- 相關(guān)推薦
大班藝術(shù)教案：我是小小裝修工
作為一位杰出的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編整理的大班藝術(shù)教案：我是小小裝修工，歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo)：
1、能用榔頭較合拍地敲打節(jié)奏型∣× ×∣、∣×× ××∣、∣×× ×∣，敲打時能有意識地控制強(qiáng)弱。
2、嘗試以小組為單位合作創(chuàng)編節(jié)奏譜表，并樂意在小指揮帶領(lǐng)下表演創(chuàng)編的作品。
3、感受集體合作演奏以及與別人分享自創(chuàng)音樂作品的快樂。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用：榔頭、操作圖紙及節(jié)奏卡、指揮棒。
教師用：節(jié)奏卡3塊、各式圖紙5張、樂句紙條4條。
活動過程：
一、學(xué)刷墻（熟悉旋律和節(jié)拍）
音樂放兩遍，第一遍教師刷墻，第二遍幼兒刷墻。
二、學(xué)釘?shù)匕澹柟坦?jié)奏型∣× ×∣、∣×× ××∣）
1、幼兒觀察比較地板A（● ●∣● ●∣）和地板B（●● ●●∣●● ●●∣）釘子的不同，小結(jié)：大釘子敲得又重又慢，小釘子敲得又輕又快。
2、幼兒空手練習(xí)。
三、看圖紙裝修（看懂圖譜，練習(xí)節(jié)奏型∣×× ×∣，并較合拍地演奏相同的四個樂句）
�。ㄒ唬┏鍪緢D紙一
1、師：這是第一個工程，誰看懂這是讓我們干什么？
2、幼兒集體演奏，要求：敲大釘子注意不要搶拍。
（二）出示圖紙二
幼兒集體演奏，要求：敲小釘子注意控制力度。
�。ㄈ┏鍪緢D紙三
1、請個別幼兒上前演示 ●● ●∣●● ●∣的演奏方法。
2、集體練習(xí)該節(jié)奏型。
3、集體演奏圖紙三內(nèi)容。
要求：注意控制好速度和力度。
（四）幼兒將三張圖紙連貫演奏一遍
四、聽隔壁人家裝修（聽辨節(jié)奏型，并較合拍演奏兩兩相同的四個樂句）
1、根據(jù)聽到的樓下裝修聲音，請幼兒在三張圖紙中挑選一個匹配的方案。
2、根據(jù)聽到的樓上裝修聲音，請幼兒挑選相應(yīng)的節(jié)奏型將圖紙補(bǔ)充完整。
3、幼兒集體演奏圖紙四（幫樓上裝修）。
要求：仔細(xì)辨認(rèn)每兩排房子后面地板釘?shù)牟煌⒑吓难葑唷?/p>
五、裝修自己的房子（按意愿組合成新的圖譜，并較合拍地演奏各不相同的四個樂句）
1、請四名幼兒分別說出自己喜歡哪幢房子，教師根據(jù)幼兒意愿組合成圖紙五。
2、幼兒集體演奏，要求：仔細(xì)辨認(rèn)每一排房子后面地板釘?shù)牟煌⒑吓难葑唷?/p>
六、小組合作設(shè)計、裝修房子（以小組為單位合作創(chuàng)編節(jié)奏譜表，并在小指揮帶領(lǐng)下表演創(chuàng)編的作品）
1、幼兒意愿五人一組，互相商量后將地板貼好，并推選一名經(jīng)理帶領(lǐng)大家自由練習(xí)。
2、幼兒在經(jīng)理的指揮下，分組依次表演自己設(shè)計的圖紙。
七、請幼兒到老師家去裝修（對更高難度的圖紙有挑戰(zhàn)的欲望）
出示圖紙六，請幼兒回去試試演奏，成功后致電老師。