時(shí)，又想起了一句老話，人是生物，生物能夠適應(yīng)環(huán)境，生物也能夠改造環(huán)境。凡是覺得工作無聊、壓抑的職員朋友們，甚至主管朋友們一起讀一讀這本(快樂工作)(宋曉明編譯，北京大學(xué)出版社XX年出版)吧，書中既有提高工作效率的技巧，更有調(diào)節(jié)工作情緒的高招。讓我們適應(yīng)自己的工作環(huán)境，把它改造成一個(gè)快樂的工作的場所吧！

讀《快樂》有感4

　　吃完午飯，我不由自主地讀了《幫助別人真快樂》這個(gè)故事，我知道了樂于助人是一種好品德。我覺得故事中的小作者既幫助了別人，自己又感到快樂，真是一舉兩得。

　　記得有一次，弟弟不會(huì)作業(yè)，他就跑來問我，我說：“思考題明明就是讓你去動(dòng)腦筋思考的.�！钡艿芑卮鹫f：“我已經(jīng)思考過了，可就是想不出來�！甭犃说艿艿脑挘�我就看了一眼那思考題，我一看，弟弟的作業(yè)還真不簡單呢。我想了很久，終于想出了怎樣做，我把做題方法告訴了弟弟，他馬上把答案寫下來，寫完后還對我說謝謝。這時(shí)別提我心多美，像吃了蜜糖似的。

　　我?guī)椭�弟弟這件事跟《幫助別人真快樂》這個(gè)故事中的事情一樣，給我的感覺都是一舉兩得。真正讓我感受到了幫助別人真快樂，今后我還會(huì)利用一切機(jī)會(huì)多多幫助他人，讓自己生活的更快樂！

讀《快樂》有感5

　　去年秋季五年級的語文期末考試的試卷中，有一篇節(jié)選《做個(gè)快樂的讀書人》讓我感受頗深。

　　說的是一位兒子他們學(xué)校班級上開展讀書比賽，老師要求學(xué)生每個(gè)禮拜統(tǒng)計(jì)，看誰讀得多……

　　所以兒子為了向得獎(jiǎng)沖刺，讀書就成了任務(wù)，每周不斷地翻書，一邊翻、一邊數(shù)，并得意自己這禮拜讀了兩千多頁的課外書……

　　孩子的爸爸不反對此做法，多讀書是好事，但讀書僅僅成了拿獎(jiǎng)，而否略了咬文細(xì)嚼書里的文字內(nèi)涵，又不能欣賞書中美麗的插圖，甚至不能享受那些有趣、生動(dòng)、又有啟發(fā)人的故事，從中獲得讀書樂趣，你讀得再多，又有何意義呢？

　　的'確就像這位父親說得，讀書就跟到博物館一樣，既可以“精讀”也可以“瀏覽”所謂精讀，就呆在一間閱覽室里，是專心研究一兩樣?xùn)|西，瀏覽就是到處走走，遇到感興趣的，就多讀一下展品的說明……

　　這位父親這段文字的分析，也讓我深感慚愧，我平時(shí)也會(huì)抽空讀書，但我真正從頭到尾讀完一本書好像不多，我也是喜歡選看片段，沒有做到真正的精讀，就像書中的孩子一樣，書是看了，但書中的內(nèi)容沒記多少。

　　這位父親在此節(jié)選引領(lǐng)了兩句孔子說過的話，孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”孔子又說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則 （危險(xiǎn)）孔子特地提到三個(gè)詞“學(xué)”“習(xí)”和“思”，學(xué)是指“學(xué)所得的東西”習(xí)是講“溫習(xí)”思是講“思索”讓學(xué)到的東西能在腦海里多打幾個(gè)轉(zhuǎn)，甚至引發(fā)自己的想法，產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意，這段文字再次給我啟迪，讀書就是要讀懂、讀透書中的內(nèi)容，從文字中真正體驗(yàn)讀書的樂趣……

　　這節(jié)選文字給我收獲很大，也是教我今后如何去讀書、去品書。

讀《快樂》有感6

　　《生日快樂》一書是由日本著名作家青木和雄和吉美多富寫的一本親情書。

　　藤原明日香從小生活在一個(gè)沒有溫暖的家庭里，哥哥直人學(xué)習(xí)優(yōu)秀，因?yàn)槟赣H靜代覺得明日香長得很像自己討厭的春野姐姐，所以十分討厭明日香。哥哥無意中說出“你要是沒有出生就好了”一話，使明日香遭到打擊，失去了聲音。在哥哥，老師，爺爺和奶奶的幫助下，明日香重拾信心，也可以開口說話了。轉(zhuǎn)學(xué)后，不但幫助同學(xué)，還和養(yǎng)護(hù)學(xué)校的一生下來就患有絕癥的惠美做了朋友。在明日香12歲生日時(shí)，母親靜代和從不關(guān)心明日香和直人的父親裕治重新去關(guān)心，愛護(hù)這個(gè)失去溫暖的家。

　　明日香是我們生活中的榜樣，因?yàn)樗�的�?jiān)持，才讓同學(xué)們變得能夠友好相處，因?yàn)樗�的善良，才讓又聾又啞并且患有絕癥的惠美充滿了希望。讀了這本書，我充分體會(huì)到了痛苦與悲傷，以及喜悅的感情。傷心的淚，難過的淚，感動(dòng)的淚……淚水一直流到最后一行。

　　金澤同學(xué)一直受到全班同學(xué)的傷害，而看在眼里卻睜一只眼，閉一只眼的老師居然不聞不問，任由同學(xué)擺布。但明日香的出現(xiàn)卻改變了這一切。不但教會(huì)了同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。

　　從明日香身上，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：人生有晴天，就會(huì)有陰天，不可能永遠(yuǎn)是晴天，還會(huì)有下傾盆大雨的時(shí)候。這種時(shí)候不應(yīng)該指著被雨淋濕的.人嘲笑，而是需要有為其撐傘的氣度和愛心。這不是做人最重要的嗎？在我們生活周圍，有許許多多被雨淋濕的的人，因此，我們要做一個(gè)為別人撐傘的人，而不是嘲笑別人。在別人受到傷害的時(shí)候，換成對方的立場，也許就能體會(huì)到對方的心情，所以不要去傷害別人，要像明日香一樣，能夠?yàn)楸涣軡竦娜藫我话褌恪?/p>

讀《快樂》有感7

　　寒假我讀了一本叫《王爾德童話》，這本書的語言華麗唯美，情節(jié)純真生動(dòng)，堪稱完美世界的化生，細(xì)細(xì)的研讀，我可以從中體會(huì)到人間的'冷暖，領(lǐng)悟到人生的哲理。

　　我最喜歡的故事是《快樂王子》，雖然滿身都披滿金片但是不慕名利，不虛榮，叫小燕子把自己劍上的紅寶石取下來給一個(gè)生病的男孩，把藍(lán)寶石做成的眼睛分別給了閣樓里做生意的小男孩和，賣火柴的小女孩，而快樂王子自己卻瞎了，再也見不到溫馨的場面了；可他并沒有放棄幫助別人，他的最后一個(gè)要求，就是他自己身上的金片區(qū)下來給村子里的人去買面包吃，可是最后他自己卻變成了一堆無用的爛石頭，小燕子也因?yàn)閹椭�了快樂王子所以留在了寒冷的北方，最后與小王子一同死去，他們被人們一同扔進(jìn)了垃圾堆里。

　　讀完這本書，我的啟發(fā)式：只要幫助別人，自己也會(huì)很快樂，就算是要付出一點(diǎn)代價(jià)！

讀《快樂》有感8

　　今天，我看了《模擬外交官》這本書，剛剛拜讀，就被里面的一篇文章《小確幸》給深深地打動(dòng)了。

　　“小確幸”是什么意思呢？估計(jì)很多的小朋友都不知道，它的意思就是：微小而確實(shí)的幸福。文中的唐謝瀅就擁有很多美好的屬于自己的“小確幸”呢！

　　文中講述了她在和媽媽的對話中，盡自己的微薄之力幫助了很多需要幫助的人：如用自己攢下的壓歲錢無私地捐給患病的黃海倫哥哥；發(fā)動(dòng)自己的爸爸和媽媽資助登德措兄妹倆，只為能夠讓他們早日重返校園；在“六一”兒童節(jié)這一天，將自己最心愛的文具盒請鐘點(diǎn)工小杭阿姨轉(zhuǎn)交給她的女兒們……這都是她滴滴愛心的體現(xiàn)，是屬于她的“小確幸”。

　　生活中，我想大家都有小確幸吧，我先來說說我的吧，一個(gè)下著小雪的'早晨，我走在上學(xué)的路上，突然看見一位老人摔倒在地上。盡管周圍是人來人往，可大家都熟視無睹。此情此景，我也變得猶豫起來，會(huì)不會(huì)因?yàn)槔先思野盐业暮眯漠?dāng)作驢肝肺，把我定為肇事者？那一刻，我的心里矛盾極了，怎么辦？怎么辦？最終理智戰(zhàn)勝了我心中的擔(dān)心，我急忙跑過去，使出渾身的力氣將老人家攙扶起來。老人家臉上露出了開心的笑容，可我的臉卻悄悄的紅了，但心里卻很開心，原來給予別人的幫助只在自己心中的那一念間。

　　當(dāng)今社會(huì)的人們雖然都擁有美德之心，但是卻不能正確地體現(xiàn)，大都有種“事不關(guān)已，高高掛起”的態(tài)度，值得我們所有的人反思。巴金爺爺曾無數(shù)次地不留姓名給希望工程捐款，每年的捐款數(shù)額高達(dá)50多萬，可他自己卻安于過著清貧、儉樸的生活。

　　靜靜看完這篇故事，我明白了這樣一個(gè)簡單卻很樸實(shí)的道理：每個(gè)人的“小確幸”都是由幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而得到的，其實(shí)，幫助別人等于凈化自己的靈魂。

讀《快樂》有感9

　　今天，我讀了一個(gè)富有啟發(fā)意義的小故事《快樂的鑰匙》。故事講的是兩個(gè)農(nóng)夫種了同樣的莊稼，取得了同樣的收成，卻產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果。一個(gè)農(nóng)夫拿自己的收成跟富有的人比，產(chǎn)生了悲觀情緒。這樣，豐收反而使他變得更加痛苦。另一個(gè)農(nóng)夫則拿今年的收成與去年的比，發(fā)現(xiàn)多了近三成，從而變得更加快樂。

　　讀了這個(gè)故事，我有所醒悟，覺得快樂的鑰匙其實(shí)掌控在自己的手中并不是別人，唯有如此，我們才會(huì)變得快樂。雖然每個(gè)人心中都有一把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給了別人掌管！就像那個(gè)悲觀的農(nóng)夫一樣，他把自己快樂的鑰匙交給了富人。這樣，他便產(chǎn)生了痛苦。同時(shí)，這也說明了悲觀的農(nóng)夫還不夠成熟。要知道，一個(gè)成熟的人是能夠掌握住自己快樂的鑰匙的，他不必期待別人使他快樂，而能自尋其樂。這就像那個(gè)樂觀的`農(nóng)夫一樣，正因?yàn)樗�心里有著如此下去能成為富人的理想，所以�?nèi)心充滿了快樂。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一旦有了痛苦，就應(yīng)該馬上警醒，快把屬于自己的快樂鑰匙找回來，完全掌控在自己的手中而不是別人，并爭取做一個(gè)成熟的人。

讀《快樂》有感10

　　在我看過的童話故事中，想象最豐富，情節(jié)最生動(dòng)的要屬今天我看的《快樂王子》了，它令我讀了還想讀，看了還想看。

　　在這篇童話里，那聳立在高高圓柱子上的快樂王子，雖然穿金披銀，有享用不盡的寶貝與財(cái)富，但他終日憂愁，因?yàn)樗�可以環(huán)視全城，看到勞苦大眾饑寒交迫的生活。怎樣才能幫助這些貧苦的人呢？一只燕子飛來了，正好落在柱子上，王子便請它當(dāng)信差，把自己的財(cái)富送給那些需要幫助的人。就這樣，王子把所有的金銀財(cái)寶都送出去了，直到臨死的時(shí)候，已經(jīng)一無所有，但他卻很快樂。

　　王子寧可犧牲自己，也要設(shè)法解救饑寒線上的人。是因?yàn)榭吹接绣X人只求物質(zhì)生活的富有，貧苦的人連飯都吃不飽，非常愧疚難過。以前他只顧自己吃喝玩樂，不顧別人的.生活，不也一樣可惡嗎？所以它決定奉獻(xiàn)出一切來救救那些需要幫助的人。

　　由此，我想到電視上曾經(jīng)播放的關(guān)于一個(gè)貧困地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)居然用扶貧款建起了辦公大樓，甚至還配上了汽車，而那里的學(xué)校已經(jīng)成了危房，連簡單的桌椅都不全，更不用說別的教學(xué)設(shè)施了！難道那些領(lǐng)導(dǎo)就這樣踏實(shí)心安了嗎？

　　生活中也經(jīng)常有“1+1”活動(dòng)，揚(yáng)州電視專欄《關(guān)注》和《今日生活》就有送溫暖大行動(dòng)，那些幫助別人看病，幫助別人孩子入學(xué)的事例，是那么感人。這些幫助別人的人內(nèi)心一定是非�？鞓返�。那些幫助人的人，有的是富有的，而有的并不富有，但他們都有一顆樂于助人的、感人的心！幫助那些需要幫助的人才是最快樂的！作文

讀《快樂》有感11

　　友誼是一朵花兒，刻著你和她曾經(jīng)的歡笑；友誼是一棵大樹，在樹上開枝結(jié)果，讓你茁壯的成長；友誼是一盞明亮的燈，照亮著你前進(jìn)的道路；友誼如同一盒彩色筆，讓你的生活變得五彩繽紛。

　　《快樂星球》第二部就是講友誼的，說了艾克艾雪到地球上來尋找真正的'友誼，但是黑暗星球?yàn)榱颂崛“�克艾雪的基因�?shù)據(jù)，打敗快樂星球，常常在半道中給他們制造困難，而艾克艾雪在許多同學(xué)的幫助下，徹底打敗黑暗星球，終于在地球上找到了友誼。對此，我也為他們感到高興。 想到這兒，我感到特別后悔，怪我以前不好好地珍惜友誼。 記得那次，我和幾個(gè)朋友一起來玩拔河比賽。玩著玩著，忽然，帆帆把我的手壓了一下，我就和她吵了起來，越吵越厲害，帆帆和我都哭了起來，我大聲地說：“帆帆，我永遠(yuǎn)都不和你好了！”日子一天天過去了，帆帆現(xiàn)在板著一個(gè)臉，整天一聲也不吭，讓我一下子感到失去一個(gè)朋友，很孤單，很不自在，都怨我以前對帆帆那么兇，竟然會(huì)說出那樣的說。我真是后悔莫及，要是世界上有后悔藥該有多好啊，如果時(shí)間能夠重來，我一定會(huì)不和她起沖突，如果…… 我們一定要好好珍惜友誼，決不能像我這樣哦！

讀《快樂》有感12

　　前幾天我閱讀了一本書，書名是《快樂王子》，實(shí)際上書里面并不止是快樂王子這一個(gè)故事，而是有九個(gè)有趣的故事組成的。其中我覺得最喜歡的還是快樂王子這個(gè)故事。

　　故事內(nèi)容是這樣的：在城市高高的柱子上，聳立著快樂王子的雕像�？鞓吠踝釉诟呖罩锌梢院芮宄�的看到城里人所做的一切。他看到了人世間的丑惡和痛苦，快樂王子哭了，他想把自己一切珍貴的東西都分給窮人們，正好有一只飛往南方的燕子路過這兒，快樂王子把他看到的一切都告訴了燕子。燕子很同情快樂王子，于是幫助快樂王子啄下了他的藍(lán)寶石眼睛，劍柄上的紅寶石和身上的純金葉子送給窮人們�？鞓吠踝幼兊冒档瓱o光。最后冬天來臨了，燕子死在快樂王子的腳下，快樂王子的心碎了。上帝認(rèn)為這個(gè)死掉的小燕子和這顆碎裂的心是人間最美麗的東西，于是把他們送上了天堂。

　　快樂王子這篇故事寫得非常感人，我喜歡這個(gè)故事！在實(shí)際生活中，還有很多像故事中的裁縫和小女孩一樣的`人，他們吃不飽穿不暖，非�？释�上學(xué)，但家里沒有條件的孩子們，他們需要我們大家的幫助。如果我是一個(gè)窮人，別人幫助了我，我也會(huì)很開心的。如果我遇到一個(gè)需要幫助的人，我會(huì)非常友愛地伸出援助之手，幫助他就像幫助我自己一樣。

　　如果所有的人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心的話，世界將會(huì)變得更加美麗！

讀《快樂》有感13

　　今天我讀了故事《快樂王子》。

　　廣場上有一座快樂王子雕塑，他有藍(lán)寶石的眼睛和純金片做的衣服，人們都喜歡看他。但是王子卻不快樂，因?yàn)樗�看到有許多可憐的人沒有飯吃、沒衣服穿……于是王子在一只小燕子的幫助下把自己的`藍(lán)寶石眼睛和純金片衣服一片一片的全送給那些需要幫助的人了。

　　后來王子一無所有了，人們開始討厭他了。但是王子卻不后悔，因?yàn)樗麖膸椭鷦e人的過程中獲得了真正的快樂。我們要向快樂王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正心地善良而胸懷坦蕩“施恩不圖報(bào)”的人。

讀《快樂》有感14

　　有一群孩子，從小學(xué)到高中畢業(yè)，書包里的學(xué)習(xí)用書和作業(yè)本，隨著學(xué)期的變更不斷更新，唯獨(dú)有一本小筆記本始終伴隨著。翻開本子，從稚嫩到蒼勁有力的一行行文字里所記載的，都是他們近幾年學(xué)習(xí)、生活過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——進(jìn)步后老師及時(shí)的鼓勵(lì)，克服困難后自己的成就感，幫助同學(xué)后愉快心情的流露，參加各級比賽為集體爭光后的喜悅……

　　原來，這群孩子很小的.時(shí)候，他們的班主任發(fā)現(xiàn)班里有很多學(xué)生因?qū)W習(xí)吃力而產(chǎn)生了灰心的情緒，為了幫助他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，這位敬業(yè)愛生的老師想出了一條妙計(jì)——開辦“快樂銀行”，讓學(xué)生們互相發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，然后儲(chǔ)存在各自的“快樂銀行”里，經(jīng)常翻看，從中感受到鼓舞和激勵(lì)，進(jìn)而恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心，對生活充滿樂觀的情緒。

　　果然，孩子們恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，對生活充滿了樂觀的情緒，這種積極的情緒一直伴隨在他們左右……

　　我記得有人說過：如果一個(gè)孩子生活在批評之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激……在上述故事中，面對學(xué)生的灰心，老師沒有責(zé)怪和訓(xùn)斥，而是理解和關(guān)懷他們，尊重學(xué)生的心靈，運(yùn)用了存儲(chǔ)快樂的形式，借助賞識教育的力量，給孩子以自信，學(xué)生心靈受到了充分的尊重和理解，教師用愛的付出獲得了愛的回報(bào)。

　　教師的高明之處還在于，他成功地運(yùn)用了榜樣暗示地作用，面對灰心情緒地學(xué)生，教師沒有選擇說服教育，而是讓孩子們從各自的優(yōu)點(diǎn)中找到快樂的源泉，找到奮發(fā)的理由，找到前進(jìn)的動(dòng)力……

　　蘇霍姆林斯基說過：“任何一種教育現(xiàn)象，孩子在其中越感覺到教育的意圖，他的教育效果就越大。”教師選擇讓學(xué)生給他人存儲(chǔ)快樂，就想做一個(gè)游戲，沒有強(qiáng)制和命令，也沒有負(fù)擔(dān)和壓力，而當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，學(xué)生們才體會(huì)到教師的良苦用心并受益終生……

讀《快樂》有感15

　　這是一個(gè)浪漫溫馨的童話，也是一個(gè)與信仰有關(guān)的純愛故事。

　　小年在童年遇到了重大的家庭變故，成了一個(gè)自閉的女孩。陪伴安慰她的是一個(gè)熊娃娃和一個(gè)有些特別的男同學(xué)霍宇新。在一次車禍中幸存的小年在醫(yī)院遇到了年輕的醫(yī)生林，失去了她的小熊。林醫(yī)生給了泰迪熊一個(gè)溫暖的微笑，并告訴她:"擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！"小年出院后，生活越來越灰暗。在學(xué)校，她受了很多欺負(fù)，活了好幾年。在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下，她一直很堅(jiān)強(qiáng)，而且正如林醫(yī)生所說，她真的有一只快樂的熊…

　　看了陽光姐姐的書《擁抱快樂熊》，感觸很深。想著我的生活，想著我的小生活，我有一個(gè)幸福的家庭，父母陪著我。在學(xué)校，我和同學(xué)相處的.很好，老師也很喜歡我。但是我總是不聽我爸媽的話。直到讀了這本書，我才意識到自己做錯(cuò)了什么。我和小年相差甚遠(yuǎn)。她沒有父親，一直和母親住在一起。她很明智地幫媽媽做家務(wù)。而我所有的臟活都是父母干的，他們下班回來我不給他們一杯水，只關(guān)心我自己。如果我像小年一樣懂事，那么我一定會(huì)收到很多快樂的熊。

　　“抱熊就是抱幸�！�。以后，我想快樂熊一定會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)快樂的家庭里。

【讀《快樂》有感】相關(guān)文章：

讀《快樂》有感04-27

讀《快樂精靈》有感04-13

讀快樂星球有感04-21

讀《快樂王子》有感04-03

讀《快樂診所》有感04-07

讀快樂王子有感04-17

讀《選擇快樂》有感03-12

讀《生日快樂》有感03-07

真正的快樂讀樅樹有感04-12

讀《快樂的小豆子》有感03-05