- 相關(guān)推薦
比大小托班教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感知和分辨大與小。
2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大、小皮球、籮筐各一個(gè)，大小蘋(píng)果若干、樹(shù)一棵、餅干若干、大�。樑琛�、書(shū)、瓶子、盒子、玩具汽車(chē)、椅子、）環(huán)境布置：大�。ê�(shù)、花朵、草莓、魚(yú)）活動(dòng)過(guò)程：
一情景導(dǎo)入：
1．誰(shuí)來(lái)啦？今天要和小朋友一起做游戲，你們歡迎嗎？
2．看給我們帶來(lái)了什么禮物呀？（出示皮球）
二觀察初步認(rèn)識(shí)、感知大與小
1、有幾個(gè)皮球呢？（幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)）帶來(lái)幾個(gè)呢？哪個(gè)大呢？哪個(gè)小呢？（學(xué)說(shuō)大球、小球）
2、誰(shuí)會(huì)用手勢(shì)做一做大球的樣子？那小球的樣子可以怎么做呢？（一起學(xué)一學(xué)）
3、游戲大與小。師：大球。幼：邊說(shuō)邊做動(dòng)作。（教師說(shuō)的速度由慢到快）
4、比大小
（1）老師和幼兒比大小手，誰(shuí)的大？誰(shuí)的��？
（2）小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服，看看誰(shuí)的大/誰(shuí)的��？（親子同樂(lè)）（3）幼兒自由交流。
�。�4）邀請(qǐng)幼兒在大家面前講一講。
師：你是和誰(shuí)比的？比了什么？誰(shuí)的大呢？誰(shuí)的小呢
（5）游戲《拍手、跺腳》（親子同樂(lè)）師：“大手拍”（家長(zhǎng)拍三下），小手拍（幼兒拍三下）小手大手一起拍（家長(zhǎng)幼兒一起拍）跺腳的方法同上。
5、找大與小幼兒在活動(dòng)室里找一找什么是大的，什么是小的？
�。ń痿~(yú)、蝴蝶、樹(shù)、籮筐、……）三．游戲。
1、《吹泡泡》。（親子同樂(lè)）幼兒和爸媽一起游戲，“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡”幼兒和爸媽慢慢的往后退�！按党尚∨菖荨睍r(shí)，一起往前走。
2、摘蘋(píng)果。
師：小朋友真聰明，找到了這么多的東西，老師這里還有什么？（出示蘋(píng)果樹(shù)圖片）這是什么樹(shù)呀？樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了什么樣的蘋(píng)果？紅紅的蘋(píng)果有大有小，想不想摘幾個(gè)帶回去呀？
師：但要按要求摘，假如摘錯(cuò)了就不能帶回去，摘對(duì)了才能帶回去呀，摘到的可以存在爸媽那里。
幼兒按要求摘。
【比大小托班教案】相關(guān)文章：
托班教案：《漂亮的帽子》_托班教案07-13
托班教案:02-11
托班的教案03-06
《托班》教案04-01
托班教案：小兔和狼_托班教案07-13
托班安全教案07-07
幼兒托班教案07-22
托班音樂(lè)教案04-11
托班汽車(chē)教案06-30