- 相關(guān)推薦
掌聲第一課時(shí)的教案設(shè)計(jì)
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的掌聲第一課時(shí)的教案設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【設(shè)計(jì)理念】
以讀為本，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，讀中體會(huì)，抓住關(guān)鍵詞句感受人物的內(nèi)心情感，滲透情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，并注重學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，力求使相互交融的三維目標(biāo)在教學(xué)中有效達(dá)成。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫掌聲、文靜、愿意、姿勢(shì)、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、鼓勵(lì)等詞語(yǔ)。
2、能正確、流利、有感情地讀課文，邊讀邊體會(huì)英子的內(nèi)心情感。
3、懂得要勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，人與人之間要相互關(guān)愛。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文，感受英子在掌聲前后的情感變化。
【教具準(zhǔn)備】
電腦課件。
【教學(xué)過程】
一、激情導(dǎo)入，凸顯掌聲
今天這么多的老師來我們班做客，你們想用什么樣的方式來表示歡迎?我們今天學(xué)習(xí)的課文跟掌聲有關(guān)，你們想學(xué)嗎?
相機(jī)板書：
掌聲
二、初讀課文，感知掌聲
1、學(xué)生分段，朗讀課文：
�、磐ㄟ^預(yù)習(xí)，哪個(gè)同學(xué)知道這個(gè)故事的主人公是誰?她是一個(gè)怎樣的人呢?在這個(gè)故事中，同學(xué)們?cè)谝还?jié)課上鼓了幾次掌?兩次掌聲前，英子表現(xiàn)是怎樣的?兩次掌聲之后，英子又有哪些表現(xiàn)和變化?下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文。
�、品侄巫x文。
2、抽讀句子，檢測(cè)生字。
三、細(xì)讀課文，感悟掌聲
1、畫出描寫兩次掌聲的句子，自讀。
2、指名朗讀寫兩次掌聲的句子：
�、啪驮谟⒆觿倓傉径ǖ哪且豢�，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。
(指導(dǎo)揣摩帶點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)掌聲的不同尋常，朗讀好句子。)
�、賹W(xué)生試讀、抽讀、評(píng)讀。
�、诳吹接⒆诱镜街v臺(tái)的那一刻，教室里的掌聲為什么熱烈而持久?
板書：
鼓勵(lì)
⑵故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。
(引導(dǎo)自找重點(diǎn)詞語(yǔ)，讀好句子。)
①指名讀。
�、谏|(zhì)疑，師生交流。
板書：
贊美
3、指導(dǎo)朗讀描寫英子表現(xiàn)的句子：
師：在這兩次掌聲中英子有哪些表現(xiàn)呢?
�、艑W(xué)生速讀課文第三自然段，邊讀邊用～～畫出掌聲之后英子表現(xiàn)的句子。
⑵師生交流。
⑶比較句子：
請(qǐng)同學(xué)們比較一下這兩個(gè)句子有什么不同。
①在全班同學(xué)的注視下，她一搖一晃地走上了講臺(tái)：
在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。
(抓住終于一詞，體會(huì)英子心情，讀懂猶豫原因。)
�、谠谡坡暲�，我們看到，英子的淚水流了下來：
(抓住淚水流了下來，揣摩英子內(nèi)心。)
③英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走上了講臺(tái)。
深化：當(dāng)英子講完故事的時(shí)候，教室里又響起熱烈的掌聲，此時(shí)此刻，英子怎么做呢?從這動(dòng)作中你體會(huì)到什么?如果你是英子的話，你會(huì)說什么?
四、拓展延伸，內(nèi)化掌聲
1、朗讀詩(shī)歌《愛是一陣熱烈的掌聲》。
2、在課文當(dāng)中我們把愛化作了一陣掌聲，其實(shí)我們就生活在一個(gè)充滿愛心的世界里。在我們生活當(dāng)中愛又可以怎樣表達(dá)?
3、學(xué)了這篇課文，你想給自己布置什么作業(yè)呢?挑自己最感興趣的去做吧!
【掌聲第一課時(shí)的教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《坐井觀天》第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)08-26
比尾巴第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)08-27
小學(xué)課文《掌聲》教案設(shè)計(jì)08-27
《鯨》第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)與反思07-20
《敦煌莫高窟》第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)08-26
《草原》第一課時(shí)教學(xué)教案設(shè)計(jì)08-26
《閏土》第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)07-29