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愛的教育讀后感

時間:2024-09-16 07:00:15 專題讀后感 投訴 投稿

(優(yōu)選)愛的教育讀后感4篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的愛的教育讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)愛的教育讀后感4篇

愛的教育讀后感1

  今天,我讀完了《愛的教育》這本書。我被它深深的感動了,它教會我如何為人處世,還教會我如何成為一個有勇氣·充滿活力·正直的人,一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人——不僅是對家庭,還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。

  這本書是以一個意大利的三年級的小學(xué)生的日記的形式的一部小說,記述了安利柯在這一年里在校內(nèi)外的所見·所聞和所感,其中還包括他父母對他寫的一些指導(dǎo)性的.文章,以及一篇篇感人肺腑的“每月故事”。我最喜歡讀“每月故事”。那些故事里有一個個的小英雄,有孝順的小孩子,有海難里舍己救人的好少年。最讓我感動的是那個為尋找母親,而從熱那亞到南美洲千里迢迢歷盡千辛萬苦尋找母親的十三歲少年。由此,我也想起了電視劇《寶蓮燈》里的劉香。他們可真厲害,那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  我還喜歡安利柯的父母。他們既是孩子的家長,又是孩子的朋友。他們教育孩子應(yīng)該愛老師,和同學(xué)們友好相處,把自己的東西和同學(xué)一起分享,啟發(fā)孩子愛學(xué)習(xí)和愛祖國。

  我也喜歡書里的老師。他們那么愛自己的學(xué)生,拖著病體還上課和家訪。由此,我也想起我們的江老師,她生著病還給我們上課,而我們還惹老師生氣,真不應(yīng)該。老師,我以后會好好學(xué)習(xí),不再惹您生氣了!

  《愛的教育》這本書實(shí)在是太好了,它指導(dǎo)我們?nèi)绾螑垡磺袗畚覀兊娜恕?/p>

愛的教育讀后感2

  最近我讀了一本叫《愛的教育》的書,讀完后我感慨萬分。這真是一本難得的好書!這本書的主人公是一個意大利男孩,名叫安利柯,他是一個幸福的小男孩。再學(xué)校,他有可愛﹑善良的同學(xué),和藹可親的老師。在家里,有關(guān)心﹑愛護(hù)他的父母和姐姐。這本書記錄了安利柯四年級時發(fā)生的一件件有趣而感人的故事。其中我最喜歡的人物是樂于助人的卡隆和品學(xué)兼優(yōu)的德羅西。書中最令我感動和難忘的故事是“西西里的勇敢少年”。

  這是個很久以前的故事。故事講的是在一次航海過程中,一個12歲的`男孩馬里奧和一個快13歲女孩朱列塔成了感情非常深厚的好朋友,他們每天都在一起談心﹑玩耍。后來,船出事了,馬里奧把逃生的機(jī)會讓給了朱列塔,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  這是怎樣的一種愛啊﹗我真是無法用言語來形容。想想我們自己,在家里一個個被寵成了“小皇帝”,整天被愛包圍著,做事的時候總想著自己,不顧別人的感受。在學(xué)校的時候既不知道怎樣去關(guān)心別人,也不懂得互相謙讓。真讓人感到慚愧。今后,我決心要改變自己,多去關(guān)心那些需要關(guān)心,需要幫助的人。如果我們每個人都多一點(diǎn)愛心,那么我們的班級,我們的校園就會像一個溫暖的大家庭,同學(xué)們在一起相親相愛,互幫互助,那將是多么美好的情景啊﹗

愛的教育讀后感3

  《愛的教育》是我十分喜愛的一本書。

  書中講了一個名叫安利柯的孩子,用自己的眼光審視這世間的真與假,丑與美,他講了他的同學(xué)在日常生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,安利柯慢慢地明白了做人的道理,他學(xué)會了忍耐,學(xué)會了寬容,學(xué)會了懺悔,學(xué)會了助人為樂,也學(xué)會了自己去反思自己做的事情對不對……

  當(dāng)然,這本書最吸引我的地方,還要數(shù)每月故事。每月故事中最令我感動的是《爸爸的護(hù)士》,這個故事里講了一個男孩,因?yàn)榘职质軅,他來到了醫(yī)院,但護(hù)士卻把他帶錯了房間,所以,那個男孩誤以為這個重病員是他的父親。為了讓他的“爸爸”早點(diǎn)康復(fù),他每天來到醫(yī)院,細(xì)心地照顧他,給他吃藥,喝水,跟他說說家常。慢慢地這個人(重病員)看男孩兒的眼神變得溫柔起來,并且他的.病情也有所好轉(zhuǎn)了,男孩兒高興壞了!但沒想到,他的爸爸在這時候出院了!他才知道,他一直照顧的人原來不是他爸爸!這時,“爸爸”的病情卻惡化了。男孩兒沒有離開,他選擇了留下,繼續(xù)給他的“爸爸”喝水,吃藥。最后,因?yàn)槟泻旱臒o微不至,“爸爸”沒有痛苦的呻吟,而是微笑地離開了。

  書中的每一個故事就這樣感動著安利柯和我,讓我們繼續(xù)尋找這世間的每一個小小的感動吧!讓我們繼續(xù)感受這世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情吧!讓我們也成為這感動別人的故事里的主角吧!

愛的教育讀后感4

  我讀完了《愛的教育》后,我對友誼有了新的認(rèn)識。友誼不是對你好,什么事都讓你,而是你在困難的時候出手相助。這本書講了十二歲小學(xué)生恩里科寫的日記,紀(jì)錄下了生活中幸福,快樂,難忘的事,同時也寫出了恩里科的父母對他無微不至的關(guān)心。

  書中有令我感嘆的,驚訝的片段。也有令我氣憤的',感動的內(nèi)容。

  羅貝蒂才二年級,在他上學(xué)的路上,看到一個小男孩跌倒在馬路中間,羅貝蒂勇敢地跑到馬路中去把受到驚嚇的小男孩救了下來,可是,他自己由于躲閃不及,他的腿被馬車軋到了,我被他的冒險(xiǎn)救人的行為深深地感動了,我好像有一種身臨其境的感覺,和在場的所有人一起給他加油鼓勁,每個人都被他的行為所感動。

  當(dāng)我看到奈利向一位老人砸石頭時,我很氣憤,驚訝一個小學(xué)生竟然如此大膽,敢這樣子對待老人,不知道來尊敬老人。他如此為所欲為,顯得一點(diǎn)教養(yǎng)都沒有。如果我在場非好好教訓(xùn)他一頓不可。不過,后來他認(rèn)識到自己的錯誤并且向老人真誠地鞠躬道歉,同時老人也原諒了他,我感到很欣慰?吹嚼先巳斡赡卫蕾嗽趹牙铮以谒麄兩砩细惺艿搅艘环菁冋挠H情。

  《愛的教育》這本書告訴我們很多知識和道理,我覺得:只要你用真誠的心去對待別人,別人也才會用真誠的心對待你。

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