給同學(xué)的一封信錦集(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
劉乙麟同學(xué)：
你好！
嘿嘿，能聽見我說話嗎？啥？聽得見？好，那就好，俺的朋友不是個(gè)聾子！
哦，說了一大堆，都忘了自我介紹了，俺叫李冉；性別嘛，反正不是男的；年齡是十加一歲，身高不高不矮，剛剛好，反正是一標(biāo)準(zhǔn)身材；對(duì)于本人的愛好嘛，很廣泛，還是不說為好，免得嚇著你！
對(duì)了，說了大半天，你的性別是……愛好是……樣子是……啥？都不告訴我？喂，我都告訴你了，你也夠夠哥們兒吧？
嗯，咱們來談?wù)勆磉叺氖掳桑?/p>
咱們班長(zhǎng)叫蔣惠子，她可是個(gè)名副其實(shí)的“變臉大王”！
一次，咱們班的李明釗同學(xué)和梁其瑞同學(xué)吵起來了，咱班長(zhǎng)像離弦的箭一樣，“嗖——”地一聲就“飛”到了“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”怒氣沖天的`她兩手一推，做了個(gè)“暫�！钡氖謩�(shì)，讓他們一人挨了一頓“口水雨”之后，雙方一直處于僵持狀態(tài)，一滴口水也不肯浪費(fèi)。后來，他倆又開始擠眉弄眼地在課堂上“打手語”了。經(jīng)過這件事后，班長(zhǎng)她又“晴空萬里”了。但好景不長(zhǎng)，那個(gè)王乙博又去惹她，天哪，大事不好了，快快，想活命的就快逃，你說咋地了，“火山爆發(fā)”了！只見只見班長(zhǎng)眼里冒著熊熊燃燒的怒火，她氣得怒發(fā)沖冠，烏云密布，使出了絕招——“萬箭齊發(fā)”�。ù蚩谒蹋�40分鐘后，又“風(fēng)平浪靜了。
嘿，別光聽我講啊呀，你也說說吧，啥？哦，在回信中說呀！那好，等你回信，記住，俺的QQ號(hào)是815990223，你的呢，記住加俺喲，不加的話，哼哼，小心你的脖子！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
李冉
20xx年3月5日
給同學(xué)的一封信2
大家好!
看到這封信的時(shí)候，咱們已經(jīng)有整整十天未曾見面了。在學(xué)校的日子，沒有方老師的陪伴，你們還適應(yīng)嗎?方老師雖然人在外，可是心里卻時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著你們這群小屁孩兒，可想你們了!你們呢，想不想方老師?我聽到了，答案是大聲的“想”!呵呵~
平時(shí)每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，幾百個(gè)日夜的陪伴，讓我們親如一家人，讓我們的心靠得更近;不好的是，離開了方老師的照顧和陪伴，你們到底能做得多棒，到底有多么令我驕傲，這是我目前為止看不到的，只有你們上了初中，我才能從同學(xué)的口中老師的口中知道你們每一個(gè)人的表現(xiàn)。幸而，這個(gè)學(xué)期，有了兩全其美的機(jī)會(huì)。方老師有兩個(gè)月左右的外出時(shí)間，小方老師會(huì)像方老師一樣細(xì)心地照顧你們，陪伴著你們，這讓我很放心;我又能透過這兩個(gè)月看到你們真實(shí)的表現(xiàn)，看到有多少人是可以讓方老師放心，又有多少人還需要方老師擔(dān)心。
在剛剛過去的一周中，你們的表現(xiàn)如何?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們靜靜地想一想。一天下來，你的心總是浮躁的，還是擁有心靈的寧靜?一天下來，你的時(shí)間大多用于認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還是無所事事地胡鬧?每天清晨，迎接你自己的是你響亮自信的讀書聲嗎?早鍛煉，你能做到排隊(duì)時(shí)不講話，跟著隊(duì)伍慢慢走，并且積極參加體育鍛煉嗎?眼保健操或許你還會(huì)偷偷地睜開眼睛瞄一眼吧?午飯呢，都吃得津津有味吧?也會(huì)認(rèn)真完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，人人為我，我為人人吧?中午打球下午訓(xùn)練的'同學(xué)，你們辛苦了，學(xué)習(xí)上照樣要趕上哦!身體不舒服的同學(xué)，會(huì)告訴值日班長(zhǎng)和小方老師，去醫(yī)務(wù)室的吧?不喜歡吃的水果，也要為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)而乖乖吃掉;放學(xué)回家的時(shí)候，記得跟老師們說聲“再見”。每天的家庭作業(yè)可有按時(shí)完成，字跡清楚?最近看了什么課外書，做了哪些孝順父母的事?……你為自己的表現(xiàn)打幾分呢?我看到有的同學(xué)臉紅了，有的同學(xué)埋下了頭，會(huì)反省是好事，可是要老師提醒你才反省，會(huì)不會(huì)太不自覺了呢?
今天，方老師分享兩個(gè)字：惜緣。
緣分，是多么奇妙的東西，它讓我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)相遇了!因?yàn)橛芯�，咱們有六年的時(shí)間成為同學(xué)，在最后一年，你還要惡語傷人，為自己的形象打折嗎?因?yàn)橛芯�，你現(xiàn)在和你的同桌坐在了一起，你們還要為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交嗎?因?yàn)橛芯�，你遇見了這樣一群老師，她們每個(gè)人都在為你們的進(jìn)步而努力著，你還要自我放棄嗎?因?yàn)橛芯�，小方老師有兩個(gè)月的時(shí)間和大家相處——而你們的行為，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為小方老師抹不去的記憶，你還有理由不做得更好嗎?因?yàn)橛芯�，今生你是爸爸媽媽的孩子，你怎么可以�?duì)他們大呼小叫，不珍惜在一起的時(shí)光呢?……同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜人與人之間的感情，道理你們都明白，可是只有“明白”，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
請(qǐng)記�。耗愕某砷L(zhǎng)掌握在你自己手里!在應(yīng)該努力的年紀(jì)，你沒有理由不去努力!為了咱們共同生活的班集體，為了愛你的和你愛的人，為了證明你自己，請(qǐng)你加油，請(qǐng)你們，加油!方老師希望聽到你們更多的好消息，期待著你們的進(jìn)步!祝同學(xué)們：
身體健康，學(xué)習(xí)快樂。
牽掛著你們的方老師
給同學(xué)的一封信3
親愛的思含同學(xué)：
你好！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)過后，就很長(zhǎng)時(shí)間沒和你聯(lián)系了，你最近過得好嗎？我一直想寫封信給你，感謝你以前對(duì)我的照顧。以前發(fā)生在我們身上的事情有很多，就像夜空中的星星一樣，多到數(shù)不清。有些事情隨著時(shí)光的流逝而變得模糊不清，但你幫助我的那件事卻像夜空中最亮的一顆星，令我至今難以忘懷。
你還記得嗎？那天，我們正在上自習(xí)課，突然，我感覺肚子疼，疼得連筆都握不住了，胃里像翻江倒海般難受極了，最后“哇”地一下把早上吃的飯全都吐了出來。頓時(shí)，教室里彌漫著一股臭味，地上全都是我吐的嘔吐物，上課的同學(xué)，有的.用手捂住鼻子，有的拿起書扇了起來。這時(shí)，你站了起來，你指揮著幾個(gè)同學(xué)把地板拖干凈，同時(shí)從書包里拿出了面巾紙，向我走了過來，幫我擦了擦嘴。然后對(duì)我說：“你先在這里休息一會(huì)兒，我去叫老師”。我望著她的背影，眼眶濕潤(rùn)了。過了一會(huì)兒，她和老師走了進(jìn)來，叫了幾個(gè)同學(xué)扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室老師給我吃了幾粒藥丸后，我感覺好多了。下課后，你向我走了過來，關(guān)切地詢問：“你好些了吧，沒有那么疼了吧？”我開心地笑笑說：“你放心吧！我好多了，謝謝你！”“你沒事就好。”你也微笑著回到了自己的位置上。
思含同學(xué)，我想對(duì)你說：謝謝你，雖然你我之間的往來不是很多，但是你在我遇到困難時(shí)及時(shí)幫助了我。這讓我感動(dòng)，因你美好的心靈而感動(dòng)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成
你的好朋友
20xx年3月1日
給同學(xué)的一封信4
同學(xué)們，大家好！
轉(zhuǎn)眼之間放假已經(jīng)快一周的時(shí)間了，特別是六年級(jí)、初三和高三的畢業(yè)生們，你們已經(jīng)休息一個(gè)月左右了，最近都做了些什么？心情愉快嗎？如果你整天價(jià)沉浸在游戲的世界里，我想你在感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，心里可能會(huì)有一時(shí)的成就感，但靜下心來思考，你還會(huì)有些許的失落和身體的疲勞。但做些什么才能讓人感覺充實(shí)而愉悅呢？
我想有許多的事情不妨可以嘗試著做一做。首先讀幾本自己喜歡的書籍，書籍使人沉靜，讀書開拓視野，在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今，能夠從無數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)見識(shí)，在不懈的堅(jiān)持中你會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念，不僅學(xué)識(shí)會(huì)越來越淵博，也在無形中為自己增加一抹書卷的氣息，這就是古人所說的“腹有詩書氣自華”。其次，你可以幫助父母做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡(jiǎn)單的飯菜等等，讓勞累一天的爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅，這種喜悅直達(dá)內(nèi)心，讓人回味，愈久彌香。
再次，在完成暑假作業(yè)的同時(shí)，你還可以參加力所能及的實(shí)踐活動(dòng)：小學(xué)生可以立足社區(qū)，從家庭生活做起，開展類似垃圾分類、凈化社區(qū)環(huán)境等方面的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)；中學(xué)生可以參加到市教委暑期“中學(xué)生原創(chuàng)微電影大賽”活動(dòng)中來，與團(tuán)隊(duì)一起用攝像機(jī)、DV、數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)等數(shù)字視頻設(shè)備，去尋找、發(fā)現(xiàn)身邊最美人物、最美集體和最美的'事例，在發(fā)現(xiàn)與制作的過程中感悟那些最美帶給你們心靈的沖擊與感動(dòng)；至于高中的學(xué)生，你們離18歲越來越近了，“責(zé)任”意識(shí)應(yīng)該在你們的心中逐漸扎根，它體現(xiàn)在對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭盡責(zé)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。你們的關(guān)注點(diǎn)更多的應(yīng)放在國(guó)家與社會(huì)的層面，利用暑期你們可以做一些社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，從社會(huì)生活入手，去發(fā)現(xiàn)問題、追尋背后的原因并拿出自己的建設(shè)性意見，用你們的行動(dòng)和真知灼見，為和諧社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，尋找適合自己的暑假生活吧，希望它帶給你們別樣的精彩與成長(zhǎng)！祝假期充實(shí)、快樂！
給同學(xué)的一封信5
親愛的同學(xué)們：
你們好！我們?cè)谕粋�(gè)集體相處有兩年得時(shí)間了，記得我剛轉(zhuǎn)到三小，融入我們班這個(gè)大家庭的時(shí)候，一切都顯得那么陌生：陌生的環(huán)境，陌生的面孔，對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村孩子來說，讓我感到有些自卑。
入學(xué)第一天，我被分到三（1）一班，我穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾站在教室門口時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，，生怕你們嘲笑我是個(gè)農(nóng)村來的土學(xué)生，但是這種想法被你們的掌聲否定了。你們用一句句溫暖的話語歡迎我的到來。
因?yàn)槲疑弦�、二年�?jí)的時(shí)候從沒學(xué)過英語，英語水平非常差，可是我的小組長(zhǎng)——楊軼瓊很有耐心的輔導(dǎo)著我，她用她課間活動(dòng)的時(shí)間教我讀單詞，放學(xué)之后教我寫句子，晚上回家還要批改我的`英語作業(yè)，她卻沒有任何怨言，經(jīng)過楊軼瓊的輔導(dǎo)，我的英語水平有了很大的提高。
在咱們這個(gè)和睦的大家庭里，有你們大家的關(guān)懷和幫助，還使我的寫作水平有了很大的提高。咱們大家還一起開通了博客，大家一起寫作文、談心得。
在你們的幫助下，我從一個(gè)自卑的小女孩變成一個(gè)活潑開朗的小姑娘，通過你們對(duì)我的幫助，我也學(xué)會(huì)了幫助別人，知道大家都應(yīng)當(dāng)互幫互助。
謝謝大家對(duì)我的幫助。
祝：
學(xué)習(xí)更上一層樓！
陸睿
給同學(xué)的一封信6
各位曾與我朝夕相處的朋友們：
大家好！不知不覺間，我們已經(jīng)分別了一個(gè)星期，在不同的地方為著相同或不同的理想、追求奮斗著。高中的生活，精彩又充實(shí)。身邊一個(gè)個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定、努力奮發(fā)的同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐讓我無法停下腳步喘息。當(dāng)黑板上寫滿相對(duì)論、量子力學(xué)、位移、堿式鹽、集合……我明白，要想保證優(yōu)秀，就不能浪費(fèi)任何一秒鐘，虛度任何一分鐘。
可是我知道，與我相比，你們的壓力更大，你們所面對(duì)的更具有挑戰(zhàn)性！中考，這個(gè)我們?yōu)橹α?年的“魔物”，終于近在眼前了！當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上那個(gè)紅色的1—0—0出現(xiàn)時(shí)，不免有一種期待又畏懼的心理出現(xiàn)。期待是因?yàn)檫@個(gè)朋友是我們?nèi)陙硪恢辈浑x不棄又不露面的知音；而畏懼，則是他將決定我們一段時(shí)間乃至一輩子的生命軌道。
但我想說，朋友們，不要害怕，不要畏懼！請(qǐng)閉上眼睛回想一下，這么多年、這么多天，我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏，那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅?的嗎？我們的老師們?cè)谥v臺(tái)上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷，我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣，而我們自己，在教室中、操場(chǎng)上為了所有人的期望，咬緊牙關(guān)，拼命學(xué)習(xí)。這是我們不畏懼的資本，也是我們能成功的必要條件！
100天，不多，但也不少！有多少人用了100天打了勝仗，更何況我們是有能力、有資本的人！100天后，就是成功、光榮凱旋的日子！朋友們請(qǐng)記著，即使中考中只有一個(gè)人能凱旋，那個(gè)人為什么不能是你？你盡了自己最大的力，你有資格做那個(gè)登上頂峰的人！
朋友們，這一百天，是艱辛，是勞累，甚至是痛苦，但牢牢抓緊它，它更是光榮的，是充滿希望的！請(qǐng)帶上你們的自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的壓力、化為你們的動(dòng)力，將一直以來的優(yōu)秀發(fā)揮到極致，把老師父母的叮嚀作為自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。100天后期待你們所有人的捷報(bào)！
同學(xué)們，我在桐高，你們，又在哪里？
最后，感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們，還有陪我度過青春歲月的你們，謝謝！
給同學(xué)的一封信7
楊心睿同學(xué)：你好！
最近你過得還好嗎？還記得你從前的同學(xué)們嗎？還記得你從前的家鄉(xiāng)——南京嗎？
你已經(jīng)離開三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽(yù)為六朝古都的家鄉(xiāng)這三年中發(fā)生了什么變化嗎？
你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎(jiǎng)的步行橋。每當(dāng)夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的光芒如同那清澈的河水，流淌至每個(gè)人的心田，甜甜地仰望著星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點(diǎn)綴成一幅燦爛的夜景圖，讓你感到清秀、純真。
外國(guó)的節(jié)日很好，很有趣，但中國(guó)的節(jié)日也很棒。你想不想回來體驗(yàn)一下老門東的`花燈節(jié)？花燈節(jié)也就是老門東的秦淮燈會(huì)，在那天，門前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的……而且現(xiàn)場(chǎng)有許多好看的表演，你在那兒能看個(gè)夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫、皮影等傳統(tǒng)技藝。孩子們拎著亮閃閃的花燈走街串巷，老門東成了歡樂的天堂。
來吧，回來看看你的家鄉(xiāng)吧，再次體會(huì)自己家鄉(xiāng)的美吧！
祝你生活愉快。
你從前的同學(xué)楊安琪
20xx年10月18日
給同學(xué)的一封信8
親愛的陳玥彤：
還記得五年前那天的開學(xué)典禮嗎？
我目視著一個(gè)陌生地面孔，微低著頭，進(jìn)了教室。在老師的引導(dǎo)下，你鼓起勇氣對(duì)大家說：“大家好！我是陳玥彤�！�
看到你的第一刻，我并沒有想到后來的我們竟成了形影不離的好朋友。因?yàn)槟菚r(shí)我心中想的是她好不好呢？這句話并不帶一絲假意。你站在講臺(tái)前做自我介紹時(shí)，全班那些調(diào)皮愛講話的男生統(tǒng)統(tǒng)閉上了嘴，望向你。我們正齊刷刷的望著你瘦小的身軀，我是第一次見到腿細(xì)成這樣的女生。似乎風(fēng)一吹就能被帶走。追隨你的目光，直到上課鈴響，我才慢慢的挪走。心里想，“她怎么可以那么瘦�！�
后來的一次體育課你還記得嗎？
那時(shí)，正是體育課的800米測(cè)試，我深深的記得，你我被分到了同一個(gè)組里。起跑前，我探出頭來看看你，心想：她的體育成績(jī)?nèi)绾�？�?yīng)該不行吧。帶著一種對(duì)你的輕視，一聲令下，我奮力跑起來。必須得跑快點(diǎn)，可不能再不及格了。心里想著，腿邁著，可前后兩個(gè)同學(xué)以我?guī)妆兜乃俣瘸^了我。我嘆著氣，有些無可奈何，恨不得一下子飛到終點(diǎn)�？墒恰驮谶@時(shí)，我突然聽到你的喘氣聲：“哈——唔——哈”。我回過頭來，心里一陣竊喜，原來還有一個(gè)人在我后面��！我不用墊底了。想著想著，我不知道踩到什么東西，“啪！”失去了重心，眼看就要摔倒了。我本能的往后一閃，這一閃，把你也嚇住了。你想牽住我的`手往前推，好讓我不至于摔下去，可我不爭(zhēng)氣，帶著60多斤的重量，依舊摔了下去。但我除了手臂擦傷外，沒有任何痛感。這才發(fā)現(xiàn)，我不偏不倚的壓在了你的身上。只聽到你痛苦的“��！”了一聲，我連忙站起來，發(fā)現(xiàn)你的淚水已經(jīng)流出來了。我趕緊將你扶起，正準(zhǔn)備接受你的痛罵時(shí)，你卻不緊不慢的問我“你沒事吧？”
別人說“不打不相識(shí)”，而我們是“不摔不相識(shí)”。
你經(jīng)常對(duì)我說的一句話，你還記得嗎？
不知道老師是不是刻意的，將我的座位調(diào)到你的身后，我也光明正大的當(dāng)起了你的“家長(zhǎng)”。就說今天吧，你吃飯吃得特別慢，一口就能吃完的飯，你偏偏要一顆一顆的挑起來吃。于是我就不耐煩的說，“你要好好吃飯！”這話說出口，我也覺得有點(diǎn)后悔，怕你可能會(huì)生氣。誰知你抬頭微笑著對(duì)我說，“你咋像我媽似的？”我無言以對(duì)。你總是和其他同學(xué)說“哎呀，青青像我媽一樣”。說實(shí)話，第一次聽到這樣的話，心里確實(shí)有些不舒服。這是夸我呢，還是損我呢？不過我現(xiàn)在習(xí)慣了，你不說我還覺得少了點(diǎn)什么。這句話算是我們的接頭暗號(hào)吧？只是我對(duì)你的“教育”你能記住嗎？
班上開始瘋傳通訊錄時(shí)，你說你中學(xué)要回廣東去上，我“哦”了一聲，眼睛不敢望著你，你笑了一聲“怎么呢？”我借口上洗手間，不知怎么的，眼淚收也收不住�！盀槭裁床荒芰粝聛�？”
黃老師說，刨去節(jié)假日，只剩20幾天的時(shí)間了，我在心中默默祈禱，希望你以后不會(huì)碰上嘲笑你的人，如果碰上，大不了跟他說“你咋像我媽似的？”這句話威力大，保證他不會(huì)再說你了。別人都說“小身體、大能量”，哈哈，事實(shí)證明確實(shí)如此。
陳玥彤，小陳，陳，希望我們有好多個(gè)六年！
祝你天天快樂！
你的朋友袁青青
20xx年5月9日
給同學(xué)的一封信9
可愛的朱融昕：
大家都很關(guān)心你的病情，你還好嗎？
你很久沒有來學(xué)校了，我們都好想念你。權(quán)老師說你在和肺炎小怪魔戰(zhàn)斗，我們相信你是個(gè)勇敢的男子漢，一定會(huì)把肺炎打敗的！如果肺炎小怪魔實(shí)在很頑固，你就使出看家本領(lǐng)來對(duì)付它吧，你可是我們班上最會(huì)講笑話的孩子呢！每天在醫(yī)院輸液的時(shí)候你就講一個(gè)笑話，肺炎小怪魔肯定會(huì)樂得哈哈大笑，說不定就會(huì)乖乖投降呢！等你回來后，你一定要把打敗小怪魔的笑話講給全班同學(xué)聽哦，我們一定會(huì)為勇敢樂觀的朱融昕使勁鼓掌的！
最最想念你的是六小組的同學(xué)們，每天晨讀你總是聲音響亮，他們都盼著你能早點(diǎn)回來給小組加分呢！最近的語文課我們學(xué)習(xí)了《吃水不忘挖井人》，學(xué)習(xí)了毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士克服困難，堅(jiān)持不懈給鄉(xiāng)親們挖井的故事。生病發(fā)燒現(xiàn)在就是你最大的困難，希望你有勇氣戰(zhàn)勝困難，同學(xué)們也會(huì)通過電話或者短信來鼓勵(lì)幫助你，我們相信你是我們班里最勇敢最棒的孩子，大家都盼著你早日恢復(fù)健康，早日回到八班溫暖的集體中來，朱融昕，加油哦！
全班同學(xué)送一首小詩《安慰》給你，
青青的野葡萄
淡黃的小月亮
媽媽發(fā)愁了
怎么做果醬
我說：
別加糖
在早晨的`籬笆上
有一枚甜甜的紅太陽
我們說：每天清晨的紅太陽就是大家送給你吃藥時(shí)那枚甜甜的糖，你喜歡嗎？
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
親愛的XXX同學(xué)：
你好！
同為高三的學(xué)生，在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時(shí)，作為一個(gè)曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過來人”，我特別想給你寫一封信，向你闡明網(wǎng)游之害，若對(duì)你有所啟發(fā)，實(shí)為你我之幸。
前幾年，我也有一次機(jī)會(huì)接觸了一款當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經(jīng)驗(yàn)也是很容易通過的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個(gè)又一個(gè)副本，集齊了一套又一套套裝，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個(gè)同學(xué)讓我?guī)退麙焐细哌_(dá)99級(jí)的賬號(hào)之時(shí)，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級(jí)裝備不過是他眾多儲(chǔ)物箱中的收藏之一，那些耗費(fèi)我數(shù)天之久的副本，更無所謂困難可談。當(dāng)我真正站到整個(gè)游戲的巔峰，竟然發(fā)覺一切是那么無趣，它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實(shí)。過后，我問那個(gè)同學(xué)，既然你都已經(jīng)滿級(jí)通關(guān)，該停手了吧？他回答，我要等下一個(gè)紀(jì)錄片開啟，再戰(zhàn)江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過那些靠時(shí)間堆砌出的'經(jīng)驗(yàn)進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無從體會(huì)那種歷盡千帆，終見繁華的興奮與滿足，我只是更為客觀冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。
要知道，現(xiàn)實(shí)中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗(yàn)值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現(xiàn)實(shí)中的眼界不會(huì)因?yàn)橛螒虻貓D的完善得到廣闊，它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個(gè)社會(huì)中，并積極參與群體的技能生活。
最后，我終于明白，我們確實(shí)經(jīng)常在做一些重復(fù)的事，有些重復(fù)，它能增加生命的厚度，諸如讀書，藝術(shù)鑒賞，風(fēng)光游覽，在每一次重復(fù)中體驗(yàn)不同的生命滋味；但有些機(jī)械的重復(fù)——比如網(wǎng)游——它除了浪費(fèi)生命外一無所得。
朋友，也許你已經(jīng)站立在了那個(gè)虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀(jì)錄片”的到來；也許你正在狂點(diǎn)鼠標(biāo)左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請(qǐng)你停一下想想未來，看看過去，算算時(shí)間，仔細(xì)思考自己終究要的是什么……
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信11
親愛的同學(xué)們：
向大家表達(dá)三層意思：
第一：一份暖暖的感謝
這是咱班成立以來，非假期時(shí)間，第一次離開大家這么長(zhǎng)時(shí)間。感謝同學(xué)們和爸爸媽媽對(duì)我生病以來真切的關(guān)心和掛念。住院和回家期間，當(dāng)鮮花的香味溢滿病房，當(dāng)同學(xué)們的歡笑灑滿房間，四院的小護(hù)士們對(duì)我羨慕得不得了，直言“當(dāng)老師真好”。當(dāng)從老家趕來照顧我的父母看到不斷來看我的同學(xué)們，他們對(duì)于女兒的驕傲和滿足，作為子女的我，感受特別強(qiáng)烈。不過正像父親說的，這是對(duì)你以前工作的一種肯定和鼓勵(lì)，更是對(duì)未來的一種鞭策。父親說的，其實(shí)正是我跟母親大談特談我的學(xué)生時(shí)最容易想到的.一點(diǎn)。我作為老師做了該做的，同學(xué)們卻在非常時(shí)期，給了我超越職業(yè)帶給我的親人般的溫暖。當(dāng)門鈴響起，幾個(gè)笑盈盈的小腦袋探在門口、當(dāng)小皮蛋們笑談學(xué)校趣事、當(dāng)小姑娘們勸我好好休息時(shí)、我感覺他們就是天底下最可愛的人，而我就是那個(gè)最幸福的老師。這種幸福感是無可取代的!親愛的孩子們，真摯地感謝你們和你們的爸爸媽媽!等回去后，我要加倍回報(bào)同學(xué)們給我的關(guān)愛。
第二：一份深深的歉意
三年了，終于迎來最關(guān)鍵的中考，檢驗(yàn)我們的時(shí)候來了。然而此時(shí)，我卻中途離開大家一段時(shí)間。說實(shí)話，我感到深深的抱歉。從出院到回家以來，我經(jīng)常陷入一種糾結(jié)。想著趕緊回去陪伴大家，可又擔(dān)心本來就弱的身體受不了。每次父親看見我的表情，就會(huì)感到我那份返校的急迫，擔(dān)心女兒身體的他，總會(huì)告訴我，“別著急，養(yǎng)好了，才能打持久戰(zhàn)，不然受不了，回來了，更耽誤事兒。”是的，原來，前幾天，我總會(huì)說“再說吧”�？墒�，現(xiàn)在，同學(xué)們，我真是不敢急著回去，傷口里面還會(huì)疼，就是現(xiàn)在，我在敲下這段文字的時(shí)候，里面還是疼的。身體不強(qiáng)壯的我，只能選擇養(yǎng)好了再去陪伴你們，請(qǐng)?jiān)徖蠋�。真心真心希望得到大家的諒�?
第三：一翻濃濃的期待
還有一個(gè)糾結(jié)沒有說。那就是，生病以來，我沒有給大家主動(dòng)聯(lián)系過，這里面其實(shí)是有想著檢驗(yàn)大家主動(dòng)性的成分。作為班主任，平時(shí)的管是為了不管。當(dāng)班主任不在的時(shí)候，整個(gè)班級(jí)能夠持續(xù)、健康、平穩(wěn)運(yùn)行，這是每一位班主任追求的方向，也是檢驗(yàn)班主任工作成功與否的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
親愛的同學(xué)們，
老師不在的這段日子，你們的日常做法，有沒有在幫助老師成為一個(gè)成功的班主任?
你們對(duì)老師的好，
有沒有體現(xiàn)在時(shí)刻牢記老師平時(shí)對(duì)你們的期待和囑托并落實(shí)在具體行動(dòng)上;
有沒有體現(xiàn)在當(dāng)你想浮躁、想偷懶時(shí)，猛然想起老師曾經(jīng)對(duì)你說過的話，而立馬改變;
有沒有體現(xiàn)在各項(xiàng)大型活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)以律已、顧全大局以良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)20班風(fēng)采時(shí);
有沒有體現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)主動(dòng)負(fù)責(zé)上?
每一個(gè)孩子：
請(qǐng)經(jīng)常想著老師對(duì)你單獨(dú)的叮囑和期待。沒有惠老師監(jiān)督的時(shí)候，恰是檢驗(yàn)?zāi)愕暮脮r(shí)候。
孩子們：
請(qǐng)經(jīng)常想著老師平時(shí)對(duì)你們的希望。一定要聽秦老師和各位老師的話，嚴(yán)格按照老師的要求去做。千萬別讓任課老師對(duì)咱班失望，要讓老師們感受到咱班的爭(zhēng)氣、正氣。這關(guān)乎禮貌、關(guān)乎成績(jī)、關(guān)乎榮譽(yù)和尊嚴(yán)!一定要做到啊!
本周末就要微機(jī)中考了，愿咱班所有的孩子都能取得理想的成績(jī)!(一定嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)要求參加考試。成績(jī)和形象并重!)
加油!孩子們!老師祝福你們!
給同學(xué)的一封信12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)畢業(yè);轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離。
往事如歌，你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情；你或進(jìn)步或調(diào)皮的情景，你的一切的一切都會(huì)點(diǎn)亮我這段美麗的回憶,不會(huì)忘記。
作為班主任，三年來，我們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無怨無悔!我雖覺很苦，卻也笑到了結(jié)尾。
三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會(huì)是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記�。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來的日子里能擁有從容和快樂；能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)和承擔(dān)!當(dāng)然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠(chéng)的啰嗦。
畢業(yè)是一個(gè)里程碑，不是結(jié)束，而是開始。親愛的同學(xué)們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成一份理性的執(zhí)著，即使路漫漫，即便其修遠(yuǎn)。無論如何以后還需要你繼續(xù)進(jìn)取，因?yàn)槲磥淼穆芬廊豢磕銈冏约喝フ莆�。詩人汪�?guó)真說：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。”我相信，你們腳下的路會(huì)越走越寬，你們的前途會(huì)越來越光明，你們的明天會(huì)越來越燦爛!
同學(xué)們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當(dāng)初中生涯漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的'風(fēng)景，別了，我親愛的同學(xué)們，今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你成長(zhǎng)的的風(fēng)采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……
用泰戈?duì)柕脑捵鹘Y(jié)吧：
“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起�！睙o論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!
給同學(xué)的一封信13
劉月同學(xué)：
好久不見！
去年暑假我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)了，并成為了形影不離的好朋友。今年寒假我想請(qǐng)你到我家做客。我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江中下游，是著名的六朝古都。這里歷史悠久。風(fēng)景如畫。今天我來當(dāng)“小導(dǎo)游”給你介紹南京城。
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)行名勝。如：紫荊山、綠博園、南京眼。我今天帶你來到夫子廟。夫子廟這里每天都水泄不通、游人如織。一大早，許多老人都吃完飯?jiān)谶@里悠然自得的散步。有的老人坐在椅子上七嘴八舌的談著家常，有的老人站在那里打太極拳，有的老人觀賞者那一棵棵銀杏樹，一陣風(fēng)吹來，許多葉子像一朵朵蝴蝶從空中飄落翩翩起舞。
到了中午這些老人就在這有著許多南京特色小吃的地方吃鴨血粉絲湯，他是用紅色的`鴨血、褐色的鴨胗、銀白色的粉絲。做成的再加上一點(diǎn)香菜那就是個(gè)色、香、味俱全的佳肴美味。我們南京美食可是多種多樣的��！聽了我的介紹你一定動(dòng)心了吧�？靵戆桑覀兗亦l(xiāng)展開雙臂歡迎您！
祝你生活愉快。
你的朋友方悅綺
給同學(xué)的一封信14
親愛的小華同學(xué)：
你好！
上次去信和你聊了一些學(xué)習(xí)上的情況，今天想和你說說家中“那盞燈”的故事。
記憶中，那盞燈從嶄新透亮變得滿目塵灰；記憶中，那盞燈從亮得耀眼變得模糊昏黃；記憶中，那盞燈從年輕力壯變得衰老孱弱。
記憶中的那盞燈，一直懸掛在家門口的走廊里。對(duì)，就那樣孤零零的懸掛著，散發(fā)著昏黃而不失溫暖與柔和的光。
就是這盞燈，陪伴我度過了四個(gè)年頭。
四年前，父母親把我送進(jìn)了一所寄宿制學(xué)校，一日三餐在學(xué)校吃飯，晚上在奶奶家休息。我生來膽小怕黑，每每在晚上放學(xué)時(shí)，總要把燈喊亮才敢上樓�？捎峙卤荒棠贪l(fā)現(xiàn)了，一是怕奶奶說我膽小，二是怕影響奶奶休息。但是，不久還是被奶奶知道了。
從那以后，每當(dāng)我把燈喊亮?xí)r，我家的門就會(huì)同時(shí)打開。有時(shí)候，隨著咚咚咚的腳步聲，我家的門便“吱呀”一聲開了，燈也隨著亮了起來。春去秋來，寒來暑往，沒有一次落過空。奶奶已近古稀，又患有心臟病，不能勞累，還要有充足的睡眠。我一直過意不去，便要求奶奶給我配把鑰匙。
小華，你笑我膽子小嗎？
現(xiàn)在好了，隨著一天天長(zhǎng)大，我的膽子也壯了起來。有了鑰匙，我不再擔(dān)心奶奶了。每天上樓時(shí)，我總是躡手躡腳，生怕驚動(dòng)了奶奶�？墒�，每當(dāng)我掏鑰匙的時(shí)候，奶奶總是開了門，喊亮了燈。隨著一聲親切的問候，“丫頭，回來了。”我注視著奶奶那慈祥的目光，一股暖流剎那間流遍了全身，我的眼淚不盡奪眶而出，一下子撲到奶奶懷里。
親愛的.小華，你知道么，原來呀，奶奶根據(jù)我晚上的放學(xué)時(shí)間，還是定了鬧鐘。聽奶奶說，我從小得過驚厥，是小兒時(shí)期常見的一種急重病癥，常常昏迷過去。為了讓爸媽安心工作，打小我就和奶奶生活在一起，直到小學(xué)四年級(jí)。聽奶奶說，有一次夜間12點(diǎn)多，我突然驚厥發(fā)作，高燒40度。爺爺喊了120，到醫(yī)院掛了急診。爺爺說，奶奶嚇得半死，渾身哆嗦，摔了好幾次。爺爺要給我爸媽打電話，奶奶說半夜了，不讓打，一直到兩三才回到家里。
奶奶就是這樣，大小事總是自己擔(dān)著，從不給別人添麻煩，哪怕是自己的親人。
我常常美美地回味“那盞燈”。隨著“吱呀”一聲門響，那盞聲控?zé)粢婚W便亮了起來，黃暈的燈光映在奶奶的臉上，柔柔的，暖暖的，猶如一把利刃，把如藤蔓般纏繞在我身上的寒冷，一刀刀割斷。
你知道嗎？有時(shí)候，奶奶站在陽臺(tái)上朝下望，目不轉(zhuǎn)睛，一直望到我的身影。然后去開門，喊燈。燈光打在我的身上，輕輕地，軟軟的。那燈光和著奶奶的身影，像一把梳齒細(xì)密的古木梳，把雜亂無章的煩惱梳平。
小華，我不喜歡白色的燈泡，太刺眼。我家走廊上的這盞燈，雖然老舊，但是，在我眼里，依然很美，很美。就像奶奶一樣，它給了我溫暖，給了我慰藉，給了我許許多多美好的回憶。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記給了我無限親情的那盞燈。
親愛的小華同學(xué)，“那盞燈”的故事，今天就和你說到這里，下次再敘。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。緊握你的手！
你的好友：xxx
給同學(xué)的一封信15
親愛的葉軒宇同學(xué)：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級(jí)了，你還記得我嗎？對(duì)，我就是你的好朋友呀！你在三年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)去別處了。不知現(xiàn)在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？
三年級(jí)的時(shí)候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會(huì)兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學(xué)把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報(bào)仇。過了幾天，報(bào)仇的`機(jī)會(huì)終于來了。那時(shí)一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領(lǐng)巾拿走了。你回來做早操時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會(huì)你，反而給我們?nèi)嘧霾倏哿艘环��；氐浇淌遥蠋熥屛覀冊(cè)谖恢蒙献�，把你叫上去后，在上面大聲地批評(píng)你�？吹侥銣I流滿面的樣子，我心里那叫一個(gè)爽呀！
一眨眼三年級(jí)就過去了。寒假，我整理書架時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領(lǐng)巾。這時(shí)，藏紅領(lǐng)巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對(duì)不起�！�
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學(xué)有所成。
犯過錯(cuò)的朋友：李品逸
11月16日
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