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大班選圖編述活動(dòng)教案：春天里的故事
作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的大班選圖編述活動(dòng)教案：春天里的故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)意圖：
我們班的幼兒在回答問題時(shí)，大部分會(huì)較完整地表達(dá)，但講述的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，情節(jié)性不強(qiáng)。所以我通過利用多媒體課件特有的情感功能，讓幼兒在看一看，選一選，講一講的過程中進(jìn)行編述活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由想象，加入適當(dāng)?shù)谋砬�、語(yǔ)言來連貫表達(dá)，使幼兒的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)力得到充分的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用連貫、完整、優(yōu)美的語(yǔ)言表述出課件中實(shí)物的內(nèi)容、情節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒合理地選擇背景、主角，鼓勵(lì)幼兒大膽地運(yùn)用不同的音量、聲調(diào)，有表情地進(jìn)行講述，體驗(yàn)講述活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制課件
活動(dòng)過程：
一、感知理解講述對(duì)象。
春姑娘悄悄地送來了許多美麗的圖片，我們一起來欣賞、觀察一下。
1、逐一顯示圖1至圖5，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有詞匯進(jìn)行描述。
參考語(yǔ)：這是柳樹，這是一棵怎樣的柳樹呢？
2、逐一顯示圖6至圖8，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用優(yōu)美詞匯組合成一句或一段完整的話。
參考語(yǔ)：誰(shuí)在放風(fēng)箏？心情怎樣？用一句完整的話來說一說。
二、引導(dǎo)幼兒選圖，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述。
全屏顯示8張圖片，再現(xiàn)講述對(duì)象。
1、想不想用這些圖片來編述成一個(gè)完整的故事？
2、我們先一起來討論一下，該怎樣編故事？要注意哪些問題？
A、完整：比如，什么時(shí)候？在什么地方？有誰(shuí)？干什么？發(fā)生了什么事？心情如何？結(jié)果怎樣？要讓人聽明白是怎么一回事。
B、運(yùn)用優(yōu)美的詞語(yǔ)講述，要給人一種美的享受。
C、運(yùn)用不同的音量、聲調(diào)，有表情地講述。
D、加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓适旅�，圍繞故事名字講述。
采用自由式或結(jié)伴式先進(jìn)行編述，再在集體面前個(gè)人講述。
采用幼兒點(diǎn)評(píng)與對(duì)比點(diǎn)評(píng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提高孩子講述能力。
三、延伸講述
回家把自己選擇的圖片畫在紙上，組合成一幅美麗的畫，然后請(qǐng)爸爸媽媽幫助你，把你編的完整、優(yōu)美的故事寫在圖畫的下面，帶來讓大家一起來分享。
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