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給王老師的一封信

時(shí)間:2023-08-20 14:09:30 書信范文 投訴 投稿

給王老師的一封信精選14篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的給王老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給王老師的一封信精選14篇

  給王老師的一封信 篇1

尊敬的王老師:

  您好!您最近身體好嗎?工作順利嗎?我是您的學(xué)生飛雁。

  你總是那么的關(guān)心我。

  記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜樱糜H切地目光望著我,和藹可親地說(shuō):“飛雁,你最近是不是身體不舒服?”“有點(diǎn)感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬。您猶如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛(ài)。

  您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。

  剛開(kāi)學(xué)的那幾天,有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè),一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南M,希望用自己的一切美好事物去?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。

  您是那么悉心的教導(dǎo)我們,不論嚴(yán)寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點(diǎn)燃人生的前途,照亮我們未來(lái)的希望,您為我們做的這一切都毫無(wú)怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的.最開(kāi)端……

  感謝您這些年對(duì)我們的教育,這是小學(xué)的最后一年了,我們會(huì)舍不得您的,舍不得在這里生活著的每一天快樂(lè)的日子,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的。

  祝您:

  工作順利!

  教師節(jié)快樂(lè)!

  給王老師的一封信 篇2

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  時(shí)間猶如一個(gè)巨人,大步大步的離開(kāi)了。眼前還是開(kāi)學(xué)玩耍的日子,轉(zhuǎn)眼間,就要面臨大考了!在這個(gè)緊張的學(xué)期里,我們作文的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步,就像我。以前每當(dāng)周末,老師一布置下日記,我就頭疼,總不知道該寫什么,但是自從來(lái)到你的作文班,我就變了。變得不像以前,一遇到作文就煩了,在學(xué)校里的作文,我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語(yǔ)文老師的好評(píng)。都是因?yàn)槟,我的語(yǔ)文績(jī)才能像芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

  王老師,我還特別喜歡聽(tīng)您講課。別的學(xué)習(xí)班的作文總是千篇一律,而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習(xí)班,那里的`老師老讓我們寫人或事,并沒(méi)有新鮮的體裁是我的成績(jī)沒(méi)有顯著提高?赡屛覀儗懙氖俏覀兟勊绰劦奈恼卤热纾骸案袆(dòng)”,“我是一棵樹(shù)”,“還我美麗的家園”等等。習(xí)作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒(méi)有其他建議,祝愿您,

  身體健康,天天開(kāi)心!

  您的學(xué)生:林睿冰

  2xxx年4月13日

  給王老師的一封信 篇3

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  在你教我的這些日子里,我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。可是你對(duì)我的愛(ài)、呵護(hù)、關(guān)心 ……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,老師謝謝你,你就是我們的“母親”,你就是我們辛勤的園丁。

  在有些時(shí)候常常忽略你對(duì)我的.教育,老師對(duì)不起。有時(shí)你吵我或批評(píng)我,我都會(huì)在心里說(shuō)你。我到現(xiàn)在 才明白,原來(lái)你吵我是為了讓我改正錯(cuò)誤,批評(píng)我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。我覺(jué)得我真不是一個(gè)好學(xué)生,您給我安排的任務(wù),我有時(shí)竟不懂得珍惜,珍惜和你在一起的美好時(shí)光 ; 珍惜,和同學(xué)在一起的美好時(shí)光。

  在下面的時(shí)間里,我會(huì)更懂得珍惜時(shí)間,在學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),在玩的時(shí)候盡情玩,不會(huì)在上課時(shí)做與學(xué)習(xí)沒(méi)用的事,一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記、板書。做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課前做好準(zhǔn)備,不和同學(xué)打鬧,不干那些無(wú)意義的事。

  希望老師不要離開(kāi)我們,把我們教到小學(xué)畢業(yè),我們五八班不能失去您這樣盡職盡責(zé)的老師,希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè),再教一年級(jí)。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。

  老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。

  祝;

  身體健康,工作順利。

  你的學(xué)生:

  給王老師的一封信 篇4

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是您,王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了,但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里,我好像還聽(tīng)到您聚精會(huì)神的講課聲;熟悉的課桌旁,似乎還留著您的諄諄教誨;筆直的跑道上,還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深,歷歷在目。

  還記得嗎?睡著知識(shí)的增長(zhǎng),我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫日記。在天高云淡的秋季,您帶我們?nèi)フ仪锾。我們?tīng)著小鳥(niǎo)清脆的歌聲,聞著瓜果的甜味兒,感受著和煦的陽(yáng)光,當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師,您真像童話中仙女,這兒指指,那兒點(diǎn)點(diǎn),我那枯燥的日記就有了靈氣,開(kāi)出了花,長(zhǎng)出了草,吹來(lái)了秋風(fēng),真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂(lè)的笑聲,悲傷的'眼淚……

  還記得嗎?星期五那天,您剛進(jìn)教室,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白,可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后,我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水,黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見(jiàn)證。

  王老師,花兒以它的美麗作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

  祝您

  工作順利,身體健康!

  學(xué)生:王煥新

  二零一x年九月十日

  給王老師的一封信 篇5

敬愛(ài)的王老師,我想對(duì)你說(shuō):

  在小學(xué)的六年中,加上這一年您就叫了我兩年半。在開(kāi)學(xué)的第一天我就希望還讓您教,知道你來(lái)五二班見(jiàn)到我的時(shí)候,我開(kāi)心的像個(gè)兩三歲的孩子。

  在五年級(jí)的時(shí)候,我有時(shí)候會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講,您那時(shí)候叫我的名字讓我認(rèn)真聽(tīng)講,到快期末考試的時(shí)候,我被您多次點(diǎn)名,我知道您想讓我好好復(fù)習(xí),考一個(gè)好成績(jī),您看我這樣,就有點(diǎn)急。

  我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的老師很負(fù)責(zé)任,對(duì)你的期望也比較大,所以你要好好的加油,不要讓老師失望。”

  之后我就好好聽(tīng)講,好好復(fù)習(xí),雖然我最后的期末考試沒(méi)考好,但是也謝謝老師這一年的教誨和關(guān)心照顧。您有的時(shí)候?yàn)榱瞬划?dāng)誤我們的`課程,您有的時(shí)候會(huì)帶病上課。還記得有一次,您用了一周的時(shí)間為我們五二班每一個(gè)人做了一顆牛軋?zhí),第二周的時(shí)候,您都已經(jīng)腰酸背疼,那時(shí)候,我們班的同學(xué)舍得都不舍得吃,就算吃了,連皮都不舍得扔,都留起來(lái)了。

  今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了,謝謝您!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

  給王老師的一封信 篇6

  親愛(ài)的王老師:

  你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時(shí)候,我才上一年級(jí)。

  那時(shí),我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您,教我寫a。o。e。i。u。v......又是您,把我培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用.

  老師,您給予我一切,而要求甚少.

  記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來(lái)到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次,下起了暴雨,我想您不會(huì)來(lái)了,就早點(diǎn)睡了?赡匀粓(jiān)持來(lái),當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來(lái),我哭了,我覺(jué)得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后,我大哭了一場(chǎng)。

  老師您記得嗎,過(guò)了幾天,我病好了,而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時(shí),幸好校長(zhǎng)及時(shí)趕到,您脫離了危險(xiǎn),可不能上課了,您退休了。您去了國(guó)外,永遠(yuǎn)不回來(lái)了。

  老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的.尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國(guó)的棟梁之材!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

 。玻皒x年7月9日

  亢子銘

  給王老師的一封信 篇7

尊敬的王老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生丁雨杭。在這里,我想向您訴說(shuō)一下我的煩惱。

  爸爸媽媽對(duì)我要求一向很高,每天放學(xué)回家做完家庭作業(yè)之后,就要做課外練習(xí)題,要到九、十點(diǎn)鐘才能睡。一個(gè)月下來(lái),我眼前會(huì)產(chǎn)生許多幻覺(jué),這幾天產(chǎn)生幻覺(jué)的次數(shù)越來(lái)越頻繁,甚至還產(chǎn)生了一點(diǎn)輕度夢(mèng)游的'癥狀。媽媽告訴我,我在深夜的時(shí)候,突然坐了起來(lái),把她給嚇了一跳。那時(shí),我只是笑了笑,其實(shí),心里清楚得很,這是過(guò)度疲勞引起的。

  我非?释艿玫揭惶斓姆潘蓵r(shí)間,哪怕半天,讓我把心靈放飛?墒,這些夢(mèng)想永遠(yuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)。瞧瞧我的周末時(shí)光:周六上午寫毛筆字,晚上學(xué)英語(yǔ),周日上午跳舞,下午數(shù)奧。僅有兩個(gè)美好時(shí)光的晚上,都要放在做學(xué)校布置的家庭作業(yè)上。只有在寒假和暑假,我才能做幾天自由的鳥(niǎo)兒。

  去年暑假,我在姐姐家里,我們又唱歌,又跳舞;又看電視,又玩手機(jī);又上超市,又去散步,好不快活。姐姐天天曬朋友圈,而我看著姐姐發(fā)?墒,這么快樂(lè)的日子僅僅過(guò)了一周,我就要回新昌,緊接著是一大堆作業(yè)等著我。

  王老師,我想請(qǐng)教一下您,怎樣才能改變這樣的狀況?

  祝

  身體健康!

  您的學(xué)生丁雨杭

  20xx.1.18

  給王老師的一封信 篇8

  您好!

  在寒假里,我學(xué)會(huì)了一件親的本領(lǐng),希望跟您分享一下,寒假里,我和鄔樂(lè)怡等幾個(gè)同學(xué)一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂(lè)谷去玩。

  到了雪山歡樂(lè)谷,可是我們卻不見(jiàn)它的影,不問(wèn)不知道,一問(wèn)才知道,原來(lái),要想去這雪山歡樂(lè)谷,還得開(kāi)18公里的山路。

  我們開(kāi)啊開(kāi),終于,我們的車到了雪山歡樂(lè)谷,我們買了門票就開(kāi)始去做纜車,我和張哲瑜一起坐,上去的時(shí)候我還差點(diǎn)上不去呢!大約過(guò)了20分鐘,我終于從纜車上下來(lái)了,接著,我先換上了滑雪鞋,把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上,然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑,可是,由于我滑的很快,導(dǎo)致一下去我的頭一下子就“鉆”進(jìn)了大雪堆里。當(dāng)我上來(lái)時(shí),教練告訴了我剎車的方法,方法就是要兩腿放松,用腿控制滑雪板,使滑雪板變成一個(gè)外八字型,然后 ,把滑雪板稍微翹起來(lái),這樣就能剎住了。我再試了一次,果然能剎住了一點(diǎn),比以前好多了。但了,我還是摔倒了,而且還摔得不輕呢!在教練的`陪練下,我一次次的好了起來(lái),最終,我像幼鳥(niǎo)變成了成熟的鳥(niǎo)兒,成功地飛像了藍(lán)天!

  我覺(jué)得這一次滑雪讓我覺(jué)得十分開(kāi)心,而且,我又學(xué)會(huì)了一件新的本領(lǐng),我很開(kāi)心能和你分享!

  祝

  新年快樂(lè)。!

  給王老師的一封信 篇9

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn),那里一年四季風(fēng)景如畫。那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路,周圍長(zhǎng)著許許多多美麗的小花,有紅的、白的、藍(lán)的、黃的'、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲,可開(kāi)心了。

  遠(yuǎn)處,有幾座大山,山上長(zhǎng)著許多高大的樹(shù)木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象,有的像駿馬奔馳,還有的像一只小綿羊在吃草

  早晨,太陽(yáng)漸漸升起,小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠,像一顆顆鉆石,璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上,濃濃的霧還沒(méi)散去,恍如人間仙境,美不勝收。

  傍晚,太陽(yáng)落山時(shí),紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí),如果你回過(guò)身,向后看,一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前,彩虹雖然只有三種顏色,卻也是非常美的,紅色、黃色、藍(lán)色,純凈自然,這時(shí)的天也變成了三種顏色,紅、黃、藍(lán),這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫中,好美。

  這就是我的家鄉(xiāng)。

  您聽(tīng)了我的介紹,眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景?快來(lái)我的家鄉(xiāng)吧!我和我的家人都期盼您的到來(lái)。

  祝您

天天開(kāi)心,身體健康

  你的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

  給王老師的一封信 篇10

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  多年不見(jiàn),不知您的身材是否依舊“火爆”呢?呵呵,我只是想和您開(kāi)個(gè)玩笑罷了。從上一次相見(jiàn)到現(xiàn)在,算起來(lái)也有整整四年的時(shí)間了。在這四年的時(shí)光中,我也想過(guò)給您寫信,像往常一樣傾訴傾訴內(nèi)心。但每當(dāng)一提起筆的時(shí)候,總是有千言萬(wàn)語(yǔ)在心口難開(kāi)。呵,我這是怎么啦?

  初次遇見(jiàn)您,是在藝術(shù)學(xué)校的教室門口,并非電視臺(tái)上。那時(shí),您身著淡紫色的套裝,發(fā)型打理得一絲不茍,亭亭玉立地站在播音主持與音樂(lè)表演混合教室的門口,隔著好遠(yuǎn)的距離,我仿佛早已聞到了您身上那股優(yōu)雅迷人的清香。哦,這一定就是教我們播音主持的老師了。那時(shí)我年紀(jì)尚小,不太擅長(zhǎng)與人打交道,盡管您熱情的跟我打招呼,我還是背著書包徑直走到了教室。那句“寶貝,你好啊”讓我的心頭卻是暖了好久,這世界上再也沒(méi)有人能把這種爛大街的問(wèn)候語(yǔ)說(shuō)的如此悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

  在我的'眼中,您就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子。自我介紹時(shí),您微笑著說(shuō):“嗨,同學(xué)們好,我叫王小莉,不過(guò)呢,我不喜歡你們叫我王老師,就叫我小莉老師吧!”聽(tīng)到這番話,我的嘴角也不由自主的彎成了一道弧線。下課時(shí),您總是把我們召集到一起,玩各種各樣的游戲,連我也不自主地融入了其中。那些年,可以說(shuō)是我童年中最美好的時(shí)光。

  在我的眼中,您就像一個(gè)善良美麗的媽媽。學(xué)校內(nèi)有小賣部,而您呢,也喜歡吃各種各樣的零食。于是,隔上幾天您都會(huì)請(qǐng)我們飽餐一頓。上表演課的時(shí)候,您更是把這種“母愛(ài)”發(fā)揮到了極致——親身指導(dǎo),與我們一同樂(lè)在其中。我慶幸,幸虧遇到的是您,換做別的老師,或是脾氣急躁的母親,我們身上早就青一塊紫一塊的了。練習(xí)的時(shí)候,我們可以在校園里任意找一處位置,等到規(guī)定時(shí)間才不緊不慢地回教室。您的包容,令我感激不盡。

  美好的時(shí)光總是過(guò)的很快,不知不覺(jué),我升入了初一。繁重的功課、父母的期待讓我有些喘不過(guò)氣,不過(guò)我還是堅(jiān)持去上您的課。學(xué)播音主持的小伙伴們,不管是和我一起去的,還是晚些時(shí)候去的,都所剩無(wú)幾。我坐在石凳上,走在餐廳里,昔日的美好情景歷歷在目;氐郊遥覍(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)播音主持了,還是聽(tīng)您的話好好學(xué)習(xí)吧!眿寢尶偸悄芤谎劭创┪业男乃,她和我一起找到了您,您也建議我好好學(xué)習(xí)。只是臨走的時(shí)候,媽媽無(wú)意之中說(shuō)了一句“她就是舍不得您啊,王老師”,我壓抑了好久的淚水奪眶而出。我抹著眼淚頭也不回地走出了校門口,我不想讓您看見(jiàn)我哭的像個(gè)慫包。您追上來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的看了我一遍,為我拭去眼角的淚水,紅著眼:“怎么沒(méi)跟老師說(shuō)再見(jiàn)就走了呢,好了不哭了,不然老師也……我要回去上課了啊。”我喉頭哽咽,竟說(shuō)不出一句完整的話,只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  感謝您陪伴我走過(guò)的那一段時(shí)光,我將把它永遠(yuǎn)銘記在心。

  祝您

  身體健康

  笑口常開(kāi)

  給王老師的一封信 篇11

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  好久沒(méi)見(jiàn)到您,您的病情怎么樣了?我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的校門,可是小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光總是會(huì)不時(shí)地在腦海中閃現(xiàn)。

  一年級(jí)的那件小事,也許您早就忘了吧?但是,我卻忘不了,仿佛是我剛經(jīng)歷的一樣。

  那天,我剛脫離了熟悉的幼兒園環(huán)境,脫離了熟悉的老師和同學(xué),我本來(lái)內(nèi)向的性格似乎隨著我上小學(xué)更加嚴(yán)重了似的。

  我每時(shí)每刻都在苦惱,明天就要上說(shuō)話課了。我本來(lái)好不容易想好說(shuō)的事,一上講臺(tái)就忘得一干二凈。

  一天,您說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,誰(shuí)坐得很端正,像一口鐘一樣,我就告訴他一個(gè)秘密”。

  于是,大家坐得一個(gè)比一個(gè)直,一個(gè)比一個(gè)好,我也坐的非常端正。當(dāng)時(shí),教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)您走動(dòng)時(shí)鞋子嗒、嗒的聲音,不知不覺(jué),您走到了我身邊,我只感覺(jué)到我的'耳朵被捂住了,一股熱氣向我吹來(lái):“屹林,你真棒”!

  我感到耳朵熱熱的,心里更是熱乎乎的!

  這句話,一下子給了我自信。讓我明白,我并沒(méi)有什么不如別人的,雖然我還是不太喜歡說(shuō)話課,但我起碼不那么怕他了。

  彩虹大多數(shù)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,但這道彩虹,卻印在了我的心里,印在了我的腦海里,久久不能忘懷!

  王老師,我很想念您,祝您早日康復(fù),重新回到我們的學(xué)校!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給王老師的一封信 篇12

  王老師:您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的`我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見(jiàn)美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

  今天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里,幸?鞓(lè)……恭祝:全家幸福!

  給王老師的一封信 篇13

敬愛(ài)的王老師:

  您好,回顧以前的歲月,您已經(jīng)帶了我三年了,在這三年里,您每天都不辭勞苦的為我們教課,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝學(xué)校派給我們的任務(wù)和活動(dòng),不知怎么的,我對(duì)您的感情一天比一天深,一天比一天好。

  記五年級(jí)的一次,我那天有些發(fā)燒,但我仍然每天來(lái)到學(xué)校上課,但那天,我身體里的白細(xì)胞被病菌打敗了,變得有點(diǎn)嚴(yán)重了。我趴在桌上,很是難受,就想回家,就在這時(shí),老師你好像是從天上下來(lái)的`天使一樣,把我?guī)У睫k公室,讓我喝點(diǎn)熱水,吃點(diǎn)藥休息休息,等著爸爸吧我接回家。那時(shí),我還清楚地記得,我心里已經(jīng)不由自主地升起一股暖流,感到無(wú)比開(kāi)心。

  我字毛病很多,在這班里女生中,我的字是最差的了,橫不平豎不直啦,字很甩,舒展比畫不舒展啦,字就像許多線抱在一起的線團(tuán),擠在一塊。老是你在這上上面還下了不少功夫呢。其實(shí),主要是因?yàn)樾牟徽,所以字就先病。我告訴老師的是,我的字也不是一天只內(nèi)能改的,只要有時(shí)間,我相信自己可以改好的,只不過(guò)可能有點(diǎn)長(zhǎng)。

  當(dāng)然,這三年里發(fā)生的事情還有很多,我不能一一例出,所以就說(shuō)到這了。

  祝王老師身體健康,萬(wàn)事如意,開(kāi)開(kāi)心心,全家幸福!

  您的學(xué)生:楊雨蒙

  6月5日

  給王老師的一封信 篇14

親愛(ài)的王老師:

  您好!您的身體還好嗎?自從您走了以后,我可想您了。您的微笑、上課時(shí)的語(yǔ)言都深深印在我們的腦海中。您走了以后,我們又有了一位新的語(yǔ)文老師,他對(duì)我們出非常好,還給我們講笑話呢!他與我們一起打籃球、打乒乓球可好了!

  您在另一所學(xué)校里工作還好嗎?記得以前,您提出一個(gè)問(wèn)題我們老是沒(méi)有人回答,您總是耐心地引導(dǎo)我們,直到每個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為至,F(xiàn)在想想,我們的`做法是不對(duì)的,我們應(yīng)該積極發(fā)表自己的看法,哪怕是錯(cuò)的,也要敢于大膽地說(shuō)出來(lái)。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,每節(jié)課都積極發(fā)言。

  王老師您年紀(jì)大了,一定要保護(hù)好自己的身體呀!俗話說(shuō)“健康是1,其它財(cái)富和工作都是0”如果沒(méi)有了健康,那其它的工作都是空談。

  王老師,您是我們的好老師,我真心的向上天祈禱,祝您一切都好。馬上就要過(guò)年了,以前,我沒(méi)有機(jī)會(huì)跟您說(shuō)一聲“過(guò)年好”,現(xiàn)在借這次寫信的機(jī)會(huì),跟您說(shuō)一聲“過(guò)年好!”。希望您在新的一年里工作順利,天天開(kāi)心!

此致

敬禮

您的的學(xué)生:

  ××年××月××日

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