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中班社會教案《信箱里的故事》反思
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編精心整理的中班社會教案《信箱里的故事》反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、說說信箱里的物品，了解這些物品與我們生活的關系。
2、感受郵遞員工作為我們帶來的便利，萌發(fā)尊重他人勞動的意識。
3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
【活動準備】
經(jīng)驗準備：增強幼兒對信箱的興趣和感知；了解和分析幼兒關注周圍生活的情況。
環(huán)境準備：“信箱里的故事”的PPT、幼兒收集的各類信箱里的物品、四個籃子并且貼有數(shù)字和照片（信、廣告、報紙、收費單）、自制信箱24個，信封24封。
【活動過程】
一、猜一猜。（價值分析：引起興趣）
出示信箱的一角（打開PPT），幼兒猜測：
重點提問：
1、里面有一樣很有用的東西，猜猜它是什么？
2、你從哪里看出來它是信箱的？
小結(jié)：小朋友看得真仔細，原來信箱上有把小小的鎖、有門牌號、還可以從細縫里看到信件。
二、為信箱物品進行分類。（價值分析：了解信箱物品的作用）
1、自由介紹：講講信箱里帶來的東西。
師：你家的信箱里有些什么物品？（個別幼兒說說自己帶來的信箱里的物品。）
2、為信箱物品分類：先說說怎么分，再將物品分別放入各類框內(nèi)。
3、交流各種物品的作用：根據(jù)分好的類別進行交流，經(jīng)驗共享。
重點提問：
�。�1）報紙：有些什么報紙呢？為什么要訂報紙？
小結(jié)：我們看的報紙有奉賢報、文匯報等種類很多，在報紙上可以找到一些最新的信息，也能幫助我們學到很多本領。
（2）信：信里面都會寫些什么呢？看看有沒有我們班級的信，我們來找一找，請你們看一封信，上面寫著什么？（讀信，激發(fā)情感）
小結(jié)：收到朋友的信真開心！如果你想念朋友或是親人了可以寫信，通過郵遞員叔叔的幫忙送到對方的信箱里，對方就會知道你的心意了。
（3）廣告：這些是什么？都有些什么廣告呢？為什么要把廣告寄到信箱里？
小結(jié)：廣告會讓顧客了解各種信息，有選擇地去購物，這些都是小小的信箱傳遞給我們的。
（4）收費單：有些什么收費單？這么多收費單，你能分清嗎？
考考：這是什么收費單，你從哪里看出來的？（出示PPT上水電費賬單）
這些單子告訴我們什么？
小結(jié)：這些收費單每個月郵遞員叔叔都會送來，提醒我們要交電費、水費等，不同的單子有不同的符號表示，我們一看就能明白。
�。�5）總結(jié)：小小信箱里有各種各樣的信件，他們都與我們的生活有著密切的關系，（快思）可以給我們帶來便利，有了小小的信箱不出家門就可以了解周圍的一切。
三、觀看錄像。（價值分析：感受郵遞員工作的辛苦）
1、信箱物品的由來
重點提問：這些物品是怎么來到我們家的信箱的呢？（幼兒自由猜測物品是怎么來的。）
2、播放郵遞員分揀信件、送信的錄像。（幼兒觀看錄像）
3、根據(jù)看到的錄像內(nèi)容說說信箱物品怎么來到我家。（幼兒自由說說信箱物品怎么來到我家）
4、小結(jié)：原來信箱里的物品是由郵遞員叔叔將各種物品分類好后根據(jù)小朋友家的門牌號一一送到信箱里，給我們帶來了很多的便利。他們的工作很辛苦！
四、游戲“送一送”。（價值分析：進一步體驗郵遞員的工作）
請幼兒看清信封上的門牌號和地址，送到相應的信箱里。（幼兒按照信封上的提示將信送到相應的信箱里。）
【教學反思】
整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
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