給輔導員的一封信精選20篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？下面是小編精心整理的給輔導員的一封信，歡迎大家分享。
給輔導員的一封信1
親愛的老師：
您好！
雖然這次寫信是學校安排務必要寫的，但這對我來說卻恰恰是一個和你溝通的最好機會。在過去的一個學期中，我從高考走過來，走到大學，再走進班級，迎接我的是一群擁有著共同夢想的朋友，向往著美好明天的伙伴。突然間，我歡樂，我幸福，我恨不得一下子就能適應新的環(huán)境，新的生活，這也許就是高三老師曾經說過的高考“后遺癥”吧！下面就讓我和你一起分享一下作為我大學生涯的第一個學期的心得和感受吧！
剛開學的15天軍訓，我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌，有苦有樂。然而相對那些苦，留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂。盡管那是的.我們之間都還是陌生的面孔，可是大家臉上的笑容與熱情，再加上平易近人的班導和和藹可親的老師您，讓我們在短短的時間內便互相認識，很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓只有短短的十多天，卻不僅鍛煉了我們的意志，更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。謝謝您，老師！還記得您在烈日下還到我們的軍訓場地來看望我們，告訴我們要堅強，給我們以支持與力量，讓我們能夠永懷激情與斗志。
大學之始要說難忘，那么激烈的面試經歷便立馬浮現(xiàn)在眼前，就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張，又或許是由于個人能力有限，起初在團學的面試上屢屢碰壁，這便讓當時的我顯得低沉，一時對自己失去了信心與斗志。畢竟以往在高中時自己還未成這樣挫敗過，一下子便很難適應過來。后來，我和幾個同學去幫您整理那些入團志愿書的時候，您誠懇地告訴我們大學鍛煉自己的機會多的是，就算沒有加入團學，依然還有很多舞臺來鍛煉自己，關鍵是要抓住機會，不要對自己失去信心，特別是對于我們這些新生，還有就是在大一時可以在學習的基礎上去參加多點活動。之后我又去參加了幾次面試，最終也成為了兩個協(xié)會的小干事，這讓我感到十分開心。
很快，我們的大學學習生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在這里都一一發(fā)生了，而且還變得習以為常。首先，睡覺習慣不知不覺間便由當初的早睡早起轉變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改當初上課認真聽講，專心做筆記的習慣。有時上課不僅不專心聽，而且還在玩手機，甚至是睡大覺。有些課程的知識平時根本就不會留意與重視，只有等到快考試了才開始臨時抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學生活，這樣的生活讓我覺得很空虛。因此，我希望自己能在未來的學習生活中慢慢改進陋習，培養(yǎng)更加良好的學習習慣，能夠學有所成。
在過去的一個學期里，最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著同一個夢想，我們從五湖四海遠道而來從相遇到相知，這可以說是前世修來的緣分，十分難得，所以我要用一生來珍惜之，珍藏之。作為統(tǒng)計大家庭里的一員，我感到無比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個兄弟，我們天天相伴，互相給予理解與信任，漸漸地便建立起了深厚的友誼，共同構造和諧美滿的宿舍生活。
此時此刻，我的心情就算說像打翻了五味瓶也不為過，心中所想一時難以言表，匆忙間寫下了大學生涯的第一個學期的心得和感受，冒昧讓老師您和我分享之，請勿介意。
此致
敬禮
您的學生：____
時間：
給輔導員的一封信2
呂老師：
您好！
一直想給您寫這封信，不過總是由于種種理由推遲，今天給您寫這封信，我是以04級一名普通同學的身份寫給您的，不是以團委委員的身份，也不是以實踐部部長的身份。
老師，您一定很想知道，為什么今天我會突然寫信給您，我也不能說出具體是因為什么，只是覺得是時候為我們班的情況作一個解釋了。一直以來，在您和一些師兄師姐以及師弟師妹看來，我們班是一盤凌亂的沙子，沒有組織性，沒有團隊意識，沒有責任心。作為04級的一名同學，面對這些評價時，我的心情很復雜。我很想告訴大家，“你們誤會了”；我也很想去辯解，但是，又覺得我的語言很蒼白、很無力，甚至不能起到任何作用�；蛟S是因為我認為我們無數(shù)次放棄了話語權，所以引起大家的誤解。當然，給您寫這封信只是代表我個人的想法。我也只想就我們班的事實問題和您作一個簡單的闡釋。如果哪些地方您覺得我說的不客觀，望你提出。
我們都知道，無論對一件事的“感覺是什么”，那終究都只是“感覺”，不能代表事實�；蛘哒f，我們班是一個月亮，總有一面別人是看不到的。
呂老師，我想說的是，我們班是一個務實的、有潛力的.、有思想的、有價值的、有創(chuàng)造力的班級。
未來的實習、就業(yè)會證明我的觀點。
老師，您是我們的輔導員，您會理解我們的。
另外，這封信是我一氣呵成的，思路有些凌亂，望見諒！
祝：
工作順利！
XXX
20xx年XX月XX日
給輔導員的一封信3
各位家長：
你們好!
首先自我介紹下，我叫陳錕，是您的孩子在海洋學院學習期間的輔導員，連上去年暑假寄給各位家長的信，其實這已經是第二封了。自從上次留下了我的后，確實有蠻多的家長給我來信、來電詢問孩子的在校情況、將來的就業(yè)方向等等問題，在力所能及的范圍內我都會給予盡可能的回答，在這里就幾個家長普遍關心的問題做一次統(tǒng)一的解釋：
輔導員是做什么的?回答這個問題我不想用很“官方”很“正式”的語言來解釋，用我自己的理解來說就是從職責上類似于初高中的班主任但是不用給學生上課或是部隊里的連隊指導員類型，需要負責同學們的思想動態(tài)、心情變化、評優(yōu)評先、貧困認定、入黨申請、紀律處分等等除了課堂以外的幾乎所有事情;從心情上來說我們希望能代替父母照顧好每一位的同學，但是每個輔導員需要負責200多學生，在精力和時間都有限的情況下不可能面面俱到，這就需要和家長展開更多的交流和聯(lián)系，以便及時發(fā)現(xiàn)、分析問題，共同搞好同學們的輔導教育工作。當然需要特別說明的一點是，輔導員工作不是保姆工作，我們希望能達到的是一種引導型的教育，引導同學們學會自主獨立的學習、工作、生活的狀態(tài)，而不是一出問題就開始找家長、找老師，不僅不敢承擔責任，甚至連解決問題的途徑都懶得思考。
家校溝通的方方面面。關于這個問題其實涉及很多，首先是聯(lián)系，作為我自己個人來說，因為工作量比較大，所以對于家校聯(lián)系我傾向于各位家長在條件允許的情況下給我發(fā)或是在我的工作博客上給我留言，這樣也方便我在電腦上查找相關同學的資料后發(fā)給你們。當然更多的家長習慣于電話聯(lián)系，這也是最方便的，有些家長害怕說會造成我的不便，其實沒有必要擔心，接聽家長電話，促進家校聯(lián)系本身就是我們的工作任務之一，當然也請您盡量在工作時間給我們電話。其次是心態(tài)問題，這可能需要我們雙方共同進行一個調整，經歷了初高中的`班主任電話、家訪之后，可能有些家長、同學都很害怕接到老師的電話，這類電話無一例外的都是“告狀”，在大學這類的電話也存在，但需要我們雙方和同學解釋的是，告狀不是目的，面對現(xiàn)實解決問題才是關鍵。不要過多的責怪同學們，雖然在年歲上他們已經長大，但是在經歷上、心態(tài)上他們可能確實沒有做好準備。我更相信只要我們能共同努力，我們的聯(lián)系將是我們合作解決問題的橋梁。特別是有些涉及到同學們前途的事情比如說檔案、降級、畢業(yè)、就業(yè)等問題，就更需要家長的參與，沒有你們的參與，無論過程和結果可能都是不那么令人滿意的。
畢業(yè)資格。作為輔導員，對程度不同的同學我的要求也不一樣，有些我希望他她能夠再接再厲，讀完�？谱x本科，然后考研究生，有些我希望能掌握某項專長，為將來就業(yè)做好準備……。不過有一點要求是一樣的那就是畢業(yè)證，相信這也是各位家長的最低要求。之所以在現(xiàn)在提起畢業(yè)資格的問題，是希望能引起家長和同學的共同注意，要獲得我們學校的畢業(yè)證書，需要學分合格簡單的說就是必修成績不能有不及格，選修成績達到標準，另外還需要獲得英語B級證書、計算機等級證書和職業(yè)資格證書學生自己了解。如果在三年學習時間里無法達到要求的，可以在畢業(yè)后兩年內繼續(xù)努力邊工作，什么時候達到要求什么時候可以領取畢業(yè)證書。要想按時領取畢業(yè)證書，就需要從現(xiàn)在開始抓住每一個機會。
此致
敬禮!
輔導員：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的一封信4
尊敬的新生家長：
您好！
在這碩果累累的金秋，您的孩子用智慧和汗水圓了心中的大學夢，揭開了人生嶄新的一頁，在此祝賀您的孩子考入福建師范大學福清分校，感謝您對我校的信任與支持！
福建師范大學福清分校創(chuàng)辦于1977年，是福建師范大學的有機組成部分。學校位于著名僑鄉(xiāng)福清市區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，風光秀麗旖旎，格局典雅別致，洋溢著濃厚的人文氣息，體現(xiàn)出鮮明的文化特色。學校設有經濟法律系、人文科學系、外語系、數(shù)學與計算機科學系、電子與信息工程系、生物與化學工程系、體育科學系、管理系等8個系，26個本科專業(yè)，全日制普通本科學生6800多人�，F(xiàn)有教職員工480多人，其中教授、副教授等各類高級職稱人員110多人，博、碩士教師250多人，并常年聘請外籍教師和其他高校的專家、教授來校授課。目前已建立13個綜合實驗室，63個校外實訓基地，1個省實驗教學示范中心和1個國家職業(yè)技能鑒定站；館藏圖書含電子圖書100多萬冊，期刊1200多種，信息網(wǎng)絡與福建師范大學圖書館聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)資源共享，基本形成覆蓋多學科文獻資源的保障體系。辦學34年來，學校已培養(yǎng)各類畢業(yè)生27000多人，其中本科畢業(yè)生近5000人，本科生平均就業(yè)率在90%以上。人文科學系是一個文理學生兼收的多學科多專業(yè)的系。成立于20xx年9月，目前設有心理學、學前教育、漢語言文學等三個本科專業(yè)。系部分教師承擔了國家級和省級有關科研課題研究。每學期還聘請師大本部和其他大學的教授、專家來校上課，以提高教學質量；不定期邀請校外有關專家來校作學術報告，以開闊學生視野。
大學是培養(yǎng)人才、塑造人才的殿堂。與您一樣，我們希望把孩子培養(yǎng)成為有用之才，成為獨立自主、積極進取的棟梁之才！作為新生輔導員，我向你們保證，我會認真地做好每一項工作，關心、愛護學生。您對孩子的期望也正是我們對學生的希望，所以請您放心。但是，對于學生的管教和引導，僅靠輔導員是不夠的，我們也會有鞭長莫及的地方，為此，我們希望您能配合我們的工作，和我們一起幫助您的孩子圓滿完成大學學業(yè)：
1、關心、關注孩子的成長。父母是孩子最親密的.人，是應該最了解孩子的人，父母對孩子意義是無可取代的。因此您要關心孩子的生活，孩子的心理問題，傾聽孩子的想法，尊重、理解孩子，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、督促、鼓勵、引導孩子。即便已經是大學生，孩子仍會有很多不成熟的地方，仍會懶惰，會迷惘，會抵擋不住誘惑，會放縱自己。您要督促孩子把主要的精力放在學習上，鼓勵孩子勇敢面對生活中的困難不幸，引導孩子樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)孩子的動手能力，讓孩子明白沒有什么是理所當然應得的，凡事都需要通過自己的努力才能實現(xiàn)。
3、經常與孩子溝通，注意與輔導員保持聯(lián)系。對于您孩子在校的一些情況，必要的時候我們會主動聯(lián)系您，同時也希望您能積極主動，了解并反映孩子情況，以便我們更及時地采取相應措施。
我們相信，在我們的共同努力下，您的孩子將越來越出色，數(shù)年之后，您將收到一份滿意的答卷！
最后，再次感謝您對我校的信任和支持，衷心希望您的孩子擁有一段完滿、成功的大學時光，祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！
xxx
xxxx年xx月xx日
給輔導員的一封信5
各支行×業(yè)務檢查輔導員：
你們好！
在炎熱的盛夏你們仍然和全體×業(yè)務干部一樣戰(zhàn)斗在第一線，你們用自己辛勤的工作，確�！翗I(yè)務內控防線的安全，特向你們表示真摯的問候。
在金融業(yè)務競爭激烈的環(huán)境里，在×新業(yè)務不斷推出的形勢下，在金融犯罪逐漸向高科技、高智能變化的現(xiàn)實中，檢查輔導員的作用日趨重要，檢查輔導員的工作日趨困難，對檢查輔導員的要求也越來越高。因此，希望你們在繁忙的工作中，不要放棄自我學習、自我提高，加強相互交流，以不斷適應新形勢的要求。
對自己的本職工作——檢查輔導工作，千萬不能有松懈的思想，要強化內控防線，需要我們不斷研究新情況，學習新知識、采取新方法。對十個易發(fā)案部位的常規(guī)檢查要緊抓不放，要通過各種渠道研究本支行的各種動向，而且要不斷采取新的檢查方法去發(fā)現(xiàn)和防范風險的'發(fā)生。此外還要認真學習新業(yè)務，在新業(yè)務的學習過程中去研究易違規(guī)環(huán)節(jié)和易發(fā)案部位，進而尋找自己的工作方向。
檢查要抓，輔導更要抓，先“禮”后“兵”，培訓輔導在前，檢查教育在后是我們一貫的工作思路。只有輔導培訓工作做好了，才能減少違紀違規(guī)的頻率，減少因被處罰而產生的抵觸情緒；只有我們?yōu)橐痪�的服務工作做好了，才能樹立檢查輔導員在一線員工中的威信，我們的檢查輔導工作才能產生效果。
最近，我們發(fā)現(xiàn)，個別支行的檢查輔導工作有簡單化的趨勢，檢查輔導月報也不夠正常，我們希望每一位檢查輔導員都能明確自己的職責，嚴格按照年初下發(fā)的《檢查輔導員管理辦法》去開展自己的工作，按時、按質按量完成檢查輔導和崗位培訓工作。從月份起，上報的“檢查輔導月報”必須包括以下內容：該月檢查的網(wǎng)點、檢查的內容、發(fā)現(xiàn)的主要問題、對重要問題如何解決和解決的情況。各網(wǎng)點的檢查情況明細上報不做統(tǒng)一要求。對各支行在檢查輔導工作中有什么好經驗、好做法，也請與我們通氣，我們將采取一定的形式給予宣傳、推廣。
今后的“檢查輔導月報”除支行自留的一份打印請有關負責人簽字外，上報×業(yè)務處的盡量通過在日前上傳。
祝您：
工作順利！
××處
××××年×月×日
給輔導員的一封信6
親愛的輔導員老師們：
xxx年正月初一，主席主持召開中央政治局常委會并發(fā)表重要講話，發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗號召，在寒冬里為億萬人民帶來信心與力量。我校按照相關通知要求已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應。全體輔導員一直在為對抗疫情而努力，全面摸排學生信息，隨時跟蹤學生行程，精準掌握學生健康狀況。黨委學生工作部、學生處向全體輔導員的辛勤工作表示衷心感謝和崇高敬意！
輔導員是大學生的人生導師和知心朋友，是踐行“一線規(guī)則”的中堅力量，面臨急難險重的工作永遠沖鋒在前，是廣大同學們遇到困難時第一個想到的.人。為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，保障我校廣大學生的身體健康，無論此時您身在何處，請做到以下幾點：
第一，特殊時期，堅定大局意識不動搖
疫情防控工作是當前最重要的工作。主席強調：“各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”“緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”。按照學校統(tǒng)一安排部署，黨委學生工作部連續(xù)發(fā)布工作提示和疫情通報，加強學生群體疫情防控。希望全體輔導員堅定大局意識、提高政治站位，切實落實學校關于疫情防控工作的具體任務，將此項工作作為政治任務落實并執(zhí)行，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
第二，精準摸排，樹立責任意識不松懈
正值假期，也許你正在孝敬長輩、陪伴孩子，但在防疫與個人安排之間，你選擇服從大局，毅然沖向對抗疫情的戰(zhàn)場。希望你做好自己和家人的防護，你的健康也是我們的牽掛；希望你在疫情防控中做學生的表率，盡量不出行、不聚會，行程提前上報審批，返回主動居家隔離；希望你能得到家人的理解和支持，落實好學校各項工作：時刻保持通訊暢通，密切關注學校的工作動態(tài)和部署，及時準確報送各項統(tǒng)計信息；摸排要做到不落一人，準確掌握學生動態(tài)；通知每位學生不離家外出、不提前返校，耐心等待學校開學通知；密切關注學生身體狀況，異常情況及時上報；提醒學生務必增強自我保護意識，嚴格遵守當?shù)丶部胤揽卮胧�；號召學生熱愛偉大祖國，擔負時代責任，為國家防控工作作出應有的貢獻！
第三，做好橋梁，傳遞關懷溫暖不間斷
雖然我們不能和學生面對面，但“鍵對鍵”也同樣可以讓我們和學生“心連心”。希望你運用好網(wǎng)絡這個媒介，確保聯(lián)系到位每名學生，精準掌握學生假期情況，搭建好“信息之橋”；為學生解讀國家政策，介紹防控知識，引導學生理性科學看待疫情，不造謠、不信謠、不傳謠，搭建好“理性之橋”；定期點對點聯(lián)系學生，尤其是疫情嚴重地區(qū)學生和身體出現(xiàn)異常的學生，及時反饋學生的身體健康狀況，搭建好“溫暖之橋”。
主席強調，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任！非常時期，我們將和全體輔導員并肩戰(zhàn)斗，不忘初心、牢記使命，不畏風浪、正面應戰(zhàn)，把防控的責任扛在肩上，把學生的安危放在心里，齊心協(xié)力、眾志成城，共同交出一張讓學校放心、讓學生滿意的“答卷”，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
最后，祝大家新春快樂，平安健康！
此致
敬禮！
學生：
時間：
給輔導員的一封信7
親愛的輔導員：
您好！
時光飛逝，轉眼間已經到了快離開學校的時候了。每每一想到此，心中不免有些傷感和不舍，兩年多就這樣不知不覺中過去了，回想在過去兩年當中有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在qq上的閑聊，有許多時間都在宿舍扯談，心中不免有些愧疚。兩年過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真讀過幾本書雖然我們大學里的圖書館有很多的藏書，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學到太多東西，雖然大學里有很多的可以學習的東西。好多東西感覺還沒來得及學就已經過去了有很多的東西沒有把握好后悔已經談不上了。
轉眼又到了迷茫的時候了，不知道畢業(yè)后該做些什么，該走向哪里。輔導員，其實我也很想給你寫封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未來，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來卻不知該如何開口，更多的時候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特別了解，但我知道你是一個好老師，您對我們的關心我們也是知道的，盡管你不能每天進班，但我知道你一直在默默的關心著我們。天氣冷了，你發(fā)信息提醒我們，生日時你發(fā)信息祝福我們……這些細節(jié)我們都知道，這些細節(jié)我們都能體會到。
我認為一位好輔導員不只是傳授知識，更多的是教會他的學生思想思維，當然，對于你的工作，我都很滿意，在此感謝你一直以來對我們生活上學習上無微不至的.關心，感謝你陪我們一起成長。我想對你說聲您辛苦了！
一直以來，在我心里你不僅是我的輔導員，也是我的朋友，作為輔導員你在生活上和思想上給予了我們很大幫助，特別是大一的時候，但是作為朋友，我也想為你做些什么，但是每當這樣想的時候，我卻無從下手，我一直都是等著你有事來找我，卻不懂得如何主動去為你分擔，這是我的不足，是我需要改進的地方。
在大學的生活，有得到也有失去，有美好的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有后悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學生，這就是緣分，我會永遠珍惜的。
祝：
工作順利，萬事如意！
XXX
20xx年XX月XX日
給輔導員的一封信8
尊敬的輔導員：
您好！
我是xx系xx班的學生，我叫xxx。今天很冒昧給您寫這封信，主要是為了向您表達我的感恩之情。輔導員這個職位，在大學里就好像是一個班主任的角色，從學習到生活方方面面的都可能在您的工作范圍之內，再加上整個年級有這么多人，可想而知，您的工作是有多么的辛苦。
大學的生活比較散漫，上學的時間也比較松散，不像高中初中管理的那么嚴格，所以對于身為大學生的我們來說，更注重的是自己的自覺能力。在寬松的大學校園里，想要學習到更多的專業(yè)的知識，就需要我們能夠自覺地去學習和上課。對于學習這方面，也是您操心的事情，我經常能夠在大學的校園里看到您苦口婆心的去規(guī)勸那些不去上課的人，看到他們不但不知您的好意，還反過來說您多管閑事的時候，我的心里很難受。因為我曾經也是這樣的人，還是您的規(guī)勸和說服把我給拉回來，讓我能夠大學的校園里多學點東西。在我畢業(yè)前夕，我的專業(yè)的成績排在年紀前幾，我真的應該要感謝您的，感謝您當初對我的幫助和勸說，讓我現(xiàn)在能夠對大學四年的生活和學習沒有遺憾。
馬上我就要畢業(yè)了，就要離開這所學校了，以后跟您見面的機會也少了很多，但是我不會忘記您的，如果可以的話，以后我們常聯(lián)系可以嗎？說真的，這次寫這封信除了表達對你的感恩之心之外，也還想跟您聊聊天，本來是想當面跟您聊的，可是正臨畢業(yè)季，您也是有忙不完的工作，而我有些話也不知道該如何說出口，所以就以寫信的.方式向您訴說吧。
就是針對畢業(yè)的事情，因為我的專業(yè)是國際貿易，對于專業(yè)對口的工作勢必是要到那些沿海的城市去才會更有優(yōu)勢，但是我本人卻不想離家太遠，想在本省的城市找工作，那可能就要放棄自己專業(yè)對口的工作了。我現(xiàn)在是不知道該如何選擇，看到其他的同學都紛紛的往沿海城市去，我在想我是否去應該去那邊呢？
輔導員，您在我的心理一直是可以傾訴的對象，我心理有任何的事情我都喜歡向您訴說，您也盡可能的開導我，這次我也想聽聽您的想法，所以寫下了這封信，希望沒有打擾到您的工作。最后我想說，能在大學里遇到您這樣好的輔導是我的幸運。
祝：工作順利，天天開心！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的一封信9
尊敬的家長同志：
您好！
我是您的孩子的輔導員曾老師。很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。值春節(jié)來臨之際，首先祝您和您的家人新年快樂、全家幸福，健康開心，萬事如意！
在您十幾年的精心教養(yǎng)下，您的孩子終于如愿以償?shù)乜缛肓烁叩葘W府，開始了全新的大學學習生活，在此我們向您表示衷心的祝賀和最誠摯的敬意！
孩子是家庭的希望，我們學校和老師會倍加對其關愛和精心培養(yǎng)，希望得到您的配合，使他成功地度過大學時代，完成學業(yè)，順利成人和成才。
與讀中小學不同的是孩子已經長大了，要獨立去面對社會，并且為此承擔全部責任。
如果您的孩子生活自理鍛煉很少的話，他們在大學的第一個學期會在生活上特別不習慣。而第一學期又是大學生最關鍵的時期，學生要丟掉中小學的應試教育學習方法，適應大學的素質教育模式，過渡不好就很難成才。孩子在大學里沒有像中學那樣有家長和老師的督促，特別容易放松學習。經常有管不住自己的學生，幾門考試不及格，形成心理障礙。在這種情況下，就更需要家長與學校配合，對學生進行及時的幫助和督促。
我們認為，以下幾件事情需要與您溝通與合作。
1、大學學習生涯規(guī)劃是非常主要的，沒有規(guī)劃就會輸在起跑線上，有規(guī)劃的進行大學學習和生活就可以有目標有計劃有動力的完成大學。今個假期我布置了一個假期作業(yè)，就是請您和孩子一起制定一個科學合理的大學學習規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃書，開學時交給我做進一步的指導。
2、有些學生沉迷于網(wǎng)絡玩游戲和聊天，荒廢學業(yè)者時常有之。因為大學生不是未成年人，他們的行為是很難限制的，我們雖然也會在思想上進行教育，但是也要請家長予以重視和配合。家長要多與孩子和學校溝通，準確掌握孩子的在校表現(xiàn)，做到心中有數(shù)。在經濟上不能過多資助子女，我校吃飯等生活費一般300—400元左右，給太多要有理由。
3、“一專多能”的應用性型綜合人才，是最受企業(yè)歡迎的人。因此，家長要鼓勵孩子利用假期從事社會實踐和專業(yè)實踐活動，寒暑假到企業(yè)見習或者實習，積累工作經驗和業(yè)務能力。并且，希望您鼓勵孩子積極參加團干班干部競選和學校組織的各類活動，尤其是參加社會實踐活動。并在活動中了解社會，培養(yǎng)能力，提高素質。
4、大學英語國家四、六級考試、計算機水平考試、一些著名的認證考試例如報關員、報檢員、外貿業(yè)務員、外銷員、國際貿易單證員、國際貨運代理員證等的證書有相當?shù)暮鹆浚瑢W生素質體現(xiàn)和找工作有較大幫助，建議您支持學生努力學習投入考試。從業(yè)資格證是打算進入這一職業(yè)領域的入行“敲門磚”，對于應屆畢業(yè)生而言，有一職業(yè)資格證可以增強你的就業(yè)核心競爭力。
5、孩子第一次離開父母獨立生活，家長應時常關注孩子的交友情況，鼓勵孩子與人和善，與人合作，廣交朋友，真誠待人，與同學一起互相幫助、互相鼓勵、互相督促，形成良好的.學風。家長要教育孩子勤勞堅韌，樹立正氣，努力避免“后進圈”現(xiàn)象。對于同學之間搞幫派和同鄉(xiāng)會等都是不正常的，要堅決制止。家長要培養(yǎng)孩子生活自理能力和學習自理能力，不要包辦該他們自己處理和辦理的學習生活事務。并提醒孩子注意財物保管，注意人身安全，防搶防盜防傳銷。
6、根據(jù)我們的經驗，學生在大一期間不宜擁有私人電腦，學校圖書館、自主學習室等地方有提供免費的上網(wǎng)地方，學習用途對大一而言已經足夠。因為大一基礎課相當緊張，如果您的孩子自我約束力較差，就會在電腦上玩游戲和上網(wǎng)聊天浪費很多時間，導致學習受影響。如果已經帶了電腦到校的，希望您能特別約束，經常提醒孩子不要影響自己的學習，更不能影響別的同學。
7、讀書必須交納學費，否則學校難以維持正常的教學秩序。對于家庭經濟確有困難的學生，應申請緩交學費讀書。否則欠交學費，會影響畢業(yè)。希望您務必理解與配合。
8、我校在每學期末都會給您寄出一封信，向您匯報孩子和學校的信息。也希望您給我寫一個簡單的回信，作為您反饋意見用的，請您寫好后交由學生開學時帶回給我。因為有個別學生不寫家長的真實地址，信無法寄到家長手里，以此影響家長對學生在校情況的了解。
各位家長，大學的學習主要是培養(yǎng)學生的自學能力和實踐能力，而不是死記硬背，因此勤奮刻苦是成人成才的關鍵。上大學另一個目的就是形成自己的價值觀，特別是文化觀、人生觀，這些觀念最后將影響你們整個人生的經歷、幸福、價值……
目前大學生就業(yè)競爭很大，家長要認清形勢，不要片面認為考上大學就進了保險箱。知識和能力只能靠學習和鍛煉獲得，三年之后見分曉！有不少同學品學兼優(yōu)，獲得眾多的獎學金、榮譽稱號，輕松地找到理想工作。就算不能品學兼優(yōu)，也要有一技之長。而有個別品學欠佳的學生，不能按期畢業(yè)，影響畢業(yè)就業(yè)。因此，希望您多與孩子溝通，做認真細致的思想工作。
希望孩子能夠成為優(yōu)秀學生，是我們一致的目標。請您經常與學校聯(lián)系，并給我們提出寶貴的意見。當您發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常的時候，請一定及時與我聯(lián)系溝通。請家長繼續(xù)支持我的工作，共同促進孩子的發(fā)展。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
給輔導員的一封信10
姚老師：您好!
首先在這遙祝您教師節(jié)快樂,合家歡樂!
時間過的真快，一轉眼間又是九月，離開學校也有兩個多月了，真的不好意思，一直沒有和您聯(lián)系。但不代表我忘記，這些日子總是情不自禁的會想起母校，想起那里的點點滴滴……
記得快離開學校的時候你讓我寫一篇畢業(yè)感想，說真的，當時最大的感想不是對母校的思念，而是對未來的茫然、對同窗兄弟姐妹的不舍。而在我離開學校走入新的生活的時候，陡然間變得很喜歡懷舊，雖然我也知道我的大學生活不是很精彩，但回憶的時候總讓我感覺這一程收獲了許多許多，總我讓感覺還是那里的陽光燦爛，那里的人最可親!當然咯，在我滿足之余也有些許遺憾，總是在想，如果再給一次機會，如果時間可以倒流，我一定要從大一就認真的讀點書，學點真本領，好好的把足球踢好也好在朋友面前炫一把，不再讓時間在昏睡的清晨和無聊的夜晚中白白的打發(fā)掉，也許我會去認真的坐下寫下自己想寫的文字，也許我會好好珍惜難得的相逢和同窗好好相處，甚至我會好好的去愛那個愛我的人，而不是留淚的過著三年愛著一個我愛卻不愛我的人，哎，也許人都是這樣，到失去的時候才知道好好珍惜，或許真的再有那么一次機會，我還是做不到，畢竟理想和現(xiàn)實還是有著不可逾越的距離。人說沒有復讀的高四是不完美的學生時代，也有人說大學是人一生中最值得懷念的`時光，是的，我感覺我的學生時代給了我的快樂也給了我遺憾，也正是它們讓我難以忘懷!
哎，你看我一來就和你感慨了這么多，也忘了問候下您的工作和家人，師娘是不是妍如往昔?小寶寶是不是很可愛?(說這我倒想起你還欠我喜糖哦!)忠心祝福你們美滿幸福，有機會去池州的話一定去拜訪您!
記得離開學校的前夜，我們一起吃飯，你破例喝了酒，還和我們說了很多，這是三年來我們唯一的一次聚餐，雖然有很多人沒有來，但是我看得出你很高興!記得你說過,“走出去了，只要大家在教師節(jié)的時候能想到我就滿足了”。那一句話讓我振撼，也讓我看到了很多我沒有發(fā)現(xiàn)的美麗，也許現(xiàn)在還有很多人都在忙著工作沒有給您送上一句問候，在這我就代表我們資源環(huán)境兩個班的全體兄弟姐妹向您道聲：“老師，您辛苦了!”
記得剛剛來這里的時候我和你說過一些參加工作的體會，怎么說呢，人都是要社會的不斷檢閱中成長，可是我覺得我們在學校的時候有很多都做的不夠，不說別的，剛剛來的時候連復印機都不會用，傳真怎么發(fā)也不知道，都有點不好意思去問人家，怕人家笑話堂堂大學生連這都不會啊!做表格那是在大一的時候就學的，好象當時沒有誰不及格，可是當我們走出學校，做出的表格自己都不滿意，又怎么讓領導滿意呢?(這不是我一個人的感受，那天和詹蓉蓉聊天時他也是那么說的)，上次我在網(wǎng)上看到一篇文章更是搞笑，說一個應屆畢業(yè)生到一單位，;領導安排他去買A4紙，跑了一上午，滿頭大汗的搬回兩包紙，20元一包，還有打的費不說。下午上班的時候還說上午跑累了請假休息。那位領導就不懂了，買復印紙坐在辦公室查下黃頁，打個電話，人家會送上門來，而且價格是每包12元，你說還要這樣的大學生有什么用?是啊，我想我們是缺少鍛煉，其實就業(yè)的機會不是少，而是我們無法去就業(yè)。所以呀我希望師弟師妹多加強工作積累(尤其是這些簡單的辦公室知識。以前在學校的時候見很多人的寒暑假社會實踐調查都是虛假的東西，其實暑假的時候完全可以走出家門，去找個單位實踐下(現(xiàn)在很多公司都有這樣的機會提供給在校學生，他們會提供很好的條件給你，表現(xiàn)好的他會希望你畢業(yè)后去他們公司呀)，暫且不說掙錢吧，能為以后參加工作積累點經驗總是好的!前天從杭州的幾個人才招聘會上反饋的消息知道，現(xiàn)在的企業(yè)看的不是學歷，人才=大專學歷+三年工作經驗，很多企業(yè)的體會是小池子養(yǎng)不下大魚，所以有相關工作經驗的比學歷高的更看好!
常常在QQ上看到大家，知道現(xiàn)在有很多人都過的很好，而且大家相互很關心的，劉征把王海燕介紹去了她們公司，也是和她一樣做文員，王小龍在自己公司為張良軍找了份工作，好象是做銷售的……當你聽到這一切的時候你一定倍感欣慰，真的，希望我們中的每一個人都能活得精彩!我相信這也是你所期望的!
好了，就先和你說到這，代我向旅游系的全體教師問候，祝您們節(jié)日快樂。工作如意!
給輔導員的一封信11
尊敬的輔導員：
你好！
我是**，很開心能用這種方式表達自己心里想說的。也很高興你可以成為我的傾聽者。
想必現(xiàn)在每一個同學都在感嘆時間過的好快，一年又過去了，大一馬上就要結束了，還記得我們第一次正式說話是在你的辦公室，我陪同學去請假，然后你問我叫什么，后來就看了看我的成績，說成績還不錯啊，當時心里真的挺開心的，呵呵。后來你讓我找紅歌會去唱歌的人，我真的盡力了，后來有兩個人去了，當時自己真的想去的，但是學生會那邊有事真的走不開，也希望吳導原諒哈。
上大學以前就聽說大學是一個鍛煉能力的地方，我不是班上的學生干部，這也是我遺憾的。現(xiàn)在在大學不像在高中有一個班，有一個屬于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我們的那個班集體，說真的，我始終感覺不到愛，感覺不到溫暖，感覺不到團結，也感覺不到那種溫馨開心的感覺，不知道這是為什么。
人生總會有面臨好多選擇，后來我選擇了院學生會宣傳部，在那里我學到了很多，交到了好多朋友，宣傳部，它真的給了我好多，友誼，愛，責任心，一個展現(xiàn)自我的平臺，一個鍛煉自己的舞臺，懂得凝聚力的重要性。后來選上當主席團的助理，也是自己努力，自己能力的一個驗證，跟著主席也學到了好多，一些做事，做人的道理。和別人溝通的能力也有所提高。學校舉辦的每一次活動真的沒自己想的'那么簡單。也正是在那里的一年突然讓我感覺自己長大了好多。懂得了好多。
開始剛來的時候不知道自己來上大學到底是為了什么，是為了那個畢業(yè)證，學位證，是為了在這里鍛煉自己，還是真正的學習一些知識，來充實自己。經過這一年我明白了好多，我上大學是為了爸爸媽媽，更是為了自己的將來，為了自己將來能過的更好，是這個現(xiàn)實的社會給我們的壓力，讓我們必須有能力，有本事，有資本來面對這個社會的挑戰(zhàn)。學校是個小小的社會，我們將要在這里生活四年。在這四年中，我們要比以前更堅強，更獨立，更有自信。只有這樣我們才能為將來踏入社會打下堅實的基礎�，F(xiàn)在好多人在大學里都過的好頹廢，天天在寢室耍游戲，要不就是在外面耍朋友，我慶幸自己還有一顆上進心，好強心。讓自己這一年來沒有白過。學到了好多東西。
我想感謝我的爸爸媽媽，感謝我的朋友，我身邊的每一位同學，感謝一直陪伴我的老師，謝謝你們，正是因為你們，我才會長大，才會開開心心很充實的過每一天，才會慢慢成長。為自己以后邁入社會墊下堅實的基礎。謝謝你們。
此致
敬禮
您的學生：
時間：
給輔導員的一封信12
尊敬的陳輔導員：
您好！
我是您領導下的一名稱職的隊干。每天都勤勤懇懇地完成督查工作：檢查學生的'紅領巾佩戴、班級衛(wèi)生、上操紀律、眼保健操?能及時發(fā)現(xiàn)同學身上的問題，成了我的強項。不過，今天，我想“欺君犯上”，對老師您提兩點建議，希望您能“洗耳恭聽”。
建議一：希望發(fā)放質量好的少先隊干標志。您要求我們隊干每天都要佩戴標志�？墒�，您知道嗎?您發(fā)的那個隊標真是個劣質產品，一碰就破，一破就裂。那別針也時不時鬧罷工，總愛往地上掉。我剛佩戴沒多久，隊標就一命嗚呼了！沒辦法，我只好到校門口的小店里去買，那質量也是不盡人意。短短兩天，我已經飄了一個，碎了一個，失蹤兩個，損失整整四元。如果一年都像這兩天一樣，730元！我豈不是要傾家蕩產?現(xiàn)在，媽媽用針線把隊標縫在了我的衣服上。可惜，媽媽不是古代的繡花女子，粗亂的針腳，讓隊標成了一個被五花大綁的“囚犯”。您說，戴著這樣的隊標，我不成了小丑嗎?還怎么去履行自己的職責呢?
建議二：我們每天督查時不應該只扣分，也應有加分。您要求我們每天必須發(fā)現(xiàn)問題，及時扣分。可是，有時我發(fā)現(xiàn)每個班級的常規(guī)都非常好，不論是佩戴紅領巾，還是衛(wèi)生、做操都無可挑剔，理應加分才對！可是，您的軍令如山，我不得不服從，只好違心地扣下這一筆。因此，招來了許多冤家老師，害得我每次去檢查都提心吊膽的，生怕哪個老師來“報復”我。我快背不動這黑鍋，咽不下這冤氣了。為什么非得扣分呢?只要我們公正“執(zhí)法”，賞罰分明，少扣分，多加分不是皆大歡喜嗎?
最后，希望您能在百忙之中，慎重考慮一下我的建議，如能接受，我將不勝榮幸！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給輔導員的一封信13
親愛的20xx級新生：
你們好！
我是你們的輔導員xx。祝賀你們順利通過高考的洗禮，以優(yōu)異的成績考入xx科技大學動物科技學院，期待與你們相聚在美麗的校園，攜手開啟向往已久的大學生活。作為一個大你們8屆的過來人，在與你們見面前，忍不住想談幾點感悟。
先學會適應，再學會獨立
親愛的同學們，從告別父母，邁出家門的那一刻起，你們就要學著離開父母的呵護，獨立開啟四年的大學征途，獨立面對全新的生活與學習環(huán)境，或許這是你們第一次離家遠行，我想此刻你們心中肯定既激動興奮，又緊張不安。大學不僅是學習知識、提升能力的關鍵階段，更是走向獨立自主的重要轉折點。作為輔導員，我希望你們學會的第一項技能是適應和獨立。
關于學習，學習仍是大學階段的首要任務，不同于被動壓迫式的高中學習，你們需要適應更寬松自由的大學環(huán)境，提高學習的自主性，學會自我管理和自我約束。
關于交友，不同于高中，你們身邊的同學來自五湖四海，沒有兩個人是完全相同的，不同的思維方式和生活習慣碰撞在一起難免產生矛盾，希望你們學會理解、尊重、包容和欣賞，懂得換位思考，多一些正能量，學會合作共贏，收獲珍貴的友情。
關于實踐，你們要學會合理分配課余時間，多參加社會實踐活動，還可以加入學生會、競選班委，充分展示并提升自己，使大學生活更豐富多彩，為人生履歷添上濃墨重彩的一筆。
關于安全，生命至高無上，安全重于泰山，人身安全、財產安全、交通安全、飲食安全......無論何時，都要把安全放在首位。你們的平安是家人最大的牽掛，學會保護自己是對家人最好的愛。
提早規(guī)劃，奮斗的青春最美麗
大學不是安樂窩、避難地，是長本領的`地方。大一作為大學生涯的開端，很大程度上決定著整個大學生活的質量，扣好大學生活的“第一粒扣子”，提早制定科學的生涯規(guī)劃，明確奮斗目標十分重要。
登上人民日報微博的網(wǎng)紅宿舍——動科151班2#419，四個姑娘集體升學，她們在大學四年中一起見證了xx最晚的夜，一起經歷了實驗操作的屢敗屢戰(zhàn)，一起感受了錄取時刻的興奮不已，她們互相理解、幫助、督促，她們一起努力、共同進步、走向成功。她們的成功源自于對大學生活的明確規(guī)劃，源自于朝著目標奮斗的不懈努力。希望踏進西農校門時的你們，明白自己為什么而讀書，為什么而出發(fā)，愿你們把努力裝進行囊，在這片求學的沃土上不斷地向下扎根、向上生長，讓夢想在奮斗中綻放光芒。
我想對你說
親愛的同學們，享受并珍惜即將到來的大學生活吧！在前進的道路上，很榮幸成為你們的支持者和幫扶者，讓我們互相信任、共同努力，一起迎接豐富精彩的大學生活和光明美好的未來。
風里雨里，我在動科學院，等你！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的一封信14
親愛的同學們：
你們好！
作為你們的大學輔導員，從你們背著行囊來學校報到那一刻開始，直到你們大學畢業(yè)，我都會一直陪伴你們左右，真心祝賀大家順利的進入大學階段，未來的四年將是你們人生中最美好的時光，也是決定著未來幾十年的人生高度和厚度的重要歲月，所以請你們一定要珍惜大學的美好時光。
當然從你們踏進大學校門這一刻起，你們就要離開父母的呵護、獨立去面對新的挑戰(zhàn)了，這就預示著你們的人生翻開了新的一頁。我想，你們心中一定充滿了激動和興奮、同時還夾雜著一絲不安。如果把大學生活比喻成一場演出，那么，故事的主角就是你們。無論這場演出是否精彩，就要看你們自己的表現(xiàn)了。當然在演出的帷幕拉開之時，作為和你們朝夕相處的輔導員想和你們分享一些觀點、想法，讓這四年的大學生活過的更充實，精彩。
大學生活不是安逸、享受的'代名詞，更不是逃脫了父母的管束、盡情歡娛的場所。如果你想在大學里有所收獲，就要付出辛勤的努力，這種努力甚至比你經歷的高中生活還要艱苦。如果你沒有看清楚這些，錯把獨立當成放縱、自由當成安逸，等到清醒時，你就會追悔莫及。等到畢業(yè)的時候，你只能背起空空的行囊走出校門，不帶走也沒有留下任何美好的回憶，只剩下無盡的后悔和抱怨。
有些同學認為，四年時間還很長，自己的思想認識也在不斷變化，不用急于規(guī)劃自己未來方向�？墒牵乙嬖V你們的是，時間就在你猶豫不定時，悄悄溜走了。此時，你身邊的同學正沿著他們選定的道路前行，而你已經被他們甩在了身后。此時的你已經被時間的壓力壓得無法從容思考，做出合理的規(guī)劃。所以，從踏入大學校門這一刻開始，你就要盡快選定自己的目標，制定實現(xiàn)目標的規(guī)劃，進而為自己的目標付出努力。
大家來自天南海北，每個人情況各異，但不管你們的情況如何的不同，大家都必須要適應大學的生活。面對學習方式的變化，自我管理方式由被動變主動的改變，生活習慣的差異，人際關系的協(xié)調，經濟問題，感情問題等等，都是你們所要必須面對的。這些問題有很多解決方法，但你們要勤于學習，根據(jù)自己實際情況去適應，這是人類共同生存的法則—適者生存。早一天適應，你就比別人更早起步，成功的可能性就會越大，我希望未來的大家都是社會的強者。
要踏踏實實地過好大學四年中的每一天，盡情的暢游在知識的海洋，投身于火熱的社團活動，結交知心的朋友，發(fā)掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮，面對它、戰(zhàn)勝它；成功時也要盡情享受生活的回報，別忘了與你身邊的人共同分享，做一個懂得分享的人。
最后作為你們的輔導員我愿意和大家一起面對未來不可預知的種種困難、荊棘、我愿意付出最大的努力來幫助大家、我愿意和你們一起分享喜怒哀樂。真心的祝愿你們在大學的舞臺上都能成為“最佳男、女主角”，擁有屬于你們每個人的精彩。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的一封信15
尊敬的同學的家長：
您好!五一長假將至，我僅代表華中師范大學武漢傳媒學院全體師生向您和您的家人致以節(jié)日最美好的祝福!同時也衷心感謝您對我工作的關心與支持!
職業(yè)規(guī)劃是一種時尚元素，是一個概念與名詞，是一個階段性的部署，目前已經以越來越多的頻率出現(xiàn)在人們的視野與口中。而在校園里有一種認識，大一的學生不存在職業(yè)規(guī)劃的問題。畢竟他們的任務就是學習。但我們看到一個現(xiàn)實，在進入職業(yè)之前，在學生時代，很多人會留下過多的遺憾和迷惘。其原因是不知道將來的職場自己會面臨什么情況，不知道需要解決什么問題，不知道會與什么樣的人在一起，更不知道將來會做什么樣的事情。迷惘的同學們也因此不知道學些什么東西、如何去學習、學習到什么程度、怎么去學等等問題。隨著諸多問題的出現(xiàn)，學習的效果自然受到影響，從而出現(xiàn)學習動力不足、學習信心無法長期堅持，從而使學生時代的學習存在諸多的遺憾。
看看全國20xx年495萬名畢業(yè)生擠在熙熙攘攘的求職大軍中，沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等，都對就業(yè)產生了巨大影響。想想4年后有增無減的畢業(yè)生人數(shù)，我的學生，你們的孩子他們就沒有理由放松自己。再看看他們，大多數(shù)人度過了大一的新鮮期之后，更多的人是無聊和迷惘，同時對自己的現(xiàn)狀與環(huán)境很不滿，從而很多人總是用一些學習之外的事情來麻醉自己，而在正常的學習上課時間，他們則只是以完成任務為標準，以應付考試為目的。
凡事預則立，不預則廢，對于一大學生，職業(yè)生涯規(guī)劃主要目的在于認識自我，確立職業(yè)發(fā)展目標，從而規(guī)劃自己的大學生活，有計劃的儲備目標職業(yè)所需要的各種知識，提高目標職業(yè)所需要的各項能力。作為一個學藝術設計的學生，人文知識的積累是他們藝術靈感及創(chuàng)新的源泉，更多優(yōu)秀設計方案及藝術美的欣賞則是他們厚積薄發(fā)的基礎，而課堂學習則更多的.只是技巧和工具。這就需要他們充分的領會和實踐大學學習的特點——自學。
作為您孩子的輔導員，引導學生更好的發(fā)展是我義不容辭的責任，這一次指導他們做職業(yè)生涯規(guī)劃工作也正是這個目的。現(xiàn)在前期的基礎工作需要您的配合和支持。一方面希望您在假期能夠就職業(yè)規(guī)劃這個話題與孩子作一個充分的溝通，讓您的孩子了解您的意見和想法，同時您也可以借此了解他的一些想法。另一方面為了指導他們作好職業(yè)規(guī)劃，我需要更加深入的了解您的孩子，畢竟您與孩子相處的時間更長，所以需要您的支持。
下面我提出幾個問題，希望您和孩子深入的溝通之后能夠給我一個反饋，我一定會充分的利用這些信息來指導學生作好這次職業(yè)規(guī)劃。同時您提供的信息我保證完全保密，僅供我一人使用。如果不方便的話，您可以直接寄發(fā)給我。
l、希望您對能夠盡量多地談一下您對孩子的認識，包括性格、氣質、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平，同時幫助其做好自我認識和評估。
2、您的孩子走向藝術這條路，更多的是他自己的興趣愛好嗎?現(xiàn)在他多大程度上還喜歡這條路?您和孩子的期望是不是繼續(xù)這條路?或者您對他的就業(yè)期望不僅僅局限在藝術設計這條路。
3、在就業(yè)這個事情上，您現(xiàn)在是不是有一定的計劃，能否在某種程度上給與他提供一些幫助。如尋找到一些發(fā)展的機會。
4、就業(yè)并不是孩子本科畢業(yè)的唯一出路，您是否有一些計劃支持他進一步的深造或出國留學?對于學藝術設計的學生，經常有一些校內外實用技能的培訓，您是否支持這一點?
5、您對我指導學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作有什么意見，同時對我其他方面的工作有什么意見，請您務必指正。
我敬盼您的回音!
此致
敬禮!
輔導員：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的一封信16
尊敬的家長：
您好！
我是您的孩子的輔導員XX老師。很高興在期末的時候給您寫這封信。值春節(jié)來臨之際，首先祝您和您的家人新年快樂、全家幸福，健康開心，萬事如意！
根據(jù)學校安排，學校寒假放假時間為元月17日，下學期開學注冊報到時間為3月7日--8日，3月9日正式上課。請你們核實子女是否按時回家，并于開學時督促其按時回校。如有不及格科目者，請督促其認真復習，下學期開學后進行補考。
年味十足的寒假即將開始,忙碌了一學期的孩子們又將回到溫暖的家。孩子們的平安和進步是老師和家長的最大心愿，讓他們快樂地生活和健康成長更是我們共同的責任。為使他們度過一個平安、愉快的寒假，建議各位家長與學校一道切實做好以下幾項工作：
1 、加強學生的法制教育和安全知識防范教育，樹立“安全第一”的觀念，共同營造和諧的節(jié)日環(huán)境。請學生家長引導孩子多參加公益活動。遵守社會公德，不要結交社會不良人員,做一名遵紀守法的好公民。
2、高度重視交通及其它安全。為貴子女的安全著想，嚴禁孩子未經得家長同意結伴外出旅游。若確需外出，應經過家長或監(jiān)護人的同意。教育孩子外出要自覺遵守交通規(guī)則，乘坐機動車要特別注意交通安
全，不坐無牌、無營運執(zhí)照及超載車，不非法駕駛機動車，確保出入平安和人身安全。
3、在春節(jié)期間，孩子最喜歡玩煙火、爆竹，這些潛在著很大危險。家長應加強教育、督促，以防事故的發(fā)生。要做好用電、用火安全教育，嚴禁野外用火，以防引發(fā)山林火災。
4、注意飲食衛(wèi)生，要求學生不要酗酒，不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的'發(fā)生。
5、讓子女做一些力所能及的家務勞動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣。教育子女尊老愛幼、助人為樂，對人有禮貌，在家做一名好孩子。
另外，目前大學生就業(yè)競爭很大，家長要認清形勢，大學英語國家
四、六級考試、計算機水平考試、一些著名的認證考試（例如會計證、教師資格證、二級建造師、電子商務助理師等）的證書有相當?shù)暮鹆�，對學生素質體現(xiàn)和找工作有較大幫助，建議您支持學生努力學習投入考試。從業(yè)資格證是打算進入這一職業(yè)領域的入行“敲門磚”，對于應屆畢業(yè)生而言，有一職業(yè)資格證可以增強你的就業(yè)核心競爭力。因此，希望您多與孩子溝通，做認真細致的思想工作。
希望孩子能夠成為優(yōu)秀學生，是我們一致的目標。請您經常與學校聯(lián)系，并給我們提出寶貴的意見。當您發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常的時候，請一定及時與我聯(lián)系溝通。請家長繼續(xù)支持我的工作，共同促進孩子的發(fā)展。
我的電話是，辦公室電話。
你孩子的輔導員：xxx
20xx年1月12日
給輔導員的一封信17
敬愛的輔導員老師：
您好！雖然短短的與您相處了十幾天，但早已把您當做我在大學里最可敬最親近的老師。在今天這個特別的日子里，我想對您說：“老師，節(jié)日快樂！您辛苦了！”。
在上大學前，在沒遇上楊老師您之前，我一直都是別人眼里的“壞孩子”，一個正兒八經的“問題少年”，抽煙、喝酒、脾氣差、不愛學習、自暴自棄……，只要您能想到的各種“壞”都會出現(xiàn)在我的身上。對于一個十八歲的青少年，正值青春年華，應當是朝氣蓬勃，有理想，有目標，并在夢想的道路上不斷堅持的“五好青年”，可是我離這些真的是遙不可及。
幸運的是，在遇到您之后，我的一切都在向好的方面慢慢地轉變著。有一次抽煙的時候被王教官抓住了，王教官把我交給了您，我本以為您會當眾地、不留情面的嚴厲批評我，出乎意料的是，您只是在簡單的了解了我的基本情況后，您用自己身邊的例子耐心的給我講解了抽煙的壞處，并勸誡我要愛護自己的身體�？粗贻p漂亮的面容，聽著您句句深刻有理的話語，我發(fā)現(xiàn)您真的“與眾不同”，特別像我們的大姐姐，我愿意把我心底最深處的話語和問題告訴您，希望您能幫助我做出改變 ，身處在這個年華里，我不想改變是假的，我也想做“別人家長眼里的好孩子”。自從我將對任何人都沒有提及過的想法告訴您之后，您變成了我的人生導師，我的.姐姐，我最尊敬的老師，您指導我規(guī)劃人生，指引我前進，不斷鼓勵我丟掉以前的那些壞毛病，提醒我堅持到底，從生活到學習，再到軍訓，一直在默默無聞的幫助我 。我會一直銘記您在我身上耗費的心血和精力，我真的特別感謝您，通過我不斷的努力和進步，現(xiàn)在我已經進入到了我們營的尖刀排，以后我還會繼續(xù)努力，絕不辜負您我在身上花費的時間和努力。
同時，您的同事、我們的許老師也非常值得我們的尊敬，她丟下剛剛出生幾個月、還在襁褓里嗷嗷待哺的孩子，來到軍訓場，陪我們軍訓，給我們打水……感謝所有您和許老師的同行，你們辛苦了！
我謹代表我，在今天這個特殊的日子里，對您和您所有的同事說聲：“謝謝！”。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的一封信18
親愛的各位同學：
在信的開頭，首先做一個自我測試，檢測一下你目前大學生活的狀況，請發(fā)6自內心、如實地告訴自己正確答案。是否喜歡正在學習的知識或學科對學校生活條件是否滿意與大部分同學交往是否順利是否每天精力充沛且心情愉快
如果你的答案都是“是”，那么恭喜你，你的大學生活已慢慢步入正軌。如果你至少有一道題目的答案是“否”，也不用著急，這只能說明你在適應大學生活的過程中遇到了問題。有問題就會有解決辦法，且請細細看來。
一、學習和能力培養(yǎng)兩手抓
親，你還在為做由學習和能力培養(yǎng)這兩個選項組成的單項選擇題而煩惱嗎？請停止你的煩惱吧，這個選擇題壓根就是一道錯題。學習和能力培養(yǎng)從來就不互為矛盾，它們是大學生活的兩大重要組成部分，是大學生活這個多項選擇題的兩大答案。在大學生活里，學習知識和培養(yǎng)能力同等重要。
請合理地分配你的時間，在學習知識的同時，盡可能地培養(yǎng)自身各方面的能力，讓學習知識和能力培養(yǎng)齊頭并進，讓兩者都成為你大學生活的主旋律。
二、提高解決問題的能力
愛因斯坦曾說過：“真正的教育是當你忘掉所有在學校所學的知識之后，剩下的東西�！苯鉀Q問題的能力是“授人以漁”中的“漁”，絕對屬于“真正的教育”范圍。掌握了捕魚的本領，還怕沒有魚吃？具備了解決問題的能力，遇到問題就能解決問題，“兵來將擋，水來土掩”，高枕無憂矣。
解決問題的五個重要步驟：
1、學會分析問題，找出問題產生的'原因；
2、找出眾多原因中最關鍵的原因，即問題產生的主要因素；
3、針對主要因素，尋找相關對策，不斷進行嘗試；
4、通過多次堅持不懈的嘗試，成功解決問題；
5、在問題解決后，要善于總結經驗，吸取教訓。
三、學會享受當下
一位央視著名主持人向高人抱怨“工作和生活中的困難太多，自己越來越不快樂了”。高人未語，拿出一張白紙分為兩半，讓他分別寫“年輕時”和“現(xiàn)在時”他所擁有的東西。結果，“年輕時”的那張紙上，只寫了一輛破自行車和一份實習生的工作；而“現(xiàn)在時”的那張紙上則寫了滿滿一版。高人一語道出玄機：“年輕時那么困難，你的快樂卻那么多，與那時相比，你現(xiàn)在的困難又算什么呢”是的，請別再抱怨大學生活的不如意了，高考前那段“暗無天日”的生活，你都熬過來了。試問：和高考相比，現(xiàn)在的困難真的有那么“難”嗎
早晨試著早起半小時，在學校田徑場慢跑或快跑三圈后，躺在草地上，享受一下陽光的普照，再飽餐一頓，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好。精力充沛的你，又可以繼續(xù)奮斗了哦！
四、情商也很重要
“中等生的故事”告訴我們，情商或許比智商還重要。再來學習或溫習一下“中等生的故事”吧。研究者跟蹤發(fā)現(xiàn)：離開學校步入社會后，大部分成績中等學生的發(fā)展都要優(yōu)于成績上等的學生，發(fā)展較好的中等生一般都具有很高的“情商”。在大學這個你們走向社會之前的過渡舞臺中，學習固然重要，人際交往能力的培養(yǎng)也同樣重要。
注意人際交往能力的培養(yǎng)。首先，應遵守基本的文明禮貌規(guī)范，懂禮貌的孩子比“野蠻人”要有魅力得多。其次，學會尊重他人。站在對方的角度看問題，“己所不欲勿施于人”。換位思考之后，你會發(fā)現(xiàn)與人溝通起來容易得多。同時，請常懷感恩的心，主動關心和幫助他人，“贈人玫瑰，手有余香”。
五、勿做情緒的奴隸
壞情緒就像釘進墻上的釘子，一旦爆發(fā)，造成的結局是不可修補的。學會微7笑吧，微笑的帥哥/美女比憤怒的獅子要可愛得多。實驗觀察儀器下，憤怒的水比平靜的水形成的圖形要丑得多。
每當生氣時，照照鏡子吧，相信看到鏡中的自己之后，你會馬上平靜的�；蛘邚娖茸约豪潇o三秒，暗示自己：“神馬都是浮云”，不要做出令自己后悔的行為，三秒之后又是一片艷陽天。
六、養(yǎng)成良好的生活習慣
“習慣”如“水”，能“載舟”亦能“覆舟”�！傲晳T”的重要性不言而喻，在此不再贅述。大學是人生中新的起點，養(yǎng)成的習慣將直接決定你將來的走向，或將伴隨你的一生。
要根據(jù)自身情況，制定時間安排表，嚴格執(zhí)行，按照執(zhí)行情況進行自我獎勵或懲罰。同時，重視寢室同學的影響作用，充分調動同寢室同學的積極性，來一場寢室生活習慣大賽吧！比比誰最先起床，比比誰最先完成任務，生活中的樂趣也不外如此哦。
七、早日找到你立足社會的生活技能
四年時間，轉瞬即逝。現(xiàn)在回憶起20xx屆的一些畢業(yè)生在就業(yè)時的不知所措（不知道自己喜歡什么，也不知道自己適合什么，從而導致就業(yè)時盲目選擇），我都覺得十分惋惜。趁你們現(xiàn)在還有機會，多花點時間進行自我體驗，早點找出自己的興趣、自身的優(yōu)勢并加以發(fā)揮吧。同時，利用課余時間多多進行社會實踐。只有這樣，你在以后的就業(yè)路上才會底氣十足。
給輔導員的一封信19
敬愛的xx輔導員：
你好！很高興能夠和你一齊分享我大一這一年的生活心得與體會。
學委，這是我的職位�；蛟S我做的還不是很好，或許有時我也會偷懶，或許有時我也會幫同學。但畢竟，我用力去把這工作做好了。說真的，這學委當?shù)猛π量嗟摹＝涍^這一職位，我學到東西也挺多。也因這個職位，我與教師的溝通較多，對大部分同學了解了一些。這些，我很滿足。
大一，這一年，讓我改變了挺多。記得剛來福州，一切都是陌生的。整個人很茫然，一瞬間，迷失了自我，十字路口，我該何去何從暈暈的被分配到518宿舍，起初和她們都是不認識，日子久了，慢慢相處，也熟悉起來了。每個人都少不了一些宿舍問題，不可能每個人性格都一樣，不可能每個人的習慣是一樣，矛盾總是有的'。很感激與她們一齊度過大一，我懂得了學會包容，學會忍耐。這便教會我，做人之道。
xx班，這是我所在的班級。這是一個大班級。男生70人，女生13人。讀這個專業(yè)，女生也許學得比較吃力。我們班的人，說真的很可愛，很活潑，很調皮。很幸運能在這樣的班級學習，因為真的學到很多，也認識了更多。每人教師，都很負責。每個教師，都很盡力。每個教師，都很疼愛我們。
xx輔導員，對你，我了解不多。但很感激你對我們的關心。在學委工作這一年，多謝你給我的提議。即使我有時做錯了或者偷懶，你都會和我聊聊天。告訴我一些道理。雖然我和你很談心，但，在我心里，xx輔導員，就是我們的大家姐姐。很感激你的理解和尊重。相信我們大家會很開心度過接下去這兩年。
接下去的兩年，我期待。
學生：xx
xx年xx月xx日
給輔導員的一封信20
老師，我從認識您開始一直就這樣認為，您與其他老師不同，您給予學生的愛心要比其他老師多得多，為了學生您飯不吃覺不睡都可以，記得那次同學生病您背著跑到醫(yī)院，陪護一夜到天明，家長來了您才離開去上課。當我們以一顆俗人之心去應對人世時，你卻不是，如果每個學生都以公正的態(tài)度評價您的話，我想您一定是一個好老師，只要是有利于學生成長的事您都要過問，即使會換來非議的目光與言語，您依然以您的認真和執(zhí)著堅持著白雪般的追求，也許您的人生信條是純潔偉大的。
學生犯錯誤時，您不是按常規(guī)把他叫到辦公室很訓一頓，而是在幽靜的環(huán)境中和學生交流。在操場邊、在假山旁、在草地上，常�？吹侥c同學們進行著平等而和諧的對話，您的語重心長，同學的'含唇點頭，無不體現(xiàn)著您的情真意切;同學臉上的笑容更讓人感受到您和學生是在進行朋友般的交流。有時，我真想也犯一次錯誤，好有機會聽聽您的教誨，可我又怕您太累，耽誤您的寶貴時間。
您總是對誰都有信心，再差的學生到您的面前都能找到歸宿。學生最怕的就是老師的漠視和不關心，而您對誰都一樣，沒有偏心，您把愛給我們每一個學生。就連那些我們同學都認為不可救藥的學生，您也絕不放棄，您的見解就是不一樣，您從不認為自己運氣不好教到了不好管的學生，從不讓調皮的學生調班，您說過，有這些調皮的學生才可以使老師的生活豐富多彩。我忽然想起小時侯讀過一篇小說，孔子找紫衣仙翁求治過方略，半路遇一童子，孔子說明來意，童子大笑，從地上撿起一塊石頭，朝馬群中狂奔不止的那匹馬扔過去，馬群立即靜下來，伏地吃草，童子說：“看到沒有，治國很簡單，除去幾個害群之馬即可”……后面的故事我記不清了，但童子所說“除去幾個害群之馬”一直留我心中，可看到您對那些可惡的學生還循循善誘，我對童子之言不敢恭維了，您的信念是：害群之馬也可以成為可造之才，老師，您是正確的。
對于目前令許多老師、家長都頭痛的網(wǎng)戀學生，您冒著遭到網(wǎng)吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡覺，去拉他們回到教室里來，您也知道自己的力量太小，找回這個還有那一個，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盞燈領著他們走出黑暗的誤區(qū)。
我被您那顆樂與助人的心感動著，牽引著，您的確稱得上是人類靈魂的工程師。
您從不夸自己做了什么，您總是用自己的實際行動來感化周圍的人。讓一個一貫調皮搗蛋的孩子變好是一件多么困難的事情啊，他需要您不斷的進行著心靈手術，看到您勞累的面容您也沒有一句怨言，您的韌勁使您多次教育成功。在這里我替曾經受過您教誨的孩子說一聲，謝謝了!
您不怕別人的誤解。您起早摸黑的為學校的事奔波，要求學生做到的事您先做到，這是真正的為人師表，有人說您想出風頭，但您二十年如一日，默默的用行動說明了一切，您在為學生的成長奔忙，您在為教育事業(yè)奔忙，老師您一定要相信，時間就有這樣一個神奇的功用，它會在若干年后顯明您的不為人知的苦心。
我們每一個人心靈深處都有一片戈壁灘，有的人正自己努力，讓它開滿鮮花，而有的人則需要天使的幫助，對于那些需要幫助的同學，您也許就是天使。
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