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我坐上了飛船語文教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的我坐上了飛船語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
我坐上了飛船語文教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)7個(gè)生字，并能正確地書寫。
2.會(huì)認(rèn)9個(gè)字。
3.正確、流利地朗讀課文。
4.使學(xué)生知道地球上有哪些地形，知道中國有長江、黃河和長城。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.學(xué)會(huì)7個(gè)生字，并能正確地書寫。
2.正確、流利地朗讀課文。
3.使學(xué)生知道地球上有哪些地形，知道中國有長江、黃河和長城。
教學(xué)難點(diǎn)：
知道地球上有哪些地形。
教學(xué)過程：
一、課前準(zhǔn)備：
布置學(xué)生收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，注意聽預(yù)報(bào)員的講解，看看地圖上的黃河、長江在什么位置。
二、談話導(dǎo)入：
昨天晚上你們收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目了嗎?你們知道黃河、長江在什么位置了嗎?今天我們來學(xué)習(xí)第8課 我坐上了飛船(教師板書課題，齊讀課題。)看看在飛船上看地球能看到什么。請(qǐng)同學(xué)們打開語文書第8課。
三、初讀課文，讀準(zhǔn)字音。
1.借助拼音讀課文，注意把每個(gè)字的音讀準(zhǔn)確。
2.再讀課文，畫出生字和會(huì)認(rèn)的字，多讀幾遍。
3.同桌同學(xué)互讀生字，比比誰讀得準(zhǔn)確?
4.同桌同學(xué)互讀課文，相互糾正讀音，讀后標(biāo)出全文共幾個(gè)自然段?(3個(gè)自然段)
5.分段讀課文，其他同學(xué)聽聽是不是把每個(gè)音讀準(zhǔn)確了?
四、學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容。
1.自己讀課文，你坐在飛船上看到什么了?請(qǐng)你用鉛筆和尺子把你看到的畫下來。
2.把畫下來的句子自己讀一讀，然后讀給同桌小伙伴聽一聽。
3.指名讀第一段。現(xiàn)在我們就再一次坐上飛船，飛向太空，愿意去嗎?請(qǐng)大家看錄相。
4.學(xué)習(xí)第二自然段：
(1)指名讀剛才畫過的句子�？吹绞裁戳�?板書：看見高山、平原、島嶼、海洋
(2)實(shí)物投影出示書中這幅圖：讓學(xué)生到圖前指一指哪是高山，哪是平原，哪是島嶼和海洋。
(3)很多同學(xué)都看了天氣預(yù)報(bào)，能在世界地圖上找一找高山、平原、島嶼和海洋嗎?請(qǐng)同學(xué)到黑板上指一指。
(4)教師指導(dǎo)讀好第二自然段：
①你們坐在飛船上看到了高山、平原、島嶼和海洋，你們心情什么樣?(激動(dòng)、高興)
�、谧约河眠@種心情試著讀一讀。
③指名讀。
�、茉u(píng)讀。哪兒讀得好!哪兒讀得還不夠，應(yīng)該怎樣讀。
⑤教師范讀。注意啊!要讀出感嘆的語氣，突出看見、有...有...還有...。
⑥學(xué)生模仿練習(xí)。
�、咧该x。
5.學(xué)習(xí)第三自然段：
(1)你還看到了什么?讀讀你畫出的句子。板書：黃河、長江、萬里長城
(2)請(qǐng)學(xué)生到圖前指一指。
(3)教師出示中國地圖，請(qǐng)學(xué)生找一找黃河、長江、長城。
(4)指導(dǎo)朗讀。
�、僮约河脤W(xué)習(xí)第二段的語氣讀一讀。
�、谥该x。
③教師指導(dǎo)讀。
6.請(qǐng)學(xué)生把第二、三段連起來讀一讀。
7.結(jié)合課后練習(xí)3，讓學(xué)生在地圖上找到的長江、黃河、長城，在課本上寫出來。
8.正確、流利有語氣地朗讀全文。
五、學(xué)習(xí)生字。
(一)掌握生字的讀音
1.自己讀讀生字的音、讀不準(zhǔn)的借助拼音讀準(zhǔn)。
2.同桌小伙伴互相讀讀生字。
3.抽讀不帶拼音的生字卡片。
4.做猜字游戲鞏固生字的讀音。
(二)分析字形，了解字義：
1.學(xué)生利用學(xué)過的熟字和筆畫自學(xué)。
2.小組同學(xué)互相說說記憶字形的方法，比比誰組詞最多。
3.請(qǐng)小老師講一講，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。
(三)書寫生字：
1.按筆順在書上描紅，一邊描一邊記住生字的筆順。
2.仔細(xì)觀察每個(gè)字的重點(diǎn)筆畫位置，把每個(gè)字在書上獨(dú)立寫一個(gè)，寫后與范字進(jìn)行比較，然后修改。
3.讓學(xué)生提出難寫的字。(坐、飛、里)
(1)出示帶田格的坐字：
�、僬�(qǐng)學(xué)生觀察重點(diǎn)筆畫的位置。
�、诮處煼秾懀合葘憙蓚�(gè)人字，注意撇寫成點(diǎn)。兩個(gè)人字都寫在橫中線的上邊，右邊的人字比左邊的稍高一點(diǎn)，兩個(gè)人字寫在豎中線的兩側(cè)，要寫對(duì)稱。下面是個(gè)土字，橫寫在橫中線下邊一點(diǎn)。豎寫在豎中線上，起筆要高于兩個(gè)人字。最后一筆是橫，橫的'長短與上邊同寬就可以了。
�、蹖W(xué)生練習(xí)書寫坐字。
�、芡劳瑢W(xué)評(píng)議。
�、萑嘣u(píng)議，在實(shí)物投影上展示書寫好的，說說他的字哪兒寫得好!
�、廾總�(gè)學(xué)生修改自己書寫的字。
�、咴龠M(jìn)行同桌同學(xué)評(píng)議，誰有進(jìn)步，夸夸誰!
(2)出示帶田格的飛字：
�、僬�(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察筆畫位置。
�、诮處煼秾懀旱谝还P橫折鉤的橫在左上格中間偏左邊一點(diǎn)的位置起筆，橫不要寫得太長過一點(diǎn)豎中線就向下寫折，折到橫中線位置慢慢向左出一個(gè)小彎，然后按一下向上出鉤，注意鉤尖不要向外，也不要向里，要向上。接著是撇和點(diǎn)，注意要兩筆寫成，撇不要太大，起筆低于橫折鉤的橫，撇尖在橫中線上邊，最后寫點(diǎn)，壓在橫中線上。
�、蹖W(xué)生練習(xí)書寫飛字。
�、芡劳瑢W(xué)互相評(píng)議。
�、萦脤�(shí)物投影展示這樣一個(gè)字，讓學(xué)生評(píng)一評(píng)，哪兒寫得不太好?( )
生：第三筆和第四筆撇和點(diǎn)應(yīng)挨著橫折鉤的折就好看了。
�、迣W(xué)生修改飛字。
(3)出示帶田格的里字。
�、賹W(xué)生觀察占格位置。
�、诮處煼秾懀荷厦媸侨兆謱懺跈M中線上邊，注意里邊的小橫不要跟旁邊筆畫挨上，兩邊要留小通道。教師強(qiáng)調(diào)下面的筆畫是豎、橫、橫，豎寫在豎中線上，第一個(gè)橫要寫短些，第二個(gè)橫稍長些。讓學(xué)生整體看這個(gè)字橫的筆畫較多，橫與橫的距離要相等。
�、蹖W(xué)生練習(xí)書寫里字。
�、芡劳瑢W(xué)評(píng)議。
�、菡故緦W(xué)生書寫正確、漂亮的字。
4.其它4個(gè)字學(xué)生獨(dú)立練習(xí)書寫，教師巡視個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生寫后同桌相互評(píng)議。
六、學(xué)習(xí)認(rèn)讀字。
1.借助拼音自己讀讀9個(gè)認(rèn)讀字。
2.同桌同學(xué)互讀。
3.抽讀卡片鞏固字音。
七、鞏固練習(xí)。
1.寫生字本上的作業(yè)，每字3遍，教師個(gè)別巡視，表揚(yáng)書寫姿勢(shì)正確的學(xué)生，同時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)。
2.練習(xí)書寫詞語：坐下、飛魚、向上、太好、平日、一萬、鄉(xiāng)里。
3.朗讀全文。
我坐上了飛船語文教案2
一、教學(xué)要求
1學(xué)會(huì)7個(gè)生字。
2會(huì)認(rèn)9個(gè)字。
3正確地朗讀課文。知道地球上有哪些地形，知道中國有長江、黃河和長城。
二、教材說明
本文寫作者在夢(mèng)里坐上飛船飛向太空，見到了地球上的高山、平原、島嶼和海洋，還看見了中國的長江、黃河和萬里長城。課文有助于發(fā)展學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。
三、教學(xué)建議
（一）教學(xué)準(zhǔn)備
布置學(xué)生收看中央電視臺(tái)的“天氣預(yù)報(bào)”節(jié)目，注意聽預(yù)報(bào)員的講解，看看地圖上的黃河和長江在什么位置。
準(zhǔn)備本課的生字卡片、朗讀課文的錄音帶、從太空俯視地球的錄像片。
�。ǘ┳R(shí)字、寫字教學(xué)
重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)生字“坐、向、平、里”和要求會(huì)認(rèn)的字“夢(mèng)、洋、城”的音。
指導(dǎo)寫字，要讓學(xué)生用已學(xué)過的筆畫和偏旁識(shí)記字形。
注意“坐”的上面是兩個(gè)撇、點(diǎn)；“萬”的第二筆是橫折鉤，不是撇；“里”的第五筆是豎，不是橫。
�。ㄈ├首x指導(dǎo)
重點(diǎn)指導(dǎo)讀好兩個(gè)帶“啊”的句子。可以分兩步進(jìn)行，先指導(dǎo)讀第一自然段，然后放手讓學(xué)生自己讀第二自然段。指導(dǎo)學(xué)生試著讀出“啊”的感嘆語氣，讀出作者在太空中看到地球、看到中國的喜悅、激動(dòng)心情。
�。ㄋ模┚毩�(xí)指導(dǎo)
第三題，從地圖上找出長江、黃河、長城�？梢哉�(qǐng)課前有準(zhǔn)備的.學(xué)
生先說一說，然后教師用清晰的掛圖，依次指點(diǎn)學(xué)生找出長江、黃河和長城，并在課本上用符號(hào)作上標(biāo)記。還可以結(jié)合掛圖，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)高山、平原、島嶼和海洋。
（五）擴(kuò)展活動(dòng)
想象自己乘坐飛船飛向太空所見到的景色，并畫下來�？梢援嬚n文中描述的內(nèi)容，也可以隨意畫自己想象的內(nèi)容。
�。┱n時(shí)安排
教學(xué)本課可用1-2課時(shí)。
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