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雅魯藏布大峽谷教案

時間:2023-04-04 16:21:17 教案 投訴 投稿

實用的雅魯藏布大峽谷教案四篇

  作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的雅魯藏布大峽谷教案4篇,希望對大家有所幫助。

實用的雅魯藏布大峽谷教案四篇

雅魯藏布大峽谷教案 篇1

  【教材簡析】

  課文中描寫的雅魯藏布大峽谷是“地球最后一塊密境”,是世界僅存的一塊處女地……它是世界上最令人向往的地方,讓人對大自然的鬼斧神工叫絕,通過語言文字讓學(xué)生領(lǐng)略大自然的神奇壯麗。

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。、認(rèn)識并正確、規(guī)范地書寫本課的7個生字,理解由生字組成的詞語。

 。、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能有感情的用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大,感受祖國山河的壯麗。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情,對祖國的熱愛之情。

  【教學(xué)難點】

  以提綱的形式把握課文的主要內(nèi)容。

  【課時安排】

 。舱n時。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  一、導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣

  1、課件出示西藏圖片:

  教師配樂解說,激發(fā)學(xué)生興趣。

  2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁輝煌的寺廟和藏族同胞之外,還有更加奇特的景觀,那就是──雅魯藏布大峽谷。

  板題:

  雅魯藏布大峽谷

  生齊讀課題。

  二、初讀全文、整體感知

  1、學(xué)生自由朗讀課文:

  把生字詞圈、劃出來讀正確,把不好讀的句子多讀幾遍,讀通順。

 。病z查讀詞及課文的情況。

  3、請同學(xué)說一說:

  你對雅魯藏布大峽谷有哪些了解?

 。、小結(jié)。

  三、學(xué)習(xí)課文,理解重點部分

 。、請同學(xué)們默讀課文,想一想:

  雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?請你把有關(guān)的'句子畫下來。

 。、重點練習(xí)朗讀和復(fù)述:

  你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎?請認(rèn)真讀一讀課文,然后同位互相講一講,說說你的理由。

 。场⒕氉x:

  請你選擇自己喜歡的段落讀一讀,說說你的感受。

 。ㄟm時板書。)

 。、指導(dǎo)朗讀:

  美讀4、5自然段。

  四、總結(jié)全文

 。薄W(xué)完課文你想說點什么嗎?

 。、說一說你這節(jié)課最深的感受是什么。

  五、布置作業(yè)

  1、寫一處自己喜歡的景觀。

  2、課外閱讀。

  3、搜集一些關(guān)于祖國壯麗河山的文章,將優(yōu)美句段記到自己的“小小筆桿子”本上。

  第二課時

  一、總體把握

 。薄⑹熳x課文:

  有感情的朗讀描寫雅魯藏布大峽谷的景色的句子。

  2、結(jié)合課文,說說你對奇觀的理解。

  二、內(nèi)容探討

  1、你能說說雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?

 。病⒛闶菑哪男┓矫骟w會到的?

  三、聽寫生字生詞,糾錯

  四、小練筆

  描寫自己見過的奇觀。

  【板書設(shè)計】

  雅魯藏布大峽谷

  神奇

  世界之最 世界最后一塊密境

雅魯藏布大峽谷教案 篇2

  【教材簡析】

  課文中描寫的雅魯藏布大峽谷是“地球最后一塊密境”,是世界僅存的一塊處女地……它是世界上最令人向往的地方,讓人對大自然的鬼斧神工叫絕,通過語言文字讓學(xué)生領(lǐng)略大自然的神奇壯麗。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識并正確、規(guī)范地書寫本課的7個生字,理解由生字組成的詞語。

  2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能有感情的用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大,感受祖國山河的壯麗。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情,對祖國的熱愛之情。

  【教學(xué)難點】

  以提綱的形式把握課文的主要內(nèi)容。

  【課時安排】

  2課時。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  一、導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣

  1、課件出示西藏圖片:

  教師配樂解說,激發(fā)學(xué)生興趣。

  2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁輝煌的寺廟和藏族同胞之外,還有更加奇特的景觀,那就是──雅魯藏布大峽谷。

  板題:

  雅魯藏布大峽谷

  生齊讀課題。

  二、初讀全文、整體感知

  1、學(xué)生自由朗讀課文:

  把生字詞圈、劃出來讀正確,把不好讀的句子多讀幾遍,讀通順。

  2、檢查讀詞及課文的情況。

  3、請同學(xué)說一說:

  你對雅魯藏布大峽谷有哪些了解?

  4、小結(jié)。

  三、學(xué)習(xí)課文,理解重點部分

  1、請同學(xué)們默讀課文,想一想:

  雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?請你把有關(guān)的句子畫下來。

  2、重點練習(xí)朗讀和復(fù)述:

  你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎?請認(rèn)真讀一讀課文,然后同位互相講一講,說說你的理由。

  3、練讀:

  請你選擇自己喜歡的`段落讀一讀,說說你的感受。

  (適時板書。)

  4、指導(dǎo)朗讀:

  美讀4、5自然段。

  四、總結(jié)全文

  1、學(xué)完課文你想說點什么嗎?

  2、說一說你這節(jié)課最深的感受是什么。

  五、布置作業(yè)

  1、寫一處自己喜歡的景觀。

  2、課外閱讀。

  3、搜集一些關(guān)于祖國壯麗河山的文章,將優(yōu)美句段記到自己的“小小筆桿子”本上。

  第二課時

  一、總體把握

  1、熟讀課文:

  有感情的朗讀描寫雅魯藏布大峽谷的景色的句子。

  2、結(jié)合課文,說說你對奇觀的理解。

  二、內(nèi)容探討

  1、你能說說雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?

  2、你是從哪些方面體會到的?

  三、聽寫生字生詞,糾錯

  四、小練筆

  描寫自己見過的奇觀。

  【板書設(shè)計】

  雅魯藏布大峽谷

  神奇

  世界之最 世界最后一塊密境

雅魯藏布大峽谷教案 篇3

  一、復(fù)習(xí)回顧

  1、上節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷,知道它神奇壯麗。

  顧課文:

 、 出示文中有關(guān)詞語;

 、 想想作者怎樣為我們介紹雅魯藏布大峽谷的?

 。、提示用先然后再最后句式,有選擇地運用黑板上的詞語來介紹。

  二、嘗試運用

 。、嘗試練筆:

  學(xué)習(xí)運用課文的`描寫方法、構(gòu)段方式及有關(guān)詞語,選擇自己熟悉的一個景點寫一寫,寫出景物的特點。

  2、學(xué)生練筆,師巡視學(xué)情。

 。、班級交流:

  學(xué)生以小導(dǎo)游的身份向大家介紹自己熟悉的一個景點的特點。

  三、教師總結(jié)

  四、作業(yè)練習(xí)

 。、朗讀課文:

  自己喜歡的部分多讀幾遍。

 。、抄寫生字:

  對自己感到較難的字多寫幾遍。

 。场⑦x作:

  圍繞雅魯藏布大峽谷──今天我才認(rèn)識你寫一篇讀文感受。

  【板書設(shè)計】

  雅魯藏布大峽谷

  奇特的大拐彎

  神奇壯觀 世界峽谷之最

  植物類型博物館

  關(guān)注熱點

雅魯藏布大峽谷教案 篇4

  一、 設(shè)計理念

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)生需求,愛護學(xué)生的好奇心,求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式!币虼耍诮虒W(xué)中,采用以小組合作的形式,合作學(xué)習(xí),進行交流反饋。這既體現(xiàn)了教師“導(dǎo)”的作用,也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,并且使學(xué)生學(xué)會合作,學(xué)會探究。

  二、 教學(xué)目標(biāo)

  1.了解雅魯藏布大峽谷的特點,感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。

  2.通過學(xué)生自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。

  3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。

  4.學(xué)習(xí)收集資料。(課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料)

  三、 教學(xué)重難點

  了解雅魯藏布大峽谷的特點,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。

  四、 教學(xué)過程

  第一課時

  一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入

  師:我們的祖國有奔騰的江河,澎湃的大海!有遼闊的草原,茂密的森林!有寧靜的山林,繁華的都市,還有令人向往的西藏,提起西藏你想到了什么?誰來說一說。

  學(xué)生交流課前查找的資料。

  1.(教師放歌曲《喜馬拉雅山》)同學(xué)們,在課前先請大家聽一首非常好聽的歌曲,請大家閉上眼睛仔細聽,感受一下,看看你的眼前會出現(xiàn)什么?

  2.學(xué)生匯報(會出現(xiàn)藍天白云、青山碧水等)

  3.師:(出示圖片)這就是美麗的雅魯藏布大峽谷,今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的',一同去游覽雅魯藏布大峽谷。

 。ò鍟貉鹏敳夭即髰{谷)

  二、初讀課文,感知內(nèi)容

  1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。

  2.檢查生字.詞。

  3.指名分段讀課文,思考:雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象?(奇)

  4.讀書百遍,其意自見。再次讀課文,出示閱讀提綱:

 、僮x一讀,想一想,雅魯藏布大峽谷“奇”在什么地方?作者是從哪幾個方面介紹的?

 、趯φn文不理解的地方提出疑問,并做標(biāo)注。

  5.學(xué)生根據(jù)閱讀要求,用自己喜歡的方式自讀課文。

  三、交流匯報

  1.交流自讀疑難

  師:讀了課文,你們有什么不理解的地方需要提出來一起研究的嗎?

  2、生匯報,師引導(dǎo)學(xué)生評價所提出的問題。

  四、自主學(xué)習(xí),精讀感悟

  1.師:雅魯藏布大峽谷真是世界上最大的奇觀,找一找課文哪個自然段的內(nèi)容是寫雅魯藏布大峽谷的奇觀?哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?為什么?

  生自由發(fā)言。

  2.下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來分組自學(xué)。

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