中班社會(huì)活動(dòng)社會(huì)教案《應(yīng)該怎么做》及教學(xué)反思

　　身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧，我們?cè)撛趺慈��?xiě)教學(xué)反思呢？下面是小編收集整理的中班社會(huì)活動(dòng)社會(huì)教案《應(yīng)該怎么做》及教學(xué)反思，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.樂(lè)于參與應(yīng)該怎么做的討論，明白日常生活中的一些安全行為。

　　2.積極思考問(wèn)題，能大膽地在集體面前表述自己的想法。

　　3.懂得不做危險(xiǎn)的事情，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師自攝一段危險(xiǎn)行為的錄像，畫(huà)有日常生活中安全行為的圖片若干幅，每個(gè)幼兒一塊泡沫板坐墊，一面鼓。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(1)情境導(dǎo)入----播放一段幼兒做出危險(xiǎn)行為的生活情境錄像，幼兒認(rèn)真觀看。

　　----提問(wèn)，在錄像中，發(fā)生了一些什么事情?看到這些，你有什么想說(shuō)的嗎?

　　(2)開(kāi)展游戲;擊鼓傳花。

　　----組織幼兒開(kāi)展游戲;幼兒坐在泡沫板上圍成圓圈，畫(huà)有安全行為的圖片放在泡沫板坐墊下。聽(tīng)到擊鼓聲，幼兒開(kāi)始傳'花'，鼓聲停止后，'花'落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就把泡沫板坐墊下的圖片內(nèi)容評(píng)析一下。如有困難，大家可以一起參與討論。

　　----所有圖片講完，游戲結(jié)束。

　　(3)教師提問(wèn)。引發(fā)討論。

　　----聽(tīng)到敲門聲，該不該開(kāi)?為什么?應(yīng)該怎么做?

　　----能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品?為什么?應(yīng)該怎么做?

　　----能不能站立在窗臺(tái)上或陽(yáng)臺(tái)欄桿外?為什么?應(yīng)該怎么做?

　　----能不能隨便開(kāi)煤氣?為什么?應(yīng)該怎么做?

　　----能不能隨便碰電源插座?會(huì)有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?

　　----能不能隨便吃藥品?會(huì)造成什么后果?應(yīng)該怎么做?

　　----出入房門應(yīng)該怎么樣?

　　----上下樓梯應(yīng)該怎么走?

　　(4)歸納活動(dòng)內(nèi)容。

　　在教師的帶領(lǐng)下，歸納生活中的安全注意事項(xiàng)。

　　活動(dòng)建議與提示：

　　(1)活動(dòng)形式可多種多樣，不一定拘泥于擊鼓傳花，可根據(jù)幼兒的興趣變?yōu)槠渌�形式，如大轉(zhuǎn)盤(pán)，讓幼兒根據(jù)大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)到的顏色和數(shù)字，抽取相應(yīng)的圖片進(jìn)行討論�；顒�(dòng)以小組的形式開(kāi)展比較合適。

　　(2)組織幼兒開(kāi)展'應(yīng)該怎么做'的搶答賽，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和行為。還可請(qǐng)幼兒將班級(jí)日常安全行為以標(biāo)識(shí)的形式畫(huà)下來(lái)，張貼在相應(yīng)的位置，提醒大家共同遵守。

　　教學(xué)反思：

　　到了中班以后，孩子們自我意識(shí)在不斷增強(qiáng)，但他們自我保護(hù)意識(shí)淡薄，對(duì)好多危險(xiǎn)的行為引不起注意。為了培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和行為，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，接近幼兒生活，結(jié)合游戲設(shè)計(jì)了這次教育活動(dòng)。

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