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給老師的一封信

時間:2023-07-07 16:43:44 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信(精品)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過書信吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信(精品)

給老師的一封信1

親愛的劉老師:

  別人都說:一日為師,終生為父,而我覺得,你更像我的大姐姐,因為每當(dāng)我做錯事情時,你都會嚴(yán)厲的批評我,不會讓我將錯就錯。當(dāng)我走進六一班教室時,你微笑地看著我,這讓我緊張的內(nèi)心得到了安慰,你總是微笑地對待別人,不會像別的老師那樣,每當(dāng)我犯錯了之后,你總會提醒一下我,期望我不會再犯這個錯誤了。記得有一次,那次好像是我和某一位同學(xué)吵架,告到你那里,那位同學(xué)便撒謊說我先罵他,而事實卻不是這樣的.,當(dāng)時,你似乎忙著整理課件,所以沒有認(rèn)真聽,誤會了我,回去之后我哭了好久,可是當(dāng)我看到一本書時,我明白了你的意思。你讓我明白了:一個人務(wù)必要有寬闊的胸懷,不能因為一件小事而斤斤計較;▋阂运ビ舻幕ㄏ慊貓蟠蟮,而我只有用學(xué)習(xí)回報你。

  祝你身體健康,萬事如意,工作順利。

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

蔣老師,您好:

  我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎?暑假的一個晚上,當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時,淚水立刻模糊了我的眼睛,朦朧中時間放佛回到了一年前。

  一年前的一個夜晚,沒有喜悅的歡笑聲,沒有升學(xué)的激動,沒有關(guān)于暑假計劃的熱烈討論,只有父親的嘆息聲,母親的哭泣聲,伴隨著時鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實嗎?班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3A”的好成績,而我這個優(yōu)等生,卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績單上的“2A1B”,這醒目的“2A1B”,它深深地刺痛了我的心,它好像變成了一個魔鬼,譏笑著我:“哈,繆清旸,你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了,這么簡單的考試你都考得那么差勁,你是班上倒數(shù)的差等生了!

  就在這時,電話鈴響了。我拿起電話,有氣無力地問:“誰呀?”你那洪亮的`聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔:“你是繆清旸嗎?我是你的新班主任,我姓蔣!薄皧W,老師好。”我簡單地回答著!袄蠋熈私獾侥氵@次畢業(yè)考成績不理想,是嗎?”聽了這話,我心里更難過了,耷拉著腦袋想:哎,老師也一定感覺我時隔差生了。這時,你那獨具特色的嗓音再次響起:“考試只能代表你的過去,只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài),好好充實自己,老師相信你在初中一定會很棒的!甭牭竭@話,我只感覺眼前一亮,是!我應(yīng)該能夠做得很棒的,因為您告訴我了!

  經(jīng)過一個暑假的努力,我在摸底考試中取得了全班第一,年級第二的成績?僧(dāng)你在報成績的時候,我卻把頭深深埋在桌子里,我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子,班級里比我優(yōu)秀的人多得多。這時,您那洪亮的聲音再度響起:“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,很不容易,我們給她一點掌聲!币凰查g,全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我慢慢抬起頭,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壺充滿力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花;丶业穆飞,前方的夕陽把大地照的耀眼生輝,枝頭的鳥兒在為我歌唱,我終于能讓世界承認(rèn)了,多美妙的感覺!

  蔣老師,您知道嗎?那天中午,您將我們幾個語文成績還不錯的同學(xué)召集在一起,告訴我們有2個參加現(xiàn)場作文競賽的名額,問我們誰愿意去參加。我想去參加,可是心里又緊張,當(dāng)我忐忑地將手舉起時,您看著我,肯定地向我點點頭說:“嗯,不錯,那么就給你一個名額,要相信自己,好好把握,你可以的”。

  來到賽場,突然一個熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦,看,那就是那個‘2A1B’的繆清旸。”循著話聲,我看見了幾個小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語,我突然走到她們面前,大聲地說:“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部,只要我努力,一樣可以超過你們這些‘3A’的同學(xué)”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚,也讓我嚇了一跳,我什么時候變得那么自信了?“要相信自己”。這時,您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊,您那充滿信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來,是您,就是您不斷地鼓勵,讓我找回了自己。最終,我獲得了金山區(qū)一等獎、上海市三等獎的好成績。當(dāng)我從您手中接過獎狀時,您說:“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此,我把這句話銘記在心。

  回家后,我拿出那張“2A1B”的成績單,笑著對它說:“再見了,我會記得這一次失敗,但你絕對不會成為我前進道路上的絆腳石,我已經(jīng)不再是哪個自卑的女生了。”隨后,我將它揉成一團,扔出窗外。此時,那點點繁星似乎也正眨著眼對我微笑。

  蔣老師,雖然我們只相處了一個學(xué)期,但您卻給了我自信,改變了我,您將是我永遠的好老師!

  此致

敬禮

給老師的一封信3

親愛的陳老師:

  您好!

  假如我是一位詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的陳老師!假如我是一位畫家,我將以滿腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻。并把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的陳老師!如今,我將鋼筆灌滿感恩的墨水,寫下最真摯的祝福,并把它送給您——我敬愛的陳老師!

  陳老師,即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵。因為我知道,您是最愛我們的,就像我們的母親一樣,讓我感受到了溫暖。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺,雖然您的表面對我們冷冰冰的,可我知道,您是愛我們的,您的一言一行都能體會出來:當(dāng)同學(xué)生病住院,您溫柔關(guān)心的眼神;當(dāng)好成績的同學(xué)考差了,您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……

  當(dāng)然,陳老師,在工作的同時,您也該注意休息,不要累壞了身子。之前有一次,您因為工作忙而累出了病來,課上了一半,您被病痛折磨得無法忍受,趴在講臺上,緊皺著眉頭,強忍著痛苦,而我的心也縮成了一團,為您擔(dān)心。放學(xué)時,我問您好點了嗎,你點了點頭,我的心才得以平靜。我想:如果我們不好好學(xué)習(xí),對得起陳老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您。

  “靜靜的'深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”陳老師,我們愛您。就像我們贈送給學(xué)校的金桂樹一樣,到了季節(jié)陳老師,每當(dāng)唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩。多想對您說出深埋在心里的那句話:陳老師,我愛您!

  祝您

  身體健康,桃李滿天下

  您的學(xué)生

  4月16日

給老師的一封信4

敬愛的石老師:

  您好!

  您是我遇見的一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了您。

  石老師,您還記得嗎?那是二年級的某一天有一位同學(xué)不小心尿了褲子把褲子打濕了,您把那位同學(xué)帶去了辦公室,從辦公室里拿出了許多吹風(fēng)機,用自己的休息時間吹干了那位同學(xué)的褲子,您的眼里流露出慈愛的目光,!這目光只有慈母才有呀!

  您對我們致以了無微不至的關(guān)懷,!我知道,您批評我們也是為我們好呀。

  那次,我考試考砸了,只考了七十九分,這時我想到了一個方法,我用改正貼把七十九分糊掉,改成了九十九分,您卻發(fā)現(xiàn)了,把我拉到您的辦公室批評了一頓,我的眼淚像斷了線的珠子,止不住地往下流,!您的眼里流露出責(zé)備的'目光,!這目光是愛的體現(xiàn)呀!

  石老師,您像蠟燭一樣,為同學(xué)照亮了前行的方向;您像花園中的園丁,為同學(xué)們辛勤付出;您向講臺上那一支支粉筆,為同學(xué)們帶來了知識。!石老師,感謝您這兩年來對我們的陪伴和付出,雖然您只教了我們兩年,但是在這兩年您教會我們做人的道理。石老師您走后,我們班又來了一位數(shù)學(xué)老師——吳老師,學(xué)校也為我們換了多媒體設(shè)備,老師上課時也經(jīng)常用到它們。

  石老師您有空就來學(xué)校坐坐吧!同學(xué)們都很想念您!

  祝身體健康!萬事如意!

  您的學(xué)生劉盺蝶

  11月17日

給老師的一封信5

親愛的文老師:

  您好!

  我有許多話想對您說,您上課時對我們雖不是很溫柔,可在私底下對我們卻和藹可親,您是一位十分稱職的好老師,您對我們的教誨是無限的,我們特別的感謝您!

  您教書育人,把我們培育成了一位位能書繪畫的.才子,您是雨露,您滋養(yǎng)著我們這些花草樹木,您教我們?nèi)绾巫鋈恕T趯W(xué)校里,您不僅僅是一位教師,更像是一位偉大的母親。

  您可能不知道,每次我作業(yè)寫差了點,您不會當(dāng)眾點名批評我,而是發(fā)下來讓我自己體會,我心里清楚,您是不想我沒面子。

  有時您默默無聞地在幫助我們。有一次,當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)回家時,您還在教室清理衛(wèi)生,那時我看見了您,想立馬跑過去幫助您,誰知當(dāng)我走進教室時,卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把教室打掃得格外干凈,我都可以不用打掃了。而您卻任勞任怨,您叫我擦黑板后卻匆匆忙忙地跑出了教室,也不知道為什么,或許您又在忙著處理下一個班級事務(wù)吧。

  你每天晚上都開著小臺燈批改著作業(yè),夜深人靜時您才上床睡覺,我跟您住得很近,看您家的燈都熄滅得很晚。就在我早晨去晨跑時,也發(fā)現(xiàn)您在埋頭苦想著什么,我猜是在為備課而思考,周末了您還在為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。

  我和同學(xué)們都十分愛戴您,我們會變得更好,請您不要為我們過于操勞了,因為這樣您就會漸漸地變老,變老就不好看了,我希望您也留一些時間給自己。

  祝

  工作順利、健康、幸福!

  您的學(xué)生:邢瀚方

  20xx年12月03日

給老師的一封信6

敬愛的林老師:

  您好!

  自從升到四(7)班學(xué)習(xí),望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的`興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師,我感到十分自豪。

  記得剛讀四年級時,我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關(guān)上,我用胳膊去關(guān)門,不小心把門上的玻璃打破了。當(dāng)時我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時,一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當(dāng)我學(xué)習(xí)進步時,您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。

  老師,我想對您說:“我會好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容!”

  祝您五一節(jié)快樂!身體健康!

您的學(xué)生:陳思昊

  20xx年5月1日

給老師的一封信7

敬愛的朱老師:

  您好!

  我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩,當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。

  記得那是三年級,您才教我們班的時候,以前教我們語文的唐老師,對我們和藹可親,這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍,同時也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的.“老手”了,我聽別人說,越老的,就越有經(jīng)驗,越有經(jīng)驗就越兇狠,越兇狠就越會打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽到“朱”這個字,我就想到了那個牲畜,心里發(fā)笑,可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑,老師聽了只是微微一笑,沒有說什么。雖然您喜歡動真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時同學(xué)們對您的畏懼心也沒了,距離也縮短了,每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛上了這位老師,這位老師就是您。

  愿您心想事成,萬事如意。

此致

敬禮

您的學(xué)生:倩倩

  20xx年6月7日

給老師的一封信8

親愛的老師:

  收到我寫給老師的一封信是不是有點奇怪,平時那么調(diào)皮的我居然會寫信給您。其實很多的話在我耳邊不斷的響起,是因為您說的話我都記在心里。老師,您是我的領(lǐng)航員,您在黑暗中點亮了璀璨的燈火,指引著我們走向成功的道路。是你在學(xué)習(xí)過程中克服了困難,為我們開辟了道路。剛開學(xué)的時候,我是個懵懂的小男孩。你帶我走進寬敞的教室,幫我高舉理想的旗幟,帶我們遨游知識的海洋,探索科學(xué)世界的奧秘。你就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。你就像一棵大樹,獨自忍受著烈日,卻給每個人都帶來了陰涼。老師的眼睛閃爍著智慧,像明亮的星星。有一次,我們班競選班干部。

  拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!睂W(xué)生們急忙舉手。平時,我膽小怕事,不敢舉手。舉手的學(xué)生紛紛發(fā)言。“還有誰想說話?”你說話的時候閉著眼睛在教室里搜索。碰巧,我的眼睛和老師的眼睛碰在了一起。突然發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了溫柔和鼓勵,心里更踏實了,于是我鼓足勇氣,舉起了手。你在忙著叫我的名字。我走上講臺,說出了我想了很久的話。沒想到,我得到了一陣熱烈的掌聲。我永遠不會忘記當(dāng)時的場景,也永遠不會忘記當(dāng)時老師的眼神。

  老師,你的熱情就像太陽。你的教誨如春雨,潤物細無聲,滋潤著我們的心田。老師在作業(yè)本上寫下的'溫暖話語,已經(jīng)成為我們最難忘的東西。大家互相傳閱著鮮紅的希望和真誠的批評。正是這些生動、跳動的文字,為我們的語文基本功打下了堅實的基礎(chǔ)。

  老師,您的關(guān)心就像溫暖的春風(fēng),溫暖著我們的心。你的保護讓我們健康成長。每當(dāng)天氣變化,你總是提醒我們注意添衣,小心感冒。你也關(guān)心我們的行為,不讓我們罵人,培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。像一個善良的母親,你關(guān)心我們,愛我們。每當(dāng)我想到“春天的蠶絲被會織到死去,每晚蠟燭會哭掉燈芯”時,我不禁感到一股暖流涌上心頭。親愛的老師,借教師節(jié)這個機會,真誠地說一聲“謝謝”,向您表示深深的感謝!祝你身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

尊敬的李老師:

  您好!

  您當(dāng)我的班主任,我覺得非常幸運。雖然我們接觸的時間只有短短幾個月,但我發(fā)自肺腑地喜歡您。我每天都盼著上您的語文課,哪怕連著上一天,我也不會煩。因為您講課十分幽默、生動、有趣。

  不只如此,您很善良,脾氣也很好。比如有一次,我和同學(xué)打架,我認(rèn)為您會大發(fā)雷霆,狠狠地懲罰我一頓。等我邁著沉重地腳步走進辦公室后,沒想到,您心平氣和地讓我坐下來,只問了問原因,還問我人緣怎么樣,都有誰是我的好朋友,讓我感覺很溫暖。

  還有一次,我把廁所門弄壞了,您不但沒批評我,也沒罰我抄課文,還說:“你雖然很調(diào)皮,但我還是很喜歡你好動的性格,所以你去大禮堂打掃衛(wèi)生,多動動。”就沖您對我說的`這番話,我已在心里暗暗發(fā)誓:我一定改掉小毛病,踏實學(xué)習(xí),考出好成績,不辜負您對我的期望。

  親愛的李老師,您知道嗎?您很像《窗邊的小豆豆》里的小林校長。我一直幻想能遇見一位像小林校長一樣的老師,教學(xué)方式親切又隨和。現(xiàn)在,我的愿望實現(xiàn)了,上學(xué)對我來說是一件十分快樂的事情。李老師,我希望有一天,我能當(dāng)面對您說:“謝謝您當(dāng)我的老師!”

  祝您

  心想事成,萬事如意!

學(xué)生:郭怡銘

  20xx年12月23日

給老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  今天,我含著眼淚給您寫信。我的毛病太多了。昨天晚上我寫了一篇作文,題目是《我的.同桌》,我寫的是李旭陽同學(xué)。我認(rèn)為他就是學(xué)習(xí)的榜樣。

  以后,我要聽您的話,養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,上課端正就坐,聚精會神地聽講,不做小動作,做作業(yè)時不三心二意,認(rèn)真完成,并做到書面清潔、字體工整。

  老師,您要嚴(yán)格要求我,我保證做到!

  祝您工作順利!

您的學(xué)生:趙思豪

給老師的一封信11

敬愛的老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活就要結(jié)束了,再過幾個月我就要畢業(yè)了,就該離開您和朝夕相處的同學(xué)了。

  王老師,您還記得嗎?有一次,學(xué)校打預(yù)防針的時候,因為我比別的同學(xué)都小,所以很怕。輪到我打針了,是您在我身旁安慰我,才是我有勇氣面對這一次的挑戰(zhàn),那時我心里想:我有一個這么好的老師,真好!

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!边@首詩寫得真好,您不就是春風(fēng),默默無聞的工作,卻不求一點回報。生我的是父母,滋潤我心田的卻是您。您雖然是一位普通的教師,但您的.精神多么偉大!王老師,這幾年來,你辛勤的工作,我想對你說:老師,您辛苦了。

  祝您

  身體健康萬事如意工作順利

  你的學(xué)生:

給老師的一封信12

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的.評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您教師節(jié)快樂!

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月10日

給老師的一封信13

敬愛的梁小桂老師:

  您好!

  當(dāng)我以插班生的身份膽怯地踏進云漢小學(xué)的時候,是誰,滿懷笑容地把我引到班上,把我介紹給班上的同學(xué)?是誰,在我孤獨無助時給我溫暖和信心?是您!

  打我從第一眼看到您,您那溫柔的語調(diào),親切的話語就深深印在我的腦海當(dāng)中,給數(shù)學(xué)老師的一封信。

  那一天,我第一次上您的數(shù)學(xué)課,我一下子被您那親切的語調(diào),深入淺出的精彩解說所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您,并且喜歡上了數(shù)學(xué)課。但后來我發(fā)現(xiàn)你上課有一個特別的舉動,那就是每當(dāng)您要寫板書的時候,您都會從抽屜里拿出一次性塑料手套,戴在手上,再拿起粉筆在黑板上寫字。

  開始,我有點疑惑不解,心想:這個老師怎么戴著手套來寫字,難道怕粉筆弄臟自己的纖纖玉手嗎?所有的老師都不戴手套寫字的,為什么她那么“另類”呢?想起我以前的班主任,一節(jié)課下來,手粘滿了白的、紅的、黃的粉筆灰。她還故意開玩笑拿臟手嚇唬我們呢?

  漸漸地,“數(shù)學(xué)老師有潔癖”、“數(shù)學(xué)老師愛臭美”的流言在班上流傳。有的同學(xué)甚至惡作劇地把你的手套給藏起來。你也不跟同學(xué)們計較,皺皺眉頭,拿紙巾包著粉筆照樣寫板書,仍然寫了滿滿的黑板字。慢慢地,我對您就有意見了。我覺得您不是真正的好老師。真正的好老師都喜歡用粉筆,有詩人還用粉筆的自我犧牲精神來比喻老師呢!為什么您那么抗拒粉筆呢?難道您不覺得手套來寫板書很慢,很不方便嗎?難道為了學(xué)生,您就不能犧牲一下您愛干凈的玉手嗎?因為對您有了偏見,所以上課時我盯著您那帶著手套的手,時時開小差。

  這天上完課,您覺察我上課不留神,脫下手套。走到我眼前親切地問我:“剛剛上課講的內(nèi)容你明白嗎?不明白的話你可以隨時來問我。要不,我現(xiàn)在就先給你預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容吧!”我看著您,突然心里有點厭惡。您見我沒有回答,笑了笑,說:“沒關(guān)系,如果你現(xiàn)在沒空的話,我們下次預(yù)習(xí)好了!闭f完,您親切地拉起我的手拍了拍。這時,我的目光落在您的右手上。我看到您那本應(yīng)該潔白、光滑細膩的手上布滿了裂縫,皮屑剝落,露出紅紅的.,皺皺的新皮。一眼看下去令人觸目驚心。您有點不好意思地把手藏在身后,然后輕輕地不好意思地說:“沒什么的,我的皮膚對粉筆敏感,真菌感染,不會傳染的。”

  吳老師,你知不知道,從開學(xué)一給星期開始,我就一直在恨你。不過,你當(dāng)然不知道。你不會知道。我不得不承認(rèn),你的性格和我很像,屬于脾氣不好的那種。

  我不知道是不是,我認(rèn)為,你看不起我,嫌我煩,討厭我,小看我。你的性格很不好。遇事不調(diào)查清楚。如果你沒時間調(diào)查,你就不要口出狂言,隨隨便便冤枉人。你經(jīng)常不分青紅皂白就罵我們一頓。當(dāng)然,個人的也有。不巧,你罵到我頭上了。如果你讓我丟臉,但是是沒有理由的,而且是冤枉我的,我就會記恨一輩子。

  開學(xué)時,做《每課必通》的第一頁時,有一道算三十個數(shù)的題,碰巧,我老老實實地算了。第二天,你評講時,卻說:“我知道一個人是抄的,那就是梁冰冰!蔽衣犃霜q如晴天霹靂,同時想哭。但我沒有。我知道,從那一刻開始,我恨你了。你連個解釋的機會也沒有給我,就不分青紅皂白罵我一頓。林云峰說:“我沒看見她抄。”你居然冷冰冰地說:你沒看見不代表她沒抄.”那我問你,你又有看見嗎?我好委屈,我當(dāng)時覺得我好沒用,現(xiàn)在也是,為什么,為什么,為什么我不敢反駁你,到底為什么呀。我只能趴在桌子上,輕輕地嚼著淚花。你冤枉我,說重點,你誣陷我。我只知道,那一刻,我的心,碎了。我以前對你的喜愛,一下子消失得無影無終。也許你不在乎,但是``````算了,這種道理洪老師有一大籮筐呢。你好過分。你肯定在說我小氣,我不在乎,反正洪老師已經(jīng)說過我了。

  你認(rèn)為我沒用,的確,從五年級第二學(xué)期開始,我就破罐子破摔,違反紀(jì)律,打架。我覺得很開心。那時候,我已經(jīng)恨你入骨,恨你入心了。而你,又犯了一件我永遠無法原諒的事:把我調(diào)到后面坐。也許你惱怒,說老師要學(xué)生管,要學(xué)生原諒嗎?不用。但我心里就是這么想的。

  你有沒有想過,你們老師不是要傷害學(xué)生,而是安慰學(xué)生,說了你也不信,我小時候還是個乖乖女呢。

  你也傷害過所有單親家庭的同學(xué)。什么“我想我們班沒有單親家庭的同學(xué)吧”我告訴你,我們班至少有四個人家里是離婚的,哼,我不知道這算不算是單親家庭?

  挺可笑的,對吧,一個學(xué)生批評老師?如果你現(xiàn)在在生氣,想盡一切辦法來罵我吧,反正我聽不見。(^0^)

  如果有一天我當(dāng)上七小的校長,我干的第一件事就是,解雇你。也許你說我陰險。算了,你說我什么都行。一定要沉住氣看下去。

  你知道嗎,第二學(xué)期的中考后,我就下定決心氣死你,氣死你,氣死你。所以你現(xiàn)在千萬別生氣,不要讓我得逞了,哈哈。

  你懷孕的時候屁股顯得特別大,整個人顯得特別矮。特別是剪短了頭發(fā),整個人顯得特別難看。我問過雪倫,她也說她現(xiàn)在最討厭的老師就是你,知道為什么嗎?因為你兇,你經(jīng)常無緣無故的發(fā)脾氣,不會有人對你有好感的。我建議你去看看《別以為我們什么都不懂》。那是一本極好的書。對吧。我現(xiàn)在在擔(dān)心你有沒有伊妹兒。

  當(dāng)老師不是一件容易的事情,對吧?(我在狡猾地笑,嘿嘿)哈哈。有一天,我無意在一份報紙上看到一篇報道,我打幾段給你看看:

  一日為師,終生挨罵?

給老師的一封信14

親愛的陸老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。記得,您是從我們?nèi)昙墪r接手我們的。在這幾年里,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終要分別了,我的內(nèi)心很不平靜。那一幕幕精彩的瞬間,依舊銘記在心,他們是味道不同的調(diào)料包,有酸,有甜,有苦,有辣。

  現(xiàn)在距離畢業(yè)只剩下30幾天了,在這即將離別的日子里,我想再和您聊一聊那些不起眼的.往事。

  記得有一次,我身體不舒服,上課時趴在課桌上,這時您走過來,彎下腰來,在我耳朵邊用輕輕的聲音問了一句“不舒服嗎?”我嗯了一聲,您聽后,和我講要多喝點水,并且讓我趴在桌子上休息,片刻,您把一杯熱騰騰的開水送到了我眼前,您的關(guān)心讓我覺得很溫暖!

  您將那些無人認(rèn)領(lǐng)的傘設(shè)為班級里的愛心傘。如果哪天放學(xué)時下雨,而那些忘帶雨傘的同學(xué)就可以借用班級里的愛心傘,只要明天歸還就可以了。您這一舉動給許多時常忘記帶傘的同學(xué)都帶來了極大的便利,讓他們不至于在放學(xué)的路上被淋成落湯雞!

  記得還有一次,是在中午吃飯的時候發(fā)生的。一個同學(xué)不小心弄翻了路軼雯的盤子,飯菜全都撒了下來,由于菜有限,每個人只有一份,如果弄撒了就沒有了,當(dāng)天中午就得餓肚子。當(dāng)時,您知道了這件事,先是讓同學(xué)們將地上處理干凈。然后,您拿著路軼雯的盤子走進了教師食堂,在我們都很好奇您想干什么?大約一分鐘后,您端著一個盛滿飯菜的盤子走了出來,走到路軼雯身邊,將盤子遞給她。我們又驚訝又羨慕,沒想到您竟然打了一份教師食堂的飯給路軼雯。

  像這樣的事情多得舉不勝舉,這幾年里您對我們的關(guān)心和教育時時縈繞在我的心頭。我的成長,我的改變,都里不開您的教導(dǎo),讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了,可我們對你有說不完的話,那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧!

  今后我會時刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負您對我的期望!

  祝身體健康,萬事如意。

  您永遠的學(xué)生:錢雨竹

  20xx年5月6日

給老師的一封信15

敬愛的老師 您好:

  一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂!隨著年齡的增長,我對老師的認(rèn)識和感恩也越來越深入、濃烈。

  時光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過去的八年里,在認(rèn)知知識的過程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性;是您讓我懂得了英語的`重要性,增強了英語學(xué)習(xí)的自覺性;是您讓我學(xué)會了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識大門的金鑰匙。

  這八年中,您不僅教授知識給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個明是非,守法規(guī),求上進,有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導(dǎo),多少次褒獎鼓勵嚴(yán)肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導(dǎo)下學(xué)會了做人,學(xué)到了知識,我們在您悉心的呵護下茁壯成長。

  老師,您有一雙會說話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會有嚴(yán)厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會珍惜這一切。

  您就像蠟燭一樣,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。

  漫漫求學(xué)路很長也很坎坷,每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

  最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:邢xx

  20xx年9月3日

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