給同學(xué)的一封信作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的給同學(xué)的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)的一封信作文1
成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
——愛迪生
雷翔奧同學(xué)：
你還記得我嗎？我是你右邊的微胖男孩。給你的這封信并不是講述你我之間的情誼，我們雙方之間并不是十分了解。我想說明你的學(xué)習(xí)問題。
在我第一眼看見你時(shí)，就認(rèn)為成績(jī)并不會(huì)太差，俊氣的臉上露著幾分成熟，話語并不多，可能是因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)表達(dá)，每日都沉默寡言。但第一次月考時(shí)成績(jī)并不理想，這時(shí)我仿佛從你身上看出了我那時(shí)的影子。不愛說話，成績(jī)不好，一切
如此糟糕。但通過半年來的努力，我浮到了中上游，我相信你通過以下方式，成績(jī)一定能有所提升。
首先，通過成績(jī)單可以看出，你的成績(jī)總體還算不錯(cuò)，只是存在嚴(yán)重的偏課情況，特別是你的英語學(xué)科，英語是人生中僅次于數(shù)學(xué)的學(xué)科，如果剛開始的地基都沒有建好，那么以后高樓終將倒塌。
你的班主任應(yīng)該是秦老師吧，她是一位很好的歷史老師，只要努力地去背所學(xué)的知識(shí)，就能考得不的成績(jī)，考試的'時(shí)候一定要學(xué)會(huì)認(rèn)真審題并學(xué)會(huì)變通，外中不僅教的是知識(shí)，更重要的是道理�？傊�，踏實(shí)地去背、去記、去努力才是取得好成績(jī)的前提。
祝：你取得一個(gè)好成績(jī)！
張xx
20xx年10月13日
給同學(xué)的一封信作文2
親愛的朱慧萱同學(xué)：
你好！
從大班開始我們倆就是一對(duì)形影不離得好朋友，好姐妹，可是因?yàn)榉N種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級(jí)又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)增長(zhǎng)起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時(shí)起，我感覺我認(rèn)真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事！
萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對(duì)了，我還有一件很傷心的.事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學(xué)，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，我又會(huì)面對(duì)一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！
我們都是同齡人，我的感受，你應(yīng)當(dāng)完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎？
祝你
學(xué)習(xí)開心
你的好姐妹賈欣彤XX年3月8日
六年級(jí):賈欣彤
給同學(xué)的一封信作文3
xx同學(xué):
你好!
你的來信我已看過。知道你現(xiàn)在的心情一定不怎么好受，但不管怎樣，你能把知心姐姐當(dāng)作你的好朋友，我真感到萬分的高興。我此時(shí)真的愿意馬上為你分擔(dān)一些憂愁，使你能夠變得快樂一點(diǎn)，使你能夠即時(shí)振作起來。
的確，你遇到的'情況確實(shí)讓人頭疼。爸爸媽媽的意愿你怎么能違抗呢?況且他們也是為了你好呀!可是同學(xué)那邊的逐漸冷漠，有意的和你疏遠(yuǎn)，確實(shí)傷透了你的心，但又無話可說。
依知心姐姐來看，你首先自己要快樂起來，不能因?yàn)樗绊懥四愕膶W(xué)習(xí)。其次，要變被動(dòng)為主動(dòng)，雖然在他們心中你是個(gè)“不夠朋友的人”，但是你不能就此一言不發(fā)，你應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你樂于助人的品質(zhì)，通過自己的實(shí)際行動(dòng)證明你是愛他們的。有句話不是說得好，“精誠(chéng)所至，金石為開”嘛!
另外，你能不能找一些平日和你關(guān)系密切的好朋友，讓他們?yōu)槟阏f說話，我想同學(xué)之間的感情絕不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而斷開的。他們的心中也一定不會(huì)丟下，也不愿意失去你這樣一個(gè)好朋友，你說對(duì)嗎?
也不知道這些辦法管不管用，你先試試看吧。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功。
給同學(xué)的一封信作文4
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的.活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績(jī)不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！
遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
你的朋友：***
給同學(xué)的一封信作文5
親愛的蘭永重同學(xué)：
你好！
我是來自山西省太原市小店區(qū)九一小學(xué)五年一班的崔茹苗。這次給你寫信，主要想和你成為筆友，一起暢談學(xué)習(xí)，一起討論理想。
勇敢直率是我的性格，敢作敢當(dāng)是我的代名。我特別愛笑，和我在一起，會(huì)讓你如沐春風(fēng)般得舒暢。媽媽常說，我的眼睛就像個(gè)黑葡萄，水汪汪的，讓人看了，就忍不住想咬一口�？墒�，人無完人，金無足赤，我還是有一點(diǎn)小缺點(diǎn)的，恩，比如，我有一點(diǎn)膽小，就是見到小蟲子也會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不過呢，膽小也是女孩子的天性嘛！
或許，你是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的快樂男孩；也許，你是個(gè)溫柔恬靜的漂亮女孩�？刹还茉鯓�，我都想和你成為好朋友，一起玩耍，一起分享快樂。
據(jù)我所知，你家庭貧困，生活條件很不好，可我非常希望你能來太原玩一玩，這兒有遠(yuǎn)近聞名的晉祠公園；有家喻戶曉的喬家大院；還有高大雄偉的`泰山、綿山、佛山、蒙山…如果你真的能來，我會(huì)免費(fèi)給你當(dāng)小導(dǎo)游哦！
真心希望你能當(dāng)我的筆友，期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，龍年吉祥
期待你回信的大姐姐：崔茹苗
給同學(xué)的一封信作文6
楊震同學(xué)：
你好！
近來身體好嗎？暑假過得愉快嗎？最近我在收集一套司馬光砸缸的郵票，經(jīng)歷過了一場(chǎng)與眾不同的“酸甜苦辣”。我現(xiàn)在就向你介紹我經(jīng)歷的.“酸甜苦辣”。
我四處收集郵票經(jīng)歷的酸：為了寫作文我四處收集司馬光砸缸的三張郵票，我跑了很多家郵電局去買司馬光砸缸的三張郵票他們都說沒有，我很不高興又很生氣。
甜：有一天我去一家郵電局問有沒司馬光砸缸的郵票，那家郵電局說：“過一周就有這套郵票”，我心里十分高興，像吃了蜜一樣。
苦：過了一周以后，我跑道那家店去買郵票，那家店的人說：“沒有進(jìn)貨”，我心里不高興了，像吃了一瓶苦藥。
辣：暑假快過了，我還沒有把作文寫好，我心里很著急怎么也想不出方法來，開學(xué)了，我沒有寫作文，我沒有交，心里很不快樂，我給老師講了我沒有買到郵票，老師說可以上網(wǎng)去找，我聽了以后知道了。我心里很不愉快，為什么我那么笨，不動(dòng)一動(dòng)腦子，我像吃了辣椒一樣。
從這件事來講，我不聰明，不動(dòng)腦子，這件事讓我至今難忘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
同學(xué)：x
20xxx月x日
給同學(xué)的一封信作文7
王磊同學(xué)：
你好！
看了你的來信，我真的仿佛身臨其境，真想馬上展開翅膀到你的家鄉(xiāng)。親，那你想聽聽我家鄉(xiāng)的風(fēng)光嗎？嘿嘿，我就不賣關(guān)子了，我其實(shí)也想讓你到我的家鄉(xiāng)來做客。
“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，說的就是我的家鄉(xiāng)常熟。登上虞山，放眼遠(yuǎn)眺，尚湖的美景盡收眼底。湖水清澈見底，仿佛是一顆顆天然的藍(lán)寶石鑲嵌在大地中，樹木數(shù)不勝數(shù)，更隨著白云倒映在湖水中。這時(shí)，湖中的水白中帶藍(lán)，藍(lán)中透綠……構(gòu)成了一幅幅彩色的天然畫卷。長(zhǎng)長(zhǎng)的穿湖大堤向一條條碧綠色的綢帶，輕柔的漂浮在碧水之上�！拔逡弧鼻跋Γ荒暌欢鹊哪档せ〞�(huì)是尚湖里一道亮麗的風(fēng)景，“江南牡丹何處有，游人遙指荷香洲。”來到荷香洲，你的眼前會(huì)出現(xiàn)大片大片鮮艷的牡丹，有的牡丹紅白相間，像害羞的小姑娘；有的牡丹紫里透黃，仿佛夜晚的小星星閃爍這微弱的光芒；有的亭亭玉立，有的姿態(tài)優(yōu)雅，有的讓人陶醉，有的沁人心脾……五彩斑斕的'牡丹真是美不勝收！如果時(shí)間允許的話，我還會(huì)帶你去景色優(yōu)美的沙家浜，尋找烈士的足跡；我會(huì)帶你去亮山工程享受放風(fēng)箏的樂趣；我會(huì)帶你去夜晚的方塔街，那兒當(dāng)火通明，我陪你一起欣賞這迷人的燈光。
聽完我的介紹，你也動(dòng)心吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)展開開雙臂歡迎你！好嗎？
給同學(xué)的一封信作文8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在，老師常常叮囑我們要時(shí)刻注意安全，其實(shí)在生活中，大家肯定覺得處處都是安全的`，沒有危險(xiǎn)，但是在安全中卻隱藏著危險(xiǎn)，只要你稍不注意，危險(xiǎn)就會(huì)突然降臨，你不可能躲得過，請(qǐng)同學(xué)們注意這幾項(xiàng)要求：
1、不玩火。
2、不接觸電。
3、不私自下河游泳。
4、紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線。
5、不跟陌生人打交道。
6、不亂動(dòng)刀子。
......
請(qǐng)大家記住以上幾條，要這樣做。你們一定要注意安全呀！不要出事喲！
大家來聽聽這個(gè)新聞故事吧：
6月8日16時(shí)42分，神龍架旅游發(fā)展集團(tuán)有限公司一輛號(hào)牌為鄂P00890的大型普通客車，從巴東前往神龍架木魚鎮(zhèn)。當(dāng)客車行至209國(guó)道K1676.8公里處時(shí)，墜入公路右側(cè)15.5米高的坎下河邊，造成車上20名香港游客3人當(dāng)場(chǎng)死亡、多人受傷的特大交通事故。
事故發(fā)生后，省委、省政府，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并就做好有關(guān)救治和善后工作作出重要批示。距參與現(xiàn)場(chǎng)施救的交警部門負(fù)責(zé)人透露，該車核載35人，實(shí)載22人，其中香港游客20人，導(dǎo)游1人，司機(jī)1人。目前，事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。
聽了這個(gè)故事，我想大家一定要更加注意安全了吧。
祝：
高高興興！健康快樂！
給同學(xué)的一封信作文9
王虹小朋友： 你好！ 很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。 我們先來分析一下原因，好嗎？你在信上說，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請(qǐng)了你和另外幾位同學(xué)，
你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對(duì)吧？你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人，卻沒去，讓別人白等一場(chǎng)，那他們就覺得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì)覺得沒有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開你的原因了。 你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次，我過生日，請(qǐng)了兩位我最要好的.同學(xué)到我家過生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話，她不好意思地說：“對(duì)不起，我可能明天來不了了，可真對(duì)不起。”我很理解，也沒有為此生氣�？吹竭@兒，你可能覺得自己那天做借了嗎？ 王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì)，對(duì)那些同學(xué)說清事情的經(jīng)過，時(shí)不時(shí)地說上幾句對(duì)不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。 王虹，你以后和別人交往的時(shí)候應(yīng)該注意自己的一言一行，出現(xiàn)了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動(dòng)跟別人溝通。我說的這些，你都明白嗎？ 王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來找我喲！
祝 學(xué)習(xí)進(jìn)步
給同學(xué)的一封信作文10
親愛的XX：
你好！
去年暑假，我們?cè)谀暇┯鲆娏�，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會(huì)兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請(qǐng)到我們射陽(yáng)這邊來玩一玩。
首先，我會(huì)告訴你，我們射陽(yáng)被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對(duì)著湖面照鏡子；有的`用它那又尖又長(zhǎng)的細(xì)嘴在湖中捕魚；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。
聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話，你會(huì)百吃不厭。
如果你要走了的話，我還會(huì)送你“射陽(yáng)大米”，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文11
楊明珠同學(xué)：
你好！
一年級(jí)時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)里認(rèn)識(shí)的，我想請(qǐng)你到我家做客。
我家座落在魚米之鄉(xiāng)的蘇州，蘇州有“上有天堂下有蘇杭”的美稱，所以我請(qǐng)你到我家來玩。
我家風(fēng)景很好，我?guī)愕轿壹腋浇娜亲於霹N花濕地公園去玩，那里有充滿笑聲的兒童樂園，有延伸入湖的沙灘，有香噴噴的燒烤，有人山人海的水上樂園，還有很多船的水上碼頭……保證讓你玩得高興，玩得盡興。
我還可以讓你嘗嘗我們家鄉(xiāng)的`特產(chǎn)“水八仙”。你一定是頭一回聽說這個(gè)名字吧。讓我來告訴你。人們把這兒盛產(chǎn)的鮮魚、菱角、茭白、慈姑、雞頭米、蓮蓬、水芹菜、香藕叫做“水八仙”。每到春節(jié)，魚總會(huì)作為吉祥物，成為每家每戶餐桌上必備的菜肴。中秋前后，鮮嫩的香藕、圓圓的雞頭米、翠綠的蓮蓬、甜美的菱角、白嫩的慈姑、水靈靈的茭白，翠生生的水芹菜一起擺上桌子，我們這些孩子總饞得直流口水。我還會(huì)唱“水八仙”的歌呢，你聽：“水八仙，人人愛，美味佳肴桌上擺。綠色食品大發(fā)展，家鄉(xiāng)特產(chǎn)名中外�！�
如果你有空要到我家來玩哦。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信作文12
親愛的詩(shī)雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識(shí)我吧，更不會(huì)知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項(xiàng)“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個(gè)活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎(jiǎng)呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長(zhǎng)縣，那里雖說不是一個(gè)繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長(zhǎng)廓、瓦窯堡會(huì)議舊址……如有機(jī)會(huì)，你一定要來游玩�。�
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的`美？或許是純凈的美？或許是詩(shī)意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采啊！如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠(chéng)的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢(mèng)成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文13
XX年5月12日下午14時(shí)28分，汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震。那一刻，高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了，變?yōu)橐黄瑥U墟??許多人被埋在廢墟地下。頓時(shí)這里變成人間的地獄，許多人失去了雙親。這場(chǎng)突如其來的自然災(zāi)害，造成了嚴(yán)重的人員傷亡，摧毀了房屋，你們的命運(yùn)牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。
在班級(jí)里，老師給我們講了地震的危害。當(dāng)老師講到你們中的許多人被壓在下面，死去了，只有少數(shù)幸運(yùn)的活了下來，可是活下來了身體上都有一些傷痕時(shí)，不禁淚流滿面，一閃而過的鏡頭把我們那顆關(guān)懷、同情的心也飄到你們身旁。
學(xué)校也組織了捐款活動(dòng)，我豪不猶豫地拿了零用錢，雖然只有50元，但這是我的一片心意，希望能幫助你們重建美好的家園；希望可以給我從沒見過面的`同齡人帶去一些溫暖；也希望你們能重新回到明亮的教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。
當(dāng)救援人員來到你們身邊時(shí)，你們首先想到的不是自己，而是你們的同伴，有的甚至為了同伴，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這是一種多么無私的精神呀！霎那間，我明白了生命是那么寶貴，那么堅(jiān)強(qiáng)，卻又是那么脆弱，我們要好好愛惜自己的生命。
中秋節(jié)快要到了，在中秋節(jié)來臨之際，我向你們表達(dá)深深的祝福。
祝你們中秋節(jié)快樂！
給同學(xué)的一封信作文14
親愛的XX：
你好！
今年金秋十月我們相識(shí)在西湖邊，現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了，我很高興。有空的時(shí)候請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)蘇州來玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開后的兩個(gè)枝干完全離開了主干，但是都活著，并發(fā)出了新的綠芽，這四棵古柏樹組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀。
“吾家洗硯池頭村，個(gè)個(gè)開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅�！笔莻�(gè)梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著我，我挨著你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座雪山。整個(gè)山頭香氣撲鼻，幾里開外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。
金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥語，藍(lán)天白云的金雞湖描繪了二十一世紀(jì)的“人間新天堂”。
蘇州還出過很多名人，遠(yuǎn)的有伍子胥，孫武等，近的`有葉圣陶，劉嘉玲等。
來我家鄉(xiāng)吧，我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。
最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文15
劉嶸杉同學(xué):
你好!
你也許沒有想到我會(huì)邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)吧?那現(xiàn)在我就很榮幸的通知你:我要邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)--江西.
我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)東部長(zhǎng)江中下游南岸.這里山清水秀、人文薈萃、名勝眾多、遺產(chǎn)豐富,是眾多人選擇旅游的好地方.江西就如一幅五彩繽紛的圖畫.風(fēng)景秀美的井岡山,丹崖連綿的龍虎山,云遮霧罩的廬山,更讓人流連忘返.
龍虎山是中國(guó)道教發(fā)祥地.走進(jìn)龍虎山,就像走進(jìn)了畫的世界.四處奇峰秀出,碧水泛舟,風(fēng)景如畫.
廬山是中國(guó)著名的山峰之一.廬山因雄、奇、險(xiǎn)、秀而聞名.站在廬山高處往下看,四處?kù)F海茫茫,如同神仙騰云駕霧一般.天氣下雨時(shí),山上暗天無日,山下卻是細(xì)雨飄飛當(dāng)大雪紛飛時(shí),山澗里的`送樹就像披上了一件銀襖.當(dāng)夕陽(yáng)落下時(shí),廬山又是那么的寧?kù)o,好不浪漫.這樣的自然環(huán)境,讓植物生長(zhǎng)茂盛,山澗里經(jīng)常霧彌漫.廬山就是讓人琢磨不透,情趣異常.總之,廬山是非常的完美!
怎么樣,劉嶸杉,你聽了我的介紹,想去我的家嗎?看看如夢(mèng)境般的廬山嗎?我和家鄉(xiāng)會(huì)隨時(shí) 歡迎你!
你的同學(xué): 黃雪媛
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