(優(yōu)選)給同學(xué)的一封信
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
親愛的吳濤同學(xué)：
你好!
這個學(xué)期，你的“不辭而別”令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都深感遺憾——尤其是我，那個曾經(jīng)的“插班生”程東來。我們總是覺得，大家相處的時間還是很短暫，平時在班里，你是個活潑淘氣的小男孩，但不知現(xiàn)在，你在哪個學(xué)校?那里的同學(xué)對你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時“拔刀相助”，幫你排憂解難!
話說回來，你對我的熱心幫助，我是不會忘記的：三年級時，我剛轉(zhuǎn)來，沒有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書借給了我;下課了，同學(xué)們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過的內(nèi)容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語老師報過的聽力、叫大家寫的課堂練習，你也不厭其煩地講給我聽。從那時起，我才知道雖然你平時把“玩”放在第一位，但上課時都在認真聽講：老師講一段，你記一段;老師教大家怎么做題，你就立刻標在書上……可能你沒想到，即便這事過去了三年，我也沒有忘記，就連班主任許老師每當說起你的“大名”，也很是惋惜：“其實，吳濤同學(xué)的學(xué)習態(tài)度是班里最好，最積極向上的啊!”在此，我也對你深表謝意：你認真、刻苦的.學(xué)習態(tài)度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星啊!
回想起來，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學(xué)習上，你刻苦努力;在班級里，你樂于助人;同學(xué)發(fā)生爭吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實比起你，我真是差了一大截啊!現(xiàn)在，我真心希望你在新的學(xué)校成績不斷提高，還是那個樂觀、積極、不畏困難、熱心助人的吳濤同學(xué)!
我真誠地祝福你：天天快樂、萬事如意，在將來的學(xué)習生活中取得更優(yōu)異的成績!
你的好朋友：xxx
給同學(xué)的一封信2
親愛的xx
你好！
我們是無話不說、天天見面的＇朋友，可是今天想用這種方式與你交流。為什么有話不能當面說呢？先聽我說完，再告訴你吧！ 昨天，做大掃除的'時候，我們兩個為一點雞毛蒜皮的小事就鬧了起來：你把我的洗衣粉一大半都倒進了水桶里，而我覺得太浪費了，但你卻說：“怎么浪費啦，不就點洗衣粉嗎？”我聽了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。
還記得一次上體育課時，我就和xx說了一句話，就被你誤解成我不跟你玩了，接連幾天你都不理我了。
xx在這里我想對你說：“如果我們動不動不愿意和別人玩的話，會失去很多朋友，就會生活得不快樂。還有你要學(xué)會主動去和別人交流，這樣的話才能在校園里生活得快樂，才能有知心朋友。更重要的是要學(xué)會容忍別人，謙讓他人知道嗎？”“看見了一定要回信哦！”我說的話一定要記�。�
祝：身體健康，學(xué)習進步，更上一層樓。
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信3
同桌張譽：
你好！
今天，你拜我為師傅，我心里非常感激，其實，你也有很多優(yōu)點值得我學(xué)習。
比如，你很樂于助人，上個星期三，我沒有帶演草本，正在我焦頭爛額的時候，你一下子撕下來半張紙，放在我桌子上，我非常感動，當時，我還沒來得及給你道謝，你就開始寫作業(yè)了。我在這里向你道謝了！
比如，你的作文也有很大的進步。以前，你的作文只有那么一兩句話，我很瞧不起你，總感覺你超不過我，總有一種高高在上的感覺�？涩F(xiàn)在你的文章越寫越長了，也越來越生動了。那天，我看見了你自己寫的《木偶奇遇記》之下海歷險記，我越看越有意思，覺得你真的進步了，我希望你繼續(xù)堅持下去，我也應(yīng)該向你學(xué)習，不該那么不謙虛。
張譽，我也有很多的缺點，比如，我不太謙虛，有點小氣，課堂紀律也不太好，每當這個時候，你要提醒我改正。你放心，我會成為一個好師傅的`。但我也有一個要求，你的作業(yè)方面寫得認真一點，好嗎？
祝你學(xué)習進步！
你的同桌：吳楷文
給同學(xué)的一封信4
親愛的大朋友們：
時光荏苒，歲月流逝。彈指間，六年過去了！
那天，我習慣性地叫你們“小朋友們”，你們說，不對，是“大朋友們”。我笑了，是的，理應(yīng)這樣稱呼你們，懵懂孩童已遠去，走向我們的是青春少年！
可曾記得，六年前，你們帶著稚氣、帶著純真，走進校園，如花的笑靨綻放在眼前，那一幕多么清晰。六年間，我們一起經(jīng)歷了春光的明媚、夏花的絢爛、秋葉的靜美、冬雪的潔白……一路走來，有成功的歡笑，有失意的淚水，有成長的煩惱，也有前進道路上的彷徨……點點記憶，如閃耀夜空的繁星，如點綴沙灘的貝殼，終將成為你們?nèi)松A站不可或缺的成長烙印。
前幾日，那張你們剛進校的`班級全家福被一位媽媽又一次發(fā)送到QQ群，一石激起千層浪，我想，在屏幕的背后，一定也有同樣的感慨在無聲地表達。曾經(jīng)的小不點兒，現(xiàn)在已長成瀟灑兒郎、娉婷少年，成長的，不只是身體的強壯，更有思想與人格的健全和逐漸成熟。
不是嗎？看看逐漸成長起來的少年吧：
小Z，笑容常在你眼底綻放、在唇邊盛開，人們常說“愛笑的人運氣總是不差的”，這句話用在你身上也許再恰當不過，但是，我想，是你自身的努力幫助你收獲了自信，這應(yīng)是你每天笑聲不斷的源泉；
小W，你在《給同學(xué)的一封信》中俏皮地寫道，小胡，你的書包還好嗎？可別報復(fù)我，我的書包可不餓……！瞬間讓人心里滿是欣慰，曾經(jīng)調(diào)皮的孩子變了，眼前的你自省、自律，這是多么可貴的變化，是多么令人欣喜的成長；
小Y、小C、小R，讓我用怎樣的文字記錄你們靈動的語言能力，似繁星，卻比繁星更璀璨；似清泉，又比清泉更有生機。一定，一定是某個春日，你們抬手捧住了一絲細雨，因而你們文字的后花園才如春天般姹紫嫣紅、美不勝收；
小H、小J，“書香潤澤童年”，每每看到你們誦讀經(jīng)典的視頻，我都在心里給你們點贊，在這里，我想告訴你們：你們讀過的每一本書，都不會被辜負，都會成為你生命的一部分，因為，凡有所學(xué)，皆成性格；
小Y，你的嗓音干凈澄澈，像極了沒有一絲雜質(zhì)的清泉，而課間在走廊盡頭默默背誦古詩詞的身影，又讓我看到了你內(nèi)心的平靜與執(zhí)著；
小Q、小C、小L、小X、小P、小T、小F、小G，你們是老師的好幫手，左膀右臂，對，就是這個詞，它足以說明你們在協(xié)助老師工作時的重要性；
小L，用一陣旋風來形容你吧！天賦嗎？不，后天努力使然！幾年來不論嚴寒酷暑埋頭苦練的身影歷歷在目，現(xiàn)在的你，一定非常感謝曾經(jīng)努力的自己；
小D，至今還記得你感人至深的一篇懷念奶奶的文章，我們陪著你流下了熱淚；也還記得你好玩的“大吉大利，今晚吃雞”，雞，是沒有吃到的，但我的一句玩笑話被你當了真，我們吃到了還帶有余溫的包子和玉米餅；
小Z，一曲《花兒為什么這樣紅》，把我們帶進了悠揚的小提琴樂曲聲中，全場安靜聆聽，久久，久久……
每個孩子都是一顆星，在或明或暗處閃耀；每個孩子都是一座寶藏，蘊含著無限潛能；每個孩子都是一�；ǖ姆N子，花期不同，開放同樣令人炫目……在這里，我無法用簡單的文字記錄下你們每一個，但是，親愛的孩子們，你們，你們中的每一個，不都蘊含在這一段段文字中嗎？
時光易逝，這六年的生活，終將成為我們最美好的回憶！如果說回憶是一陣微風，那么當微風吹過時，我們感受到的除了幸福、溫馨，還有分別時留下的縷縷感傷，但，更多的是對你們的希望與祝福！
如今，你們即將揚帆遠航，我為你們感到喜悅的同時，又有一些說不出的牽掛�！奥仿湫捱h兮”，今后的道路，會遇到比現(xiàn)在更多的磨難、更多的坎坷，但是，親愛的孩子們，不要害怕，也請相信，船要承重才能遠行，人要經(jīng)風雨才能成長！
今后，無論你們走向哪里，都有一雙眼睛，凝視你遠行，并給予深深的祝福！
你們的老師
20xx·5·12
給同學(xué)的一封信5
親愛的王迪同學(xué)：
你好！
或許，我也可以喊一聲：“嘿，朋友！”
當露珠順著那微微發(fā)黃的葉子向下滑落時，我抬起頭，尋找著它下滑的軌跡。我用余光看到了，也看清楚了。你，也在不遠處，與我一同凝望著�？僧斘肄D(zhuǎn)身想向你打招呼時，你卻如那飛入菜花的黃蝶一般，消失得無影無蹤。
六年來，你的性格終于有所改變，我以為，我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠，使我們的`友誼，如露珠那般脆弱。每當，我被班上訓(xùn)練有素的部分“娘子軍”包圍時，我總渴望在黑壓壓的人群中找到你的身影，聽到你的安慰。
那天，男女生發(fā)生了矛盾，對事情渾然不知的我，剛進教室就被女生包圍�！澳銈兡猩趺催@么不講理啊！”“就是�！睅孜慌舐暼缕饋��！澳銈兏墒裁矗植魂P(guān)我事。”我也怒了，“有什么好吵的，你們跟誰有矛盾找那人辯去！”女生們似乎被我這陣勢給嚇了一跳，頓時鴉雀無聲，過了一會兒，在我身后小聲辱罵著，還將我的書扔到地上，我急忙沖出教室，在門外碰見了目睹事件的你。
我希望，你給我一點安慰，哪怕你罵罵女生也好，但是你沒說一句話，飛速地跑走了，如一陣風，輕輕悄悄地刮過，還刮走了溫暖。我呆住了，望著仿佛被蒙上眼睛的你，望著你那果斷離去的背影，不禁為我們的友誼，六年的友誼到悲哀。
冷漠，也許是你獨特的性格，但看在我們六年的友誼上，請你改變一點好嗎？使我們的友誼堅固點，哪怕只是你投射過來一道支持的目光！
祝你陽光燦爛！
你重視友情的朋友：鄭燁
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信6
方源同學(xué)：
你好！近期過的怎么樣？
我校在前幾個星期，舉行了一場一年一度的運動會。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項目，有：兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項目都不能跟拔河比。
我們先跟四班拔河，選手們一個個精神飽滿，身強力壯，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學(xué)們急切的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢，專心致志地注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。
哨聲一響，對方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經(jīng)筋疲力盡了，我們班抓準時機，猛地一拉，我們贏了！
接下來，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸?shù)脑蛴袃煞N，第一種是：因為我們跟四班拔河就已經(jīng)費了很多體力；第二種是：因為三班的.人太肥了，力氣比我們大。就是這兩種原因，所以我們輸了。
雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因為這是一項增加友誼的項目。
那天我們特別開心，可惜你已經(jīng)不在我們學(xué)校了，你就沒有跟我們一起分享快樂，我們非常想念你，你永遠是我們的好朋友、好同學(xué)，我們永遠都不會忘記你。
祝：身體健康！
給同學(xué)的一封信7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知道收到這封信的時候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂玩耍呢？童年是多么美好的一段時光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環(huán)境如何，千萬記得每天要抽出時間來，多讀書，讀好書，多思考哦。
我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個包裹里有適合女孩子看的'小花仙仙子童話書、魔法故事書；有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等；也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”，希望大家喜歡哦。
特別要送給五年級的李若男同學(xué)“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列，希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀，找到快樂；送給四年級的張志強同學(xué)“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級的葉志鵬同學(xué)和萬偉林同學(xué)“賽爾號精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動漫的世界里找到自信，找到堅強；送給六年級的張志鵬同學(xué)“賽爾號官方年鑒”，希望你以后也可以創(chuàng)造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦；送給班長徐佳佳同學(xué)一套“小花仙仙子童話書”，希望喜歡畫畫的你，有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。
還有一些適合放在圖書館的書，有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是編輯老師精心為小讀者們挑選的，希望大家可以喜歡。讀書貴在思考，同時也別忘了和同學(xué)們一起分享你喜歡的好書哦。
祝大家在未來的暑假中開心快樂！
來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信8
各位同學(xué)，很高興又一次和大家見面了。
本學(xué)期我們的課程是《英語視聽說1》，希望我能夠盡我的所能給大家以幫助和提高。
我們本學(xué)期將結(jié)合視聽和口語練習，以主題為單元進行聽說學(xué)習。本學(xué)期的主題都是與大家生活息息相關(guān)的，如住房，交友，飲食，節(jié)日等等，相信大家一定會覺得有趣和有話可講，從而激發(fā)參與學(xué)習的熱情。
咱們大多數(shù)同學(xué)都是一邊工作一邊學(xué)習，相信大家一定克服了許多的困難。我們的視聽課是一門場景性非常強的課程，如果來現(xiàn)場學(xué)習效果一定會更好，我們每位同學(xué)也有更多的機會來張口用英語來交流，我們課堂的氣氛也一定更加開心和活躍，大家的收獲也一定越大。所以希望同學(xué)們在工作允許的情況下能盡量來教室學(xué)習，促使自己用英語交流，也感受課堂學(xué)習的'輕松氣氛。
祝大家在我這門課都能有所收獲和提高，我也非常愿意幫助大家解決學(xué)習中的困難。希望在這門課結(jié)束的時候，每位同學(xué)都覺得沒有浪費寶貴的時間，也發(fā)現(xiàn)咱們課上所學(xué)的東西能真正為你所用。
新學(xué)期愉快！
給同學(xué)的一封信9
同學(xué)：
你好！
去年暑假，你邀請我去你的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)好美呀！今年寒假，我想請你來我們家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在山東。這里的樓房很低，不繁華，更別說是高樓大廈了。每天早上，在我的老家都是最熱鬧的時候，這里的人們很喜歡趕早集。六點整，熱鬧的早集就開始了，我總是被狗和雞的叫聲和人們的喧鬧聲吵醒，然后我就會用最快的速度穿上衣服，馬上找小伙伴玩。
我和爸爸媽媽回老家回的勤。每逢節(jié)假日，我們就回老家。因此，我在家鄉(xiāng)有好多好朋友。我喜歡她們可愛的笑臉，我喜歡她們動人的.笑聲……
我喜歡她們的一切。我最喜歡的要數(shù)老家辦喜事大擺筵席的活動。家鄉(xiāng)不像鄭州一樣，有喜事時在大酒店里辦桌。開吃了，大家都爭分奪秒地向自己的杯子里夾好吃的菜。每當這個時候，我的心里像開了花一樣，忍不住地呵呵大笑。
聽了我的介紹，你動心了嗎？來吧，來我的家鄉(xiāng)，我會非常歡迎你的。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
同學(xué):
你好！
我們是在老家湛江認識的，小時候我倆經(jīng)常在一起玩，是很好的朋友。李健生和江海耀還好嗎？今年暑假我沒有回去，你們應(yīng)該已經(jīng)上初一了，可能已不在湛江了，可是我還是想寫這封信給你，請你來我家做客！
我的家在南京，這和湛江可不一樣。這里更加現(xiàn)代化些，不像湛江還有點老套兒。我們這里有古城墻、夫子廟、中山陵、老門東等著名的景區(qū)，這些地方人流如潮，特別是節(jié)假日期間人就更多了。不過這些景區(qū)各有各的歷史文化故事，蘊含著南京這座六朝古都的文化背景和歷史底蘊，還是很值得去看一看的！
每當過節(jié)的時候，夫子廟里真的是（刪）人山人海，特別到了晚上，燈光閃爍，美極了！元宵節(jié)的時候，夫子廟會有大型燈展，讓人眼前一亮。路邊也零售各種小型花燈，有兔子燈、龍燈、蓮花燈等，拿在手上像一只只螢火蟲，可漂亮了！著名的秦淮河上有供旅客游玩的畫舫船，可以暢游東水關(guān)景區(qū)，游船經(jīng)過秦淮河上各種橋，每經(jīng)過一座橋，船上的廣播都會詳細講解各座橋的'歷史文化和相關(guān)的文人故事。
中山陵是一個被樹林包圍的自然生態(tài)風景區(qū)，里面有山，有湖，還有各種小型動物，在這里我們可以釣魚，還可以燒烤。我們家經(jīng)常去那里燒烤，香噴噴的味道引來很多經(jīng)過的游客，大家都想?yún)⑴c進來，在這山林環(huán)繞的綠地上共享美食！
聽了我的介紹你一定很想來玩吧！別著急！等你來了，我一定帶你游遍我們這里每一處好玩的地方，嘗遍各種特產(chǎn)風味小吃。我的家庭成員都很歡迎你的到來，希望我們的友誼天長地久！
最后，祝你生活愉快，心想事成！
你的好朋友 林天恒
2014年11月2日
給同學(xué)的一封信11
敬愛的**
猜猜我是誰哈哈，我是你的老同學(xué)***呀！這一年來，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎？又過了一年，大家也都長大了一歲，還有誰不聽話呢？都是高年級的學(xué)生了，要是再不聽話，那可就對不起老師嘍！
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績?nèi)绾�？我呀，考得不行，�?shù)學(xué)100，語文才考了94.5，其中標點符號我?guī)缀跞e了。真該努力加油了！你現(xiàn)在成績好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無法和你這位英語明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語節(jié)大賽中，我參加了詩文朗誦，還取得了二等獎的.好成績呢！如果我有時間的話，一定會回來看大家的。到時候，可要和你好好賽一場啊。
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實驗小學(xué)五（1）班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習也是無與倫比，個個都是強中之人，報了各種各樣的補習班。我們的語文老師姓高，叫高梅華，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習，媽媽給我報了一個書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進入我的博客吧！地址：**，記得給我多提些建議喲！
好了，我也不多說了，記住別忘了回信啊！bye bye！
祝你學(xué)習進步，天天快樂！
你的同學(xué)：***
20xx年2月28日
給同學(xué)的一封信12
親愛的靜靜同學(xué)：
你好！你原來是個文靜，上課認真聽講，尊敬老師，熱愛同學(xué)的人，可是，到了學(xué)期末，你就像變了一個人似的。不再像以前那么文靜，你總愛和同學(xué)們開玩笑。有一次，我買了一把新尺子，你看了，著急的.對我說：“老師來了，”我聽了，趕緊坐好，眼睛看向窗外，誰知道，老師還在辦公室，我回頭看著你，你卻笑瞇瞇對我說：“我看錯了�！笨墒牵斘铱聪癯咦訒r，它不見了。我問你：“你看到我的尺子了嗎？”回答：“沒有�！�
第二天，你卻把尺子拿給我，說了一聲：“你真笨，那時候，我被你氣的火冒三丈。
你不僅愛開玩笑，上課還要大聲講話，不認真聽講，把老師氣得只好把你的家長請過來。
靜靜同學(xué)，我像一面鏡子樣指出你的壞習慣，希望你也能像一面鏡子一樣指出我的壞習慣，讓我們一起共同成長，共同進步。
你的同學(xué)：xx
20xx年2月1日
給同學(xué)的一封信13
李再興朋友：
你好！收到你的來信，我高興極了，看到照片上如此可愛的你，我很激動。
首先，讓我回答你來信中的問題：我們這里景色優(yōu)美，有中國4A級旅游景點――神農(nóng)溪。如果你有時間到我們巴東來的.話，我一定帶你游玩美麗的神農(nóng)溪，那兒山清水秀、樹木繁茂，溪流兩岸都是縣崖峭壁，山上還有成群結(jié)隊的猴子，挺有趣的。
給同學(xué)的一封信14
親愛的賈沛悅賀若菲同學(xué)：
你好！
好久不見，雖然每天可以和你視頻通話，但我的心里還是不踏實。我們一起并肩作戰(zhàn)了四年，本來想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業(yè)，卻想不到你忽然間轉(zhuǎn)學(xué)了，讓我對你依依不舍。
這段時間我們班里發(fā)生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對你有所懷念，至今我還記得你的外號——賀小胖。
當上課時回答問題的人總是有你的身影，當每次為班級做貢獻時，你也是最積極的。當課間活動時，你也是主動來找我玩。
馬上就要期末考試了，我們也進入了備戰(zhàn)狀態(tài)，我希望我們都考一個好成績，只要認真專心，就一定能考一個滿意的`成績。
雖然我們現(xiàn)在不方便見面，但是我們可以有很多聊天方式，時間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。
還記得元旦活動結(jié)束了，我媽媽允許我邀請你來我家里玩，我興奮極了。咱們一起吃了小籠包，一起玩的非常開心，看電視，玩收銀臺游戲，這一天是我最開心的一天。陽光下一起行走，只有我們的背影還在陽光的擁抱之中，我只想問一句你在校區(qū)還好嗎？
祝：學(xué)習進步，身體健康。
寫信人：XXX
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信15
親愛的同學(xué)xx：
你好！
不知你現(xiàn)在讀書是否好？生活是否好？但這都不要緊，只要你身體心情好，那就是好。不過，我希望你的心情好些，就給你講幾則發(fā)生在我們學(xué)校的趣事吧！
“朱瘸子、王能嘎、黑臉婆、小麻子……”這些熟悉的名字就在我們耳邊響起。
朱瘸子的綽號就在體育課的`跑步時，一不小心就摔了一跤，這一跤可摔的不輕，把骨頭都摔裂了。走起路來自然一瘸一拐，過了好多天還是這樣，我們班的取綽號大王也活躍了起來，就也給他取了個綽號，“朱瘸子”這是因為他姓朱，摔了一跤走起路來又一瘸一拐，“朱瘸子”這綽號就在xx班誕生了。
而“黑臉婆”還有一個綽號“神經(jīng)病醫(yī)院院長”所以她比任何一個人都倒霉， 而“黑臉婆”和“神經(jīng)病醫(yī)院院長”又有什么關(guān)系呢？原來，“黑臉婆”是因為她的臉長的黑，“xx”是她走路走起來像神經(jīng)病一樣。
王強，不知你聽了我們學(xué)校的趣事心情有沒有好些？希望你能好些。
最后，我還是要祝你：
新年快樂！
萬事如意！
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
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