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《有味》讀后感14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的《有味》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《有味》讀后感1
《有滋有味的貧窮生活》是島田洋七的一部作品。本文描寫(xiě)的是貧窮的德永君和他的外婆內(nèi)心“不貧窮”的`故事。
本文主要描寫(xiě)了三個(gè)故事:先是外婆撒了一個(gè)善意的謊言,說(shuō)他們家河里的螯蝦是龍蝦,天真純潔的德永君卻信以為真。這個(gè)故事主要表現(xiàn)了外婆對(duì)美好生活的向往與憧憬。朋友送了一個(gè)西瓜皮面具給德永君,可是節(jié)儉的外婆卻將它腌了,準(zhǔn)備用來(lái)吃,這件事說(shuō)明了外婆是個(gè)節(jié)約的人(因?yàn)樯钏龋。在外婆家旁邊的那條河,每次的祭祀儀式,都會(huì)有很多從河的上游漂下的果籃,外婆每次都將它們攔下來(lái),帶回家吃了。其實(shí)外婆也不是不尊重神靈,而是因?yàn)樯顚?shí)在是太困難了。
文中的德永君是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,即使生活困難,卻也保留了這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的天真、活潑、純潔,生活得津津有味。我認(rèn)為這主要是因?yàn)橥馄诺呐Γ屧谪毟F之中的“我們”免于饑餓,在努力中保持希望、心情愉快。在勞動(dòng)中親情也更加甜蜜,增加了許多故事。在節(jié)約中,學(xué)會(huì)了珍惜,活得有尊嚴(yán)。
講到珍惜,我就想起二年級(jí)時(shí),學(xué)校組織旅游,同學(xué)都可以帶零花錢(qián)30~40元,而媽媽只允許我?guī)?5元(其實(shí)在現(xiàn)在看來(lái),這還是情有可原的——那時(shí)我花錢(qián)大手大腳,一點(diǎn)也不懂得珍惜。)可是在那時(shí),我覺(jué)得根本就是不可理喻!結(jié)果我還生了老媽好久的氣呢。如果我用德永君的角度來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題,我肯定覺(jué)得“本來(lái)就是去旅游的,帶那么多錢(qián)干嘛?萬(wàn)一丟了咋辦?”這樣一想,問(wèn)題自然就迎刃而解了。
是啊,如果用微笑面對(duì)生活,用積極的方式思考問(wèn)題,那么幸福就會(huì)敲響你的家門(mén)!
《有味》讀后感2
這個(gè)世界上,貧苦的人倒是不少,但知道怎么在貧窮的生活中尋找快樂(lè),讓貧窮生活過(guò)得有滋有味的人都找不著幾個(gè)。最近,我讀了一篇島田洋七的文章,叫《有滋有味的貧窮生活》,里面的“我”和外婆就是那種懂得如何在貧窮的生活里去制造快樂(lè),尋找快樂(lè)的人。
“我們祖先世世代代都是窮人”,文中的外婆對(duì)貧窮生活看得堅(jiān)定徹底,不過(guò),在現(xiàn)在的生活中勇于抬頭挺胸說(shuō)出這么句話的,簡(jiǎn)直就是稀有動(dòng)物啊!
“早飯吃了龍蝦大醬湯!薄巴盹埑粤丝君埼r!钡珜(duì)于生活拮據(jù)的“我”又怎么可能吃得起龍蝦呢?于是,老師來(lái)到“我”家問(wèn)外婆,原來(lái)所謂的“龍蝦”其實(shí)是大螯蝦,只不過(guò)比較相像而已,可外婆總說(shuō)是龍蝦。確實(shí),龍蝦和螯蝦不過(guò)相差一個(gè)名字罷了,就像單車(chē)與飛機(jī)都不過(guò)是交通工具。
用喝過(guò)茶剩的茶葉渣做的“茶葉香松”、西瓜皮面具做成的腌制品,這些東西不是一樣那么好吃一樣那么有趣嗎?
而這些,并不是在苦中作樂(lè),而是在制作快樂(lè)、尋找快樂(lè)。
記得有一次,我的同桌不小心在我的衣袖上劃了一道橫;氐郊乙院螅粗@道橫,總覺(jué)得有些別扭。于是就拿起筆在那道橫那里畫(huà)了一雙翅膀,雖然畫(huà)得不怎么樣,但心里開(kāi)心多了。
現(xiàn)在,有很多人過(guò)著千篇一律的.生活,生活節(jié)奏都特別快,他們都是一些過(guò)著“快生活”的人?,在逆境中找到快樂(lè)的人,不是都享受著有滋有味的生活嗎?
讀完這篇文章后,我覺(jué)得貧窮生活只要想點(diǎn)辦法,總是可以找到快樂(lè)的!
《有味》讀后感3
“正因?yàn)橛掠谔ь^說(shuō):‘我們祖先世世代代都是窮人!馄诺呢毟F生活還真是堅(jiān)定徹底。”“貧窮”一詞使我產(chǎn)生憐憫之情,但勇于承認(rèn)自己是窮人的,還真是不夠。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)習(xí)慣了“買(mǎi)”這個(gè)字,對(duì)任何東西就一個(gè)字:買(mǎi)!但佐賀在“超級(jí)市場(chǎng)”——自己家那不很干凈的小河撈螯蝦這件事在我心中泛起了波瀾,“撈”這個(gè)字更是讓我五味雜陳。
外婆對(duì)生活的樂(lè)觀和節(jié)儉的'精神就像金子一樣閃閃發(fā)亮。遇到西瓜皮,不丟!她做成了吃的;喝完茶有茶葉渣,不倒!她做成了茶葉香松;吃魚(yú)有魚(yú)骨頭,不扔!她做成了骨湯和雞飼料。再看看我們:有烤焦了一小部分的面包便不吃,有不對(duì)胃口的食物就丟了。有東西來(lái)充饑就很不錯(cuò)了,為何要如此挑剔、如此奢侈呢?面對(duì)人們的鄙視眼神,外婆只是不搭不理;面對(duì)生活的種種難題,外婆也并沒(méi)有就此止步、愁眉苦臉。再瞧瞧我們,面對(duì)同學(xué)無(wú)意間的一句玩笑,就郁悶;面對(duì)一些雞毛蒜皮的小遺憾,便抱頭痛哭。人生就像萬(wàn)花筒,酸甜苦辣都必不可少,學(xué)學(xué)外婆吧!把什么事都看淡一點(diǎn),唯一不變的是對(duì)生活的樂(lè)觀向上、積極陽(yáng)光。
我是紅著臉看完這篇文章的,看完之后還紅得發(fā)燙。
在一瞬間,我明白了:對(duì)食物,有得吃就夠了;對(duì)遺憾的事情,盡量看淡點(diǎn)。唯一不變的是對(duì)人生的樂(lè)觀。
《有味》讀后感4
最近,我讀了一篇叫《有滋有味的貧窮生活》的文章,讓我很感動(dòng)。文中的外婆樂(lè)觀、積極的態(tài)度,讓生活有滋有味。
文中,外婆的`祖先世世代代都是窮人,到了他們這一代也不例外。外婆為了讓“我”對(duì)生活充滿希望,把螯蝦說(shuō)成龍蝦;外婆把喝茶剩下來(lái)的茶葉渣做成茶葉香松,把魚(yú)骨頭做成魚(yú)骨頭湯,把“我”從朋友家?guī)?lái)的西瓜皮做成吃的。外婆雖然很窮,但她依然很樂(lè)觀、積極。
外婆一家的生活十分艱苦,她們吃不到什么食物。但她樂(lè)觀、積極的態(tài)度讓“我”免于饑餓,健康成長(zhǎng);讓“我”在努力中也保持希望、樂(lè)觀的態(tài)度,心情愉快;讓“我”在勞動(dòng)中感受到暖暖的親情。
比起外婆一家,我們的生活是多么幸福啊!他們每天吃著螯蝦,而我們每天卻吃著大魚(yú)大肉;他們每天走著路去上學(xué),而我們每天卻坐著公交車(chē)、私家車(chē)去上學(xué);他們?cè)谘谉岬南奶靹趧?dòng),而我們卻待在空調(diào)房里。讀完這篇文章,我懂得了,無(wú)論生活多么艱難,只要對(duì)生活充滿樂(lè)觀、積極的態(tài)度,生活都能過(guò)的有滋有味。
《有味》讀后感5
讀了《有滋有味的貧窮生活》,我終于知道貧窮的生活為什么有滋有味了。
這篇文章主要講述了“我”與外婆的貧窮生活。因?yàn)榇蠹叶几F,許多人都吃不飽飯,所以外婆會(huì)把一些可以再食用的物品做成食物讓“我”吃,或者說(shuō)把一些沒(méi)那么值錢(qián)的東西告訴我是一種昂貴的食材:把螯蝦說(shuō)成是龍蝦,把朋友送給我的'用西瓜皮做的面具做成腌西瓜皮,把茶葉渣做成“茶葉香松”。她還把魚(yú)骨頭壓成粉當(dāng)雞飼料喂給雞吃或者是把別人供奉給菩薩的水果撈上來(lái)給“我”吃。讓“我”免于饑餓,健康成長(zhǎng)。
雖然“我”與外婆過(guò)的是貧窮生活,但是因?yàn)橛辛送馄派朴诎岩恍┪锲吩俅问褂,或者外婆有把一些相似的物品用沒(méi)有惡意的謊言告訴“我”是另一件物品,“我”和外婆的親情更加濃厚,多了許多故事,生活變得更加充實(shí)有意義。
比起“我”與外婆,我終于知道我們有多幸福,天天躺在空調(diào)房里,玩著手機(jī),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。還天天抱怨作業(yè)太多,寫(xiě)不完,學(xué)習(xí)壓力太大了。天天被父母寵成小皇上、小公主,真是生在福中還不知福。
現(xiàn)在的抱怨聲越來(lái)越多,許多人都這不愿意,那也不愿意,抱怨上班、上學(xué),抱怨食物太難吃了。但是抱怨又有什么用?我們要學(xué)習(xí)文中的“我”與外婆,從不抱怨貧窮,而是非常樂(lè)觀地面對(duì)生活,加倍地去努力改變生活。
讀完這篇文章,我知道了,我們不能總?cè)ケг股钐y,而是要盡自己的努力去改變生活。
《有味》讀后感6
“早飯吃了龍蝦大醬湯,魚(yú)骨頭很粗都要吃下去,西瓜皮被做成食物……”作者島田洋七的文字中散發(fā)著貧窮生活的艱辛,讓人感受到了與眾不同的生活。
文中的“我”幼年在農(nóng)村的生活讓人意猶未盡,外婆堅(jiān)定語(yǔ)氣,勇于抬頭說(shuō):“我們祖先世世代代都是窮人”讓人沉思。貧窮的生活令外婆將孫子喜愛(ài)的西瓜面具腌制成食物;茶葉渣不忍心丟,在平底鍋上撒鹽煎一會(huì)又可以吃;村里人們祭拜儀式的漂流食物被外婆拾去。生活看似是貧窮使人們不得不創(chuàng)新各種省吃省喝,用意想不到的做法雖然充滿樂(lè)趣,但是又有誰(shuí),能看出這種生活背后真實(shí)的貧窮與拮據(jù)的生活壓力呢?生活相對(duì)富裕的我們是否應(yīng)該反思呢?
平時(shí)我們習(xí)慣了長(zhǎng)期呆在涼爽的空調(diào)房里,累了餓了只需要打開(kāi)手機(jī)來(lái)叫外賣(mài)吃,一到戶(hù)外走幾步路就會(huì)喊熱喊累,遇到難解答的`數(shù)學(xué)題根本不能靜下心來(lái)認(rèn)真思考,總要通過(guò)各種各樣的方式來(lái)發(fā)泄自己對(duì)題目的不滿。相比于德永他們,我們太脆弱了。
中國(guó)有句古話說(shuō)“身在福中不知福!辈粌H僅是對(duì)于千金大小姐的批評(píng)與警告,更是對(duì)于身處在生活平行線我們的一種反思與警告。
貧窮的生活使人奮進(jìn),富裕的生活不能不知福。來(lái)吧,收起我們的厭惡和抱怨,感受我們擁有的幸福!
《有味》讀后感7
外婆總是得意地說(shuō):“‘只有可以撿來(lái)的東西,沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西!毟F時(shí),我吃過(guò)茶渣,吃過(guò)魚(yú)骨,吃過(guò)西瓜皮,回憶起來(lái)卻仍有滋有味!
雖然窮人生活中,屋子破,衣服臟,食物少。但“我”還是在之中找到了樂(lè)趣,樂(lè)趣就在于有一個(gè)有趣的外婆。把螯蝦當(dāng)龍蝦,把西瓜面具制成腌西瓜皮,把供給菩薩的水果打撈起來(lái),都是外婆做的有趣事。
但這種快樂(lè)似乎只在貧窮的.農(nóng)村出現(xiàn)。
城市中,各種吵鬧和喧嘩,一心只在事業(yè)的城市人,即便在家中,即便是在最應(yīng)該其樂(lè)融融的晚飯時(shí)間都那樣冷漠,只有電視播放的聲音。而在相對(duì)較于貧窮的農(nóng)村,晚上一家人團(tuán)聚是常有的事,熱熱鬧鬧地度過(guò)一天最重要的時(shí)刻。
為什么城里人如此冷漠?為什么文中的“我”如此快樂(lè)?因?yàn)椤拔摇钡耐馄艧釔?ài)生活、熱愛(ài)孫子,積極樂(lè)觀、勤勞又充實(shí),這就是熱愛(ài)生活的農(nóng)村人。
的確,貧窮是農(nóng)村的象征,但農(nóng)村,可能是快樂(lè)的象征。多少人夢(mèng)想著回農(nóng)村,回到快樂(lè)的童年時(shí)光,就像天真的“我”一樣。
雖然快樂(lè)不是因?yàn)樨毟F,只因?yàn)楸緛?lái)就積極樂(lè)觀。但是農(nóng)村的窮,讓我們放下憂愁,像孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。
《有味》讀后感8
當(dāng)我讀完德永佐賀《有滋有味的貧窮生活》之后,有了深深的感想。他的外婆說(shuō)過(guò):“我們的祖先世世代代都是窮人。”但是,貧窮并沒(méi)有讓他們的生活變得不美好,他們的樂(lè)觀心態(tài)反讓生活變得有滋有味。
老阿婆他們家吃螯蝦,而她自己卻對(duì)孫子說(shuō),吃的是龍蝦。這就是對(duì)生活積極樂(lè)觀、不自卑、不放棄生活。他們知道,龍蝦這種昂貴的食物窮人是吃不起的',但可以當(dāng)著是龍蝦吃。外婆對(duì)孫子善意的謊言,不但沒(méi)讓他倆的關(guān)系疏遠(yuǎn),反而增加了他們的親密感,仿佛星星與月亮的關(guān)系一般密切。他們?cè)谂χ斜3窒M、積極和樂(lè)觀,不抱怨;在勞動(dòng)中親情更加深刻。
我認(rèn)為,對(duì)生活積極樂(lè)觀的人,是不會(huì)放棄生活的,不抱怨生活條件有多么的差。而有一些富有的人,遇到挫折就對(duì)生活失去信心,不奮斗、不努力,這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)得到回報(bào)的。
在我們的生活中,舒服地躺在家中,吹著空調(diào),要啥有啥,還有父母幫忙。卻不滿意就抱怨一下,有時(shí)還暴粗口;遇到難題不思考,選擇放棄。我們?cè)谌绱诵腋5沫h(huán)境下,卻不利用好,還對(duì)生活不滿;可貧窮的他們,卻比我們更有信心,活得更充實(shí)。那我們還有理由抱怨生活嗎?
所以,讓我們放下不滿,積極面對(duì)生活,不要自卑,總有一天,你會(huì)喜歡上過(guò)這種有樂(lè)趣的生活!
《有味》讀后感9
清歡,一個(gè)淡雅的字眼,它出自蘇軾的浣溪沙“細(xì)雨斜風(fēng)作小寒,淡煙疏柳媚清灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,廖茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡!
想必林清玄的《人間有味是清歡》就是從這里有感而發(fā)的吧。
林清玄眼中的清歡,是在清靜中,享受淡雅的歡愉,是一種悠閑,清靜,自由與舒服的生活狀態(tài)。作者年輕時(shí),喜好到處游玩;蝻嬕粔夭杌蚺酪淮紊。但是,現(xiàn)在舊地重游時(shí),卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的一切都如加快了腳步,再也找不到原來(lái)的那種感覺(jué)了。現(xiàn)有的是汽車(chē)?yán)鹊摹蔽宋俗黜憽,街上行人匆匆的腳步,就連茶樓,也是煙霧環(huán)繞,讓人喘不過(guò)氣。
“清歡”是生命的減法。在我們舍棄了世俗的追逐和欲望的`捆綁,回到最單純的歡喜,是生命里最有滋味的情境。
“清歡”就是豐子愷筆下的“人散后,一鉤新月天如水”;陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”清歡………代表這是一種高雅的文化。
雙休日,與家人去登山,“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,這似乎是登山的理想境界,但在山道上,全是熙熙攘攘的游人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條長(zhǎng)龍,期間還不時(shí)夾雜著商販的叫賣(mài)聲。爬到山頂,卻看不到成片的松林,而是滿眼的高樓大廈,“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”也只能是腦海中的景物了,吹過(guò)來(lái)的風(fēng)夾雜著污濁的空氣,連“清”都沒(méi)有更別說(shuō)“清歡”了。
“清歡”是不受物質(zhì)的束縛的,沒(méi)有外在條件的。它是發(fā)自?xún)?nèi)心的情意,只要心中有情,處處都有清歡。
人間處處是清歡,在孤燈下翻著富有墨香的書(shū),或提筆揮毫;或飲一口茶,體會(huì)茶香彌漫。
《有味》讀后感10
曾記得多年前,初識(shí)著名文化學(xué)者于丹老師,是在她對(duì)《論語(yǔ)》《莊子》的解讀中。她用淺顯而生動(dòng)的語(yǔ)言,引領(lǐng)蕓蕓眾生回歸古代先哲所提供的生存智慧里而不能自拔。而今天,當(dāng)我打開(kāi)電腦,開(kāi)始閱讀人民網(wǎng)推薦的于丹老師新作《人生有味是清歡》,頓覺(jué)倍感親切自然,一種溫馨油然而生——這本書(shū)講述了作者對(duì)人生、文化、社會(huì)、生活的再度思考,也是她50年來(lái)一改以往風(fēng)格自剖成長(zhǎng)經(jīng)歷和心路歷程的一部哲理散文集。作品以更多的筆觸關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典對(duì)生命的意義為重點(diǎn),讓我體會(huì)到生命流逝中的溫馨與感動(dòng)。 猶如一個(gè)豐富而簡(jiǎn)單的人,我喜歡。因?yàn)橛兴瑹o(wú)數(shù)個(gè)沉寂暗淡的日子被照亮,我的眼前仿佛打開(kāi)了一扇窗,陽(yáng)光進(jìn)來(lái),豁然開(kāi)朗。
本書(shū)中延續(xù)了于丹老師作品的'獨(dú)特風(fēng)格,細(xì)膩寧?kù)o、娓娓道來(lái),以小見(jiàn)大,意味深長(zhǎng),處處引經(jīng)據(jù)典,她從生命、成長(zhǎng)、幸福、閑情、行走、流年六個(gè)部分,與讀者一起分享人生的酸、甜、苦、辣,同時(shí)也有許多學(xué)者的哲思,小到一本書(shū)、一碗牛肉面、一座城、一個(gè)節(jié)日等等,她都賦予了生命,這需要靜下心來(lái)閱讀,這種閱讀帶來(lái)的是凝思沉想,撩撥生命的律動(dòng),是與內(nèi)心相呼應(yīng)的東西,體現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)的一部分。
因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以更凸顯博大!度碎g有味是清歡》包含著人間真愛(ài)、大愛(ài)、至愛(ài),不僅讓我感動(dòng),更催我行動(dòng)。她就像深山老林中汩汩流淌的那汪清泉,慢慢滋潤(rùn)了我的心;她又像一盞燈,一盞永不熄滅的燈,照亮我人生前進(jìn)的方向。
喜歡在居室外的陽(yáng)臺(tái)上放一把折疊椅,閑暇的周末午后,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)來(lái),我打開(kāi)電腦開(kāi)始閱讀《人生有味是清歡》,沉浸在她帶來(lái)的美妙閱讀中,而窗外,白云朵朵,飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這真是一種美好地享受。
《有味》讀后感11
每一個(gè)人都有屬于自己的生活,有的快活,有的開(kāi)心。從島田洋七的《有滋有味的貧窮生活》這篇文章,我體會(huì)到了外婆對(duì)生活的努力。
《有滋有味的貧窮生活》中有四個(gè)令人印象深刻的故事,其中最令我難忘的.故事是這樣的:夏天到了,德永君到朋友家玩,那里是農(nóng)場(chǎng),有堆積如山的西瓜。有一個(gè)面具是用西瓜皮做的,像萬(wàn)圣節(jié)的面具,朋友把那個(gè)面具送給了德永君。而他把面具帶回家的第二天發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,原來(lái)被外婆腌在了盤(pán)子里了。
樂(lè)觀,使外婆和“我”都有一個(gè)愉快的心情,外婆總是在貧窮中保持希望。
從上面的故事可以看出,外婆雖然是一個(gè)貧窮的人,但她用自己的努力來(lái)讓生活過(guò)得愉快,正是因?yàn)橥馄艑?duì)生活的努力,才有了這樣一個(gè)貧窮卻有滋有味的生活。
我記起我三年級(jí)的時(shí)候,由于我的貪玩,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。雖然我已經(jīng)知道貪玩是不對(duì)的,但是總下不了功夫。有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你要努力起來(lái),不然再這樣下去就不好了。你要努力地面對(duì)學(xué)習(xí),日積月累,我相信你不久學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。哪怕還沒(méi)好起來(lái),你只要態(tài)度好了,成績(jī)也一定會(huì)上升!蔽衣(tīng)從了爸爸的話,努力學(xué)習(xí),果不其然,我的成績(jī)飛速提升。
只有努力地對(duì)待生活,生活才會(huì)努力地對(duì)待你!這就是島田洋七告訴我的。
《有味》讀后感12
汪涵本名王建剛,只因到了電臺(tái)換名的時(shí)候看見(jiàn)外面下雨就改成汪寒大家說(shuō)太冷就改成了現(xiàn)在的汪涵。
冥冥之中自有定數(shù),這個(gè)名字與他極為匹配,我眼里的汪涵尤其在湖南《天天向上》節(jié)目里越發(fā)的覺(jué)得他光彩耀人。汪涵,這個(gè)戴著眼鏡框,手持折扇,著裝古韻,出口成章的人。湖南衛(wèi)視的主持我最佩服的'兩個(gè)人一個(gè)何炅另一個(gè)就是汪涵,他們兩再相對(duì)比,汪涵在我心中的位置更高一些。談吐優(yōu)雅不失幽默,解說(shuō)中難掩博學(xué)多才之風(fēng)。甚至因?yàn)樗,我還一度對(duì)方言也極其喜愛(ài)。
這本《有味》以描寫(xiě)各種手藝“神人”,貫穿著整個(gè)童年印象。文字間介紹著非物質(zhì)文化,卻又有生動(dòng)溫暖的講述著他們之間的故事。這是一本好書(shū),字里行間感受著他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)這些“有味”追求的人們的敬畏之情,同時(shí)也表達(dá)出他內(nèi)心對(duì)這些事物的向往與珍視。
作者描寫(xiě)了香干、木桶、糍粑、油布傘、弓箭、古琴、墨、稱(chēng)、雞毛撣子、扇骨幾個(gè)匠人或事物與他之間的各種故事,每篇文章后面都有對(duì)應(yīng)的制作工藝的方法,還有這個(gè)物品較為有名的代表產(chǎn)地以及史料記載的由來(lái)。信息量大,內(nèi)容豐富,更為慨嘆他竟是一個(gè)精神境界如此豐富的人。如果有一天說(shuō)汪涵歸隱,我絕對(duì)相信他必定會(huì)將生活過(guò)的有滋有味。
我想他寫(xiě)下這本書(shū)既有對(duì)童年的回憶,有對(duì)匠人的敬畏,有對(duì)非遺的珍視,還表達(dá)了他的人生態(tài)度,有很多的美好就在身邊,那是與擁有天地之精華的通靈,放慢腳步細(xì)品,人生光華,更多的是與心的交流。
好似看到一個(gè)身影在靖港的小路上踏著細(xì)雨濕地,一把傘一把扇,嘴里銜著煙斗的身影,看到了對(duì)當(dāng)下的滿足,對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬……
《有味》讀后感13
在這世上有窮人和富人,富人衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,窮人卻只能過(guò)著清貧的日子,但這也并不代表他們沒(méi)有創(chuàng)造快樂(lè)的權(quán)利。在島田洋七寫(xiě)的《有滋有味的貧窮生活》中,我深深地理解到這一點(diǎn)。
在佐賀的童年里,過(guò)的是有上頓沒(méi)下頓的日子,但在這樣的環(huán)境下也能吃到“龍蝦”,雖然吃的是魚(yú)骨頭,但也能補(bǔ)鈣;雖然喝的是茶葉渣,但也能喝出別樣的滋味;雖然吃的是撿來(lái)的水果,但也有一番趣味……這樣星星點(diǎn)點(diǎn)、大大小小的事把佐賀的童年裝飾得五顏六色,讓“窮”字也充滿了歡笑與童真,就是這份童真讓文章一開(kāi)篇便說(shuō):“我們祖先世世代代都是窮人。”
現(xiàn)代人都體驗(yàn)不到佐賀的生活,而被困在了功、名、利、祿之中,讓生活多了幾分憂愁,少了幾分歡樂(lè)。
去年暑假,我來(lái)到了廣西柳州,再換中巴顛顛簸簸地來(lái)到了一個(gè)大山中的小村子——雨卜,很明顯,這是一個(gè)很落后的村子,熱水是靠太陽(yáng)能,煮飯靠柴火,在這里村民們的收入一般都來(lái)源于伐木還有魚(yú)、蝦、牛、羊,但是這里的孩子可以天天進(jìn)入天然游泳池游泳,還可以捉魚(yú)、爬山,我們也一樣,在這個(gè)美妙的小村子里,你不是被汽車(chē)的隆隆聲吵醒的`,而是被鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘训。吃完一頓山珍野味,便踏上了鄉(xiāng)村的土路,來(lái)到小溪邊,清涼的河水已在不知不覺(jué)之中把這個(gè)信念滲入你的心田:“這才是最美的地方。”,快樂(lè)已將每一個(gè)人包裹了起來(lái)。
真正的快樂(lè)不源于金錢(qián)的多少,而來(lái)源于生活中最平常的事,不論你是否富裕,你也擁有創(chuàng)造快樂(lè)的權(quán)力。
《有味》讀后感14
最近,我看了島田洋七的《有滋有味的貧窮生活》,我為主人公德永與阿嬤的樂(lè)觀感慨。
在文章里,作者用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣描述了德永與阿嬤有滋有味的貧窮生活,比如說(shuō):德永從朋友處得到的西瓜面具,卻被阿嬤拿來(lái)腌制,雖然西瓜面具沒(méi)了,但讓德永免于饑餓;阿嬤騙德永吃的.龍蝦,其實(shí)是“超級(jí)市場(chǎng)”里淘來(lái)的螯蝦,阿嬤讓德永又對(duì)生活有了希望。
阿嬤在德永被稱(chēng)為窮鬼時(shí)說(shuō)的一番話讓我有很大感觸,她說(shuō)富人因?yàn)橛蟹N種規(guī)矩而變得拘謹(jǐn),但窮人就可以不拘小節(jié)。是啊,支撐窮人抬頭挺胸地生活的并不是靠別人同情,而是他們對(duì)生活的熱愛(ài)與希望,自力更生,想辦法渡過(guò)難關(guān)、走向未來(lái)。
最近,我姐姐作為上海交大學(xué)生代表中的一員,去慰問(wèn)上海交大的貧困生。她回來(lái)后對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)故事:貧困生家里出去打工的只有她的父親,父親一天要打三份工,父親的工錢(qián)再加上母親的退休金,這樣才能勉強(qiáng)維持三口人加上阿嬤的生活。但貧困生并沒(méi)有自暴自棄,而是以自己的努力考上的上海交大,度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。雖然我只是聽(tīng)別人說(shuō),但我也能想象到當(dāng)她跨進(jìn)上海交大大門(mén)時(shí)的抬頭挺胸。
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