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讀一本好書有感

時(shí)間:2023-03-14 06:31:41 專題讀后感 投訴 投稿

讀一本好書有感(通用18篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的讀一本好書有感,希望對(duì)大家有所幫助。

  讀一本好書有感 篇1

  星期六,我讀了一本書,叫成語故事,里面有很多的有關(guān)成語的故事,有:《八仙過!贰栋胪径鴱U》《才高八斗》《對(duì)牛彈琴》還有《守株待兔》等等,有好多。我選了一個(gè)好聽的故事,故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個(gè)故事吧!

  東漢時(shí),有一位叫樂羊子的人,他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說:“出門時(shí)光長(zhǎng)了想家!

  妻子聽罷,拿起剪刀走到織布機(jī)前說:“這布是一寸寸地積累,才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷,就會(huì)前功盡棄!逼拮佑终f:“讀書不可半途而廢!

  樂羊子聽了妻子的`話,很受啟發(fā),于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí),一連七年沒有回過家。

  樂羊子聽從妻子的話做事有始有終,最后最后取得了成就。小朋友們做事必須堅(jiān)持到最后,不能夠中途停止哦!

  這個(gè)故事告訴我們,做事不能半途而廢,只要努力,就必須能做好!

  讀一本好書有感 篇2

  “人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:我整個(gè)的生命和精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。

  這段激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字,就是出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,這部理想主義的旗幟與人生的'教科書的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯吉,他在讀書時(shí)已經(jīng)雙目失明,全身癱瘓,但仍強(qiáng)忍病疼,歷時(shí)三年寫出了此書。

  故事的主人公保爾·柯察金從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,經(jīng)歷了無數(shù)的波折。戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折還有工地上的磨煉,都沒能使他倒下,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上時(shí),仍然不向命運(yùn)屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。能夠說,在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最完美的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

  人的一生就應(yīng)不能沒有理想,更不能有理想而不去奮斗。而是就應(yīng)有一個(gè)堅(jiān)定的理想,并且為了理想而為之不懈奮斗。

  人生就應(yīng)有一個(gè)堅(jiān)定的理想,并且要為了理解不懈奮斗,當(dāng)你不懈奮斗時(shí),就會(huì)跨越時(shí)光和空間的界限,就會(huì)克服種種困難,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  人生就應(yīng)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)橛辛艘焕硐耄悇侔l(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志”的感嘆;因?yàn)橛辛死硐耄里w在身上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”的字樣;因?yàn)橛辛死硐耄覀儗?chuàng)造另一個(gè)奇跡,訴說另一個(gè)英雄史跡。

  我們就應(yīng)有一個(gè)堅(jiān)定的遠(yuǎn)大理想,沒有目標(biāo)的生活如同沒有羅盤的航行,遠(yuǎn)大的期望造就偉大的人物,世人無難事,只要肯登攀。只要我們不懈奮斗,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  俗話說:“世上無難事,只怕有心人”。身體健壯就有期望,有了期望就有了一切。期望的源泉是身體健壯,所以我們要用心鍛煉身體,擁有一個(gè)健康、壯實(shí)的身體,才有期望實(shí)現(xiàn)理想。不健康的身體當(dāng)然也有可能實(shí)現(xiàn)理想,但必定會(huì)付出比常人多的精力,比常人更努力才有可能實(shí)現(xiàn)理想。

  人生最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們來說只有一次,只要我們?yōu)榱死硐攵鴪?jiān)持不懈的斗爭(zhēng)終有一天,我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,到那時(shí),我們就會(huì)欣慰。

  讀一本好書有感 篇3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是一句老話了,讀書很重要,讀一本好書更重要……

  去年的暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。這部小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老人在一次出海打魚時(shí),釣到了一只大魚,卻怎么也拉不上來。老人與這條大魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)原來這是一條大馬林魚。雖然老人明明知道很難取勝,但卻不肯放棄。后來又因?yàn)榇篑R林魚傷口上的魚腥味引來幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿放棄,最終也突出重圍,將魚帶回了魚港,讓其他漁夫羨慕不已。

  當(dāng)我讀到:“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗?dāng)時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但是他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)我讀到:“大馬林魚開始快速的圍著小漁船游動(dòng),將攬繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它越出水面的`那一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命……”

  我非常佩服老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。也正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  這本小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,積極向上。做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  讀一本好書有感 篇4

  《草房子》是一本兒童讀物,描述的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活,小說透過陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

  “陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級(jí)的“陸鶴”感覺到了自我的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭期望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自我的禿頭。當(dāng)這些都使自我陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自我頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他期望透過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有著強(qiáng)烈地群眾榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的主角,而且把這個(gè)主角演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為群眾做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純,一個(gè)是身有殘疾的“陸鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆,紙(jiān)抡缢拿,是一個(gè)

  易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米郑堅(jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β暎堅(jiān)碌臏厝,紙(jiān)碌某聊,紙(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描述的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

  孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。

  而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選取了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選取了與養(yǎng)為伍,開始了自我的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是期望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,期望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的'職責(zé)。

  孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。

  杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原先的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂常這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。

  孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是職責(zé),什么是力量。

  讀一本好書有感 篇5

  在暑假里,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,這本書寫得生動(dòng)搞笑,其中也不乏驚險(xiǎn)和悲傷,《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行真實(shí)的所見所聞!

  1866年,上海的人們發(fā)現(xiàn)了一只怪物,阿龍納斯參加了捕捉行動(dòng),但在捕捉行動(dòng)中阿龍納斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了這個(gè)怪物身上,之后才發(fā)現(xiàn)這不是怪物,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,從此這個(gè)構(gòu)造奇妙的潛水艇帶著他過著海底的生活,帶他環(huán)游海底兩萬里。

  我看了這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)海底的生活是多么的搞笑!他們每一天都吃魚,當(dāng)他們的食物不夠時(shí)他們還到海底“打獵”。他們環(huán)游了南極、大西洋。潛水艇里十分漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環(huán)游世界各地,當(dāng)然這是不可能的啦。

  他們環(huán)游世界各地過著童話般的海底生活當(dāng)然是不可能事事順利的。有一次,諾第留斯號(hào)受到了沖撞,機(jī)器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個(gè)人。當(dāng)時(shí)副船長(zhǎng)在那個(gè)人得旁邊,他奮不顧身沖上去擋在那個(gè)人的前面經(jīng)受杠桿撞擊,結(jié)果那個(gè)船員之后還是得病了。尼摩船長(zhǎng)要阿龍納斯先生為他治病。但結(jié)果卻是讓人很悲哀,那個(gè)船員只能活兩個(gè)小時(shí)了。最后,其他人為他準(zhǔn)備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天,潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚,而船內(nèi)的空氣只夠用48小時(shí)了。他們每一天顧不著吃飯,從早到晚拿著鏟子去鏟冰?伤麄兠恳惶熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣,兩天過去了,尼摩船長(zhǎng)不得不放出了倉庫內(nèi)儲(chǔ)存的氧氣來維持生命,見挖冰的方法不行,于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來,冰層還剩4米了。最后一天,當(dāng)冰層還剩1米時(shí),船內(nèi)的.氧氣幾乎所剩無幾了,阿龍納斯昏了過去。突然,他感到了一股清新的空氣,那是他朋友將他們儲(chǔ)存的空氣給了他。于是,他們又信心大增,努力沖了出去!

  它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。

  而且難得可貴的是,能在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……

  這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  十分佩服他們都不自私自利。

  佩服龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)……

  這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是十分曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

  不得不說,這本書把我深深地吸引住了。

  讀一本好書有感 篇6

  讀完《鄉(xiāng)黨第十》,《論語》就讀出一半了,覺得就應(yīng)寫點(diǎn)什么,盡管還有些朦朧,古語云“半部《論語》治天下”,雖說“潛龍勿用”,我無治天下之位、之責(zé),也無需用心地想如何“用”,何況我也許也無治天下之才、之志,但卻深覺這話有理。呵呵!《論語》,字雖不多,但其蘊(yùn)涵的道理卻多得很難說得清。

  為師之道。言傳,一部《論語》、一句句“子曰”,就是鮮活的例子。身教,夫子是講自我所做的,因此才有顏淵的那句“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后”,這一句“評(píng)語”,看似文采斐然,實(shí)則為“白描”。啟發(fā)式教學(xué),“不憤不啟,不悱不發(fā);舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也”,也正因此,弟子們疑其有所隱,夫子才發(fā)出那句“二三子以我為隱乎?吾無隱乎爾。吾無行不與二三子者,是丘也。”與學(xué)生交朋友,一句“予所否者,天厭之!天厭之!”師生間“打趣”的情景活靈活現(xiàn)。

  為生之道。謙遜,“三人行,必有我?guī)熝!”明辨,“擇其善者而從之,其不善者而改之。”善思,“告諸往而知來者!闭\(chéng)實(shí),“知之為知之,不知為不知,是知也!必(fù)責(zé),“不遷怒,不貳過!迸,需知學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,“譬如為山,未成一簣!焙V行,理論與實(shí)踐相結(jié)合,如顏回般,做個(gè)“語之而不惰者!奔妗皩W(xué)如不及,猶恐失之”,必須要孜孜以求,力求知之、好之,樂之。對(duì)“道,要有份敬畏和渴慕,“朝聞道,夕死可矣,明白“道”、悟得“道”,即使一切在那一刻停息,也心滿意足!

  游學(xué)之道。全面理解了“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”,為人父母者還會(huì)以“養(yǎng)兒防老”為由,不顧及兒女的志向和感受,固執(zhí)地把兒女圈在自我身邊嗎?孩子有志向、有潛力,想飛得高遠(yuǎn)些,就讓他飛吧。人這一生,經(jīng)歷過,才會(huì)無悔。夢(mèng),是悔的根源。雖然夢(mèng)碎,也會(huì)疼。

  溝通之道;隔s來找麻煩,眾弟子人心惶惶,夫子一句“天生德于予,桓魋其如予何?”提氣提神,起到了穩(wěn)定人心的'作用?此啤爸保槕(yīng)天意,實(shí)則自信。把一切假于天,易被理解和理解,足見其表達(dá)技巧,深諳溝通之道。

  敬神之道!凹廊缭,祭神如神在。子曰:‘吾不與祭,如不祭。’”夫子還說,“非其鬼而祭之,諂也!狈蜃訉(duì)神是個(gè)內(nèi)心有份虔敬的人,但他的敬只體此刻“祭”的那一刻,夫子是個(gè)典型的實(shí)踐主義者,決不把自我的得失寄托于鬼神。反觀現(xiàn)實(shí),有多少人沉迷于卜神問鬼,而不是沉下心來,扎扎實(shí)實(shí)地做事呀!

  休閑之道。“子之燕居,申申如也,夭夭如也。”多么令人神往!內(nèi)心有著寧靜和滿足,眼中的神采也必然是淡定、欣然的,舉手投足間氣定神閑。

  娛樂之道。投入,“子在齊聞《韶》,三月不知肉味。曰:‘不圖為樂之至于斯也!敝,“子釣而不綱,弋不射宿”,留有余地,追求人與自然的和諧。

  以及做事之道,“放于利而行,多怨!弊R(shí)人之道,“歲寒,然后知松柏之后凋也。”自省之道,“法語之言,能無從乎?改之為貴。巽與之言,能無說乎?繹之為貴。說而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。”更有為官之道,為政之道……等等。

  用心體會(huì),《論語》中蘊(yùn)涵的道理,不勝枚舉。關(guān)鍵在于“信”,我們只有相信他,才能用心體會(huì)他的話,才能領(lǐng)會(huì)其中的深意,才會(huì)樂于用他的理論、他的思想指導(dǎo)我們的實(shí)踐并從中受益。

  讀一本好書有感 篇7

  童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著完美的世界,童年充滿著夢(mèng)想,洋溢著快樂,

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不一樣的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是無憂無慮的。我們每個(gè)人的童年都沒有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬分之一,那么,我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),不孝順父母呢?

  我讀了《童年》這一本書之后,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,才深知,我們這一代的孩子是:生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠,從小被父母寵著,慣著,千依百順,唯我獨(dú)尊,沒有受一點(diǎn)委屈和痛苦,還整天怨天尤人,做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦,我們都不明白,不懂得尊重父母,理解父母。

  《童年》是馬克西姆。高爾基以自我童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從"我"去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的'環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

  四歲的主人公阿廖沙因?yàn)楦赣H去世,和母親回到外祖父家,之后隨母親改嫁,和繼父一齊生活。在外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄,專橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父掌管著家里的一切,脾氣十分暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫兩個(gè)舅舅為了分家不顧一切,常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但在這個(gè)黑暗的家庭,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事。外祖母也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的時(shí)候,樸實(shí)、深愛著阿廖沙的"小茨岡"(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。阿廖沙還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,"好事情"等等。之后,阿廖沙不堪外祖父對(duì)母親的打罵,離家出走了。不久,母親就去世了,但是,阿廖沙沒有屈服,他在這些困難中懂得,活下去就是期望,只有斗爭(zhēng)才能生存。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過架,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔晕覉?jiān)強(qiáng)、不屈服困難的精神與信念一向支撐著。

  讓我們向高爾基看齊,一齊做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;刻苦學(xué)習(xí)的人;學(xué)會(huì)生存的人;不管身處怎樣的環(huán)境,應(yīng)對(duì)怎樣的挫折,都要執(zhí)著求知、不怕困難、勇往直前,持之以恒,用心的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

  那么,就從此刻開始吧。我們不再奢侈;不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更就應(yīng)滿足自我的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到"人間"的那一天,一齊努力吧!

  上個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

  馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨…

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我但是幸福多了。走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,那里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

  讀一本好書有感 篇8

  我最喜歡讀《小學(xué)生限時(shí)作文300字》這本書,書里有幾篇文章個(gè)性吸引我眼球。其中有一篇叫“從落葉中玩出新意”的文章,文章的資料是:作者和他的小伙伴們?nèi)ス珗@玩兒,之后大家都覺得挺無聊的,就想到了用樹葉來拼圖案,大家都覺得挺新奇的,就答應(yīng)了。伙伴們前后拼出了“金剛和老虎打架”、“兔子彈鋼琴”等作品。

  當(dāng)我們無聊時(shí),如果能把游玩玩得千變?nèi)f化,這何嘗不是一件好事兒呢?而且這篇文章以游戲?yàn)轭}材,很新奇。其實(shí),寫作文不就是要玩嗎?

  還有一篇叫做“一件新鮮事”的文章也讓我刻骨銘心,文章的資料是這樣的:一位男交警騎自行車違法了,本來車子應(yīng)在公路的白線以內(nèi)騎,可他把車騎到了那條白線外面。女交警罰男交警,還真是一件新鮮事!看那個(gè)女交警會(huì)不會(huì)罰。但是,那位女交警用嚴(yán)厲的目光盯著男交警,還嚴(yán)肅地說:“同志,自行車就應(yīng)行駛在白色安全線內(nèi),您過線了,按交通法規(guī)定……”那位女交警沒有說下去,可能是因?yàn)榕痪靼啄薪痪捕。男交警沒有上去說好話,他的'臉“刷”一下就紅了,匆匆忙忙從口袋里拿出違約金,交給了女交警。好一個(gè)“王子犯法與庶民同罪”啊!

  這本書里有許多感人的故事,也有許許多多新鮮的事件,還有許多看了會(huì)讓人流口水的文章。這本書很吸引我,而且我還從里面學(xué)到了該怎樣孝敬爸爸媽媽,怎樣養(yǎng)鴿子,還有禮儀等等,真是受益匪淺啊!

  讀一本好書有感 篇9

  《手斧男孩》是美國(guó)作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。

  這本書講了在一個(gè)暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的英勇、機(jī)敏、剛強(qiáng)地活了下來!但這時(shí),他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!

  書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時(shí),不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的`方位,那他一定會(huì)死的!但是他的勇氣、堅(jiān)持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴(yán)重!

  布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動(dòng),讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會(huì)有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,成功地讓自己活了下來!

  布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問了,他會(huì)不會(huì)不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜!”瞧!我又知道一種菜了!

  手斧男孩的機(jī)敏勇氣、剛強(qiáng)、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!

  讀一本好書有感 篇10

  一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示。《自動(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信等資料,是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺受益匪淺,對(duì)工作有了更多的認(rèn)識(shí)。

  什么是自動(dòng)自發(fā)呢?自動(dòng)自發(fā)就是沒有人要求你,強(qiáng)迫你自覺而出色的完成自我的事情。我們就應(yīng)如何對(duì)待工作呢?是一味推脫拖延還是用心主動(dòng),是做工作的奴隸還是做自我工作的主人?我相信每一個(gè)人都會(huì)做出自我正確的選。赫J(rèn)真工作做自我的主人!做自我工作的主人首先要做到:對(duì)待工作勤奮認(rèn)真。如果你永遠(yuǎn)持續(xù)勤奮的工作態(tài)度,你就會(huì)得到他人的稱許和贊揚(yáng)。同時(shí)我們也明白:每一份成績(jī)的取得都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,不付出艱苦的努力是永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的.。馬克思曾說過:“在科學(xué)的大道上,沒有坦途可走,只有不畏艱險(xiǎn)勇于攀登的人才能最終到達(dá)成功的頂點(diǎn)!鼻趭^工作是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ),貪圖安逸會(huì)使人墮落,無所事事而退化。勤奮工作還會(huì)給我們帶來真正的樂趣。同時(shí)還因?yàn)楣ぷ鹘o予我們的要比我們?yōu)橹冻龅母。如果將工作視為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),那每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),比如發(fā)展自我的專業(yè)技能,增加自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升自我的人格魅力。很多杰出人物所具有的創(chuàng)造潛力、決策潛力和敏銳的洞察力是他們?cè)陂L(zhǎng)期工作中積累和學(xué)習(xí)的。在工作中他們學(xué)會(huì)了了解自我,發(fā)現(xiàn)自我,是自我的潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當(dāng)我們盡職盡責(zé),堅(jiān)持不懈的努力工作,終將有獲得回報(bào)的機(jī)會(huì),每個(gè)人的努力都不會(huì)白費(fèi)的。

  其次,做自我工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自我的職業(yè),把工作當(dāng)成自我的事,忠于職守,盡職盡責(zé)。當(dāng)把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí),就能從中學(xué)到更多知識(shí),得到更多經(jīng)驗(yàn),能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終,一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會(huì)帶來雙贏。

  再次,做自我工作的主人,對(duì)待工作要忠誠(chéng),要自信。忠誠(chéng)就是工作時(shí)真誠(chéng)負(fù)責(zé),尊重學(xué)生。工作時(shí)對(duì)自我要自信。正如書中所言:這個(gè)世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現(xiàn)什么困難,無論前途多么暗淡,他們總是相信能夠把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。自信使我們決心更堅(jiān)定,自信使我們意志更堅(jiān)強(qiáng),它給我們思想以力量,給我們克服困難的勇氣,促使我們立刻采取行動(dòng)把可能變成現(xiàn)實(shí)。

  讀一本好書有感 篇11

  書對(duì)我們十分重要,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

  是呀!書是知識(shí)的源泉,書把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋,讓我獲得了快樂。暑假里我讀了《假如給我三天光明》,這本書描寫了一位又聾又盲的人,她能讀、能拼、能寫、能說,并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語言,她就是海倫·凱勒!都偃缃o我三天光明》這個(gè)標(biāo)題深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一個(gè)人僅僅只有三天光明的時(shí)候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾經(jīng)幫助她、鼓勵(lì)她的`朋友們,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的庸常生活。

  讀完后,我深切感受到了海倫·凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求對(duì)我們來講太容易了,所有這些都輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)了。可是你想一想海倫凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能有三天光明看到這一切就覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!

  這個(gè)故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不要浪費(fèi)這恩賜的天賦。有位哲學(xué)家曾說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是強(qiáng)壯的軀體!焙悜{著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個(gè)健全的小學(xué)生呢,有良好的學(xué)習(xí)條件,可我們只知道貪玩,在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就要退縮,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  我堅(jiān)信,有這樣一本好書做我的良師益友,以后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)激勵(lì)我加倍努力的!

  讀一本好書有感 篇12

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。好的書籍是最貴重的珍寶,所以從小我就酷愛讀書,書籍成了我的良師益友。隨著看的書多了,我也就學(xué)得多了。跟同齡人比,不免乖巧了一分。

  在書的藍(lán)天中,我自由翱翔。在我腦海中揮之不去的是四年前看的一本《安徒生童話》。記得那時(shí),我是一年級(jí)的新生,老師讓我們買一本《安徒生童話》。我迫不及待地跑進(jìn)了書店,在一排排書柜中,尋找著。突然,我的眼光一亮,只見一本嶄新的《安徒生童話》排列在書柜中,好像等待著它的主人。我一把奪下,跑到了收銀臺(tái)結(jié)賬。

  里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓我對(duì)這本書愛不釋手。因?yàn)樽掷镄虚g洋溢著主人公的喜怒哀樂、酸甜苦辣,這就是文字的魅力。從普通的`《夜鶯》、《小伊達(dá)的花》到耳熟能詳?shù)摹顿u火柴的小女孩》、《丑小鴨》。從弱小的、只有一個(gè)大拇指大的姑娘到頭頂著天,腳定著地的巨人,這一切是多么奇妙啊!

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我看安徒生童話已有四個(gè)春秋了。我總結(jié)出了這個(gè)道理:任何一本書都不需要老師來教,只有你看的多了,你就會(huì)慢慢地知道它包含的哲理或道理了。安徒生就是利用一個(gè)個(gè)童話告訴了我們一個(gè)個(gè)道理。

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。記住這句話吧!

  讀一本好書有感 篇13

  暑假里,我讀了很多書。有《海底兩萬里》《小跟班》《山姥姥的藤筐》等等。這么多書當(dāng)中,我最喜歡的一本是《小松的微信》!缎∷傻腵微信》來自于安徽科學(xué)技術(shù)出版社,是著名作家李丹莉的名作。其中《小石頭的夢(mèng)想》吸引著我。

  《小石頭的夢(mèng)想》講的是小石頭阿磊的故事:小石頭阿磊和伙伴們躺在著名的昆侖山上,看著四季交替、候鳥遷移,一年又一年。它和伙伴們承受著風(fēng)吹日曬,忍受著孤獨(dú)寂寞,因此所有的石頭都想離開大山。但阿磊不僅不想離開大山,還想成為價(jià)值連城、光彩奪目的寶貝,實(shí)現(xiàn)更高的自我價(jià)值。一年,山洪爆發(fā),小石頭們被河水沖進(jìn)了玉龍喀什河中,經(jīng)過不斷地碰撞與沖擊,阿磊變得光滑圓潤(rùn)。后來,一位科學(xué)家叔叔助阿磊一臂之力,阿磊成為了人們欣賞的羊脂玉。

  這個(gè)故事讓我明白了在人生的道路上誰都會(huì)遇到困難,就看你能不能戰(zhàn)勝它。而我,遇到一點(diǎn)兒困難就退縮。比如說跳舞,有一點(diǎn)痛我就放棄。媽媽告訴我要堅(jiān)持,可沒有三分鐘,我又泄氣了,一點(diǎn)兒也不能堅(jiān)持。在想想小石頭阿磊在困難重重中都熬過來了,我要向阿磊學(xué)習(xí)。我相信,只要我在今后的道路中遇到困難不退縮;堅(jiān)持夢(mèng)想,勇敢地面對(duì)生活給我的磨礪,將來我也能成為最閃耀的那顆星。

  讀一本好書有感 篇14

  《致加西亞的信》是作者阿爾伯特.哈伯德在晚飯后與兒子辯論時(shí)突發(fā)的靈感,哈伯德當(dāng)即奮筆疾書完成了這本書,僅僅用了一個(gè)小時(shí)。此后一百年來,《致加西亞的信》被翻譯成不同文字以不同的方式在全世界廣為流傳,成為有史以來最暢銷的書籍之一。它在2000年被美國(guó)《哈奇森年鑒》和《出版商周刊》評(píng)選為世界最暢銷圖書第六名。

  全書的中心思想是“工作的雙手、思考的大腦與愛的心靈”。也許這并不符合如今這個(gè)速食社會(huì),當(dāng)一切宣揚(yáng)著“創(chuàng)新”時(shí),我們過去信仰著的、遵守著的“敬業(yè)”、“忠誠(chéng)”、“勤奮”的思想觀念似乎已經(jīng)積滿了厚厚的灰塵,而作者哈伯德卻引導(dǎo)著我們重拾起這份觀念,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)未來負(fù)責(zé)。下面,我就圍繞書中核心,從“勤奮、敬業(yè)、感恩”這三個(gè)方面來談下自己的感想。

  《致加西亞的一封信》中提到了一種觀點(diǎn):“每天多做一點(diǎn)”,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),太多人有著懶懶散散、漠不關(guān)心的工作態(tài)度,對(duì)自己的處境多加抱怨。而事實(shí)上,一帆風(fēng)順不過是你美好的愿望,到達(dá)山頂?shù)牡缆窂膩矶际瞧閸绮黄。人生的冷遇未嘗不是一件好事,缺憾也是一種幸運(yùn)。從美國(guó)中西部金色的田野,到巴勒斯坦嫩綠色的古老疆土,那些留心觀察的人共享著一個(gè)同一個(gè)真理:四月雨帶來五月花。這一真理預(yù)示著光明會(huì)從黑暗中迸發(fā),失敗是成功的入場(chǎng)券。蝴蝶在破繭之前是丑陋的毛毛蟲,參天大樹也曾經(jīng)是低矮的樹苗。而你所能做的,應(yīng)該是先盡人事,再聽天命,向著成功不斷進(jìn)發(fā)。不怕走在黑夜里,最怕生命沒有陽光。

  在《致加西亞的一封信》中有這樣一句話,更為準(zhǔn)確地表述為:“工作本身沒有貴賤之分,但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低貴賤之別。每一個(gè)人是否能做好事情,只要看他對(duì)待工作的態(tài)度”。每一件事都值得我們?nèi)プ,一件看似雞毛蒜皮的小事,你也能從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值。2008年前后,北大才子陳生在廣州抄起屠刀的新聞一時(shí)間傳遍了大江南北,人們不禁議論紛紛。這洶涌而來的`質(zhì)疑聲給陳生帶來了多大的心理壓力可想而知,但是他卻并沒有退縮。最終,他在廣州開設(shè)了近100家豬肉連鎖店,營(yíng)業(yè)額達(dá)到了2個(gè)億,人稱廣州的“豬肉大王”。工作是沒有貴賤之分的,有的只是成功者與失敗者。

  我們永遠(yuǎn)都需要感恩。常懷感恩心,人生無憾事!吨录游鱽喌囊环庑拧分姓f道:“感恩不花一分錢,卻是一件極為重要的投資,對(duì)你的未來有極大幫助。”現(xiàn)下的人們,在他們尚未對(duì)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)時(shí),便滿腹牢騷,抱怨不已。烏鴉反哺、羊羔跪乳,動(dòng)物尚且知道感恩,更何況我們?nèi)祟惸?我們(cè)谌粘I钪校蛻?yīng)該將感恩視為理所當(dāng)然的,心中時(shí)時(shí)刻刻記得感恩。正如《致加西亞的信》中所說:“每天對(duì)身邊的人懷有一顆感恩的心,你會(huì)變得更謙和、可敬和高尚。”

  讀一本好書有感 篇15

  一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示。《自動(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信等內(nèi)容,是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺受益匪淺,對(duì)工作有了更多的認(rèn)識(shí)。

  什么是自動(dòng)自發(fā)呢?自動(dòng)自發(fā)就是沒有人要求你,強(qiáng)迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們應(yīng)該如何對(duì)待工作呢?是一味推脫拖延還是積極主動(dòng),是做工作的奴隸還是做自己工作的主人?

  我相信每一個(gè)人都會(huì)做出自己正確的選擇:認(rèn)真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到:對(duì)待工作勤奮認(rèn)真。如果你永遠(yuǎn)保持勤奮的工作態(tài)度,你就會(huì)得到他人的稱許和贊揚(yáng)。同時(shí)我們也知道:每一份成績(jī)的取得都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,不付出艱苦的努力是永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的。

  馬克思曾說過:“在科學(xué)的大道上,沒有坦途可走,只有不畏艱險(xiǎn)勇于攀登的人才能最終到達(dá)成功的頂點(diǎn)!鼻趭^工作是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ),貪圖安逸會(huì)使人墮落,無所事事而退化。勤奮工作還會(huì)給我們帶來真正的樂趣。同時(shí)還因?yàn)楣ぷ鹘o予我們的要比我們?yōu)橹冻龅?更多。如果將工作視為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),那每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),比如發(fā)展自己的專業(yè)技能,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創(chuàng)造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們?cè)陂L(zhǎng)期工作中積累和學(xué)習(xí)的。在工作中他們學(xué)會(huì)了了解自我,發(fā)現(xiàn)自我,是自己的潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當(dāng)我們盡職盡責(zé),堅(jiān)持不懈的努力工作,終將有獲得回報(bào)的機(jī)會(huì),每個(gè)人的努力都不會(huì)白費(fèi)的。

  其次,做自己工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè),把工作當(dāng)成自己的事,忠于職守,盡職盡責(zé)。當(dāng)把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí),就能從中學(xué)到更多知識(shí),得到更多經(jīng)驗(yàn),能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終,一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會(huì)帶來雙贏。

  再次,做自己工作的主人,對(duì)待工作要忠誠(chéng),要自信。忠誠(chéng)就是工作時(shí)真誠(chéng)負(fù)責(zé),尊重學(xué)生。工作時(shí)對(duì)自己要自信。正如書中所言:這個(gè)世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現(xiàn)什么困難,無論前途多么暗淡,他們總是相信能夠把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。自信使我們決心更堅(jiān)定,自信使我們意志更堅(jiān)強(qiáng),它給我們思想以力量,給我們克服困難的勇氣,促使我們立刻采取行動(dòng)把可能變成現(xiàn)實(shí)。

  讀一本好書有感 篇16

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本好書,這本書的名字叫《吹著小哨前進(jìn)》。這本書的作者是受小朋友們歡迎的梅子涵叔叔,他知識(shí)淵博,慈祥隨和,富有童真。

  你們也許很好奇,不知道里面寫了什么,我告訴你們,這里面記載了梅子涵叔叔的童年趣事,一個(gè)個(gè)有趣的故事,展現(xiàn)了梅子涵叔叔童年時(shí)代的天真,充分的表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的向往與懷念之情。令我印象最深的一個(gè)故事是叫《飯票》。這個(gè)故事主要是說:梅子涵以前用限量的飯票時(shí),因?yàn)樵陂L(zhǎng)身體,所以還沒到發(fā)飯票的日子,就把飯票全都用完了;丶液,梅子涵騙媽媽,說:“媽媽,我的'飯 票丟了!”結(jié)果媽媽帶著梅子涵找了一個(gè)晚上才回家。第二天,梅子涵醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上放著一些飯票,還有一張紙條,紙條上寫著:梅兒,飯票媽媽找到了,現(xiàn)在你正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,餓了就多吃點(diǎn)!那時(shí)候,梅子涵才知道,母親是為了不讓梅子涵擔(dān)心才說飯票找到了的。每個(gè)孩子,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,有許多錯(cuò)誤時(shí)不需要批評(píng),不需要提出來的。明明知道,卻不說出來錯(cuò)誤也是需要關(guān)懷的。

  本書中也有許多故事也很精彩,有《看望》,有《雙人茶座》等。

  “小時(shí)候已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,但是,小時(shí)后一直在我心里,在心里一個(gè)很近的地方站著,一眼就能看見,看到那時(shí)的我,那時(shí)的故事和游戲。很神奇啊,能看見!”我相信,梅子涵叔叔發(fā)自肺腑說出的這些話,無論何時(shí)何地,我都會(huì)銘記在心。

  讀一本好書有感 篇17

  在愉快的暑假生活里,閱讀一本好書賽過看一次電視、瀏覽一次電腦。讀一本好書,也像敲了一會(huì)能讀懂我心的好知己。也同一次長(zhǎng)途旅行一般,認(rèn)識(shí)到了新的知識(shí)和看到了新的風(fēng)景。

  暑假中我讀了一本書至今還讓我記憶猶新——《記憶天使》 這本書的主人公是王湘湘,她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,卻沒有任何朋友。有一次因?yàn)樽约耗俏淮竺Χ茖W(xué)家王亭爺爺?shù)氖й欀。我去了,從未得到友誼的感受,結(jié)交了多好朋友。她與周諾言及萱兒,攜手一同尋找爺爺?shù)南侣。一次次的失敗,也無法阻止王湘湘放棄尋找的腳步。在老師與伙伴的幫助下。王湘湘終于找到了爺爺在信中所提到記憶天使的下落。從記憶天使中發(fā)現(xiàn)了爺爺失憶的事情。但這卻讓王湘湘堅(jiān)定了自己的一定要找出爺爺?shù)男拍睢?每當(dāng)我看到這兒,很佩服湘湘的堅(jiān)持。卻也為此時(shí),眼框中,不時(shí)蒙上一層薄薄的.霧。我為此事十分感動(dòng),至今還忘不了這個(gè)震撼人心的畫面。

  《記憶天使》這本書讓我受益匪淺,以后我不管什么事情都認(rèn)真勇敢的去面對(duì)。不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)絆腳的石頭,而放棄我前進(jìn)的路線。只要堅(jiān)持了,勝利的曙光終會(huì)照在我的臉龐。

  讀一本好書有感 篇18

  也許是因?yàn)榭荚嚨脑颍镀椒驳氖澜纭肺覜]有認(rèn)真去看,好的作品總發(fā)著金光,期末考試完后,我就打開這本厚厚的書開始閱讀。

  這本高大于1·5厘米的書總給人一種說不出來的感覺,給人一種讀也讀不完的感覺,可是讀了一頁,這情節(jié)就把我深深的吸引住了,這講的是中國(guó)城市,鄉(xiāng)村生活,孫少安、孫少平等人間發(fā)生的事,矛盾、挫折、愛情、

  歡樂,每個(gè)人的日常中的選擇……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人的選擇都有所不同,高調(diào)、嚴(yán)謹(jǐn)、平凡,在這本書中,主人公孫少平選擇了平凡。

  這位主人公的出生十分平凡——農(nóng)民,貧窮使他羞澀靦腆,但沒有使他變得消極,經(jīng)過一些磨練,他由一個(gè)羞澀的貧困少年變成了一個(gè)男子漢,在這之間,他也經(jīng)歷了許多波折,離鄉(xiāng)打工,遠(yuǎn)離親友去挖煤,田曉霞與他

  凄美的'愛情,挖煤時(shí)的意外,這困難比我們所遇到的強(qiáng)幾百倍,是我們無法挺住的,但他勝我們一籌,他挺柱了。最后他童年時(shí)的玩伴,金波的妹妹向他表白,但他又拒絕了,他需要他自己的平凡生活。

  一本本名著,帶來我們需要的知識(shí),讓我們好好理解每一句話。

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