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給班主任的一封信

時(shí)間:2023-09-11 09:53:20 書信范文 投訴 投稿

給班主任的一封信實(shí)用【15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信一般包括稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的給班主任的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給班主任的一封信實(shí)用【15篇】

給班主任的一封信1

尊敬的老師:

  您好!感謝你在白茫茫之中能看這封信。老師,現(xiàn)在已經(jīng)五月份了,還要幾十天就要中考,慢慢想來,我們已經(jīng)相處了三年了。老師,三年來,你為我們付出了很多很多,早出晚歸,你是第一個(gè)來到教室,也是最后一個(gè)離開教室。老師你辛苦了!老師,第一年的時(shí)候,你做了我們班的班主任。當(dāng)時(shí),我們班的同學(xué)來自五湖四海,情緒也千姿百態(tài)。為了讓我們好好相處,你曰夜奔波,在一次同學(xué)們的'打架事件中,你沒有像其他的老師,嚴(yán)歷的懲罰同學(xué)們,而是從同學(xué)們的起因、經(jīng)過、結(jié)果處理,問為什么打架,導(dǎo)火線是什么。

  老師,在第二年的時(shí)候,同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛越來越重,你為了讓我們放松,晚上做預(yù)習(xí),白天為我們上課,為我們做思想工作。老師,在第三年時(shí),要中考了,課也差不多上完了。但是你對(duì)我們是說:不管還有多少天都不要放松,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。老師,時(shí)間飛快,還有幾十天要中考了,我們也面對(duì)人生的第一次選擇。老師,你為我們對(duì)出了很多,老師,我們無以為報(bào),在這里我向你是聲:謝謝,老師你辛苦了!最后祝老師你:萬事如意,健健康康,全家快樂。

  您的學(xué)生

  20xx.5.12

給班主任的一封信2

親愛的班主任:

  您好!

  班主任,我是發(fā)自內(nèi)心的給你寫信。因?yàn),你給了我們太多。我不能這樣對(duì)你推心置腹。

  班主任,你還記得嗎?初三的時(shí)候,你在六一兒童節(jié)的前一天下午給我們梳頭。那天,為了讓同學(xué)做好去辦公室的準(zhǔn)備,你在走最后一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候摔倒了。聽到這里,我驚呆了。我還看到你的.鞋跟斷了。心里很愧疚。我為什么不打電話給他們?為什么我坐在那里玩,明明知道你要給他們打電話,為什么不主動(dòng)給你打電話?唉,當(dāng)時(shí)真的后悔了。

  你還記得四年級(jí)的時(shí)候,你也在六一過兒童節(jié)。當(dāng)你為我們選擇節(jié)目時(shí),你跑得汗流浹背,無法呼吸。班主任,我想問你:“你不累嗎?”我想你可能會(huì)說:“不,只是因?yàn)槟愫苌龠\(yùn)動(dòng)。”你真的是我心目中的好老師!

  班主任,感謝您多年來對(duì)我的照顧,感謝您為我們付出的心血;ㄒ詽庥舻姆枷慊貓(bào)自然,那么我將以我的優(yōu)異成績(jī)和你為我們付出的辛勤勞動(dòng)回報(bào)你。

  愿望:

  每天健康快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信3

敬愛的班主任:

  你好!

  歲月匆叢冬轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了。歸顧我的成長(zhǎng)之路,無下滲透滲出著您們的汗水和艱辛。自從你擔(dān)任我的班主任以來,我和同學(xué)們一樣打心眼里興奮、歡喜,心懷敬意。

  你是一位良師,你也是一位嚴(yán)師。

  我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生,寫作文似乎流水賬,文章似乎白開水,清淡無味,沒有文采。然而,你卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在猛聞閱我的作文時(shí),你老是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來,又“盡不留情”地刪除或糾正;你從不放過一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);你的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的提高你也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹立起了“一定要學(xué)寫好作文”的決心信念。是你給了我前行的勇氣和氣力。爺爺興奮地對(duì)著我說:“良師育良材,嚴(yán)師出高徒!蹦悴焕橐晃弧敖逃苁帧,又是一位名副實(shí)在的班主任。

  老師,你總以眷眷愛生之心,潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫,你把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事,聲色俱全、淋漓絕致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí),快樂成長(zhǎng)。是你以“誨人不倦”、上行下效的.立場(chǎng)和形象影響著臥冬還常常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫容易、只爭(zhēng)朝夕”等之類的古訓(xùn),要求我捉住時(shí)間當(dāng)真讀書、耐勞學(xué)習(xí)。你的暾暾教導(dǎo)我銘記于心,“一句話,一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人,我終于得到了入步,得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的成績(jī),你的心血沒有白費(fèi),你為之竊喜。從中使我感慨感染到你的光榮稱號(hào)多么的來之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。

  尊敬的老師,你恰是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;恰是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻(xiàn)著。俗話說得好:精誠(chéng)所至,金石為開。然而,我只能這樣說:“班主任老師,在你的關(guān)懷啟迪下,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),耐勞鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)向你歸報(bào)!

  此致,祝你工作順利、凡事如意!

  學(xué)生:陳春宇

  20xx—11—20

給班主任的一封信4

尊敬的陳老師:

  您好!

  最近,我遇見一個(gè)很討厭的人,他就是“口水大王”——藩敘言……因?yàn)樗偸莵碚椅衣闊?/p>

  有一次,中午托管班裝飯時(shí),他無緣無故從隊(duì)伍外面一下子插了進(jìn)來,站在了我前面。我手一用力,把他推了出去。但他還挺固執(zhí),又插了進(jìn)來,我火了,兩只手用力一推,他被我退得老遠(yuǎn)。他火了,開始大罵我,然后又一下子插了進(jìn)來。我頓時(shí)火冒三丈一腳踹了過去,但他也不甘示弱用口水噴我。我恨不得把他的頭給擰下來!我連飯盒都沒放,就怒氣沖沖地走向老師辦公室,可是老師不在。我只好忍著氣吃飯。

  現(xiàn)在他還在找我麻煩。希望老師您能幫我擺脫困境,讓他別再來找我麻煩。

  敬祝

  工作順利

  您的'學(xué)生 金逸楊

給班主任的一封信5

敬愛的班主任:

  您好!

  班主任,謝謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。還記得您剛來我班的時(shí)候,那時(shí),我還對(duì)您有些不尊敬。我一直叛逆的很,所以那時(shí),您要我做什么,我偏偏就不做,相反,您一直警告我的,我卻變著法子來挑戰(zhàn)您的底線。

  但是,班主任,我現(xiàn)在意思到了自己的錯(cuò)誤,我不會(huì)再讓您為我擔(dān)心,也不會(huì)使您生氣了。

  我直到不久前才知道,原來班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂,都是您苦口婆心的教導(dǎo)著我,我以前還聽不見去,可是現(xiàn)在想想,您說的都是對(duì)的,我就是太任性了。任性到無法無天,以至于常常在課堂上與老師頂嘴。

  班主任,您昨天還把我叫去了您辦公室,您一項(xiàng)一項(xiàng)的分析著我犯的錯(cuò)誤,不斷的列舉一些事實(shí)來開導(dǎo)我,當(dāng)時(shí),您對(duì)我說了很久的話,您一直說著,我也一直聽著,直到,我聽出了您嗓子帶上了嘶啞,可您卻還沒有停下來的趨勢(shì)。我在學(xué)校里犯下的錯(cuò)誤確實(shí)很多,學(xué)校里也給過我處分的提醒,可那些都沒有您將我的錯(cuò)誤一一說來讓我來的震撼。

  之前班上的同學(xué)都說您是一個(gè)極負(fù)責(zé)任的`老師,您將班上的每一位同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子般來照顧,您總是在背地里默默的關(guān)注著我們,在我們最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。班主任,我以前不該那樣不聽話,每一次面對(duì)您的關(guān)心,我都不屑一顧。但我現(xiàn)在知道錯(cuò)了,班主任,我向您保證,在今后的日子里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再讓您為我的事情而操勞。我會(huì)努力學(xué)習(xí),會(huì)與班上的同學(xué)好好相處,在課堂上,我不會(huì)再發(fā)呆,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,尊重每一位老師。

  此致

敬禮!

給班主任的一封信6

尊敬的陳老師:

  您好!

  這封信已在我心中醞釀許久了,我一直想找你好好的談?wù)劊眠@次您讓我們把學(xué)習(xí)提不高的原因告訴您,給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

  您知道嗎?陳老師,您在我心目中曾經(jīng)是多么的偉大。上次校運(yùn)會(huì)上所發(fā)生的一切深深的感動(dòng)著我,直到現(xiàn)在我仍然記憶尤新。說實(shí)話,我讀了這十幾年的書,還沒有一個(gè)老師這樣對(duì)過我,除了您,我真的很感動(dòng)。事后,您還親自找我們談話,怕我們背上思想包袱。當(dāng)時(shí),我還暗暗發(fā)誓:一定要考上大學(xué),否則真對(duì)不起陳老師對(duì)我們的關(guān)心!我曾一直把您當(dāng)作在我求學(xué)生涯中對(duì)我最好的老師!

  記得,我剛來的時(shí)候,您第一天給我上課,發(fā)現(xiàn)多了幾張陌生的面孔,于是走到我們面前逐個(gè)地了解我們的情況。當(dāng)您走到我面前時(shí),微笑著,輕聲地問我:”你是從哪來的?“我也輕聲地回答道:”遵義“。您還覺得奇怪:”遵義的怎么會(huì)跑這么遠(yuǎn)來補(bǔ)習(xí)呢?“我只是微笑著,并沒有回答您。這樣,您給我留下了一個(gè)很好的印象。

  給班主任的.一封信400字

  王老師,您何止只教我們這些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一樣,把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些,還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當(dāng)所有人不愛我時(shí),您還愛著我;當(dāng)所有人誤解我時(shí),您還理解我;當(dāng)所有人傷害我時(shí),您安慰著我;當(dāng)所有人放棄我時(shí),您還要著我。老師,您的愛上闊高深,您就是一位偉大的母親!

  敬愛的王老師,謝謝您多年來的照顧,我快要不在您的身邊了,內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍,但我又能怎么樣呢?人生就是這樣,沒有不散的宴席,我們會(huì)在一起,總有那么一天會(huì)分開?晌矣X得離別來的太突然,就像是小偷一樣,瞬間就來了,還沒有等我反應(yīng)過來,時(shí)光已經(jīng)被偷走了,再也不能回來了。但是我的心還是會(huì)常常的想念您,我懂得知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)再回來看您。

  您的學(xué)生:唐鑫

給班主任的一封信7

親愛的班任,

  您好!讓我怎樣感謝您,我想要一朵浪花,您卻擎起一片海洋;讓我怎樣感謝您,我想要一片楓葉,您卻給我整片楓林;讓我怎樣感謝您,我想要一點(diǎn)知識(shí),您卻奉獻(xiàn)整個(gè)青春。老師,遇到您是我今生的幸運(yùn)。

  如果不是您的嚴(yán)格要求,我可能還是那個(gè)做事慢慢騰騰的孩子。從初一開始我們踏進(jìn)這個(gè)美麗而陌生的校園,每天早上6點(diǎn)半的早自習(xí)和11點(diǎn)55的午自習(xí)就成了傳統(tǒng)。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘,中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘,幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學(xué)校組織打掃衛(wèi)生,我們班總是整個(gè)年部動(dòng)作最快,效率最高的。于是在其他班級(jí)掃地嬉鬧時(shí)偶爾會(huì)穿插一兩句英語(yǔ)單詞的聲音,那是我們班的聲音。老師,您端正了我們班的班風(fēng),使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  如果不是您講課講地細(xì)致周到,我可能還是那個(gè)只會(huì)寫單詞,語(yǔ)法句式等完全不懂的小學(xué)生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是對(duì)您的.完美詮釋,佛說,前世五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。今生有幸成為您的學(xué)生不僅是上輩子的造化,更是我們的緣分。老師,今天我向您看齊,明天您將以我為驕傲!

給班主任的一封信8

敬愛的老師

  唐老師是我們班的班主任,并兼任我們的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課,她今年40歲多歲了,但是她那種做事認(rèn)真,一絲不茍的工作態(tài)度和她超越的教學(xué)水平真是令我敬佩。

  記得有一次,學(xué)校推薦我們班老師代表學(xué)校去講數(shù)學(xué)公開課。這突如其來的消息把我們驚呆了,可老師卻一點(diǎn)也沒有緊張,她立即趕到五樓多媒體教室,為這節(jié)數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。

  開始上課了,這節(jié)課講的是“平行四邊形和梯形”的認(rèn)識(shí)和特點(diǎn)。后面有十多個(gè)評(píng)委側(cè)耳傾聽,她卻一點(diǎn)也不緊張,依然像平時(shí)在班里給我們講課一樣。她語(yǔ)言那么簡(jiǎn)練,教具運(yùn)用的是那么嫻熟,道理講的是那么明白......她繪聲繪色的講解,贏得了大家的.好評(píng)。我們的老師講的每一節(jié)課,都是那么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。

  老師不但課講的好,還能正視自己所擁有的知識(shí)。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,她給我們講練習(xí)冊(cè)中的習(xí)題,有一道奧數(shù)題,她沒講明白,給了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,好學(xué)生聽了直皺眉頭,這時(shí),上間操的鈴打響了,我們只好下課了。下午第一節(jié)課,老師微笑著走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,上午那節(jié)課有一道題老師糾正一下,那道題老師理解錯(cuò)了,現(xiàn)在重新講……”。同學(xué)們豎起耳朵,聽得那么認(rèn)真,同時(shí)也為老師這種“知錯(cuò)就改”的精神深深感動(dòng)。

  這就是我們的班主任——唐老師,她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,使我們茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。

給班主任的一封信9

親愛的陳老師:

  每一個(gè)人都認(rèn)為,一個(gè)好的老師是一個(gè)溫柔,博學(xué)多才的老師。但是,我認(rèn)為一個(gè)善解人意,學(xué)生有錯(cuò)誤不怕學(xué)生的怨氣而為他指出,使他走向光明的道路,這才是一個(gè)好的老師,您就是如此。

  在我上七年級(jí)時(shí),您擔(dān)任了我們班的班主任,對(duì)我們體貼,十分照顧我們。您總是喜歡找一些有趣的活動(dòng),激發(fā)我們學(xué)習(xí)的喜愛。既讓我們玩得開心,也讓我們從中明白了一些深刻的道理。您很明白我們不喜歡做太多的作業(yè),總想法試發(fā)減少點(diǎn)作業(yè),讓我們有更多的'休息時(shí)間,更有精神去聽你的課。

  有一次,我在課堂上喝水,您看見了,當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,并叫我以后不要在課堂上課時(shí)喝。這可讓我丟盡了面子,我就特別恨您,但當(dāng)我在電視上看見一位老師的演講后,我深受感動(dòng),我明白了您對(duì)我們的'用心良苦。今天做錯(cuò)一件小事,不改,明天就會(huì)做錯(cuò)一件大事,謝謝您,雖然這只是一件微不足道的小事,也許您已經(jīng)忘了。但這件事永遠(yuǎn)深深的刻在我的腦海中。

  您的每一個(gè)微笑,每一絲嚴(yán)肅的眼神,都是您對(duì)我們一種愛的表現(xiàn),。就算我畢業(yè)了,見不到您了,我依然會(huì)記得您----我親愛的老師。

  祝您:

  快樂每一天

 您的學(xué)生:

 20xx年5月25日

給班主任的一封信10

親愛的陳老師:

  您好!

  自從您這學(xué)期開始擔(dān)任我們四年級(jí)一班的語(yǔ)文老師和班主任,我感覺到學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也越來越向上。

  首先,我會(huì)按照老師的`要求做好課前預(yù)習(xí)。我會(huì)先看書上的內(nèi)容,把好詞好句劃出來,生詞生字也會(huì)做好標(biāo)記,還會(huì)利用《黃岡小狀元》去補(bǔ)充學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣第二天上課我就胸有成竹,能夠積極地回答老師提出的問題。

  其次,老師上課也越來越生動(dòng)了。無論是上語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,我都能聚精會(huì)神了。老師們生動(dòng)地講課幾乎讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,每節(jié)課都能做好課堂筆記,這樣課后的家庭作業(yè)就能很快地完成了。

  然后,我感覺到雖然我們班的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚了,但還是有一點(diǎn)美中不足。比如課堂紀(jì)律吧,上課鈴響了,可還是有一些同學(xué)在打打鬧鬧,完全忘了上課時(shí)候應(yīng)該安靜下來。還有一些同學(xué)之間鬧了一點(diǎn)小矛盾,我希望他們和睦相處,俗話說“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,大家應(yīng)該互相學(xué)習(xí),和平共處。

  總之,我們班是一個(gè)充滿快樂的大家庭!

  敬祝

  身體健康

  學(xué)生 xx

  12月10日

給班主任的一封信11

吳老師:

  你好。在那些印象中,我隱約發(fā)現(xiàn),這就是我走過初中的路。悲觀,激烈,準(zhǔn)備走。注定要追逐回憶的腳步,想提起那充滿目光的時(shí)光。

  出現(xiàn)在我腦海里的往往是你的臉。額發(fā)很少遮臉,淡妝遮不住眉眼,也遮不住臉頰上蝴蝶翅膀般的條紋。你們的思想千絲萬縷,充斥著堅(jiān)韌和不真誠(chéng)。這是你陪我們度過初中三年后我最深的印象。

  在去年的時(shí)光之路上,我抱著希望靜靜地走著,回首歷史的古道。我是個(gè)不懂經(jīng)營(yíng)的商人,拿著孤獨(dú)的包袱去買傳奇。去年的我很幼稚,想坐飛機(jī),相信傳說。然而,只可惜三天聯(lián)考闖入了我的空間,偷走了我的`夢(mèng)想。

  之后就是漫長(zhǎng)而復(fù)雜的記憶。經(jīng)常會(huì)想起初中的一些瑣事,單調(diào)壓抑,但一想起母;蛘呃蠋,你的身影總讓我思緒停留:從第一天的嚴(yán)格,到第二天的嚴(yán)格,到第三天的嚴(yán)謹(jǐn),你是自由的,不是散漫的。你問“感覺怎么樣?”三年來告訴我,當(dāng)寧?kù)o的不夜天只是一個(gè)故事的時(shí)候,不要忘記泰戈?duì)栐?jīng)說過的一句話,“所有的腳都在走”。

  我能走,你也看到了:我執(zhí)著的走在歷史的古道上,孤獨(dú)的走著,孤獨(dú)的回頭看,太陽(yáng)底下,我的思緒都在捧著溫度。

  為什么花那么紅?—那很辛苦。

  不經(jīng)意間,答案就在右邊的數(shù)字上,F(xiàn)在初二的問題似乎有點(diǎn)花,但是對(duì)于你這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)習(xí)的老師來說,還不算晚。只是,不經(jīng)意間,想起了老子木的《大紅燈籠高高掛》。意想不到的平靜總是包含著歲月的漣漪,蕩漾在一池?zé)煵ㄖ。我知道那是我?/p>

  有一次我在公立學(xué)校,但是有一次我在六月打破了藍(lán)橋,F(xiàn)在,像許多公立學(xué)校的畢業(yè)生一樣,當(dāng)我們有一天在學(xué)習(xí)上取得成功時(shí),你將是我首先想到的。

  我一抬頭,就看到路燈傳來的昏暗光線,昏暗渾濁,像是人生中不可避免的失望和沮喪。它就這樣包圍了我,我無處可逃。但我還是沒有絕望地垂下頭,因?yàn)槲抑溃瑘?jiān)強(qiáng)的黃昏掩蓋不了的,是等待著我的星光,是無論跌倒多少次都不會(huì)放棄的希望和夢(mèng)想——那是你人格的閃光。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信12

  敬愛的白老師,您好!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)畢業(yè)。離開了母校,離開了你,我們真舍不得。

  記得剛上三年級(jí),我們新增了英語(yǔ)課。英語(yǔ)對(duì)于我們來說,既神秘又好奇,可是更多的是來自學(xué)長(zhǎng)們描述的恐懼。但是漂亮得像白雪公主般的你來到我們身邊,為我們打開了一扇天門。帶我們走進(jìn)了這個(gè)充滿字母的地帶。你把英語(yǔ)變成了一首首動(dòng)聽的歌,一個(gè)個(gè)有趣的游戲環(huán)節(jié),一份份新奇好玩的禮品,讓我們?cè)诶锩姹M情的馳騁,盡情遨游。遇見你,我們真幸運(yùn)!每天我們上英語(yǔ)課都會(huì)十分開心,每一堂被你精心設(shè)計(jì)的英語(yǔ)課都是我們一天的期盼。英語(yǔ)成了我們密不可分朋友,快樂時(shí)我們一起分享,傷心時(shí)你給我們安慰,您為我們付出得太多太多。我們的記憶里從此就駐進(jìn)了你,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。白老師,怎么就這么快的'到了離別的時(shí)候,我們都舍不得你。

  我們感謝你!是你為我們的理想大廈奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。你對(duì)我們的教誨就像那春天里的雨露滋潤(rùn)大地;就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人,你對(duì)我們的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記在心。我們會(huì)努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來感激您,用將來有所作為來報(bào)答你___我們最敬愛的的英語(yǔ)老師,像白雪公主一樣美麗善良的英語(yǔ)老師——白瓊瑋。

  祝你青春常在!我們永遠(yuǎn)愛你!

給班主任的一封信13

敬愛的班主任老師:

  您好,很高興能靜下心來與您交談。雖然現(xiàn)在您帶著兩個(gè)班很辛苦,但是您仍然包容我們所犯下的錯(cuò)誤。在20xx年8月25日的那一天,我很榮幸成為您的學(xué)生,我想大家也同我一樣吧!在這將近一年的時(shí)間里,是您讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的'孩童變成了一個(gè)個(gè)活力四射的青少年。

  老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,讓我們?cè)跉g樂中度過了將近一年的時(shí)光,”也許這些話是太平凡不過的了,但是我想說,這是發(fā)自內(nèi)心的話,平常的語(yǔ)言是無法替代的!

  就寫到這吧!祝老師工作順心、萬事如意,衷心的感謝老師您!

此致

敬禮

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:鄭傲美

給班主任的一封信14

  親愛的新班主任:

  你好!

  我是您即將迎來的初一新生中的一員—李雨慧。

  在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會(huì)是這樣的吧!

  我很期待您是一個(gè)男老師,我希望你是一個(gè)外表帥氣,內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué),在課堂上采用開放式教學(xué),積級(jí)組織班級(jí)圖書角……課余活動(dòng),希望你在課上嚴(yán)厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游,滑雪等有趣的活動(dòng)。

  作為你們班的新同學(xué),下面我來介紹一下我自己吧!我叫李雨慧,我是一個(gè)樂觀的`女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn):樂觀,開朗,向上……但正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點(diǎn),希望您能針對(duì)我的種種缺點(diǎn),采取措施并能嚴(yán)格的要求我。

  祝您:

  身體健康,萬事如意,心想事成。

  此致

  敬禮

  您未來的學(xué)生:***

  20xx年5月6日

給班主任的一封信15

尊敬的崔老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評(píng)到.我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)."我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望.

  老師,如果沒有您的教育,我的.學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓.有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力.

  老師,我愛您.祝您節(jié)日快樂!笑口常開!

  您的學(xué)生:xxx

  20_年9月2日

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