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托班給家長(zhǎng)的一封信范文（通用6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的托班給家長(zhǎng)的一封信范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
托班給家長(zhǎng)的一封信1
各位家長(zhǎng)：
你們好，在新學(xué)期來(lái)臨之際，您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎?您還在為孩子功課發(fā)愁嗎?沒(méi)關(guān)系，蔡林教育托管中心來(lái)幫您！
蔡林教育托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。本托管中心距離天衢中心小學(xué)及學(xué)院附小較近(在學(xué)院附小設(shè)專車免費(fèi)接送學(xué)生)。托管中心環(huán)境溫馨舒適、寬敞明亮、安靜優(yōu)雅、整潔干凈。同時(shí)，托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備，讓孩子能夠沉浸在自主自覺(jué)的學(xué)習(xí)氛圍之中。飲食方面我們托管中心有專門的廚師為學(xué)生一日三餐服務(wù)。伙食葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)豐富、每餐保證“三菜一湯”。每周改善生活兩次。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的輔導(dǎo)老師具有豐富的'輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的教學(xué)方案及較強(qiáng)責(zé)任感，能夠耐心、細(xì)心地督促學(xué)生完成家庭作業(yè)、有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為升學(xué)打好穩(wěn)定的的基礎(chǔ)。
蔡林教育托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣”和“提高能力”為兩大托管目標(biāo)。以“安全、健康、益智、快樂(lè)”為四大托管宗旨。開(kāi)辟了“專人接送、作業(yè)輔導(dǎo)、藝術(shù)培訓(xùn)、營(yíng)養(yǎng)餐飲”等托管服務(wù)。
蔡林教育托管中心致力于“服務(wù)家庭、造福社會(huì)、讓學(xué)生舒心、家長(zhǎng)放心！”
愿與家長(zhǎng)、學(xué)生、老師們一起，傾力打造德州市小學(xué)生托管服務(wù)的一流品牌！
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20xx.x.xx
托班給家長(zhǎng)的一封信2
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，如果你的孩子未滿3歲，你將為他(她)做什么?
你有足夠的時(shí)間陪他(她)玩，有充足的玩具給他(她)玩嗎?
你有專業(yè)的知識(shí)教他(她)玩，他(她)有同齡的孩子一起玩嗎?
如果你的回答不夠肯定，那么，送他(她)到向日葵吧。向日葵兒童托管中心，將為孩子的成長(zhǎng)提供理想的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的益智玩(教)具，并由專業(yè)的幼兒教師，指導(dǎo)孩子與同齡的小朋友游戲和玩耍，在開(kāi)心快樂(lè)、寬松和諧的玩樂(lè)過(guò)程中滲透音樂(lè)、繪畫、手工、普通話、跆拳道、識(shí)數(shù)和認(rèn)字等啟蒙知識(shí)，讓寶寶的`大腦經(jīng)常不斷地受到新鮮的刺激，潛能得到盡可能的開(kāi)發(fā)。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，為了您選擇的方便，向日葵幼兒托管中心將為您提供日托，半日托和臨時(shí)托三種不同的服務(wù)。
身為幼兒教師的我，真得很能體會(huì)各位家長(zhǎng)的難處。為幫助各位家長(zhǎng)解決后顧之憂，同時(shí)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及與同齡伙伴交往的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都能像向日葵一樣，多多綻放，快樂(lè)成長(zhǎng)！特開(kāi)設(shè)此兒童托管教育中心，取名“向日葵—朵朵樂(lè)”。
我們中心老師從事幼兒教育工作多年，有豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子具有親和力，具有愛(ài)心，信心，責(zé)任心強(qiáng)。多元化的教學(xué)，充分尊重兒童個(gè)體發(fā)展，把對(duì)孩子的教育自管教轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)，自學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒颉Ｎ覀優(yōu)楹⒆犹峁┮涣鞯牟⒛苁顾麄兪芤娼K身的教學(xué)服務(wù)。
我們的宗旨：注重幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的全面提升，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中幸福健康成長(zhǎng)！
我們的目標(biāo)：管理有特色、教育有特點(diǎn)、培養(yǎng)孩子有特長(zhǎng)。培育時(shí)代需要的世界公民！
我們的師資：管理團(tuán)隊(duì)專家化、幼兒教師專業(yè)化、專業(yè)師資多元化；集合最優(yōu)質(zhì)資源，打造天使品質(zhì)教育。
我們的教育：強(qiáng)調(diào)“以兒童為中心”，以“讓每個(gè)兒童健康、幸福成長(zhǎng)”為目標(biāo)，促進(jìn)幼兒多元智能及行為習(xí)慣、情感態(tài)度、認(rèn)知能力等全面發(fā)展，使其成長(zhǎng)為文明樂(lè)群、好學(xué)善啊、和諧友愛(ài)、自主自信的健康兒童，為一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
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20xx.x.x
托班給家長(zhǎng)的一封信3
家長(zhǎng)：
您好！
感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解和支持！關(guān)于學(xué)校開(kāi)設(shè)白托管理服務(wù)的決定，我們也斟酌了很久。白托管理的出臺(tái)一方面是源于家長(zhǎng)們的要求，很多家長(zhǎng)通過(guò)信件和上期的滿意度調(diào)查表等方式表達(dá)了希望學(xué)校能開(kāi)設(shè)白托管理的愿望，解決雙職工下午不能及時(shí)接孩子放學(xué)的問(wèn)題；另一方面也是由于學(xué)校目前已經(jīng)無(wú)法容納眾多午托生的狀況作出的決定。這個(gè)學(xué)期盡管學(xué)校已經(jīng)嚴(yán)格控制，仍有1200名午托生委托學(xué)校管理，因?yàn)榇参挥邢?寄宿部只有800個(gè)床位)，不得已將400個(gè)孩子安排在教學(xué)樓和陽(yáng)春廳(藝術(shù)廳)午休，但是經(jīng)過(guò)我們的觀察，這樣的安排孩子不能得到很好的休息，而且在管理上也存在一定的安全隱患。按照上級(jí)安全檢查的要求，陽(yáng)春廳的`餐位和床位都必須取消，我們也希望在校托管的孩子能得到更加完善的管理。這個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上，我們根據(jù)家長(zhǎng)的要求，發(fā)放了《白托需求調(diào)查表》，調(diào)查結(jié)果有近600名家長(zhǎng)選擇了白托的方式。我們集體研究后，覺(jué)得白托的容量是可以實(shí)現(xiàn)的，所以只能先滿足這一部分家長(zhǎng)的需求。我們優(yōu)先考慮了已經(jīng)在校午托的孩子，發(fā)放了報(bào)名表，目前報(bào)名的家長(zhǎng)已經(jīng)超過(guò)700人。
這兩天有家長(zhǎng)向我提出，愿意讓孩子在教室休息，是否可以繼續(xù)以這種方式在校午托。經(jīng)報(bào)告教育局領(lǐng)導(dǎo)許可，學(xué)校接受家長(zhǎng)自愿報(bào)名讓孩子參加教室的午托管理，將安排老師中午在教室?guī)ьI(lǐng)孩子們開(kāi)展閱讀等安靜休息的活動(dòng)。學(xué)校已經(jīng)在盡量想辦法解決家長(zhǎng)的后顧之憂，只是學(xué)校容量有限，目前教學(xué)用房已經(jīng)非常緊張，實(shí)在沒(méi)有辦法解決更多的床位。非常抱歉！敬請(qǐng)您能諒解學(xué)校的困難！
再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持和理解！
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托班給家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
暑假已至，xx市教育局溫馨提醒廣大家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)理性看待校外培訓(xùn)，如確有需要，請(qǐng)慎重選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，避免合法權(quán)益受到不法侵犯。
一、理性看待校外培訓(xùn)
假期很多家長(zhǎng)都安排孩子報(bào)名參加校外輔導(dǎo)培訓(xùn)。孩子的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步，關(guān)鍵在于樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和健全的人格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考、有效學(xué)習(xí)的能力。家長(zhǎng)們一定要樹(shù)立正確的教育觀念，正確分析孩子的個(gè)體情況，理性選擇。要以孩子自身素質(zhì)提升、個(gè)性發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，充分尊重孩子，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項(xiàng)目和內(nèi)容，切不可盲目跟風(fēng)或強(qiáng)迫孩子參加名目繁多的各類培訓(xùn)，盡量減少孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、選擇有資質(zhì)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
家長(zhǎng)們要為孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)務(wù)必確認(rèn)該機(jī)構(gòu)是否具有相關(guān)資質(zhì)。正規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須持有《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》或《民辦非企業(yè)單位登記證書》等證照，并張貼在培訓(xùn)場(chǎng)所醒目位置，且按照辦學(xué)許可證審批的'培訓(xùn)項(xiàng)目來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
三、查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否規(guī)范辦學(xué)
一是看收費(fèi)條款。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)在顯著位置公示。
一次性繳費(fèi)時(shí)間不超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)用，要防止被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以各種虛假噱頭和折扣欺騙，造成經(jīng)濟(jì)損失。
二是看安全環(huán)境。要選擇場(chǎng)地寬敞、房屋結(jié)構(gòu)安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設(shè)施配備齊全等安全保障條件好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
三是看教師資質(zhì)。要選擇師資隊(duì)伍穩(wěn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)科類培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)教師資格。教師姓名、照片、任教班次及教師資格證號(hào)在其網(wǎng)站及培訓(xùn)場(chǎng)所顯著位置予以公示。四是看培訓(xùn)時(shí)間。培訓(xùn)時(shí)間不和當(dāng)?shù)刂行W(xué)校教學(xué)時(shí)間相沖突，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于20∶30，不留作業(yè)。
四、妥善保管培訓(xùn)服務(wù)合同及相關(guān)票證
簽訂培訓(xùn)合同時(shí)，請(qǐng)盡量選用教育部和市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同》。如選用其他版式合同的，請(qǐng)仔細(xì)研讀合同條款，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、質(zhì)量承諾、培訓(xùn)期限、收費(fèi)金額及退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與辦法等條款，要逐項(xiàng)逐條審閱確認(rèn)。要在簽訂合同后再付款，并索要正規(guī)發(fā)票或收據(jù)。要妥善保管好合同文本、票據(jù)等資料，以作為維權(quán)憑據(jù)。
在此，xx市教育局呼吁各位家長(zhǎng)，盡量不要給孩子增加過(guò)重學(xué)習(xí)任務(wù)，多培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)，合理安排孩子的課余生活，讓孩子全面發(fā)展、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
如發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在違規(guī)行為，歡迎各位家長(zhǎng)監(jiān)督、舉報(bào)。感謝您的支持和配合。
托班給家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
當(dāng)我們關(guān)注于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣是否良好時(shí)，當(dāng)我們?yōu)楹⒆拥奈磥?lái)和命運(yùn)擔(dān)憂時(shí)，我們是否考慮過(guò)站在孩子的角度，和孩子一起面對(duì)人生和未來(lái)呢？
伴隨著各種各樣的課程，孩子們的時(shí)間和精力被無(wú)情的.分割，本應(yīng)自由成長(zhǎng)的心靈被束縛在考試和分?jǐn)?shù)的框架中。在“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”等詞語(yǔ)逐漸回歸的今天，我們要一起努力為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)建健康和諧的環(huán)境，使孩子的心靈美麗、思想綻放、能力不斷提高。
“荷心蓮國(guó)學(xué)堂”從事國(guó)學(xué)教育多年，并成功培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，他們以優(yōu)秀的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，出色的學(xué)習(xí)能力受到社會(huì)各界的認(rèn)可。20xx年“荷心蓮國(guó)學(xué)堂”應(yīng)家長(zhǎng)和學(xué)員的期望，從圣賢的教誨中汲取智慧與方法，開(kāi)設(shè)“君子班和養(yǎng)成班”兩種不同課程，通過(guò)經(jīng)典誦讀和講解讓孩子改變思維模式，優(yōu)化性格習(xí)慣，養(yǎng)成良好品質(zhì)�！昂尚纳弴�(guó)學(xué)堂”將和您一起為孩子的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！
托班給家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
按照國(guó)家、省、市、縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理文件和會(huì)議精神，我縣全面開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)，為進(jìn)一步鞏固治理成果，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，促進(jìn)廣大學(xué)生、幼兒健康成長(zhǎng)。在此溫馨提醒大家：
望子成龍，望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)子女的期盼！寒假期間，很多家長(zhǎng)在糾結(jié)是否給自己的孩子報(bào)名參加校外培訓(xùn)。孩子學(xué)業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)鍵在于提高平時(shí)課堂聽(tīng)講的效率，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考、有效學(xué)習(xí)的能力。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于滿足中小學(xué)生、幼兒選擇性學(xué)習(xí)需求、培育興趣特長(zhǎng)、拓展綜合素質(zhì)具有一定的促進(jìn)作用。如若確有需要在寒假期間為孩子安排校外培訓(xùn)，希望家長(zhǎng)能以孩子自身素質(zhì)提升、個(gè)性發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項(xiàng)目和內(nèi)容，切不可跟風(fēng)或隨意為孩子安排校外培訓(xùn)，盡量減少孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，為了保障孩子參加假期校外培訓(xùn)的人身安全及合法權(quán)益，家長(zhǎng)應(yīng)謹(jǐn)慎挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做到一看、二試、三存。
一看，即看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否合法。要選擇持有縣教育科技體育局頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和市場(chǎng)監(jiān)督管理局頒發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、辦學(xué)行為規(guī)范、無(wú)安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；選擇培訓(xùn)場(chǎng)所寬敞明亮、通風(fēng)、光照度符合學(xué)生健康成長(zhǎng)要求，房屋結(jié)構(gòu)安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設(shè)施配備齊全等安全保障條件好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；選擇收費(fèi)有公示，教師有公示，從事培訓(xùn)的教師具有對(duì)應(yīng)學(xué)科教師資格證，收費(fèi)跨度不超過(guò)3個(gè)月的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
二試，即不輕信廣告宣傳，先讓孩子試聽(tīng)一兩節(jié)培訓(xùn)教師的課，若滿意再簽訂合同、付費(fèi)。要抵制誘惑，量力而行，不跨學(xué)期付費(fèi)或一次性支付高額學(xué)費(fèi)。
三存，即保存好維權(quán)證據(jù)，包括寫明退款承諾的合同或協(xié)議，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蓋章或負(fù)責(zé)人簽名的招生宣傳資料、交費(fèi)憑證等。
關(guān)愛(ài)每一位孩子，還給孩子自由成長(zhǎng)的美好時(shí)光，是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、充實(shí)的寒假生活而共同努力吧！
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